河南省2026-2027学年高二上学期开学学情生物学自测卷（人教版）（含答案）

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页河南省2026-2027学年高二上学期开学学情自测卷生物学试题（考试时间：75分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第I卷（选择题共40分）一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．糖类和脂质在细胞的构成和生命活动中起重要作用，下列叙述错误的是（）A．细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等B．糖类中的淀粉、纤维素和糖原都完全由葡萄糖缩合而成C．淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水D．质量相同的糖类和脂肪被彻底分解时，糖类耗氧少2．从某些动物组织中提取的胶原蛋白，可以用来制作手术缝合线。手术后过一段时间，这种缝合线就可以被人体组织吸收，从而避免拆线的痛苦。下列关于胶原蛋白的说法，错误的是（

）A．作为缝合线的胶原蛋白之所以被人体吸收是因为已被分解成小分子的氨基酸B．组成蛋白质的氨基酸种类最多有21种，其中有8种是人体细胞不能合成的C．分解后的蛋白质与变性后的蛋白质都不可以与双缩脲试剂发生颜色反应D．在核糖体上合成胶原蛋白时，产生的水分子中的氢来自氨基和羧基3．控制某品系果蝇翅形的一组复等位基因、、v位于常染色体上，控制卷翅，控制长翅，v控制残翅。对、v为显性，对v为显性，且的胚胎完全致死。另一对等位基因W、w位于其他常染色体上，分别控制有翅脉和无翅脉且为完全显性。下列说法正确的是（）A．卷翅有翅脉雌雄个体杂交，后代不会出现残翅无翅脉果蝇B．只考虑翅形基因时，可存活的个体基因型有6种，表型有3种C．基因型为的雌雄果蝇杂交，后代表型比例为6∶3∶2∶1D．基因型为和的亲本杂交，中长翅有翅脉果蝇占1/44．模拟实验是根据相似性原理，用模型来替代研究对象的实验。某班级同学进行了实验一：“性状分离比的模拟实验”，用黑布袋代表雌雄生殖器官，用围棋的黑白棋子代表D、d雌雄配子；实验二：以雄果蝇（2n=8）为例，建立“减数分裂中染色体变化的模型”，用不同颜色的橡皮泥制作染色体模型，用细绳代表纺锤丝。下列说法错误的是（

）A．实验一中“容器”选用黑布袋比选用烧杯效果更好B．实验一中全班总的统计结果一般比小组的统计结果更接近理论比值C．实验二中牵拉细绳可模拟纺锤丝牵引使着丝粒分裂D．实验二中减数分裂Ⅱ的细胞中可能含有4条或8条同种颜色的染色体5．蝴蝶兰原生种的染色体数为2n=38研究人员通过温度激变处理使蝴蝶兰产生了2n型配子，进而培育出了四倍体蝴蝶兰。下列叙述错误的是（

）A．纺锤体异常或细胞质分裂异常均可能产生2n型配子B．减数分裂Ⅰ或减数分裂Ⅱ异常均可能产生2n型配子C．通过2n型配子培育的四倍体蝴蝶兰含有38条染色体D．利用2n型配子培育四倍体蝴蝶兰的过程发生了染色体变异6．兴趣小组构建鸡（ZW型）种群的某伴Z性状的遗传模型，模拟遗传平衡与自然选择过程。所用材料有：分别表示雌性和雄性的甲乙两个信封，表示性染色体的卡片若干（空白卡片、分别标有基因D和d的卡片）。已知自然状态下该种群性别比例为1：1，初始种群的雄性中，隐性性状个体占9%。下列叙述错误的是（）A．甲信封中，模拟W染色体的空白卡片数与标有D和d的卡片总数相等B．初始模型中，甲、乙信封内基因D与d卡片数量比均为7：3C．初始种群中，雌性隐性性状个体在该种群中的占比约为30%D．模拟自然选择时每代淘汰隐性个体，该种群会发生进化7．图甲、乙分别表示载体蛋白介导和通道蛋白介导的两种跨膜运输方式，其中通道蛋白介导的扩散比载体蛋白介导的快1000倍。下列叙述错误的是（）A．载体蛋白介导物质运输时可能不消耗能量B．通道蛋白介导溶质分子是顺浓度梯度运输的C．载体蛋白和通道蛋白介导运输的物质都有特异性D．溶质分子跨膜时会与介导的通道蛋白相结合8．科研人员从某种微生物细胞中分离得到了一种酶Q，为了探究该酶的最适温度，进行了相关实验。实验结果如图甲所示；图乙为酶Q在60℃下催化一定量的底物时，生成物的量随时间变化的曲线。下列分析不正确的是（

