2026年江苏淮安市淮安区两校联考中考二模化学试题(含答案)

2026年江苏淮安市淮安区两校联考中考二模化学试题一、单选题1．我国在航天科技领域不断取得重大突破。火箭推进剂发生的变化中，属于化学变化的是A．燃料从液态变为气态B．高压气体向外膨胀C．氢氧燃烧产生高温燃气D．液氧在管道中流动2．2026年是第16个“世界海洋日”，其主题为“新深度唤醒”。淮安作为内陆城市，积极倡导“绿色生活，远离海洋污染”。下列做法不符合这一理念的是A．使用可降解塑料制品B．生活污水处理达标后排放C．为了节约用水，工业废水直接浇灌农田D．严格监管化学品运输，防止液体泄漏3．“因园得水，借水成景”是淮安清晏园的景观特色。园中池水清澈，反映了当地良好的水环境。下列净水方法中，能降低水的硬度的是A．沉淀 B．过滤 C．吸附 D．煮沸4．淮安西游乐园焰火晚会精彩纷呈。烟花发出耀眼的绿光，这可能与下列哪种元素有关A．钠元素 B．钙元素 C．钡元素 D．铜元素5．“庄稼一枝花，全靠肥当家。”化学肥料对提高农作物产量具有重要作用。下列物质属于复合肥的是A．KNO3 B．Ca3(PO4)2 C．K2SO4 D．NH4Cl6．化学与生活息息相关。下列有关说法正确的是A．用甲醛溶液浸泡海产品以保鲜B．食用加碘盐可预防甲状腺肿大C．用亚硝酸钠代替食盐炒菜以防止食物变质D．大量使用抗生素以增强人体免疫力7．如图是某反应的微观示意图，其中“”和“

