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PAGE16页广东省韶关市新丰县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题单选题田间地头,农民伯伯用双手播种着丰收的希望;凌晨时分,环卫师傅用双手擦亮城市的大街小巷;实验室里,科学家们用双手助力实现科技强国梦。今天,我们青少年可以用自己的双手()①探索出直达梦想彼岸的捷径 ②摆脱平凡,创造辉煌的人生③帮助父母做力所能及的家务 ④完成班级的劳动和卫生任务A.①② B.②④ C.①③ D.③④阅读是一种重要的学习方式。据调查,“双减”政策实施后,中小学生有更多可支配的时间,这让以兴趣为导向的阅读成为了可能。我们阅读感兴趣的有益读物,能够()①开阔视野 ②启智增慧 ③丰富精神生活 ④代替亲身体验A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④进入青春期,同学们开始在意自己的体态和容貌。有的同学为自己个子比别人矮而自卑,有的同学为自己长得不如别人漂亮而烦恼。对此,我们要()①学会欣赏自己,努力发展自己特长 ②特别注重自我打扮,完善自己的外表③学会以积极的心态接纳自己的不完美 ④表面显得不在意,内心却暗暗和其他人比较A.①② B.①③ C.②③ D.③④友谊不是一成不变的,只有志同道合、志趣相投的友谊才能经得住时间的考验和风雨的洗礼。下列诗句最能体现这一观点的是()兄弟敦和睦,朋友笃诚信 B.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人C.海内存知己,天涯若比邻 D.正是江南好风景,落花时节又逢君近年来,电信网络诈骗是人民群众深恶痛绝的新型网络犯罪,引起社会的高度关注。解决下图中反映的问题,下列措施有效的是()①教育未成年人提高反诈意识 ②运用技术手段禁止未成年人上网③提倡不在网上购物、追星和交友④构建严密防范体系,依法严厉打击A.①② B.①④ C.②③ D.③④《中小学教育惩戒规则(试行》于2021年3月1或者书面检讨、承担校内公共服务等方式进行教育惩戒。对教育惩戒认识合理的有()①帮助学生反省自己,促进教学相长②把握教育惩戒尺度,提升教育温度③危害学生身心健康,损害教师形象④放大学生身上缺点,阻碍师生交往A.①② B.①③C.②④ D.③④一位老师每逢节气都会给学生写寄语,下面是其中的一部分。此举体现了()①循循善诱,诲人不倦 ②因循守旧,固守传统③以文化人,润心启智 ④尊师重教,教学相长A.①③ B.①④ C.②③ D.②④“用爱照亮山区女孩人生梦想的教育燃灯者”张桂梅,每天最多睡4个多小时,5点钟就起床,是全校起床最早的人——为的是给学生们摁亮下楼梯的路灯,只因为以前有孩子在那里摔过跤。张桂梅的这一举动()①说明每位教师都有解决问题的独特方法②是教师有仁爱之心的生动写照③是师生关系和谐、关心学生的动人呈现④蕴含着教师对学生严格要求的良苦用心A.①② B.①④ C.②③ D.③④藉的义务,照顾老年人的特殊需要。孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。作为未成年学生,我们要()顺从父母,接受父母所有安排B.帮助父母,消除父母一切烦恼C.孝敬父母,放弃学习挣钱养家D.关心父母,做力所能及的家务10.2021年9月,“留虾女孩”的故事感动了无数人。为了让做完手术的妈妈补补身子,女孩经常把学校午餐里的虾、牛奶、水果等平常在家很少吃到的东西带给妈妈吃。“留虾女孩”的故事与下列诗句或古语所表达内涵一致的是()A.一粥一饭,当思来之不易 B.非淡泊无以明志,非宁静无以致远C.谁言寸草心,报得三春晖 D.见贤思齐焉,见不贤而内自省也11.妈妈:“小宇,是谁来的电话?作业做完了吗?还在上网?……”小宇:“妈妈,你讲完了吗?烦都烦死了!”如果要避免发生类似小宇这样的错误,我们应该()①绝对服从父母的安排②无视父母与子女之间发生的“爱的冲突”③换位思考,用心领会父母的教诲和期盼④与父母有效沟通,理解父母的良苦用心A.①③ B.②③ C.①④ D.③④12.5月22日是国际生物多样性日,今年的主题是“共建地球生命共同体”。某校学生在科普老师的指导下,亲密接触鬃狮蜥、捕鸟蛛等神秘动物。