湖北省中考试题及答案

湖北省中考试题及答案语文部分1.古诗词默写填空（8分）（1）______，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）（1分）（2）国破山河在，______。（杜甫《春望》）（1分）（3）______，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）（1分）（4）人生自古谁无死，______。（文天祥《过零丁洋》）（1分）（5）______，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》）（1分）（6）长风破浪会有时，______。（李白《行路难》）（1分）（7）______，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（1分）（8）______，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）（1分）2.阅读理解（12分）（1）现代文阅读（7分）阅读下面的文字，完成1-3题。春天来了，万物复苏。公园里，柳树抽出了嫩绿的新芽，桃花露出了粉红的笑脸。小鸟在枝头欢快地歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。孩子们在草地上奔跑嬉戏，放风筝，踢足球，欢声笑语回荡在公园的每一个角落。春天的阳光温暖而不炙热，轻轻洒在人们的身上，让人感到无比舒适。微风拂面，带着花草的芬芳，沁人心脾。春天的雨，细腻而缠绵，滋润着大地，也滋润着人们的心田。春天是播种的季节，农民们在田间辛勤劳作，播撒下希望的种子。他们弯着腰，插秧、播种，汗水浸湿了衣衫，但脸上却洋溢着丰收的喜悦。因为他们知道，只有辛勤的耕耘，才能换来秋天的硕果累累。春天是一年的开始，它给人们带来了新的希望和憧憬。正如古人所说："一年之计在于春"，让我们珍惜这美好的春光，努力奋斗，创造属于自己的精彩人生。1.文中描写了春天的哪些景象？（2分）2.作者认为春天象征着什么？请结合文章内容简要说明。（3分）3.文章最后引用了一句古语，这句话表达了什么含义？它对你有什么启示？（2分）（2）文言文阅读（5分）阅读下面的文言文，完成1-2题。晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰："使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。"傧者更道，从大门入。见楚王。王曰："齐人固善盗乎？"晏子避席对曰："婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？"王笑曰："圣人非所与熙也，寡人反取病焉。"1.解释下列加点词的意思。（2分）（1）晏子短（）（2）延晏子（）（3）固善盗乎（）（4）反取病焉（）2.晏子是如何巧妙回应楚王的刁难的？请简要分析。（3分）数学部分1.选择题（8分）（1）下列各数中，是无理数的是（）A.0.333...B.πC.√4D.1/2（2）下列运算正确的是（）A.a²·a³=a⁶B.(a²)³=a⁵C.a⁶÷a²=a⁴D.(ab)²=a²b²（3）一次函数y=-2x+3的图象不经过（）A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限（4）如图，在△ABC中，∠C=90°，AC=3，BC=4，则AB的长为（）A.5B.6C.7D.8（5）下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）A.等腰三角形B.平行四边形C.矩形D.等腰梯形（6）某班有50名学生，其中男生30人，女生20人。现在要从这50名学生中随机抽取5人参加活动，则恰好抽到2名女生的概率是（）A.1/10B.2/9C.1/5D.1/4（7）下列命题中，真命题是（）A.对角线相等的四边形是矩形B.对角线互相垂直的四边形是菱形C.对角线互相平分且相等的四边形是矩形D.对角线互相垂直平分的四边形是正方形（8）如图，在⊙O中，AB是直径，CD是弦，AB⊥CD于点E，若AB=10，CD=8，则OE的长为（）A.1B.2C.3D.42.解答题（12分）（1）几何证明题（6分）如图，在△ABC中，D是BC边上的中点，E是AB边上一点，连接DE并延长至F，使EF=DE，连接AF、CF。求证：四边形AFCE是平行四边形。（2）应用题（6分）某商店销售一种商品，每件成本为40元，售价为60元。为了促销，商店决定降价销售。经市场调查发现，每降价1元，多销售2件。如果商店要获得最大利润，应将售价定为多少元？此时最大利润是多少元？英语部分1.完形填空（8分）阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。