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文档简介
广东省佛山市南海区新芳华学校2027届九上化学期中预测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列化学方程式正确的是()A.S+O2SO2↑B.Mg+O2MgO2C.P+O2PO2D.4Al+3O22Al2O32.中国科学院院士徐光宪研究稀土理论,荣获2008年度国家最高科技奖。如图是稀土元素钇在元素周期表中的相关信息,下列说法错误的是()A.钇元素的原子序数为39B.钇元素在反应中易失去电子C.钇元素原子的中子数是50D.钇元素的相对原子质量为88.91kg3.下列物质中,属于纯净物的是A.液态空气 B.二氧化碳 C.牛奶 D.食醋4.下列符号中,表示2个氧原子的是()A.2O B.O2 C.CO2 D.2O25.下列实验现象描述正确的是()A.红磷在空气中燃烧产生大量烟雾 B.硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁 D.木炭在氧气中燃烧生成刺激性气味气体6.下列实验方案不能达到目的是()A.用过滤法分离食盐和蔗糖混合物B.用肥皂水鉴别硬水和软水C.用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳D.可用带火星的木条鉴别氧气与空气7.化学与人类生产、生活密切相关。下列生产过程不涉及化学变化的是A.高粱酿造食醋 B.焚烧垃圾发电 C.节日燃放烟花 D.分离液态空气制氧气8.下列有关资源、能源说法中正确的是()A.空气是一种宝贵的自然资源,其中氮气约占空气体积的21%B.地壳中含量最多的元素是氧元素C.地球上的咸水都存在海洋中,其储水量约占全球总水量的96.5%D.可利用淡水资源约占全球总水量的2.53%9.下列有关分子、原子和离子的说法正确的是A.分子是保持物质性质的一种粒子B.一切原子都是由质子,中子和电子构成的C.分子、原子、离子都可以直接构成物质D.在化学反应中,任何粒子都不能再分10.下列对一些事实的解释错误的是()A.水汽化———分子的大小发生改变B.酒香不怕巷子深———分子在不断运动C.氧气和液氧都能使带火星的木条复燃———同种物质的分子化学性质相同D.加热氧化汞得到汞和氧气———分子发生改变11.某市2017年5月20日空气质量报告:老城区空气污染指数为64,空气质量级别为Ⅱ级,空气质量状况为良,空气首要污染物为可吸入颗粒物。下列有关空气各成分的说法正确的是A.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物B.二氧化碳在空气中的含量约为44%C.空气质量报告中所列的空气污染指数越大,空气质量越好D.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐12.已知:,下图表示一定质量的和固体混合物受热过程中,某变量随时间的变化趋势,纵坐标表示的是A.固体中氧元素的质量 B.生成的质量C.固体中的质量 D.固体中钾元素的质量分数13.下列关于空气的说法正确的是()A.清新、洁净的空气是纯净物B.空气的主要成分的氧气,一切生命活动都离不开空气C.空气是人类生产活动的重要资源,防治空气污染及其重要D.把空气中的其它成分分离出去,只留下氧气会更有益于生命活动14.日常生活中常见的下列现象中发生了化学变化的是()A.冰融化成水B.气球在烈日下爆裂C.牛奶变酸D.铁矿石的粉碎15.关于物质燃烧的现象描述正确的是A.红磷在空气中燃烧,产生浓厚白色烟雾B.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成黑色固体C.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁D.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.如图是配制质量分数为15%的氯化钠溶液的操作过程示意图,试回答:(1)上述操作过程示意图中的错误有________(填字母).(2)量水时,量筒必须平放,视线要跟________保持水平.(3)若B的操作是正确的,下列的错误操作可能导致溶液溶质质量分数小于15%的是________A、C操作中有固体洒落B、D操作中有少量水溅出C、E操作中有少量溶液溅出D、量取水时,仰视读数(4)把配制好的上述溶液装入________(填“广口瓶”或“细口瓶”)中,盖好瓶塞并贴上标签.三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)用图1所示的装置制取二氧化碳并测定石灰石中碳酸钙的质量,将稀盐酸全部加入锥形瓶中,天平示数的变化如图2所示,请计算:(1)生成二氧化碳气体的质量为_____;(2)计算石灰石样品中碳酸钙的质量_____;18.(8分)“84消毒液”广泛应用于物体表面的消毒,其有效成分是次氯酸钠。(1)配制50g溶质质量分数为12%的次氯酸钠溶液,需要固体次氯酸钠________________g;水____________mL(水的密度为1g/mL)。(2)若将上述配制的溶液稀释成溶质质量分数为2%的次氯酸钠溶液,需要加入水的质量是多少___________g?(写出计算步骤)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题:
(1)写出仪器①的名称:_____。(2)制备氧气连接好装置后,必须首先_____。(3)实验室常温下用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取较纯净的氧气,其发生和收集装置组合为_____。反应的化学方程式为_____。二氧化锰是该反应的_____。(4)实验室选择AC装置制取氧气,收集完氧气后,应进行操作的先后顺序是_____。(5)已知甲烷(CH4)是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体,实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体,要制取干燥甲烷气体应选择的装置组合为_____。(6)实验室若要制备1.6g氧气,至少需要消耗多少克高锰酸钾_____?
