2026-2027学年四年级语文上册10月月考学情调研统编版解析版

2026-2027学年四年级语文上册10月月考学情调研统编版解析版考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用1.下列加点字的读音完全正确的一项是（________）A.憔悴（qiáocuì）挣扎（zhēngzhá）颈项（jǐngxiàng）B.祈盼（qípàn）澎湃（péngpài）脊梁（jǐliáng）C.澎湃（péngpài）祈盼（qípàn）颈项（jǐngxiàng）D.憔悴（qiáocuì）挣扎（zhēngzhá）脊梁（jǐliáng）2.下列词语书写完全正确的一项是（________）A.惟妙惟肖按步就班惊慌失措B.人山人海水天一色气冲斗牛C.长途拔涉意气风发金碧辉煌D.历害凶猛再接再励坐井观天3.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（________）A.面对突如其来的挑战，他毫不畏惧，胸有成竹。B.他的画技炉火纯青，每一笔都栩栩如生。C.考试前，他紧张得手心冒汗，简直坐立不安。D.这座古老的建筑精美绝伦，是艺术史上的璀璨明珠。4.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。（________）(________)（________）(________)造句：________________________________________________________5.下列句子中，没有语病的一项是（________）A.通过这次活动，使我深受教育和启发。B.他的演讲生动有趣，给大家留下了深刻的印象。C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.学校组织的这次运动会非常成功，同学们都参加了。6.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句诗出自清代诗人（________）的《________》。7.《观潮》这篇课文主要描写了________的壮观景象，表达了作者对________的赞美之情。二、阅读理解阅读下面的短文，完成问题。秋天的雨，是一把钥匙。它轻轻地打开了大自然的门。它带着清凉和温柔，轻轻地走到小草身上，小草穿上了黄袍；它又走到枫树上，枫树穿上了红袍；它走到田野里，稻谷穿上了金袍。田野里，农民伯伯正忙着收割丰收的果实，脸上露出了开心的笑容。秋天的雨，是一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子；它把红色给了枫树，红红的叶子像一枚枚邮票；它把金黄色给了田野里的稻谷，沉甸甸的稻穗弯着腰。秋天的雨，还有好多好多好闻的味道呢！它有苹果的香味，有梨子的香味，还有葡萄的香味。它告诉小动物们：“冬天快要来了，要赶紧准备过冬的粮食啦！”1.短文第一自然段主要描写了________和________。2.短文中，作者把黄黄的叶子比作________，把红红的叶子比作________。3.秋天的雨有哪些好闻的味道？请用“______、______、______”写出三种。4.短文最后一句“它告诉小动物们：‘冬天快要来了，要赶紧准备过冬的粮食啦！’”这句话表达了秋天的雨的________作用。5.你最喜欢秋天的雨的哪个特点？为什么？三、作文题目：一件令我难忘的事要求：请根据题目要求，写一篇作文。内容要具体，语句要通顺，表达真情实感。不少于400字。试卷答案1.D2.B3.C4.翩翩起舞舞文弄墨(造句：秋天来了，树叶翩翩起舞。)5.B6.郑燮江城子7.海宁钱塘江大潮自然的伟大解析思路1.A项，“颈项”的“颈”应读jǐng；C项，“颈项”的“颈”应读jǐng；D项，“脊梁”的“脊”应读jǐ。故选D。2.A项，“拔涉”应为“跋涉”；C项，“历害”应为“厉害”；D项，“励”应为“励”。B项全部正确。故选B。3.A、B、D三项中加点的成语使用恰当。C项，“坐立不安”形容内心紧张、不安定，无法形容“紧张得手心冒汗”。故选C。4.“翩翩起舞”形容舞姿优美。“舞文弄墨”原指耍弄笔墨，卖弄文才，也指搞文字工作。此处用“翩翩起舞”更合适。造句略。5.A项，句子成分残缺，应去掉“使”。C项，不合逻辑，“防止”和“不再”否定不当，应去掉“不”。D项，语义重复，“非常”和“成功”重复，应去掉“非常”。B项句子结构完整，语义通顺。故选B。6.根据诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”可知，这句诗出自清代诗人郑燮的《潍县署中寄舍弟墨第一书》。7.《观潮》这篇课文按时间顺序描写了钱塘江大潮来临前、来临时、来时的景象。表达了作者对钱塘江大潮的赞美之情。解析思路1.第一自然段写秋天的雨带来的感受和颜色变化，描写了秋雨带来的清凉温柔以及它给不同景物带来的色彩。2.根据短文内容，“黄黄的叶子像一把把小扇子”，“红红的叶子像一枚枚邮票”。3.根据短文内容