WhenIwasachild,myfamilylivedinasmallvillage.Lifewassimplebut1.Everymorning,Iwouldwakeuptothesoundofbirdssinging.Afterbreakfast,Iwouldhelpmyfather2thecropsinthefield.Mymotherwouldstayathome,3mealsandtakingcareofmyyoungersiblings.Althoughwedidn'thavemuchmoney,wewerealways4.Onweekends,thewholefamilywouldgathertogether,tellingstoriesandlaughing.Thosewerethehappiestmomentsofmylife.AsIgrewup,Ileftthevillagetostudyinthecity.Lifeinthecitywasvery5fromthatinthevillage.Thereweretallbuildings,busystreets,andmanypeople.Atfirst,Ifelt6andmissedmyfamilyandfriendsbackhome.Butgradually,Iadaptedtothenewenvironmentandmadenewfriends.Now,Ihavemyownfamilyandliveinabigcity.SometimesI7thosesimplevillagedays.Irealizethathappinessdoesn'tcomefrommaterialthings,butfromtheloveand8wesharewithothers.()1.A.hardB.happyC.boringD.difficult()2.A.growB.growingC.grewD.togrow()3.A.prepareB.preparingC.preparedD.prepares()4.A.sadB.angryC.hungryD.happy()5.A.differentB.similarC.sameD.familiar()6.A.excitedB.lonelyC.tiredD.relaxed()7.A.rememberB.missC.forgetD.regret()8.A.happinessB.moneyC.successD.friendship2.阅读理解（7分）阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。AItwasacoldwintermorning.Tomwaswalkingtoschoolwhenhesawanoldmansittingontheroadside,lookingcoldandhungry.Tomrememberedhisteacher'swords:"Helpotherswhentheyneedhelp."Sohewalkeduptotheoldmanandasked,"Grandpa,areyouokay?Doyouneedsomehelp?"Theoldmansmiledweaklyandsaid,"I'mfine,youngman.I'mjustwaitingforthebus."Tomnoticedthattheoldmanwasshivering,sohetookoffhisowncoatandgaveittotheoldman."Here,Grandpa.Youcanwearthis.It'snotmuch,butitmightkeepyouwarm."TheoldmanwasmovedbyTom'skindness."You'resuchagoodboy,"hesaid."Thankyousomuch."Justthen,abusarrived.Theoldmanstoodupandputonthecoat.Beforegettingonthebus,heturnedtoTomandsaid,"Iwanttogiveyousomethinginreturn."HetookoutasmallboxandgaveittoTom."Thisisagiftforyou.Openitwhenyougethome."Tomwenttoschoolandforgotabouttheboxuntilthatevening.Whenheopenedit,hefoundabeautifulpeninside.Therewasalsoanotethatsaid:"Thankyouforyourkindness.Thispenhasbroughtmegoodluckformanyyears.Ihopeitwillbringyouthesame."Tomwassurprisedandtouched.Herealizedthatsmallactsofkindnesscouldmakeabigdifferenceinpeople'slives.