”表示不同元素的原子。下列说法正确的是A．反应前后原子数目发生改变B．反应前后分子种类没有改变C．该反应属于化合反应D．反应前后原子种类发生改变8．下列实验操作正确的是A．用剩的药品应放回原瓶，以节约药品B．倾倒液体时，试剂瓶塞应正放在桌面上C．给试管中的液体加热时，试管口不能对着人D．点燃氢气前不需要检验纯度9．下列有关金属及合金的说法错误的是A．生铁和钢是常见的铁合金B．合金的硬度一般比组成它的纯金属大C．铝制品耐腐蚀是由于铝的化学性质不活泼D．回收利用废旧金属是保护金属资源的有效途径之一10．和的溶解度曲线如图。下列说法不正确的是A．时与的溶解度相等B．a、b、c三点状态下的溶液，溶质质量分数b＞c＞aC．的饱和溶液降温至，溶质质量分数先不变后减小D．等质量的和溶液降温至，析出晶体一样多11．“证据推理”是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推理正确的是A．有机化合物都含有碳元素，则含有碳元素的化合物一定是有机化合物B．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应C．同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的粒子一定是同种元素D．碱性溶液能使酚酞试液变红，则能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性12．下列实验方案能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A除去O2中的水蒸气通过足量的稀硫酸B鉴别羊毛线和腈纶线取样，灼烧，闻气味C除去CaO中的CaCO3加足量的水，过滤，干燥D检验NaOH溶液是否变质取样，滴加酚酞试液，观察颜色变化A．A B．B C．C D．D二、填空题13．我国提出力争2060年前实现“碳中和”，彰显了大国的责任与担当。(1)“碳中和”中的“碳”是指______（填“碳单质”或“二氧化碳”）。(2)工业上常利用二氧化碳和氨气在一定条件下反应生成尿素[CO(NH2)2]和水，此反应是实现“碳中和”的重要途径之一。写出该反应的化学方程式：____________。(3)自然界中消耗二氧化碳的主要途径是植物的______作用。(4)下列措施有利于实现“碳中和”的是______（填字母序号）。A．露天焚烧农作物秸秆B．大力推广使用风能、太阳能等清洁能源C．增加私家车使用频率D．植树造林，增加绿化面积14．阅读下列材料，回答相关问题。淮安有悠久的酿造历史，酒文化源远流长。酒的酿造过程主要包括：原料（谷物）→糖化→发酵→蒸馏→勾兑等步骤。(1)糖化过程中，谷物中的淀粉（C6H10O5）n在酶的作用下转化为葡萄糖。淀粉属于______（填“有机化合物”或“无机化合物”）。(2)发酵过程中，葡萄糖（C6H12O6）在无氧条件下转化为酒精和二氧化碳。写出该转化的化学方程式：____________。(3)蒸馏是利用酒精和水的______不同，将酒精从发酵液中分离出来。(4)勾兑过程中，会添加一定量的食品添加剂。乙醇俗称酒精，其化学式为C2H5OH，试计算：92g乙醇中碳元素的质量为______g。三、实验题15．请结合下列实验室制取气体的常见装置回答相关问题。(1)仪器a的名称是______。(2)实验室用A装置制取氧气的反应方程式为______；若用E装置收集氧气，检验氧气是否集满时应将______放在导管口c处，若将装置E装满水，用排水法收集氧气，气体应从导管口______（填“b”或“c”）处进入。(3)若用B装置制取CO2气体，长颈漏斗下端管口必须伸入液面下的原因是______；若用D装置干燥CO2气体，D装置中应盛放______（填试剂名称）。(4)B、C装置均可用来制取CO2气体，C装置的优点是能控制反应的发生和停止，其原理是______。(5)实验室用上述稀盐酸制得的二氧化碳气体中除了混有水蒸气外还含有______。通过饱和的碳酸氢钠溶液可以除去杂质气体，反应方程式为______。16．某化学兴趣小组同学在一次实验中发现，将稀盐酸加入氢氧化钠溶液中，无明显现象。那么，二者是否发生了反应呢？同学们对此展开了探究。【实验回顾】(1)稀盐酸与氢氧化钠溶液反应属于______（填基本反应类型），该反应的化学方程式为________________________。【提出问题】如何从实验的角度验证稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应？【查阅资料】酚酞试液在碱性溶液中显红色，在酸性和中性溶液中显无色。【设计实验】(2)小亮同学设计了如下实验方案：实验步骤：取少量氢氧化钠溶液于试管中，滴加几滴无色酚酞试液，溶液变红，然后逐滴加入稀盐酸，并不断振荡。实验现象：溶液______。实验结论：稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应。【交流讨论】(3)小雅同学提出，上述实验操作中，若无色酚酞试液滴入后，溶液没有变红，则说明氢氧化钠溶液已经变质。请用化学方程式表示氢氧化钠变质的原因：________________________。(4)小宇同学质疑小亮的实验方案，他认为，若在变红的溶液中逐滴加入稀盐酸，溶液由红色变为无色，也可能是盐酸将酚酞试液漂白的结果。为了进一步证明稀盐酸和氢氧化钠溶液确实发生了中和反应，小宇同学设计了如下补充实验：取少量反应后的无色溶液于试管中，______，观察到有气泡产生，则证明盐酸过量，从而说明二者发生了反应。四、计算题17．为测定某过氧化氢溶液中溶质的质量分数，某兴趣小组进行了如下实验：取50g过氧化氢溶液于锥形瓶中，加入1g二氧化锰，完全反应后，称得锥形瓶内剩余物质的总质量为49.4g。请计算：(1)生成氧气的质量。(2)该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。(3)反应生成的水的质量。（提示：）

1．C2．C3．D4．C5．A6．B7．C8．C9．C10．D11．D12．B13．(1)二氧化碳(2)(3)光合(4)BD14．(1)有机化合物(2)(3)沸点(4)4815．(1)铁架台(2)（或）带火星的木条c(3)防止生成的气体从长颈漏斗逸出浓硫酸(4)关闭活塞，装置内压强增大，液体被压回长颈漏斗，固液分离，反应停止；打开活塞，压强减小，液体流下，固液接触，反应发生(5)氯化氢16．(1)复分解反应HCl+NaOH=NaCl+H2O(2)红色逐渐褪去（或由红色变为无色）(3)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(4)加入适量碳酸钠溶液（或活泼金属，如锌粒等，合理即可）17．(1