2026学年海南省海口市二年级数学期末高分通关重点黑金模拟题附答案详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级数学期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、填一填

1、在括号里填上合适的单位。

约重150(

)

宽约7(

)

重约9(

)

高约8(

)

高约20(

)

重约2(

)

2、在括号里填上合适的单位。

约重150(

)

宽约7(

)

重约9(

)

高约8(

)

高约20(

)

重约2(

)

3、小红每天晚上从7时开始，先看15分钟的课外书，然后听20分钟的音乐，再拉(

)分钟的小提琴就正好是1时，这时候是(

)。

4、一个四位数，千位上是8，百位上是5，其他数位上都是0，这个数是________，读作________。

5、1一台空调的价格是3999元，一台洗衣机的价格是3011元，一台空调比一台洗衣机大约贵(

)元。

6、在有余数的算式□÷□＝7……4中，除数是一位数，除数最大是(

)，除数最小是(

)。

7、我是小导游。

下面是某校示意图。

（1）图书馆在操场的（

）面；存车处在图书馆的（

）面，在操场的（

）方向；餐厅在体育馆的（

）面，在操场的（

）方向；大门在存车处的（

）面；多功能厅在大门的（

）方向。

（2）教学楼在操场的北面，科技楼在操场的西南方向，在学校示意图上标出教学楼和科技楼。

8、1写出钟面上的时刻。

(

)：(

)

(

)时(

)分

(

)：(

)

(

)时(

)分

9、根据每组数的排列规律接着写。

（1）109，208，307，(

)，(

)，(

)。

（2）2344，2343，2342，(

)，(

)，(

)。

（3）7060，7070，7080，(

)，(

)，(

)。

10、学校图书室有图书902本，借出398本，图书室大约还剩(

)本书。

二、选一选

11、下列现象不是平移的是（

）。A．B．C．

12、在有余数的除法中，余数一定要比除数（

）。A．大B．小C．相等

13、下面哪个算式的和最接近600？（

）A．B．C．

14、图中有（

）个直角。

A．2B．4C．6

15、下图中有（

）平行四边形。

A．4B．6C．8D．9

三、判断是正确的还是错误的两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。(

)小数的位数越多，这个小数就越大。(

)1千克铁比1千克棉花重。(

)0除以任何数都得0。(

)1所有的线段都是可以量出长度的。(

)1所有的线段都是可以量出长度的。(

)小数的位数越多，这个小数就越大。(

)两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。(

)一道除法算式中，被除数末尾有0，商的末尾也一定有0。(

)两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。(

)

四、算一算

17、口算。

37＋3＝

42－5＝

3×6＝

4×3＝

2×5＝

2×4＝

40＋30＝

17＋9＝

18＋5＝

25＋7＝

5×4＝

5×5＝

32－9＝

38－18＝

15－8＝

4×4＝

18、笔算下面各题。

75＋15＝

55＋36＝

78－39＝

50－47＝

68－27＋16＝

36＋59－64＝

71－29－35＝

五、画一画

19、画一条比35毫米长1厘米的线段。

六、看图列式

19.看图你能写出相应的除法算式吗？

20.看图写算式。

21.看图填空。

6÷＝（块）

22.看图你能写出相应的除法算式吗？

23.看图你能写出相应的除法算式吗？

24.看图写算式。

七、解答问题26、1按要求数数。

（1）从九百九十六开始，一个一个地数，数到一千。

（2）从四百一十开始，一十一十地数，数到五百。

27、1按要求数数。

（1）从九百九十六开始，一个一个地数，数到一千。

（2）从四百一十开始，一十一十地数，