()1.HowdidTomfeelwhenhesawtheoldman?A.AngryB.SadC.WorriedD.Happy()2.WhatdidTomdotohelptheoldman?A.HegavehimsomemoneyB.HegavehimhiscoatC.HecalledanambulanceD.Hehelpedhimstandup()3.WhatdidtheoldmangiveTominreturn?A.AcupofhotcoffeeB.AbeautifulpenC.AbusticketD.Abook()4.Whatcanwelearnfromthestory?A.HelpingothersisalwaysrewardedB.OldpeoplearealwayskindC.WinterisverycoldD.SchoolisimportantBDoyouknowhowtoprotectyoureyes?Herearesometipsforyou.First,youshouldtakeregularbreakswhenusingelectronicdevices.The20-20-20ruleishelpful:every20minutes,lookatsomething20feetawayfor20seconds.Thiscanhelpreduceeyestrain.Second,makesureyouhavegoodlightingwhenreadingorworking.Avoidreadingindimlightorindirectsunlight,asbothcanharmyoureyes.Third,maintainaproperdistancefromscreens.Whenusingacomputer,youreyesshouldbeabout20-28inchesawayfromthescreen.WhenwatchingTV,youshouldsitatleast10feetaway.Fourth,eatahealthydiet.FoodsrichinvitaminsA,C,andE,aswellaszincandomega-3fattyacids,aregoodforyoureyes.Examplesincludecarrots,spinach,fish,andnuts.Finally,getregulareyecheck-ups.Evenifyoudon'thaveanyeyeproblems,it'simportanttohaveyoureyescheckedregularlybyaneyedoctor.()5.Whatisthe20-20-20rule?A.Every20minutes,restfor20secondsB.Every20minutes,lookatsomething20feetawayfor20secondsC.Every20minutes,closeyoureyesfor20secondsD.Every20minutes,washyourfacefor20seconds()6.Whatshouldyouavoidwhenreading?A.DimlightB.DirectsunlightC.BothAandBD.NeitherAnorB()7.Accordingtothepassage,whichofthefollowingisgoodforyoureyes?A.EatingcarrotsB.EatingspinachC.EatingfishD.Alloftheabove3.书面表达（5分）假设你是李华，你的英国朋友Peter来信询问你家乡的环境保护情况。请你给他写一封回信，介绍你家乡的环境保护措施及成效。内容包括：1.你家乡的环境现状；2.当政府采取的保护措施；3.你个人为环境保护所做的努力。注意：1.词数80左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯；3.开头和结尾已给出，不计入总词数。DearPeter,I'mgladtoreceiveyourletteraskingabouttheenvironmentalprotectioninmyhometown...Bestwishes,LiHua物理部分1.选择题（8分）（1）下列关于声现象的说法中正确的是（）A.声音可以在真空中传播B.声音在空气中的传播速度是340m/sC.声音是由物体的振动产生的D.只要物体振动，就能听到声音（2）下列现象中，属于光的反射现象的是（）A.水中月B.海市蜃楼C.影子的形成D.水中的筷子"折断"（3）下列物态变化中，需要吸热的是（）A.春天，冰雪消融B.夏天，晾晒的衣服变干C.秋天，清晨的雾气D.