成都天府实验北区2026初一入学语文分班考试真题含答案

-成都天府实验北区2026初一入学语文分班考试真题含答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.攥紧（zuàn）供给（gòng）B.闪烁（shuò）威胁（xié）C.模糊（mó）颤抖（chàn）D.模范（mú）差遣（chāi）答案：B解析：B项中“闪烁”读作shuò，“威胁”读作xié，均为正确读音。(2)与“急”字字形结构相同的一项是（）A.然B.阴C.碍D.异答案：C解析：“急”是左右结构，形旁是“忄”，音旁是“及”，“碍”也是左右结构，形旁是“阝”，音旁是“碍”。(3)请选出下列句子中没有语病的一项（）A.春天来了，我们的校园变得漂亮极了。B.同学们都十分喜欢读课外书，我认为这是因为阅读有助于拓宽知识面。C.今天早上，我见到了一个热情帮助我的同学。D.他非常努力学习，成绩在班级里数一数二。答案：B解析：B项语句通顺，逻辑清晰，没有语病。(4)下列各项中，含有错别字的一项是（）A.蓬荜生辉B.随声附和C.轻歌曼舞D.得意忘形答案：C解析：“轻歌曼舞”应为“轻歌慢舞”，“曼”是“慢”的误用。(5)下列诗句中，描写夏景的一项是（）A.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。B.胡马依北风，越鸟巢南枝。C.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。D.绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。答案：D解析：D句出自高骈的《山亭夏日》，描绘了夏天午后的景象。(6)下列句子中，不是比喻的一项是（）A.烈日如同一把火。B.风就像吹动的树叶一样。C.小明像一只小猫一样活泼。D.天空中仰望，群星宛如洒落人间的珠宝。答案：B解析：B项是拟人，“风就像吹动的树叶一样”并非比喻。(7)下列句子与“她虽然很累，但是还是坚持完成了作业。”中“虽然……但是……”结构相同的一项是（）A.虽然，天下没有不可教育的子女。B.虽然考试重要，但努力更重要。C.虽然天气不好，但他还是去了学校。D.他虽然很懒，但非常聪明。答案：C解析：C项与原句结构相同，属于转折关系。(8)下列词语中属于褒义词的一项是（）A.慢吞吞B.勤奋C.短暂D.安静答案：B解析：B项“勤奋”是褒义词，其他选项均为中性或贬义词。(9)下列句子中，成语使用错误的一项是（）A.他处理事情总是一丝不苟，令人感到由衷的敬佩。B.他平时喜欢闭门造车，把难题都留到了考试的时候。C.我们应在学习中勤学不辍，争先恐后地进步。D.她对这个观点持反对意见，但是我却异口同声地支持。答案：D解析：D项中“异口同声”用于形容不同人意见一致，而语境中是“我”一个人支持，属于成语误用。(10)下列句子的关联词使用恰当的一项是（）A.虽然下课了，但是同学们还在认真讨论。B.因为今天下雨，所以我们不去参加活动。C.尽管他办了好事，只是他性格比较孤僻。D.他喜欢看小说，也喜欢看散文。答案：B解析：B项正确，使用“因为...所以...”表示因果关系。(11)下列诗句的作者与朝代对应正确的一项是（）A.《登鹳雀楼》——王之涣——唐代B.《渔歌子》——杜甫——唐代C.《春日》——朱熹——宋代D.《墨梅》——王冕——宋代答案：A解析：A项正确，《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣的作品；B项《渔歌子》是张志和；C项《春日》是宋代诗人朱熹；D项《墨梅》是元代诗人王冕。(12)下列句子中，“把”字句与“被”字句互改正确的一项是（）A.他把书拿到了桌上。→书被他拿到了桌上。B.妈妈把衣服洗了。→衣服被妈妈洗了。C.今天把作业做完了。→今天作业被做完了。D.他把窗户关了。→窗户他关了。答案：B解析：B项转换正确，“把”字句转为“被”字句时，“把”后面宾语变为主语。(13)下列句子中，含有反问修辞手法的一项是（）A.难道你没有看到那朵盛开的花吗？B.小明跑得很快，像风一样。C.他已经在路上了，这时才来干嘛？D.这里风景美丽，是旅游的好地方。答案：C解析：C项“这时才来干嘛？”运用了反问的修辞手法。(14)请选出下列古诗中，描写秋景的一项是（）A.小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。B.