高考生物一轮复习 【听课手册】02 第14讲　人体的内环境稳态及体液调节 【正文】

第14讲人体的内环境稳态及体液调节一、细胞生活的环境1.无论是单细胞生物还是多细胞生物的细胞,都有其特定的生活环境,并与环境之间不断进行着和的交换。

2.体液及内环境的组成(1)血浆是直接生活的环境,二者共同构成了。

(2)体内绝大多数细胞直接生活的环境是,它主要由通过毛细血管壁渗出到细胞间而形成,大部分物质能够被重新吸收回血浆。

【拓展延伸】1.存在和不存在于内环境中的成分2.发生和不发生在内环境中的生理过程3.体液的四种成分之间的相互转化4.内环境的理化性质(1)渗透压①概念:溶液中对水的吸引力。

②渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的,溶质微粒越多,即溶液浓度越高,溶液渗透压越。

③血浆渗透压的大小主要与、的含量有关。细胞外液渗透压的90%以上来源于和。

(2)酸碱度:正常人的血浆近中性,pH为,与其含有的、H2CO3等物质有关。

(3)温度:人体细胞外液的温度一般维持在左右。

5.细胞通过内环境与外界环境进行物质交换(1)细胞作为一个开放系统,可以直接与进行物质交换。

(2)内环境与外界环境的物质交换过程,需要体内的参与。

(3)细胞不仅依赖于内环境,也参与了的形成和维持。

二、内环境的稳态1.随着的变化和体内活动的进行,内环境(如血浆)的各种和在不断发生变化。

2.稳态的概念:正常机体通过调节作用,使各个、协调活动,共同维持内环境的状态。

3.调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

4.是机体进行正常生命活动的必要条件。

【拓展延伸】内环境稳态失调的实例——组织水肿三、激素与内分泌系统1.内分泌系统由相对独立的以及兼有内分泌功能的共同构成。

2.分泌腺的种类分泌腺种类导管分泌物去向举例外分泌腺有由导管流出体外或流到

唾液腺等内分泌腺无进入腺体内的,并随血液循环输送到全身各处

甲状腺等3.人体主要内分泌腺及其分泌的激素和功能内分泌腺激素名称功能化学本质靶器官或靶细胞下丘脑促甲状腺(促性腺、促肾上腺皮质)激素释放激素促进垂体合成并分泌促甲状腺(促性腺、促肾上腺皮质)激素等蛋白质或多肽

抗利尿激素促进肾小管、集合管对水的重吸收肾小管、集合管垂体促甲状腺(促性腺、促肾上腺皮质)激素等分别调节相应的内分泌腺的分泌活动

调节生长发育几乎全身所有细胞胰腺胰高血糖素升高血糖多肽主要是肝脏胰岛素降低血糖蛋白质几乎全身各处细胞甲状腺甲状腺激素①调节体内的有机物代谢;②促进生长和发育;③提高神经系统的兴奋性含碘的氨基酸衍生物几乎全身各处细胞肾上腺皮质醛固酮、皮质醇等调节水盐代谢和有机物代谢类固醇—髓质肾上腺素提高机体的应激能力氨基酸衍生物几乎全身各处细胞性腺孕激素、雌激素、(主要是睾酮)等

①促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成;②激发并维持各自的第二性征类固醇几乎全身各处细胞四、激素调节的过程1.血糖平衡的调节(1)血糖的来源:食物中的经消化、吸收;分解;转化。

(2)血糖的去向:被组织细胞;合成;转变成。

(3)血糖平衡的调节机制①血糖平衡的调节过程中存在调节和调节两种,下丘脑可通过传出神经控制和的分泌。胰岛A细胞、胰岛B细胞既能接受的刺激,也能接受的刺激。

②是唯一可降低血糖浓度的激素;等多种激素均可升高血糖浓度。

2.甲状腺激素分泌的分级调节与反馈调节【拓展延伸】反馈的类型①正反馈:反馈作用的结果是对过程产生促进作用,如血液凝固、排尿反射等。②负反馈:反馈作用的结果是对过程产生抑制作用,如血糖平衡调节、甲状腺激素分泌调节等。3.激素调节的特点(1)通过体液进行运输:内分泌腺没有导管,内分泌细胞产生的激素弥散到体液中,随流到全身,传递着各种信息。

(2)作用于靶器官、靶细胞:通过与靶细胞上的相互识别,并发生特异性结合。

(3)作为传递信息:激素将信息从内分泌细胞传递给靶细胞,靶细胞发生一系列的代谢变化;激素一经靶细胞接受并起作用后就失活了,因此,体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡。