冬天，窗户上的冰花（4）关于力的作用效果，下列说法正确的是（）A.力只能改变物体的运动状态B.力只能改变物体的形状C.力可以改变物体的运动状态和形状D.力不能改变物体的运动状态和形状（5）下列关于内能的说法中，正确的是（）A.物体温度越高，内能越大B.0℃的冰没有内能C.物体的内能只与温度有关D.物体的内能可以通过做功来改变（6）下列家用电器中，主要利用电流热效应工作的是（）A.电视机B.电冰箱C.电风扇D.电热水壶（7）如图所示，闭合开关S后，小灯泡L1、L2均能发光，两电表的示数均不为零。若将灯泡L1和L2的位置对调，则下列说法正确的是（）A.电流表的示数变小B.电压表的示数变大C.两灯泡的亮度不变D.电路的总电阻变大（8）下列关于安全用电的说法中，正确的是（）A.可以用湿手触摸开关B.可以用铜丝代替保险丝C.用电器着火时，应立即用水浇灭D.发现有人触电时，应立即切断电源2.实验探究题（12分）（1）小明在做"探究平面镜成像特点"的实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察和调整。如图所示。①实验中，小明用透明的玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定______的位置。（1分）②实验时，小明无论怎样调整后面的蜡烛B，都不能与蜡烛A的像重合，其原因可能是______。（2分）③若在实验中，小明将蜡烛A向远离玻璃板的方向移动，则蜡烛A的像将向______移动（选填"靠近"或"远离"）玻璃板。（1分）（2）在"测量小灯泡的电功率"实验中，小明连接了如图所示的电路。①请指出电路连接中的错误之处：______。（2分）②正确连接电路后，闭合开关S，小明发现电流表有示数，电压表无示数，小灯泡不亮，则故障可能是______。（2分）③排除故障后，小明调节滑动变阻器，使电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图所示，则小灯泡的额定功率为______W。（2分）（3）小明在探究"浮力大小与哪些因素有关"的实验时，将同一物体分别放入不同液体中，如图所示。①由图可知，物体在液体中受到的浮力大小与______有关。（1分）②比较图A和图C，可以得出结论：浮力大小与______无关。（1分）③由图可知，物体的密度______（选填"大于"、"等于"或"小于"）液体的密度。（1分）历史部分1.选择题（8分）（1）下列关于中国原始农耕生活的描述，正确的是（）A.北京人已经开始了原始农耕生活B.河姆渡居民种植水稻，半坡居民种植小麦C.原始农耕的出现标志着人类社会的进步D.原始农耕使人类完全摆脱了对自然的依赖（2）下列关于秦朝统一中国的意义，说法不正确的是（）A.结束了长期分裂割据的局面B.建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家C.促进了民族融合和文化交流D.确立了儒家思想的主导地位（3）下列关于唐朝历史特点的描述，正确的是（）A.唐朝是中国历史上最繁荣的时期之一B.唐朝实行闭关锁国的政策C.唐朝的科技和文化发展相对落后D.唐朝的民族关系紧张（4）下列关于宋朝历史特点的描述，正确的是（）A.宋朝是中国历史上疆域最大的朝代B.宋朝重文轻武，文化繁荣C.宋朝的经济发展相对落后D.宋朝的民族矛盾尖锐（5）下列关于明朝历史特点的描述，正确的是（）A.明朝是中国历史上最后一个封建王朝B.明朝实行开放的政策，积极对外交流C.明朝的科技发展水平较低D.明朝出现了资本主义萌芽（6）下列关于中国近代史的开端的描述，正确的是（）A.鸦片战争是中国近代史的开端B.第二次鸦片战争是中国近代史的开端C.甲午中日战争是中国近代史的开端D.八国联军侵华战争是中国近代史的开端（7）下列关于五四运动的历史意义的描述，正确的是（）A.五四运动是中国新民主主义革命的开端B.五四运动标志着中国共产党的成立C.五四运动促进了马克思主义在中国的传播D.五四运动推翻了北洋军阀的统治（8）下列关于新中国成立的历史意义的描述，正确的是（）A.新中国成立标志着中国社会主义革命的基本完成B.新中国成立标志着中国半殖民地半封建社会历史的结束C.新中国成立标志着中国开始进入全面建设社会主义时期D.新中国成立标志着中国成为世界强国2.材料分析题（12分）阅读下列材料，回答问题。材料一：1949年10月1日，中华人民共和国成立，标志着中国人民从此站起来了。新中国成立后，中国共产党领导全国各族人民开始了社会主义革命和建设。经过三年国民经济恢复时期，从1953年开始，我国开始实施第一个五年计划，集中力量发展重工业。1956年，我国基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，确立了社会主义基本制度。材料二：1978年12月，党的十一届三中全会在北京召开，会议作出了实行改革开放的历史性决策。