国破山河在，城春草木深。C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。D.桃花一树，几度飘零。答案：C解析：C项出自王维的《九月九日忆山东兄弟》，描写的是秋日登高思亲的情景。(15)下列诗句的句子与原句完全一致的一项是（）A.夕阳无限好，只是近黄昏。B.白日依山尽，黄河入海流。C.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。答案：A解析：A项“夕阳无限好，只是近黄昏”出自李商隐《登乐游原》，与原句一致。(16)请选出下列语句中与“从句中提取主干”的结果一致的一项是（）A.我们一直在认真准备考试。B.春天是美好的季节，我们喜欢它。C.他爸爸买了一辆新自行车。D.由于天气不好，我们下课了。答案：A解析：A项主干为“我们准备考试”，提取后即为“我们准备考试”。(17)请判断下列句子中，陈述句与反问句互改正确的一项是（）A.他现在很聪明。→他现在难道不聪明吗？B.你不会去学校吧。→你去学校了。C.今天的天气真好。→今天的天气难道不真好吗？D.明天考试，我一定不会迟到。→明天考试，我难道会迟到吗？答案：C解析：C项“今天的天气真好”变为“今天的天气难道不真好吗？”是正确的反问句式。(18)下列文学常识说法正确的一项是（）A.杜甫的诗被称为“诗史”。B.《观书有感》的作者是白居易。C.《春夜喜雨》是现代诗人杜甫的代表作之一。D.《游子吟》的作者是王维。答案：A解析：A项正确，杜甫被人称为“诗史”；B项《观书有感》作者为朱熹；C项《春夜喜雨》是杜甫的诗作；D项《游子吟》作者为孟郊。(19)下列句子中，含有夸张修辞手法的一项是（）A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B.风声、雨声、读书声，声声入耳。C.他跑得像兔子一样快。D.烈日炎炎，热得让人喘不过气来。答案：A解析：A项“千树万树梨花开”是比喻，同时带有夸张的意味。(20)下列名著内容说法正确的一项是（）A.《鲁滨逊漂流记》讲述的是鲁滨逊在荒岛上独自生活七年的故事。B.《爱丽丝漫游奇境记》的作者是英国作家刘易斯·卡罗尔。C.《小王子》的作者是莫泊桑。D.《三衢道中》的作者是陆游。答案：B解析：B项正确，《爱丽丝漫游奇境记》是英国作家刘易斯·卡罗尔的作品；A项时间错误；C项作者是安托万·德·圣埃克苏佩里；D项《三衢道中》作者是曾几。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)小明昨天去____买了新书。答案：书店解析：根据语境，“书店”是最合理的填空选项。(22)诗中“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”描写的是____的美景。答案：夏日解析：诗句中的“夏日长”直接说明描写的是夏日的景象。(23)在《______》中，作者通过一个“种瓜得豆”的寓言，说明做事应该脚踏实地。答案：守株待兔解析：《守株待兔》告诉我们不能不劳而获，应该脚踏实地。(24)宋代诗人____在《元日》中写道：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”答案：王安石解析：王安石是《元日》的作者，原诗为“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。(25)“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”出自唐代诗人____的《早春呈水部张十八员外》。答案：韩愈解析：韩愈是该诗的作者，诗句生动描绘了早春的景象。(26)请用“相反”造一个句子：____答案：他喜欢安静，而妹妹却喜欢热闹。解析：句子中“喜欢安静”和“喜欢热闹”形成鲜明的对比。(27)“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”是____的诗句。答案：杜甫解析：这句诗出自杜甫的《咏柳》，生动地描绘了春天柳树的景象。(28)《静夜思》的作者是____。答案：李白解析：李白是《静夜思》的作者，这首诗是他最著名的代表作之一。(29)生活中我们常用的“立春”“惊蛰”“清明”“谷雨”等节气属于二十四节气中的____气节。答案：春季解析：这四个节气都属于春季的小节气。(30)泡桐花开时，令人想到____这句诗。