(4):虽然激素含量甚微,但其作用效果极其显著。

五、体液调节与神经调节的关系1.体液调节激素等化学物质,通过的方式对生命活动进行调节,称为体液调节。除激素外,其他一些化学物质,如、某些气体分子(如NO、CO等)以及一些代谢产物(如CO2),也能作为体液因子起调节作用。

2.体液调节与神经调节的特点比较比较项目作用途径反应速度作用范围作用时间体液调节

较缓慢较广泛比较长神经调节

准确、比较

短暂3.体温的调节(1)产热和散热(2)体温调节的过程①感受器主要位于,包括感受器和感受器。

②体温调节中枢:。

③效应器包括等。

4.水和无机盐平衡的调节(1)水和无机盐的来源和排出项目水无机盐(以Na+为例)来源饮水、食物中的水、代谢产生的水主要是食盐(几乎全部由小肠吸收)排出肾排尿(主要途径)、皮肤排汗、由肺排出(呼吸)、大肠排便主要经肾随尿排出(排出量几乎等于摄入量)(2)水盐平衡的调节机制水平衡调节机制血钠平衡调节机制【及时梳理】下丘脑的功能(1)作为感受器:下丘脑中的渗透压感受器可感受内环境中渗透压的改变。(2)作为神经中枢:下丘脑中有体温调节中枢、水盐平衡调节中枢和血糖平衡调节中枢等。(3)作为效应器:在水盐平衡和体温平衡调节中,下丘脑均可分泌相应激素。考点一人体的内环境与稳态1.[2024·丰台二模]“朝晖夕阴,气象万千。”内环境处于一种可变的动态平衡状态。内环境的稳态对于生物的生存具有极其重要的意义,是细胞和人体进行正常生命活动的基本条件。下列叙述正确的是()A.细胞内外的Na+、K+等离子的差异分布与兴奋的产生和传导有关B.渗透压保持相对稳定为细胞正常的能量代谢提供稳定的物质条件C.人体细胞的代谢产物CO2等不参与内环境稳态的形成与维持D.严重腹泻导致内环境稳态失衡可以通过适量补充水分进行治疗考点二激素与内分泌系统2.[2022·北京卷]某患者,54岁,因病切除右侧肾上腺。术后检查发现,患者血浆中肾上腺皮质激素水平仍处于正常范围。对于出现这种现象的原因,错误的解释是()A.切除手术后,对侧肾上腺提高了肾上腺皮质激素的分泌量B.下丘脑可感受到肾上腺皮质激素水平的变化,发挥调节作用C.下丘脑可分泌促肾上腺皮质激素,促进肾上腺皮质激素的分泌D.垂体可接受下丘脑分泌的激素信号,促进肾上腺皮质的分泌功能考点三激素调节及体液调节与神经调节的关系3.[2024·北京卷]在北京马拉松比赛42.195km的赛程中,运动员的血糖浓度维持在正常范围,在此调节过程中不会发生的是()A.血糖浓度下降使胰岛A细胞分泌活动增强B.下丘脑—垂体分级调节使胰高血糖素分泌增加C.胰高血糖素与靶细胞上的受体相互识别并结合D.胰高血糖素促进肝糖原分解以升高血糖4.[2023·北京卷]甲状腺激素的分泌受下丘脑—垂体—甲状腺轴的调节,促甲状腺激素能刺激甲状腺增生。如果食物中长期缺乏合成甲状腺激素的原料碘,会导致()A.甲状腺激素合成增加,促甲状腺激素分泌降低B.甲状腺激素合成降低,甲状腺肿大C.促甲状腺激素分泌降低,甲状腺肿大D.促甲状腺激素释放激素分泌降低,甲状腺肿大考点四综合应用5.[2025·北京卷]某同学因颈前部疼痛,伴有发热、心慌、多汗而就医。医生发现其甲状腺有触痛,血液中甲状腺激素T4水平升高,诊断为亚急性甲状腺炎。该同学查阅有关资料,了解到甲状腺由许多滤泡构成,每个滤泡由一层滤泡上皮细胞围成(图甲),T4在滤泡腔中合成并储存;发病之初,甲状腺滤泡上皮细胞受损;多数患者发病后,甲状腺摄碘率和血液中相关激素水平的变化如图乙。(1)在人体各系统中,甲状腺属于系统。

(2)在滤泡上皮细胞内的碘浓度远高于组织液的情况下,细胞依然能摄取碘,这种吸收方式是。

(3)发病后的2个月内,血液中T4水平高于正常的原因是甲状腺滤泡上皮