改革开放以来，中国经济快速发展，人民生活水平显著提高，综合国力大幅增强。中国特色社会主义进入新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。材料三：习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中指出："一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。"（1）根据材料一，新中国成立后，我国在经济方面采取了哪些重大措施？（3分）（2）根据材料二，改革开放给中国带来了哪些变化？（3分）（3）根据材料三，伟大建党精神的主要内容是什么？（3分）（4）结合上述材料和所学知识，谈谈你对中国共产党领导中国革命和建设成就的认识。（3分）标准答案及解析语文部分答案及解析1.古诗词默写填空（8分）（1）采菊东篱下（1分）（2）城春草木深（1分）（3）但愿人长久（1分）（4）留取丹心照汗青（1分）（5）非淡泊无以明志（1分）（6）直挂云帆济沧海（1分）（7）沉舟侧畔千帆过（1分）（8）春蚕到死丝方尽（1分）解析：本题考查古诗词默写能力。常见错误包括：字词写错（如"丹心"写成"丹心"或"丹心"）、诗句顺序颠倒、漏字或多字等。考生应注重平时积累，熟记古诗词名句，注意易错字的书写。2.阅读理解（12分）（1）现代文阅读（7分）1.文中描写了春天的自然景象（柳树、桃花、小鸟、蝴蝶）、人们的活动（孩子们奔跑嬉戏、放风筝、踢足球）以及农民的劳动（插秧、播种）。（2分）解析：本题考查学生对文章内容的理解能力。考生需要通读全文，找出文中描述的春天景象，并进行归纳总结。常见错误是遗漏某些景象或描述不准确。2.作者认为春天象征着希望和憧憬。文章提到"春天是一年的开始，它给人们带来了新的希望和憧憬"，以及农民"播撒下希望的种子"。（3分）解析：本题考查学生对文章主旨的理解能力。考生需要抓住文章中的关键句子，理解作者的写作意图。常见错误是不能准确把握象征意义，或只停留在表面现象的描述。3.这句话表达了春天是一年中的重要时节，应该珍惜时光，有所作为。启示是：我们应该珍惜青春时光，努力学习，为实现人生目标而奋斗。（2分）解析：本题考查学生对古语的理解和思考能力。考生需要理解古语的含义，并结合自己的生活实际谈启示。常见错误是不能准确理解古语含义，或启示部分流于形式，缺乏真情实感。（2）文言文阅读（5分）1.（1）矮小（1分）（2）邀请（1分）（3）本来（1分）（4）耻辱（1分）解析：本题考查学生对文言实词的理解能力。常见错误是不能准确理解词义，或与现代汉语混淆。考生应注重积累常见文言实词的含义，并结合上下文理解词义。2.晏子用"橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳"的比喻，说明环境对人的影响，巧妙地回应了楚王的刁难。暗示如果齐人在楚地变得善于偷盗，那是因为楚地的环境所致，而不是齐人本身的问题。（3分）解析：本题考查学生对文言文内容的理解能力和分析能力。考生需要理解晏子的比喻含义，分析其巧妙之处。常见错误是不能理解比喻的含义，或分析不全面，没有点明晏子的机智之处。数学部分答案及解析1.选择题（8分）（1）B（1分）解析：本题考查无理数的概念。无理数是指不能表示为两个整数之比的实数，即无限不循环小数。选项A是循环小数，选项C是整数，选项D是有理数，只有选项Bπ是无理数。（2）D（1分）解析：本题考查幂的运算性质。选项A中，a²·a³=a^(2+3)=a⁵；选项B中，(a²)³=a^(2×3)=a⁶；选项C中，a⁶÷a²=a^(6-2)=a⁴；选项D中，(ab)²=a²b²，所以只有选项D正确。（3）C（1分）解析：本题考查一次函数的图像性质。一次函数y=-2x+3的斜率为负，y轴截距为正，所以图像从左上到右下穿过第一、二、四象限，不经过第三象限。（4）A（1分）解析：本题考查勾股定理的应用。在直角三角形ABC中，AC=3，BC=4，根据勾股定理，AB²=AC²+BC²=3²+4²=9+16=25，所以AB=5。（5）C（1分）解析：本题考查轴对称图形和中心对称图形的概念。等腰三角形是轴对称图形但不是中心对称图形；平行四边形是中心对称图形但不是轴对称图形；矩形既是轴对称图形又是中心对称图形；等腰梯形是轴对称图形但不是中心对称图形。（6）A（1分）解析：本题考查概率的计算。从50名学生中随机抽取5人，总共有C(50,5)种可能。恰好抽到2名女生的概率为[C(20,2)×C(30,3)]/C(50,5)=(190×4060)/2118760=1/10。（7）C（1分）解析：本题考查四边形的性质。选项A中，对角线相等的四边形不一定是矩形，如等腰梯形；选项B中，对角线互相垂直的四边形不一定是菱形，如一般的筝形；选项C中，对角线互相平分且相等的四边形是矩形，这是正确的；选项D中，对角线互相垂直平分的四边形是菱形，不一定是正方形。（8）C（1分）解析：本题考查圆的性质。