-学年高中生物-每日一题-有氧呼吸二新人教版必修1

2019-2020学年高中生物每日一题有氧呼吸(二)新人教版必修1典例在线A.反应①②③④都可在人体细胞中进行B.图示反应均在细胞质基质内完成C.反应①②必须在有氧条件下进行D．粮食贮藏过程中,有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为呼吸作用产生了水【参考答案】D
行,其余反应均在细胞质基质中进行。故选D。学霸推荐1.有氧呼吸第二阶段发生的部位是A.线粒体内膜 B.线粒体基质C.细胞质基质 D.叶绿体基质2．I．如图表示某同学构建的晴朗的白天植物的有氧呼吸过程,根据图回答下列问题。(1)有氧呼吸总反应式:_____________________,催化A→B的酶存在于__________________________。(2)C是__________________________,有氧呼吸过程中产生C的场所是__________________________。(3)D是__________________________,产生D的场所有__________________________。(4）如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比为________。Ⅱ.呼吸熵（RQ）指单位时间内进行呼吸作用的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值（RQ=释放的二氧化碳体积／消耗的氧气体积）。如图表示测定消毒过的萌发的小麦种子呼吸熵的实验装置。请分析并回答下列问题：(1)假设小麦种子只以糖类为呼吸底物,在25℃下10min后观察墨滴的移动情况,如发现甲装置中墨滴不动,乙装置中墨滴左移,则小麦种子中发生__________________________呼吸;如发现甲装置中墨滴右移,乙装置中墨滴不动,则小麦种子中发生__________________________呼吸。(2)现将装置中萌发的小麦种子替换为萌发的油菜种子,在25℃下10min内,甲装置中墨滴左移30mm,乙装置中墨滴左移200mm,则萌发油菜种子的呼吸熵是__________________________。3．两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验,请分析回答：(1)甲兴趣小组想探究的具体问题是:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2,现提供若干套(每套均有数个)实验装置,如图Ⅰ(a～d)所示。①请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）。有氧条件下的装置顺序：__________________（用箭头和图中序号表示）；无氧条件下的装置顺序：__________（用箭头和图中序号表示）。②装置中c瓶的作用是____________________________。③在温度和pH都相同的情况下,影响酵母菌细胞呼吸方式的外界因素主要是________。(2)乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌细胞呼吸方式。①要想得到实验结论还必须同时设置对照实验,请问对照实验装置（假设该装置编号为Ⅲ）该如何设计?____________________________________________________。②若装置Ⅱ中红色液滴向左移动,装置Ⅲ中红色液滴不移动,说明酵母菌细胞呼吸方式是________________________。③若酵母菌消耗的O2为3mol/L,而释放的CO2为9mol/L,则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是需氧呼吸的________倍。答案1.【答案】B
应发生在叶绿体基质中,D错误。2.【答案】I.（1)
线粒体基质(2)H2O线粒体内膜(3)H]细胞质基质和线粒体基质(4)1∶3Ⅱ.（1)有氧无氧(2)17/20【解析】I.分析题图可知,A是丙酮酸,B是二氧化碳,C是水,D是H],E是氧气,F是水,G是能量。（1）有氧呼吸总反应式：
,A→B过程是有氧呼吸的第二阶段,故催化A→B的酶存在于线粒体基质中。（2）C是水,有氧呼吸第三阶段产生水,其场所是线粒体内膜。（3）D是H],产生H]的场所有细胞质基质和线粒体基质。（4）根据有氧呼吸和无氧呼吸的反应方程式,如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比为1∶3。
量,故二氧化碳的释放量=170mm,所以RQ=17/20。3.【答案】(1)①c→a→b(或c→b→a→b) d→b②吸收空气中的CO2,排出其对实验结果的干扰③氧气(2)①装置Ⅲ除用等量清水代替NaOH溶液外,其他设计与装置Ⅱ相同②只进行有氧呼吸③6【解析】根据题意和图示分析可知:在探究酵母菌进行有氧呼吸产生CO2时,检验产生的CO2可以用澄清的石灰水,在向装置中通入空气时,为排除空气中CO2对实验结果的干扰,需要先通过10%的NaOH溶液除去CO2,所以实验装置的顺序为c→a→b(或c→b→a→b)。在无氧条件下,不需要通入不含CO2的空气,所以装置只需要d→b即可。(1)①根据以上分析,有氧条件需要通入空气,但应先排除空气中的CO2对实验造成的干扰,最后产生的二氧化碳可用澄清石灰水检测,因此实验装置排序应为c→a→b(c→b→a→b);无氧条件应密封,所以实验装置排序为d→b。②装置瓶c中装入的是NaOH溶液,进入瓶内的气体先通过该溶液再排出,这样可吸收空气中的二氧化碳,排除其对实验结果的干扰。③酵母菌属于兼性无氧型生物,即在有氧气的条件下进行有氧呼吸,在没有氧气的条件下进行无氧呼吸,因此氧气浓度是影响酵母菌细胞呼吸方式的主要外界因素。(2)①遵循实验单一变量原则,装置Ⅲ除用等量清水代替氢氧化钠溶液外,其他设计与装置Ⅱ相同。
氧呼吸消耗葡萄糖的量是需氧呼吸的3÷