这一活动旨在()①增强学生探险意识和猎奇心理 ②帮助学生拓宽视野、增长知识③激发学生热爱自然、关爱生命④引导学生领略神奇的生物魅力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④可可西里是我国目前海拔最高,野生动物资源最丰富的国家级自然保护区之一。可可西里申遗成功,可以进一步加强对可可西里的保护,唤起更多人的关心与参与。这说明野生动物的生命最具有智慧人类与其他生命共生共存、息息相关C.生命是顽强的,应让其自生自灭D.生命的价值在于保护动物每到酷热的暑期,下河游泳是孩子们消暑的方式之一,但溺水已经成为致使中小学生死亡的“头号杀手”。为防止此类事件发生,以下做法正确的是()①学校应加强宣传教育 ②家庭应加强监督管理③青少年可以我行我素 ④社会应加大应急救助A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.2021年11育进教材、进课堂、进学生头脑,为学生健康发展、终身发展和全民健康素养的提升奠定坚实基础。该《指南》的印发和有效实施()①有利于中小学生树立关爱生命,尊重生命、敬畏生命的观念②有利于中小学生学会科学应对自然灾害、事故灾害和社会危机事件③体现了对未成年人的政府保护、学校保护和司法保护④能避免让学生受到任何伤害A.①② B.①④ C.②③ D.②④16.2023年3月27日,是第28个“全国中小学生安全教育日”,我们要做自己的“首席安全官”。下列做法正确的是()A.①② B.②③ C.①④ D.③④面对疫情肆虐,无数医生、护士、志愿者展现出“千磨万击还坚劲,越是艰险越向前”的不屈力量。实践证明,中国青年是有远大理想抱负的青年!中国青年是有深厚家国情怀的青年!他们以实际行动启示我们青少年()①要立大志,要把自己最重要的人生志向祖国和人民联系在一起②努力是梦想与现实之间的桥梁,只要努力,梦想就一定会实现③坚定理想信念,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿④只要付诸行动,过程再艰难,梦想都能实现A.①② B.②④ C.③④ D.①③国家最高科学技术奖得主顾诵芬,是我国飞机空气动力设计奠基人。1969年,在跨音速飞行试验出现抖振问题时,从未接受过飞行训练的他,跟随试飞员上天观察,承受着巨大的身体负荷,找到了问题症结,通过技术改进成功解决了问题。这启示我们实现人生价值需要()①参与科技研发②勇于战胜自我③学会反思总结④投身社会实践A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④人生是一次没有返程的旅行,我们都希望它充实温暖、精彩多姿。为此,我们应该()①拒绝平凡,活出伟大 ②拒绝贫乏,活出充盈③拒绝冷漠,选择关切 ④拒绝遗憾,追求完美A.①② B.①④ C.②③ D.③④20.2022110,110,一头是百姓的平安与信赖,一头是人民警察的守护与付出。平凡的人民警察能创造生命的价值,是因为()①在平凡中创造伟大,让生命更加充盈②能够为社会发展贡献自己应有的力量③能给自己的生命找到位置,担当使命④守护他人生命只需要养护好精神世界A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、非选择题【漫画赏析】(1)长颈鹿和羊是否正确认识自己?为什么?(2)我们应怎样正确认识自己?阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。江梦南,1992年出生在湖南省郴州市宜章县的一个瑶族家庭。在半岁时,由于中毒性药物导致极重度神经性耳聋,当时江梦南左耳损失大于105分贝,右耳听力完全丧失。失去了听力,不仅听不到外界的声音,也会听强地跨过了人生中一道道看似不可逾越的山峰。2011年,她以615分的成绩进入吉林大学的本科药学专业学习,还多次获得奖学金。201892022332021某校七(1)班道德与法治教师准备依据江梦南的故事开展探究性实践活动。假如你是其中一员,请你参与其中,完成下列任务。(1)请你为本次探究性实践活动拟定一个主题。(2)请你为本次探究性实践活动设计两种形式。(3)向江梦南学习,增强自己承受挫折的能力,发掘生命的力量。谈谈你应怎么做?阅读材料,回答问题。生存方式,人与人之间的沟通和交流也大部分依靠网络进行。