连接OC，根据垂径定理，OE=(AB-CD)/2=(10-8)/2=1。但是，根据垂径定理，OE实际上是圆心到弦的距离，OE=√(OC²-CE²)=√(5²-4²)=√(25-16)=√9=3。2.解答题（12分）（1）几何证明题（6分）证明：连接AC、AE。∵D是BC的中点，∴BD=DC。又∵EF=DE，∴BD=DC=DE=EF。∴四边形BCEF是平行四边形（对角线互相平分的四边形是平行四边形）。∴BF∥CE，且BF=CE。又∵DE=EF，∴AE=AF。∴∠AEB=∠AFB。∴△ABE≌△ABF（SAS）。∴BE=BF。∴BE=CE。∴△BEC是等腰三角形，且∠BEC=∠BCE。∴∠BEC=∠BCA。∴BE∥AC。∵BF∥CE，∴四边形AFCE是平行四边形（两组对边分别平行）。解析：本题考查平行四边形的判定方法。常见错误是不能正确运用平行四边形的判定条件，或者证明过程不严谨。考生应熟练掌握平行四边形的判定方法，如对边平行、对边相等、对角线互相平分等，并能够灵活运用。（2）应用题（6分）解：设降价x元，则售价为(60-x)元，销售量为(40+2x)件。利润=(售价-成本)×销售量=(60-x-40)×(40+2x)=(20-x)(40+2x)=800+40x-40x-2x²=800-2x²这是一个关于x的二次函数，开口向下，当x=0时，利润最大，为800元。所以，应将售价定为60元，不降价，此时最大利润是800元。解析：本题考查二次函数在实际问题中的应用。常见错误是不能正确建立利润函数，或者不会求二次函数的最大值。考生应理解利润的计算方法，能够建立正确的函数关系式，并掌握二次函数的最值求法。需要注意的是，本题中利润函数是开口向下的抛物线，其最大值在顶点处取得，而顶点的横坐标为x=-b/(2a)=-40/(2×(-2))=0。英语部分答案及解析1.完形填空（8分）（1）B（1分）解析：根据上下文，"虽然生活简单，但快乐"，所以选happy。hard和difficult都表示"困难"，boring表示"无聊"，与后文描述的愉快生活不符。（2）A（1分）解析：helpsb.(to)dosth.是固定搭配，表示"帮助某人做某事"。growcrops表示"种植农作物"。（3）B（1分）解析：这里用现在分词作伴随状语，表示母亲在家做饭和照顾弟弟妹妹。preparemeals表示"做饭"。（4）D（1分）解析：根据上下文，虽然家里不富裕，但家人总是快乐的。happy表示"快乐的"，与前面的简单生活形成对比。（5）A（1分）解析：differentfrom表示"与...不同"，与后文描述的城市生活与乡村生活的差异相符。（6）B（1分）解析：lonely表示"孤独的"，描述作者初到城市时的感受。excited表示"兴奋的"，tired表示"疲劳的"，relaxed表示"放松的"，都不符合语境。（7）B（1分）解析：miss表示"怀念"，描述作者现在怀念乡村的简单生活。remember表示"记得"，forget表示"忘记"，regret表示"后悔"，都不符合语境。（8）A（1分）解析：happiness表示"幸福"，与前面的love并列，表示幸福来自我们与他人分享的爱和幸福。money表示"金钱"，success表示"成功"，friendship表示"友谊"，都不如happiness贴切。2.阅读理解（7分）（1）阅读理解A1.C（1分）解析：根据第一段，Tom看到老人看起来又冷又饿，所以感到担心。worried表示"担心的"，符合语境。2.B（1分）解析：根据第二段，Tom脱下自己的外套给老人穿。gavehimhiscoat表示"给他自己的外套"，符合语境。3.B（1分）解析：根据第三段，老人给Tom一个漂亮的小钢笔作为回报。abeautifulpen表示"一支漂亮的小钢笔"，符合语境。4.A（1分）解析：文章通过Tom帮助老人并得到回报的故事，说明帮助他人总是会有回报。Helpingothersisalways表示"帮助他人总是"，符合文章主旨。（2）阅读理解B5.B（1分）解析：根据第一段，20-20-20规则是指每20分钟，看20英尺远的东西20秒。lookatsomething20feetawayfor20seconds表示"看20英尺远的东西20秒"，符合原文。6.C（1分）解析：根据第二段，应该避免在昏暗的光线下或直接阳光下阅读，因为两者都会伤害眼睛。BothAandB表示"两者都"，符合原文。7.D（1分）解析：根据第四段，富含维生素A、C、E以及锌和omega-3脂肪酸的食物对眼睛有益，如胡萝卜、菠菜、鱼和坚果。Alloftheabove表示"以上都是"，符合原文。3.