）A．由图甲可知，该种微生物适合在较高的温度环境中生存B．增加图甲各温度的实验组数，可使得到的最适温度范围更精准C．图乙实验中若升高温度，酶Q的活性不一定升高D．图乙中，在t2时增加底物的量，酶Q的活性不变9．下列有关生物进化的叙述，正确的是（）A．物种是生物进化的基本单位，生殖隔离是新物种形成的标志B．生物进化的实质是种群基因型频率的定向改变C．亲代与子代间只要基因频率不变，基因型频率也不变D．自然状态下突变和基因重组都是随机的、不定向的，不能决定生物进化的方向10．Leigh氏综合征是一种严重神经障碍病，其致病基因位于线粒体DNA中。一位母亲的线粒体携带这种致病基因，她的前两个孩子因为患该病而夭亡，她的第三个孩子因为接受另一名女性捐赠的健康基因而成为拥有“三个父母”的男婴。下列相关说法错误的是（）

A．夭亡孩子的线粒体几乎全部源自携带致病基因的母亲B．该男婴的孕育过程中，采用了核移植技术C．在孕育该男婴时，携带致病基因的母亲提供卵母细胞BD．提取胚胎内细胞团进行DNA分子水平检测后，再将胚胎植入母体子宫继续发育11．下列关于细胞中DNA分子复制的叙述，正确的是（）A．DNA分子双螺旋结构全部解链后才开始复制B．DNA复制时氢键的形成需要DNA聚合酶的作用C．碱基互补配对原则保证了DNA复制能准确地进行D．DNA复制的特点半保留复制，其复制以一条母链为模板合成两条新子链12．火鸡有时能孤雌生殖，即卵不经过受精也能发育成正常的新个体．这有三个可能的机制：①卵细胞形成时没有经过减数分裂，与体细胞染色体组成相同；②卵细胞与来自相同卵母细胞的一个极体受精；③卵细胞染色体加倍。请预期每一种假设机制所产生的子代的性别比例理论值（性染色体组成为WW的个体不能成活）（

）A．①雌：雄=1：1；②雌：雄=1：1；③雌：雄=1：1B．①全雌性；②雌：雄=4：1；③雌：雄=1：1C．①雌：雄=1：1；②雌：雄=2：1；③全雄性D．①全雌性；②雌：雄=4：1；③全雄性二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。13．如图代表肌细胞与外界环境的物质交换关系。X、Y、Z表示三种细胞外液，下列叙述正确的是（

）A．肌细胞通过内环境与外界环境进行物质交换B．长期营养不良将会导致Z增多，出现水肿现象C．X中的大分子物质可通过Z进入YD．肌细胞的代谢产物一定程度上可能导致X的pH降低14．当某些内脏发生病变时，常感到体表某区域疼痛，这种现象称为牵涉痛。左图是一种牵涉痛产生机制示意图，右图甲为其中某一神经纤维示意图，将一电流计的两极置于膜外，在X处给予适宜刺激，测得电位变化如右图乙所示。下列说法正确的是（

）A．牵涉痛产生过程中兴奋在脑与脊髓等中枢神经系统中传导B．兴奋传导过程中，cd间膜内电流的方向为c→dC．未受刺激时，电流计测得的为静息电位D．在乙图中的t3时，兴奋传导至d电极处15．激素在希腊文原意为“奋起活动”。它对机体的代谢、生长、发育、繁殖等起重要的调节作用，它通过调节各种组织细胞的代谢活动来影响人体的生理活动。下列有关激素的叙述，正确的是（