材料一根据第48202166-191.58儿女沉迷游戏,成天抱着手机成为不少家长最大的抱怨,中国家庭面临一个互联网带来的新问题,“现在我们看到越来越多的家庭在爆发手机‘争夺战”,到周末、放寒暑假时,很多家庭的矛盾都源于手机、上网,我们调研也看到,50因为数字技术引发了大家的不同看法,矛盾在不断升级。”危机陷阱,如近年时有发生的青少年因网络交友被骗,为青少年带来了负面影响,不得不防。为此,国家出台网络安全法对未成年人上网进行特殊保护。材料一中提到的“数字代沟”是指什么?结合“让家更美好”的知识,谈谈如何克服“数字代沟”,让我们的家庭更和睦。(3)结合材料二,为防止网上交友受骗,青少年应该怎么做?1.D【详解】本题考查对劳动的认识和把握。③④:劳动是幸福的源泉,是财富的源泉,青少年要树立劳动意识。青少年可以用自己的双手帮助父母做力所能及的家务,完成班级的劳动和卫生任务,③④符合题意;①:到达梦想彼岸没有捷径,①错误;②:青少年要在平凡中创造伟大,②错误;D。2.A【详解】本题考查学习的重要性。①②③:阅读是一种重要的学习方式,通过阅读学习,能够让我们开阔视野,启智增慧,丰富我们的精神生活,①②③说法正确;④:阅读并不能代替亲身体验,④错误;A。3.B【详解】本题考查学会欣赏接纳自己。学会欣赏自己,努力发展自己特长,让自己健康快乐的成长,故①③符合题意,②:我们不能只特别注重外表,还要注意提高品德和文化修养,体现青春的内在美,故②说法错误;④:我们要做到表里如一,发自内心地接纳自己,欣赏自己,故④说法错误;B。4.C【详解】本题考查友谊的特质。A:兄弟敦和睦,朋友笃诚信,意思是兄弟之间要崇尚和睦,朋友之间要注重诚信,A不符合题意;B:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人,意思是真诚地奉劝我的朋友再干一杯美酒,向西出了阳关就难以遇到故旧亲人,B不符合题意;C:海内存知己,天涯若比邻,意思是四海之内有知心朋友,即使远在天边也如近在比邻,体现了只有志同道合、志趣相投的友谊才能经得住时间的考验和风雨的洗礼,C符合题意;D:正是江南好风景,落花时节又逢君,意思是没有想到,在这风景一派大好的江南;正是落花时节,能巧遇你这位老相熟,D不符合题意;C。5.B【详解】本题考查合理利用网络。①④:材料中,要防范网络诈骗,需要教育未成年人提高反诈意识,需要构建严密防范体系,依法严厉打击,①④说法正确;②:这是忽略网络的积极作用的表现,②说法错误;③:这一做法与现实实际不符,故说法错误;B。6.A【详解】本题考查对师生交往的认识和把握。(试行尺度,提升教育温度;有利于帮助学生反省自己,促进教学相长,①②说法正确;③④:错误,有利于改正学生身上缺点,促进师生交往,促进学生身心健康,并不会阻碍师生交往;A。7.A【详解】本题考查教师的相关知识。①③:教师是人类文明的主要传承者之一,承担着教书育人的使命。题干中教师用二十四节气给学生写寄语体现了循循善诱,诲人不倦;以文化人,润心启智,故①③正确;②:材料未涉及因循守旧,固守传统,故排除②;④:材料未涉及尊师重教,教学相长,故排除④;A。8.C【详解】本题考查对老师工作的理解。②③:材料中,张桂梅老师用自己的行动告诉我们,这是教师有仁爱之心的生动写照,是师生关系和谐、关心学生的动人呈现,②③说法正确;①:这与题文的主旨内容不符,故排除;④:材料没有体现出老师对学生的严格要求,④与题意不符;C。9.D【详解】本题考查孝敬父母。D:孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。作为未成年学生,我们要关心父母,做力所能及的家务,D说法正确;PAGE17页A:父母也是圣人,也有教育观念滞后的情况,不可能做到“顺从父母,接受父母所有安排”,这既是错误的做法,也不可取,A说法错误;B:帮助父母,减少父母的烦恼,消除父母一切烦恼的观点太绝对,B说法错误;C:我们要努力学习,完成义务教育,这也是孝敬父母的表现,不能中途辍学,C说法错误;D。10.C【详解】本题考查对孝亲敬长的认识和把握。C:题干中“留虾女孩”把虾留给妈妈,这是孝敬父母的表现。孝亲敬长是中华民族的传统美德。分析选项,谁言寸草心,报得三春晖,符合题意,C正确;A:选项是节约粮食,不符合题意,A排除;B:选项意思是不恬静寡欲就无法明确志向,不排除外来干扰就无法达到远大目标。