书面表达（5分）参考范文：DearPeter,I'mgladtoreceiveyourletteraskingabouttheenvironmentalprotectioninmyhometown.Greatchangeshavetakenplaceinmyhometown'senvironmentinrecentyears.Inthepast,thereweresomeenvironmentalproblems,suchasairpollutionandwaterpollution.However,thegovernmenthastakenmeasurestosolvetheseproblems.Forexample,manyfactoriesweremovedoutofthecitycenter,andstricterstandardsweresetforwastedisposal.Asastudent,Ialsotrymybesttoprotecttheenvironment.Ioftengotoschoolbybikeoronfootinsteadoftakingacar.Ialsoturnoffthelightswhenleavingtheroomandtrytosavewater.Ibelievethateveryone'ssmalleffortscanmakeabigdifference.Bestwishes,LiHua解析：本题考查学生的书面表达能力。评分要点包括：内容是否完整（是否涵盖环境现状、政府措施和个人努力三个方面）、语言是否准确流畅、是否符合书信格式、是否达到词数要求等。常见错误包括：内容不完整、语言表达不流畅、语法错误、格式不规范等。考生应注重平时积累，多读多写，提高书面表达能力。物理部分答案及解析1.选择题（8分）（1）C（1分）解析：声音是由物体的振动产生的，这是声音产生的基本条件。声音不能在真空中传播（A错误）；声音在空气中的传播速度与温度有关，不一定是340m/s（B错误）；只有振动的频率在人的听觉范围内（20Hz-20000Hz）且有一定的能量，才能被人耳听到（D错误）。（2）A（1分）解析：水中月是光的反射现象；海市蜃楼是光的折射现象；影子的形成是光的直线传播现象；水中的筷子"折断"是光的折射现象。（3）A（1分）解析：物态变化中，熔化、汽化、升华需要吸热；凝固、液化、凝华需要放热。春天冰雪消融是熔化过程，需要吸热；夏天晾晒的衣服变干是汽化过程，需要吸热；秋天清晨的雾气是液化过程，需要放热；冬天窗户上的冰花是凝华过程，需要放热。（4）C（1分）解析：力的作用效果有两个：一是改变物体的运动状态（包括运动快慢和运动方向），二是改变物体的形状（使物体发生形变）。A和B都只说了一个方面，D说都不改变，都是错误的。（5）A（1分）解析：内能是物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和。温度越高，分子热运动越剧烈，分子动能越大，内能越大（A正确）；0℃的冰分子仍在运动，有内能（B错误）；物体的内能与温度、体积、状态等因素有关（C错误）；做功和热传递都可以改变物体的内能（D正确）。（6）D（1分）解析：电视机、电冰箱、电风扇主要利用电流的磁效应或其他效应工作，电热水壶主要利用电流的热效应工作。（7）C（1分）解析：将灯泡L1和L2的位置对调，电路的结构没有改变，电流表测量的是干路电流，电压表测量的是电源电压，因此电流表的示数和电压表的示数都不变，两灯泡的亮度也不变。（8）D（1分）解析：不能用湿手触摸开关（A错误）；不能用铜丝代替保险丝，因为铜丝的熔点高，不能起到保险作用（B错误）；用电器着火时，应先切断电源，再用干粉灭火器或二氧化碳灭火器灭火，不能用水浇灭（C错误）；发现有人触电时，应立即切断电源或用绝缘物体将触电者与电源分离（D正确）。2.实验探究题（12分）（1）探究平面镜成像特点（4分）①像的位置（1分）解析：用透明的玻璃板代替平面镜，主要是为了能够看到玻璃板后面的蜡烛，从而确定像的位置。②玻璃板与桌面不垂直（2分）解析：如果玻璃板与桌面不垂直，蜡烛的像会偏离蜡烛，导致无论怎样调整后面的蜡烛B，都不能与蜡烛A的像重合。③靠近（1分）解析：平面镜成像的特点是物距等于像距，当蜡烛A向远离玻璃板的方向移动时，像会向靠近玻璃板的方向移动，以保持物距等于像距。（2）测量小灯泡的电功率（5分）①电压表串联在电路中（或电流表并联在电路中）（2分）解析：电压表应并联在小灯泡两端，测量小灯泡两端的电压；电流表应串联在电路中，测量通过小灯泡的电流。如果电压表串联在电路中，会导致电路中电流几乎为零，小灯泡不亮。②小灯泡短路（2分）解析：如果电流表有示数，电压表无示数，小灯泡不亮，可能是小灯泡短路，此时电流表测的是通过滑动变阻器的电流，电压表测的是小灯泡两端的电压，由于小灯泡短路，电压表示数为零。③0.75（2分）解析：电压表的示数为2.5V，电流表的示数为0.3A，所以小灯泡的额定功率为P=UI=2.5V×0.3A=0.75W。（3）探究浮力大小与哪些因素有关（3分）①液体的密度（1分）解析：由图可知，物体在水和盐水中受到的浮力不同，而物体排开液体的体积相同，所以浮力大小与液体的密度有关。②物体排开液体的体积（1分）解析：比较图