）A．激素由内分泌腺分泌，通过导管进入血液B．生长激素由下丘脑合成，调节生物体的生长发育C．甲状腺激素由甲状腺分泌，能够作用于机体内所有细胞D．恐惧情况下，人体肾上腺素分泌增多，警觉性提高，血糖升高16．听毛细胞顶部的纤毛位于蜗管的内淋巴液中，其余部分位于外淋巴液中，声波振动引起听毛细胞顶部的纤毛弯曲，使阳离子通道开放，听毛细胞兴奋，并传递给听神经细胞，过程如图。下列说法正确的是（

）A．听神经细胞属于反射弧中的感受器B．K+通过协助扩散的方式由内淋巴液进入听毛细胞C．电信号经传导触发听毛细胞底部的Ca2+内流D．某人听到声音但不能听懂语言，与大脑皮层言语区S区受损有关第II卷（非选择题共60分）非选择题：本题共5小题，共60分。17．针灸是我国传承千年治疗疾病的特有手段。我国科学家在《自然》杂志上发表论文，证明针灸的现代模式————用电针刺小鼠后肢的足三里(ST36)穴位，激活Prokr2感觉神经元进行传导，促进肾上腺素和去甲肾上腺素分泌，可在脂多糖(LPS)引起的炎症反应中发挥抗炎作用。(1)针灸可激活迷走神经肾上腺抗炎通路，从而发挥抑制炎症的作用，该过程的效应器是_________。(2)针刺穴位时在________产生痛觉，脚却并不缩回，这体现了神经系统的_________调节。(3)为验证该疗法的抗炎效果，科学家可以通过电针刺小鼠足三里(ST36)穴位，检测Prokr2感觉神经元的膜内电位变化为_____________，检测到肠巨噬细胞外的___________含量降低。(4)针灸讲究“穴位有讲究，轻重不一样”。图2中甲、乙分别为细针和粗针进行针灸治疗时，针刺部位附近神经末梢的电位变化。据图分析，细针治疗不能引起动作电位的原因是__________。《素问》有“吸则内针，无令气忤，静以久留”（即治疗时在吸气时进针，进针时不要使气逆，进针后要使针留在里面持续一段时间）的记载。依据上述实验结果，分析“静以久留”可更好维持抗炎作用的原因是______________。18．杜氏肌营养不良症是一种X染色体单基因遗传病，该病患者因DMD基因突变导致肌肉细胞中dystrophin蛋白缺失，引发肢体肌无力。下图中①~③表示正常的DMD基因控制合成dystrophin蛋白的过程，④~⑥表示DMD基因发生某种类型的突变后，科研人员通过导入反义RNA药物后合成小dystrophin蛋白（比正常dystrophin蛋白小，但保留了正常dystrophin蛋白的基本功能）进行治疗的过程。(1)③过程称为______，参与该过程的RNA有______种；根据方框中的图示可知，核糖体的移动方向是______（填“从左向右”或“从右向左”），决定丙氨酸的密码子是______；除此之外，细胞中决定丙氨酸的密码子还有3种，上述现象称作______，该现象对生物体生存发展的意义是___________________（答出2点）。(2)DMD基因突变有多种类型，有的突变类型会使转录得到的mRNA中提前出现_________，导致肽链合成终止。针对此种突变类型引发的疾病患者，科研人员采用导入反义RNA药物的方式进行治疗，请结合图中④～⑥过程说明反义RNA药物的作用机理___________________。19．玉米TE1基因促进株高正常形成的分子机制如图1所示，图1中PP2Ac-2、WEE1分别表示磷酸酶PP2Ac-2、激酶WEE1.在磷酸酶PP2Ac-2和激酶WEE1作用下，mRNA-TE1-P复合物去磷酸化，形成的mRNA-TE1通过核孔进入细胞质，mRNA被释放，mRNA指导合成蛋白质，促进细胞生长和细胞分裂，促进株高正常形成。回答下列问题∶(1)在玉米细胞中，简述基因与DNA的关系∶______。DNA分子的基本骨架由______交替连接构成。(2)过程①中，RNA聚合酶和生长与分裂相关基因结合，从模板链的______（填“5'”或“3'”）端开始向另一端移动。玉米细胞转录过程中，RNA聚合酶的功能是______、______。(3)据图1可知，mRNA-TE1复合物发生磷酸化后，在细胞核内直接抑制基因表达的______过程，使相关蛋白处于动态平衡状态。(4)ZM66是矮化突变体玉米植株，其矮化表型是由TE1功能缺失造成的。野生型（WT）玉米与ZM66突变体玉米TE1基因编码序列的差异如图2所示。ZM66突变体玉米TE1功能缺失的原因是______（已知有3种终止密码子：UAA、UAG、UGA）。WTTE1基因的非模板链5'-CCTGCACCGACGCCCCAGGCCTGGGACTGGCCC-3'ZM66TE1基因的非模板链5'-CCTGCACCGACGCCCTAGGCCTGGGACTGGCCC-3'20．miRNA是一类小型非编码RNA，在免疫调节中扮演着重要角色。科研人员筛选出与果蝇免疫相关的miR-190，科学家构建miR-190高表达果蝇株系揭示其在免疫调控中的作用。(1)miRNA是以DNA一条链为模板，在______酶的催化下合成，通过与靶mRNA结合调控基因表达。(2)在果蝇幼虫期高表达miRNA会有致死性。Gal80是一种热敏感蛋白，在18℃时抑制Gal4基因的表达；当温度达到29℃时，Gal80蛋白失活。①请从以下选项中选择启动子和基因，完善图1所示实验组果蝇的构建流程：启动子：a.P（所有组织中持续表达）b.UAS（与GaLA蛋白结合启动下游基因表达）基因：A．miR-190基因

