高中历史 加练 考点3　春秋战国时期的政治与经济

考点3春秋战国时期的政治与经济(分值：44分)考点解读春秋战国时期，铁器牛耕的推广引发生产力飞跃，推动井田制瓦解、封建土地私有制确立。经济变革带动政治动荡，诸侯争霸加剧社会变革需求。各国纷纷推行变法，以商鞅变法为代表，通过诸多措施，推动社会从奴隶社会向封建社会转型，成为中国历史上制度、文化、社会结构全方位变革的关键时期。(选择题每小题3分，共30分)1．(2025·福建卷，1)青铜礼器是周代贵族强化血亲观念的重要工具。研究发现，东周时，贵族为异姓铸造青铜礼器的现象较西周显著增多。这一研究结果可用于说明东周时期()A．青铜技术的进步 B．统治范围的扩大C．天子权威的削弱 D．礼乐制度的崩溃答案C解析东周时期周王室衰微，诸侯势力崛起，天子权威削弱，贵族为异姓铸造青铜礼器的现象增多，直接反映了宗法制度松弛和政治权力下移，故选C项；青铜技术进步在春秋战国时期确实存在，但材料未涉及技术因素，且技术进步并非这一现象变化的主因，排除A项；东周时期周王室统治范围因诸侯割据而缩小，排除B项；礼乐制度崩溃是东周时期特征，但材料中贵族为异姓铸礼器直接体现天子权威削弱而非礼乐制度全面崩溃，排除D项。2．(2025·海南卷，1)春秋时期，大臣多为显赫贵族的子弟，他们的地位与生俱来，君主不能任意废除。战国时期，国君通过优厚条件招募贤士为官，任用期间加以考核，对大臣的提拔与罢免比较灵活。此种变化反映了()A．官僚制度的最终确立B．郡县制度基本形成C．富国强兵的迫切需求D．宗法体系不断完善答案C解析战国时期各国竞争激烈，国君灵活任免大臣，招募贤士为官并加以考核，能选拔有能力之人，符合当时富国强兵的需求，故选C项；官僚制度在战国时期开始形成，最终确立是在秦朝，排除A项；材料聚焦于中央官员的选拔机制，而非地方行政结构的演变，排除B项；战国时期的灵活任官方式体现了宗法制度的弱化，排除D项。3.疑难点：春秋战国时期生产力的发展《荀子·解蔽》认为：农民擅长农业生产，商人精通市场交易，工匠精于器物制造，但这些人因缺乏管理才能，无法胜任管理官职(如田师、市师、器师)的角色。由此可以折射出战国时期()A．缺乏社会治理人才B．社会经济发展迅速C．任用官吏唯才是举D．农商并重各业平等答案B解析《荀子·解蔽》指出农民、商人、工匠虽精于本业，却因缺乏管理才能无法担任官职，反映出战国时期社会分工细化，农业、手工业、商业各领域专业化程度提高，这正是社会经济迅速发展的表现，故选B项；材料未否定其他阶层具备管理能力，不能说明整体缺乏社会治理人才，排除A项；材料强调专业技能与管理才能的区分，未体现选官“唯才是举”，排除C项；战国时期各国多推行重农抑商政策，排除D项。4.疑难点：春秋战国的政治变动西周时期，周王以五等爵制为原则确立对诸侯的统治秩序。如表为关于春秋时期五等爵制的相关记述。这说明春秋时期()《左传》僖公四年，许君卒于齐桓公伐楚军中，葬之以侯，礼也《吴语》吴王对晋人说：“孤欲守吾先君之班爵，进则不敢，退则不可”A．政治传统仍有约束力量B．礼崩乐坏形势日趋严峻C．诸侯争霸成为社会趋势D．五等爵制推动社会转型答案A解析西周时期实行宗法分封制和世卿世禄制，周王以五等爵制为原则确立对诸侯的统治秩序，显示了西周政治的血缘和等级色彩。春秋时期，五等爵制在一些国家仍然具有相当大的影响力。