2025届上饶市弋阳县数学三下期末质量跟踪监视试题含解析

2025届上饶市弋阳县数学三下期末质量跟踪监视试题含解析考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、认真计算。1．估算。2．列竖式计算。627＋358＝803－444＝256×9＝404×7＝913×7＝190×7＝3．计算下面各题。678＋490÷7（628＋135）÷757×（63－36）564÷4×592－14×5854÷（56－49）二、认真辨析，我会判。1．个、十、百、千、万……都是数位．（____）2．大于小于的分数不存在．（____）3．因为4×6＝24，所以24是倍数，4和6是因数．_____4．长方形和正方形都是特殊的四边形。（________）5．650加320其实就是65个十加32个十．（_____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．每头小猪重20千克，（

）头重200千克．A．10

B．100

C．10002．小刚跑步锻炼了3次，每次跑的长度都不相同，其中最短的一次跑了200米，最长一次跑了400米，小刚三次跑的总长度可能是（）。A．700米 B．900 C．1200米3．一个正方体3面涂黄色，2面涂绿色，1面涂红色，掷一下落在地上后，朝上的面（

）色的可能性最大．A．黄色 B．绿色 C．红色4．寒假快到了，全班同学们相约一起参加课外实践活动，每组6人，可以分成6组，如果每组9人，可以分成（）组。A．4 B．3 C．6 D．55．498×6的积最接近（）。A．2400 B．2500 C．3000 D．3600四、认真细致，我会算。1．直接写得数25＋28＝

52＋25=

74－33=

360－160=23＋69＝

73－27=

62－16=

113－48=7×9＝

42÷7=

32÷8=

230＋270=18÷3＝

24＋73=

48＋19=

350－150=2．用竖式计算下面各题，带*的要验算。108×6＝8×350＝*47×8＝542÷6＝515÷5＝*435÷7＝3．植树小能手．12.5－6.7五、动手操作，我能行。1．找朋友。2．下面四幅图分别是谁看到的?连一连。3．连一连六、解决问题1．下图中，长方形的周长是260米，它的长是多少米？2．两个边长10厘米的正方形拼成一个长方形（如图），这个长方形的周长是多少厘米？3．把7个完全相同的小长方形拼成如图，已知每个小长方形的长是5厘米，拼成的大长方形的周长是多少厘米？4．画一画，填一填。（每个小方格的边长表示1厘米。）（1）在方格纸上画一个长6厘米，宽4厘米的长方形，再在长方形中画一个最大的正方形。（2）最大正方形的边长是（）厘米，剩下图形周长是（）厘米。