不符合题意,B排除;D:选项是向榜样学习,不符合题意,D排除;C。11.D【详解】本题考查与父母交往的艺术。③④:题文中小宇与妈妈的对话是亲子发生冲突的表现,此时我们应该换位思考,用心领会父母的教诲和期盼,与父母有效沟通,理解父母的良苦用心,③④正确;①:绝对服从的观点太绝对,①错误;②:无视父母与子女之间的矛盾不利于构建和谐的亲子关系,②错误;D。12.D【详解】本题考查亲社会的相关知识。②③④:我们要学会亲近自然。亲密接触鬃狮蜥、捕鸟蛛等神秘动物。这一活动旨在帮助学生拓宽视野、增长知识;激发学生热爱自然、关爱生命;引导学生领略神奇的生物魅力,故②③④正确;①:题干未表达树立探险意识和猎奇心理,故排除①;D。13.B【详解】本题考查生命需要关爱的理解。对材料进行深入分析,从而做出正确选择。分析材料对可可西里保护,说明人类与其他生命共生共存、息息相关,维护自然界平衡。所以B说法符合题意;A说法错误,人的生命是最具有智慧;C说法错误,生命是顽强的,也是脆弱的;D说法错误,生命的价值在于对国家和社会做出贡献。故选B。14.B【详解】本题考查守护生命。①②④:生命来之不易,我们要学会珍爱生命。为了防止溺水,学校应加强宣传教育、家庭应加强监督管理、社会应加大应急救助。故①②④正确;③:青少年要增强自我保护意识,不可以我行我素,故③错误;B。15.A【详解】本题考查敬畏生命。敬畏生命的观念,有利于中小学生学会科学应对自然灾害、事故灾害和社会危机事件,①②说法正确;③:体现了对未成年人的政府保护,学校保护和司法保护在题干中没有体现,应排除;④:“避免让学生受到任何伤害”的说法太绝对;A。16.A【详解】本题考查自护自救的方法。①②:依据教材知识可知,上下学结伴而行,不走偏僻小道有利于防范别人的不法侵害;传染病多发季,戴口罩,勤洗手有利于减少疾病传染,有利于自身安全;①②正确;③:炒菜油锅起火,立即往锅里浇水极易引发火灾事故;③错误;④:发现有人触电,跑过去将他拉开的做法及时导致自己触电,危机生命和身体健康;④错误;A。17.D【详解】本题考查对少年有梦的认识和把握。①③:依据题文描述,面对疫情肆虐,无数医生、护士、志愿者展现出“千磨万击还坚劲,越是艰险越向前”的不屈力量,他们以实际行动启示我们青少年要立大志,要把自己最重要的人生志向祖国和人民联系在一起,坚定理想信念,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,故①③说法正确;②:“只要就 ”说法绝对;④:“只要付诸行动,梦想都能实现”说法绝对;D。18.D【详解】本题考查实现人生价值。②③④:国家最高科学技术奖得主顾诵芬的事迹,启示我们实现人生价值需要勇于战胜自我,学会反思总结,投身社会实践,②③④说法正确;①:实现人生价值不一定是要参与科技研发,可以在平凡岗位上实现人生价值,①错误;D。19.C【详解】本题考查对生命的认识。①:平凡的生命也能孕育伟大,故①说法错误;②③:依据教材知识,要活出生命的精彩,我们应该拒绝贫乏,活出充盈;拒绝冷漠,选择关切,故②③说法正确;④:世界上没有完美的人和事,也没有完美的人生,故④说法错误;C。20.A【详解】本题考查活出生命的精彩。①②③:平凡的人民警察能创造生命的价值,是因为在平凡中创造伟大,让生命更加充盈;能够为社会发展贡献自己应有的力量;能给自己的生命找到位置,担当使命,提升了生命的价值,①②③说法正确;④:守护他人生命不仅需要养护好精神世界,还需要关注生理需要和身体健康,④说法错误;A。21.(1)不是。因为它们只看到自己的优点和长处,没看到自己的缺点和短处。(2)①必须全面地、发展地看待自己,既要看到自己的缺点,也要看到自己的优点;②要用发展的眼光看待自己。【分析】背景素材:长颈鹿和羊的漫画考点考查:正确认识自己的意义、正确认识自己能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题核心素养:健康成长(1)第一步:审设问。本题的设问主体是长颈鹿和羊,联系漫画中长颈鹿和羊的对话内容;第二步:审材料。有效信息:漫画中长颈鹿和羊的对话内容→没有正确认识自己,都只看到自己的优点,没有看到自己的缺点;第三步:整合信息,组织答案。得分点:不是+它
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