答案：绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘解析：泡桐花春季盛开，与诗句中的“夏”并不相符；正确应为“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《村居》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。(31)诗中“忙趁东风放纸鸢”表达了诗人怎样的情感？（2分）答案：表达了诗人对乡村春天的喜爱和对儿童天真烂漫生活的赞美。解析：诗句描绘了儿童放学后趁着春风放风筝的欢乐场景，体现了诗人对自由、童趣的向往。(31)请写出第二句中“醉”字的含义。（2分）答案：形容春日杨柳拂堤、烟雾缭绕的美景令人陶醉。解析：“醉”在这里是比喻，形容自然景色让人沉迷其中，愉悦开心。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李。或问之，曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。(32)王戎为什么没有去摘路边的李子？（2分）答案：因为他认为那一定是苦李子，所以没有去摘。解析：王戎通过观察李子多却在路边，推测李子是苦的，因此不摘。(32)请选择恰当的词语解释“或问之”中的“或”是（）（2分）A.或许B.有人C.或者D.有时答案：B解析：“或”在这里表示“有人”，即有人询问王戎。(32)请用现代汉语翻译“树在道旁而多子，此必苦李。”（3分）答案：这棵树在路边，结了很多果实，这一定是苦李子。解析：这句话直译即为现代汉语，语言简洁明了。(32)从中你得到了什么启示？（3分）答案：启示我们做事要善于观察，勤于思考，不能盲目行动。解析：王戎通过观察得出结论，说明应具有推理和观察的能力。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】有一天，小明从学校回家后，突然发现自己的作文本上贴满了小红的便签。那便签上写着“你写的句子真漂亮！”“我最喜欢那段描写”等等。他就去找小红，问她是不是喜欢他的作文。小红笑眯眯地说：“是的，我觉得你写得很有意思。”小明听了很高兴，觉得小红是位懂他的朋友。(33)文中“小明听了很高兴，觉得小红是位懂他的朋友”这句话表达了什么？（2分）答案：表达了小明对小红的感激和友好的情感。解析：小红的肯定让小明感到被理解，体现了情感交流。(33)文中哪个词最能体现小红对小明的欣赏？（2分）答案：漂亮。解析：“漂亮”一词直接描述了小明写出的句子，是最能体现小红欣赏的词语。(33)文中“贴满了小红的便签”可以换成哪个词？（3分）答案：布满了。解析：“布满了”与“贴满了”意思相似，且表述更书面、正式。(33)请用一句话概括这篇文章的内容。（3分）答案：小明发现自己的作文本上有许多小红写的赏识便签，他因此感到很开心。解析：这句话涵盖了文章的主要情节和情感基调。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】清晨，小林睁开眼睛，看到窗外一朵朵美丽的花儿正在绽放。他想：“花儿为什么每天都在开放？它们一定在努力地生长，迎接每一个清晨。”于是，他决定每天早晨都去花园里观察花儿的变化，记录它们的成长过程。他发现，花儿在不同的时间会有不同的颜色和姿态，就像一个会变化的世界。(34)文章主要赞美了什么？（2分）答案：花儿的美丽和生命力。解析：文章重点描绘了花儿的美丽，并表达了对它们生命力的赞美。(34)“花儿为什么每天都在开放？”这句话使用了什么修辞手法？（2分）答案：设问。解析：这句话用提问的方式引出下文的思考与观察。(34)请用“望而生畏”来形容这个句子：____（3分）答案：这朵花真是美得让人望而生畏。解析：这是一句夸赞花的句子，“望而生畏”在此作为夸张表现花的美丽。(34)文章表现出作者怎样的情感？（3分）答案：表现出作者对自然的热爱与对生命成长的欣赏。解析：文章通过描述清晨花儿绽放的细节，表达出对自然和生命的喜爱。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目内容：《最难忘的一次经历》要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：最难忘的一次经历在我上小学六年级那年，我经历了一次难忘的秋游活动。那天，我们去了郊外的一个森林公园，一路上，老师和我