2026秋部编人教版五年级语文上册 第一单元 口语交际：制定班级公约【课件】

美好的场景不美好的场景看完这两组图片，同学们有什么感受？在一个好的班集体生活多美好呀！但是如果班上有些同学不遵守《小学生日常行为规范》，就会影响班级学习与生活的环境，使大家没有办法好好学习了。口语交际：制定班级公约新的学期，你们希望生活在一个怎样的班集体里呢？可以从卫生、纪律、学习氛围等方面来谈一谈你们的看法。发言之前，先想好从哪几个方面来说，说的时候注意控制好时间。提出目标谁能总结一下同学们的发言，说说我们要建立一个怎样的班集体呢。①从卫生、学习、纪律等方面来说，每一个方面还可以分几条表述。②总结时，既要说共同的意见，也要说明不同的意见。总结时应该注意些什么？齐读格言。不以规矩，不能成方圆。——《孟子》矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。——《淮南子》形成意见公约：就是大家共同遵守的约定。班级公约是同学们共同制定、认可的规则。制定班级公约，可以营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。针对班级建设的目标，制定班级公约，开展小组讨论。讨论要求：根据班级建设的目标，每位同学在纸上写出两三条自己认为比较重要的公约内容。轮流发言，发言时要注意控制时间。组长带领组员讨论公约的内容，合并重复的意见，去除不合理的意见，形成小组意见，准备全班交流。有不同意见的也可以记录下来。小组讨论后，由一人整理成文字，形成小组意见。全班交流，制定公约，要求：发言时要控制时间。表述时语速适中，把内容说清楚。不重复别人的话。听的时候注意力要集中，听清楚要点，如有不同看法，要耐心听别人说完再补充。提出不同见解时，理由要充分，态度要诚恳，语气要温和，不能伤害他人的自尊。制定公约各小组代表交流。提示：不说重复的、类似的问题，可以提出新的见解。注意控制时间。示例一：我认为班级公约应该有“遵守时间，在规定的时间内要做相应的事，按时完成，不拖拉”这一条。因为时间是很宝贵的，而同学们如果不遵守时间，该完成的作业没完成，该扫地的时候没去打扫卫生，拖拖拉拉会使学习、生活一片混乱，没有效率。示例二：我认为班级公约还应该包括“热爱学校，关心集体，树立集体观念，努力为班级增光添彩”这一条。因为我们都是集体的一分子，只有时刻为集体着想，为集体的发展贡献出自己的力量，我们的班级才能不断进步，而我们作为集体的一员，也会感到骄傲。示例三：课间休息时，在教室里打闹不安全，而且影响其他同学休息。因此，我觉得班级公约要有“课间休息不打闹，文明活动要做到”这一条。示例四：针对教室里有些桌椅摆放得很凌乱的现象，我写了“放学离座要注意，桌椅摆放要整齐”的公约。大家在做好个人卫生的同时，也要兼顾班级卫生，桌椅摆放要整齐，离开座位的时候要把椅子放在桌子下面。全班同学针对以上公约内容逐条表决，有异议的同学可以说明自己的观点。班级记录员记下大家表决通过的条约，整理、总结成班级公约。形成本班班级公约，全班齐读。班长抄写班级公约，装饰并张贴在教室的墙上，全班同学自觉遵守。老师点评本次口语交际中同学们的表现。自觉遵守只有每一个同学都严格遵守班级公约，我们班才能成为一个纪律、卫生、学习等方面都优秀的班集体，同学