这说明春秋时期政治传统仍有约束力量，A项正确；材料并未呈现礼崩乐坏形势的日趋严峻，故排除B项；诸侯争霸成为社会趋势与材料无关，故排除C项；材料强调的是“政治传统仍有约束力量”，而非“五等爵制推动社会转型”，故排除D项。5.疑难点：商鞅变法的内容《商君书·徕民十五》指出，凡是各诸侯国来归附的人，立刻免除他们三代的徭役赋税，不用参加作战。秦国四界之内，岭坡、土山、洼湿的土地，十年不收赋税，并把这些都写在法律中。这一做法()A．意识到了劳动力的重要B．体现了与民休息的思想C．不利于提高军队战斗力D．强调用法刑来治理国家答案A解析材料中秦国举措，能吸引大量人口进入秦国，为秦国发展农业生产等提供充足劳动力，反映了秦国意识到了劳动力对国家发展的重要作用，故选A项；与民休息是汉初实行的政策，排除B项；免除外来者兵役可使秦国本土军队更专业化，反而可能提升战斗力，排除C项；材料中的措施是经济激励而非刑罚手段，虽涉及立法但未体现严刑峻法，排除D项。6.疑难点：春秋战国的阶段特征西周时期，“士”作为贵族，集宗法身份权位、文化道艺为一体。春秋时期，文化道艺逐渐取代血缘关系成为评价士阶层的主要标准。上述变化源于()A．社会经济的发展 B．学校教育的发展C．传统秩序的瓦解 D．阶级关系的变化答案A解析春秋时期铁犁牛耕的推广促进生产力提升，土地私有制发展，经济基础变革推动社会结构转型，士人不再单纯依靠血缘维系地位，转而凭借学识才能获得认可，故选A项；私学兴起更多是经济变革的产物，并非士阶层评价标准变化的根本动力，排除B项；传统秩序瓦解是题干所述变化的表现而非原因，排除C项；阶级调整本身由生产力发展驱动，并非评价标准转变的主因，排除D项。7.易错点：春秋战国的经济变动下图为春秋晚期的牺尊，出土于山西省浑源县，作牛形，牛腹中空，集盛酒、温酒为一体，牛鼻穿有一环。对此解读合理的是()A．它体现了贵族的奢靡生活B．当时统治者重视农业生产C．当地的牛耕技术广泛应用D．牲畜驯化影响了政治生活答案D解析春秋后期人驯化牛来耕田，而牺尊多作为礼器使用，据此可知，该牛形牺尊体现出牲畜的驯化影响了人们的政治生活，故选D项；该牛形牺尊是春秋晚期的一个盛酒器，体现不出贵族的奢靡生活，排除A项；牛形牺尊是一个盛酒的青铜器，属于生活用品，与农业生产无关，排除B项；该牛形牺尊出土于山西省浑源县，仅能证明在该地出现了牛耕技术，并不能据此扩大为“广泛应用”，排除C项。8.易错点：各国变法举措战国时期，各诸侯国纷纷变法改革，掀起一场轰轰烈烈的成文法运动：赵国颁布了《国律》；魏国有《大府之宪》；楚国有《宪令》；秦国则有《秦律》；韩昭侯重用申不害，颁布大量的法令，“晋之故法未息，而韩之新法又生”。战国时期的成文法运动()A．反映阶级关系的新变动B．达到了富国强兵的目的C．缓和了贵族内部的矛盾D．践行了依法治国的理念答案A解析战国时期，随着生产力发展，新兴地主阶级崛起并要求打破旧秩序，此时各国纷纷颁布成文法确定新的秩序与规则，故选A项；材料只提及颁布法令，未表明效果，排除B项；战国时期成文法运动打击旧贵族，并非缓和贵族内部矛盾，排除C项；战国时期的法律服务于君主统治，与当今依法治国理念不同，排除D项。9.易错点：春秋战国时期的社会变动春秋以前，“君”者，从“尹”从“口”；“尹”，表示治事，“口”，表示发令，合起来是发令治国。