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】
A、硫燃烧生成二氧化硫,反应的化学方程式为:S+O2SO2,该选项书写不正确;B、镁燃烧生成氧化镁,反应的化学方程式为:2Mg+O22MgO,该选项书写不正确;C、磷燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O22P2O5,该选项书写不正确;D、铝燃烧生成氧化铝,反应的化学方程式为:4Al+3O22Al2O3,该选项书写正确。故选D。2、D【解析】
A、钇元素的原子序数为39,该选项说法正确;
B、钇元素是金属元素,原子最外层电子数小于4,在反应中易失去电子,该选项说法正确;
C、钇元素原子的中子数是:89-39=50,该选项说法正确;
D、钇元素的相对原子质量为88.91,单位不是kg,该选项说法不正确。
故选:D。元素周期表中,方格中左上角是原子序数,右上角是元素符号,中间是元素名称,下面是相对原子质量;
原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数;
相对原子质量≈质子数+中子数,单位不是g;
一般情况下,最外层电子数小于4的,反应中容易失去电子,大于4的反应中容易得到电子,等于4的,既不容易得到电子,也不容易失去电子,因此最外层电子数相等的元素化学性质相似,最外层电子数是8的是一种稳定结构,第一层也是最外层时,达到2个电子也是一种稳定结构。3、B【解析】
纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质。【详解】A、液态空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质,属于混合物,故A不正确;
B、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,属于纯净物,故B正确;C、牛奶是由水、乳糖、矿物质等多种物质组成的混合物,故C不正确;
D、食醋中含有水、醋酸等多种物质,属于混合物,故D不正确。故选B。4、A【解析】A、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,2O可表示2个氧原子,故选项正确.B、分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,O2可表示1个氧分子,故选项错误.C、分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,CO2可表示1个二氧化碳分子,故选项错误.D、分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,2O2可表示2个氧分子,故选项错误.故选A.5、B【解析】
A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故选项说法错误。B、硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法正确。
C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色的四氧化三铁,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。D、木炭在氧气中燃烧生成无色无味的二氧化碳气体,故选项说法错误。故选:B。在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.6、A【解析】
A、食盐和蔗糖都能溶于,不能用过滤法分离食盐和蔗糖的混合物,故符合题意;B、取样品,加入肥皂水,振荡,产生泡沫较多的是软水,产生泡沫较少的是硬水,现象不同,可以鉴别,故不符合题意;C、取样品,加入澄清石灰水,振荡,溶液变浑浊的是二氧化碳,没有明显现象的是氧气,现象不同,可以鉴别,故不符合题意;D、氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,而空气不能,所以可用带火星的木条鉴别空气和氧气,故不符合题意。7、D【解析】
A、高粱生产食醋过程中有新物质醋酸生成,属于化学变化,故选项错误;B、焚烧垃圾发电过程中有新物质生成,属于化学变化,故选项错误;C、燃放烟花过程中有新物质二氧化碳、二氧化硫等生成,属于化学变化,故选项错误;D、分离液态空气制氧气过程没有新物质生成,属于物理变化,故选项正确。故选D。化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。8、B【解析】
A、空气是一种宝贵的自然资源,氮气约占空气体积的78%,故错误;B、地壳中含量最多的元素是氧元素,故正确;C、地球上的海洋水,其储水量约占全球总水量的96.5%,故错误;D、人类能直接利用的淡水资源仅占全球水量的0.3%,故错误。故选B。9、C【解析】