参考答案一、认真计算。1、200；4800【详解】略2、985；359；23042828；6391；1330【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】627＋358＝985803－444＝359256×9＝2304404×7＝2828913×7＝6391190×7＝13303、748；109；1539705；22；122【分析】（1）先算除法，再算加法；（2）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的除法；（3）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法；（4）先算除法，再算乘法；（5）先算乘法，再算减法；（6）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法。【详解】678＋490÷7＝678＋70＝748（628＋135）÷7＝763÷7＝10957×（63－36）＝57×27＝1539564÷4×5＝141×5＝70592－14×5＝92－70＝22854÷（56－49）＝854÷7＝122二、认真辨析，我会判。1、×【详解】略2、×【解析】略3、×【分析】因数和倍数是相对的，是相互依存的，只能说一个数是另一个数的倍数或另一个数是这个数的因数，不能单独存在；由此判断即可．【详解】由分析知：因为4×6＝24，所以24是倍数，4和6是因数，说法错误；只能说4是24的因数，24是4的倍数；故答案为：×．【点睛】此题考查了因数和倍数的意义，应明确倍数和因数是相对的，一个不能独立存在．4、√【解析】略5、√【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【详解】要求多少头重200千克，实际是求200里面有几个20，则根据整数的认识求解．2、B【分析】小刚跑步锻炼了3次，其中最短的一次跑了200米，最长一次跑了400米，那么另外那一次跑的长度在200米和400米中间，且每一次跑的长度都不相同，所以在200和400的间内，小刚最少可以跑201米，此时总共跑的长度是801米；小刚最长可以跑399米，此时总共跑的长度是999米；那么小刚跑的总长度应该是在801米至999米的间内。【详解】根据分析：A．700米不在801米至999米的间内，所以不符合题意；B．900米在801米至999米的间内，所以符合题意；C．1200米不在801米至999米的间内，所以不符合题意；故而此题选：B。【点睛】此题考查数据统计与计算的实际应用，对三次跑步的最长和最短长度进行假设由此得出总长度的间是解决本题的关键。3、A【详解】略4、A【分析】先求出全班同学总人数，再除以9即可解答。【详解】6×6÷9＝36÷9＝4（组）故答案为：A。【点睛】熟练掌握归总问题解题方法是解答本题的关键。5、C【分析】根据“四舍五入法”，把498看作与它接近的整百数与6相乘即可解答。【详解】498×6≈500×6＝3000故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对整数乘法估算方法的掌握和灵活运用。四、认真细致，我会算。1、53774120092464665636450069767200【详解】略2、648；2800；376；；103；【分析】（1）从个位乘起，用一位数依次去乘三位数中每一位上的数（包括0），当个位乘得的积向十位进位时，将进上来的数写在十位上；如果个位没有进位，那么十位上就用0占位。（2）三位数乘一位数，三位数的末尾有0时，可以先用0前面的数与一位数相乘，再看三位数末尾有几个0，就在乘积的末尾添上几个0。（3）从个位乘起，用一位数一次去乘两位数的每一位上的数，一位数与两位数的个位满几十，要向十位进几；一位数与两位数的十位相乘，乘得的积加进上来的数，满几十就想百位进几；验算方法：乘积÷一个乘数＝另一个乘数。（4）先用被除数百位上的数除以除数，如果不够商1，就把被除数百位上的数和十位上的数合起来再除，商的首位写在被除数的十位上面，再把十位上余下的数和个位上的数合起来继续除，每次除得的余数都要比除数小。（5）从被除数的最高位除起，商的首位写在被除数的百位上面；哪一位上如果有余数，就把哪一位上的余数与下一位上的数合起来继续除；每次除得的余数都要比除数小。（6）先用被除数百位上的数除以除数，如果不够商1，就把被除数百位上的数和十位上的数合起来再除，商的首位写在被除数的十位上面，再把十位上余下的数和个位上的数合起来继续除，每次除得的余数都要比除数小；验算方法：商×除数＋余数＝被除数。【详解】108×6＝6488×350＝280047×8＝376验算：542÷6＝515÷5＝103435÷7＝验算：3、5.8【详解】略五、动手操作，我能行。1、【详解】略2、【解析】略3、【详解】略六、解决问题1、80米【分析】根据长方形的周长公式，计算出长＋宽＝260÷2＝130（米），再减去宽即可。【详解】260÷2－50＝130－50＝80（米）答：它的长是80米。【点睛】本题考查的是长方形周长的相关知识，关键是通过长方形周长＝（长＋宽）×2，推导出长方形的长＝长方形周长÷2－长方形的宽。2、60厘米【分析】由图可知：长方形的长等于正方形边长的2倍，长方形的宽等于正方形的边长，将数据带入长方形的周长公式计算即可。【详解】10＋10＝20（厘米）（20＋10）×2＝30×2＝60厘米答：这个长方形的周长是60厘米。【点睛】本题主要考查长方形的周长公式及图形的拼接。3、34厘米【分析】用7个相同的小长方形拼成一个大长方形，从图中可知，2个小长方形的长等于5个小长方形的宽，小长方形的长是5厘米，小长方形的宽是（5×2÷5）厘米，大长方形的长等于2个小长方形的长，大长方形的宽等于小长方形的长加宽，可分别求出大长方形的长和宽，再根据长方形的周长公式即可解答。【详解】小长方形的宽是：5×2÷5＝2（厘米）；大长方形的长是：5×2＝10（厘米）；大长方形的宽是：5＋2＝7（厘米）；大长方形的周长是：（10＋7）×2＝17×2＝34（厘米）答：大长方形的周长是34厘米。【点睛】本题的关键是求出小长方形的长，再分别求出大长方形的长和宽，然后根据长方形的周长和面积公式进行计算。4、（1）见详解（2）4；12【分析】（1）长方形的特征：有4条边，对边相等，有4个直角。据此画出这个长方形。在长方形中画最大的正方形的方法：当正方形