春秋时期，君子则以“道德修养的践行者”被推崇，不再作为政治上的纯粹统治者。“君子”内涵的这一转变，主要是源于()A．贵族政治日益强化 B．中央集权体制萌芽C．儒家思想成为主流 D．社会秩序礼崩乐坏答案D解析春秋时期礼崩乐坏，原有的政治秩序和贵族统治受到冲击，旧贵族统治权威下降，人们对“君子”的定义转向注重道德修养，以寻求社会秩序的重建，故选D项；贵族政治在春秋时期因分封制解体而逐渐衰落，排除A项；中央集权体制萌芽于战国时期的郡县制、官僚制改革，与材料时间不符，排除B项；儒家思想成为主流是汉武帝“尊崇儒术”之后，排除C项。10.易错点：分封制的瓦解如表反映了()战国时期的东西差别——考古学的视野比较项六国秦国墓葬等级序列多阶层、小间隔两极分化，国君墓与卿大夫墓规模落差巨大都城形态城、郭分治的两城制非城郭制，宫殿区范围大城址等级序列国都以下逐级递减缺乏中小城市，国都之下直接为自然村落A．商鞅变法对秦朝社会的影响非常深远B．东方六国仍严格遵行西周的社会制度C．秦国与东方六国的社会结构差异显著D．战国时期分封制的瓦解具有不平衡性答案D解析表格展示了战国时期秦国与东方六国在墓葬等级序列、都城形态和城址等级序列上的显著差异，反映了分封制瓦解不平衡，D项正确；表格主要展示的是秦国与东方六国之间的社会结构差异，与商鞅变法无直接关系，排除A项；表格显示东方六国的墓葬等级序列和都城形态仍然保留了一些西周的特点，但这并不意味着它们完全严格遵行西周的社会制度，排除B项；社会结构差异是材料展示的表象，其本质是在论述分封制瓦解的不平衡性，排除C项。11．(2025·临汾模拟)(14分)阅读材料，完成下列要求。材料一侯马盟书1965—1966，年山西侯马市晋国遗址出土，在40多个祭祀坑出土玉、石质盟书5000余件。多则200余字，少则10余字。侯马盟书是用毛笔授盟辞书写在玉石片上，辞文多以朱笔书写，少数为墨笔。内容可分为主盟誓辞、宗盟类、委质类、纳室类和诅咒类等五大类。侯马盟书是春秋晚期至战国早期，以赵氏家族为首举行盟誓活动的约信文书，忠实地记录了晋国晚期强族间相互斗争的史实材料二先秦盟书所载录的盟誓，强调内心的忠诚，通过凸显“义”来保证效果，这种“义”是一种维系国家之间、宗族之间、人与人之间公正秩序的道义、正义和公义。但混乱的社会局面和人性本身的弱点使得单纯依靠信义很难协调各方关系、解决矛盾冲突，故而盟誓的权威性与强制性就进一步凸显，所藏誓辞中所言的惩罚都是鞭刑、墨刑、罚金、流放、死刑，已经近似于法律的各种刑罚。盟誓在从“礼”到“法”的历史发展过程中，承担了这一承上启下过渡阶段的类法职能。在中华文化绵延不绝的发展过程中，无论是政治、军事领域的盟文、檄文、誓师辞，还是宗教、会党仪式中表明信仰、忠心的自誓文、誓约，大都延续了先秦盟誓的基本结构和仪式环节。盟誓对盟誓者产生巨大的心理压力和精神动力，影响着人们的思想认知，盟誓的诸多规则逐渐从外部功利的约束走向内心道德情感的引导，从而构筑了中华民族的文化认同。——摘编自董芬芬、程方《先秦盟誓的作用机制与中华文化认同》(1)根据材料一并结合所学知识，说明“侯马盟书”的史料价值，并分析其形成的时代背景。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识，分析先秦盟誓对历史发展的影响。(6分)答案(1)史料价值：侯马盟书属于实物史料，对研究春秋战