A、分子是保持物质化学性质(而不是性质)的一种粒子,故选项说法错误;B、有的氢原子不含有中子,故选项说法错误;C、分子、原子、离子都是构成物质的粒子,都可以直接构成物质,故选项说法正确;D、化学变化的实质:分子分成原子,原子再重新组合成新分子,原子在化学变化中不能再分;分子可以再分,离子在化学变化中也可以再分,如氯酸钾分解反应中氯酸根离子发生了改变,故选项说法错误。故选C。10、A【解析】
A、水汽化是水的三态变化,分子之间的间隔发生变化,但是分子的大小不变,解释错误;B、酒香不怕巷子深说明分子在不断运动的,解释正确;C、氧气和液氧都能使带火星的木条复燃,说明同种物质的分子化学性质相同,解释正确;D、加热氧化汞分解得到汞和氧气,发生了化学反应,分子的种类发生了改变,解释正确;故选A。11、D【解析】
A、氧气的化学性质比较活泼,具有助燃性,不能做可燃物,故A不正确;B、二氧化碳在空气中的含量约为0.03%,故B不正确;C、空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气主要污染物可吸入颗粒物、氮氧化物(NOX)和二氧化硫(SO2)的含量就越高,空气质量越差,故C不正确;D、氮气的化学性质在常温下很稳定,可用作保护气、防腐剂等,故D正确;故选D。12、A【解析】试题分析:A、由于KClO3中的氧元素全部转化为气体O2,故固体中氧元素的质量应该随着反应的进行不断减少,但由于、MnO2在这个反应中,起催化作用,它的质量不变,故氧元素质量不会变为0,正确,B、生成O2的质量应随着反应的进行不断增大,错误,C、MnO2在这个反应中,起催化作用,它的质量不变,错误,D、由于固体总质量减少,而钾元素质量不变,故固体中钾元素的质量分数应增大,错误,故选A考点:化学反应中各物质量的变化,催化剂的特点13、C【解析】试题分析:清新、洁净的空气是混合物;空气中含有21%体积的氧气,含有78%体积的氮气;空气是人类生产活动的重要资源,防治空气污染及其重要;空气中的各种成分对于千姿百态的大自然来说,各有其用途,若把空气中的其它成分分离出去,将不利于自然界的平衡。选C。考点:空气。点评:识记内容,难度不大,空气中含有21%体积的氧气,含有78%体积的氮气,其他成分1%,属于混合物。14、C【解析】
冰融化成水,没有产生新物质,是物理变化,A错误;气球爆裂,没有产生新物质,是物理变化,B错误;牛奶变酸后产生了新物质乳酸,是化学变化,C正确;铁矿石粉碎仅改变了状态,没有产生新物质,是物理变化,D错误。故选C。化学变化的特征是产生新物质。15、D【解析】
A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故A不正确;B、镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,故B不正确;C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象,故C不正确;D、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故D正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、ABE凹液面的最低处AD细口瓶【解析】
(1)上述操作过程示意图中的错误有A、试剂瓶盖应该倒放在桌面上;B、称量药品是应该“左物右码”;E、用玻璃棒搅拌加速溶解;(2)量水时,量筒必须平放,视线要跟凹液面最低处保持水平;(3)若B的操作是正确的,下列的错误操作可能导致溶液溶质质量分数小于15%的是A、转移固体药品时,药品洒落,导致溶质质量变小,溶质质量分数变小;B、操作D中有少量水溅出,导致溶剂质量变小,溶质质量分数变大;C、溶液具有均一性,操作E中有少量溶液溅出,溶质质量分数不变;D、量取水时,仰视读数,量取溶剂质量偏大,则溶剂质量偏大,溶质质量分变小;故选:AD。(4)液体药品存放在细口瓶中。把配制好的上述溶液装入细口瓶中,盖好瓶塞并贴上标签。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、4.4g10g【解析】
(1)根据质量守恒定律,二氧化碳的质量为:310.4g﹣306g=4.4g(2)设该石灰石样品中碳酸钙的质量为x,x=10g答:(1)生产二氧化碳气体的质量为4.4g;(2)石灰石样品中碳酸钙的质量为10g。18、644250g【解析】
(1)溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,50g溶质质量分数为12%的次氯酸钠溶液中,需次氯酸钠的质量=50g×12%=6g;溶剂质量=溶液质量-
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