B．Gal80基因

C．GaL4基因Ⅰ______Ⅱ______Ⅲ______Ⅳ______②为避免F1幼虫高表达miRNA而死亡，先将子一代果蝇幼虫置于______℃培养，实验前转移至______℃培养箱诱导miRNA高表达。③与同时导入以上三个基因相比，该方案的优势在于______。A．品系1、品系2的保存不受温度限制B．避免miR-190高表达株系幼虫期致死C．品系l可广泛用于构建其它高表达株系(3)给实验组和对照组果蝇注射大肠杆菌引发其免疫反应，不同时间提取果蝇RNA，检测抗菌肽的表达量（反映体液免疫激活程度），结果如图。请从稳态的角度概括miR-190在免疫调控中的作用______。21．Rubisco是光合作用暗反应中的关键酶。科研人员将Rubisco基因转入某作物的野生品系（WT）中，获得转基因品系（S），并做了相关研究，结果如图所示。回答下列问题:(1)Rubisco在叶绿体________（填场所）中催化________（填物质名称）与CO2结合。(2)据图分析，当胞间CO2浓度低于A点时，限制S植株光合速率的主要因素是________。曲线①始终高于曲线③，这是因为S植株中的________含量更多，且在________条件下植株能更高效地利用CO2。当胞间CO2浓度超过A点后，与曲线①相比，曲线②上升变缓，这是环境条件中________不足所致。(3)为验证S植株生成C3的速率比WT更快，可利用同位素标记法设计实验。实验思路:将WT和S植株置于相同的饱和光照和相同且适宜的CO2浓度条件下，通入________标记的CO2，一段时间后检测________中的放射性强度。预期结果:S植株的检测结果显著________（填“高于”或“低于”）WT的。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页河南省2026-2027学年高二上学期开学学情自测卷生物学试题（参考答案）题号12345678910答案CCCCCCDBDD题号111213141516答案CDACDABDCDABC17．(1)迷走神经末梢及其所支配的肾上腺(2)大脑皮层分级(