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文档简介
浙江省泉山市台商投资区2027届九上化学期末学业质量监测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是()A、制CO2的药品B、发生装置C、收集装置D、比较CO2与空气的密度A.A B.B C.C D.D2.下列说法正确的有①在2A+B=2C的反应中,24g的A完全反应生成40g的C,若C的相对分子质量为40,则B的相对分子质量为16②鉴别CO、H2、CH4三种气体的方法是观察燃烧时火焰的颜色③除去二氧化碳气体中的少量一氧化碳可将混合气体点燃④一定量的某物质充分燃烧,消耗96g氧气,生成88g二氧化碳和36g水,则该物质中一定不含氧元素且该物质分子中碳、氢原子的个数比为1:2A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.火星探测器“好奇号”发现火星大气中含有一种称为硫化羰(tang)的物质,其化学式为COS。已知硫化羰中氧元素和硫元素均为-2价,则碳元素的化合价是()A.+1 B.+2 C.+3 D.+44.下列化学用语正确的是A.氯化钠——NaCl2B.2个铜离子——2Cu2+C.3个氮原子——N3D.氧化铁——FeO5.氮化镓可用作制芯片材料。如图是氮元素在元素周期表中的信息以及镓原子的结构示意图。下列说法不正确的是A.氮原子核内质子数为7B.氮的相对原子质量为14.01C.图中x=18D.镓原子核内中子数为316.区别下列各组物质所选择的方法(或试剂)不正确的是A.酱油和食醋——闻气味 B.呼出气体和吸入空气——澄清的石灰水C.高锰酸钾和氯酸钾——看颜色 D.氮气和二氧化碳——燃着的木条7.对下列各符号中“3”所表示的含义,其说法不正确的是()A.3H--表示三个氢原子B.3H2O--表示三个水分子C.Al3+--表示铝元素的化合价为+3D.SO3--表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子8.甲、乙、丙、丁四种物质在一定的条件下反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,则有关说法中正确的是A.该反应为分解反应 B.甲可能是单质C.丙、丁两物质变化的质量比为9:10 D.乙一定是这个反应的催化剂9.下列情况:①煤燃烧;②燃放鞭炮;③工业废气任意排放;④燃油汽车排放的尾气;⑤氢能源汽车排放的尾气。会引起空气污染的是A.①④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.①②③④⑤10.如图是硝酸钾固体和氯化钠固体的溶解度曲线,下列叙述中不正确的是()A.t1℃时,KNO3的溶解度是20gB.t2℃时,NaCl和KNO3饱和溶液中溶质的质量分数相同C.KNO3的溶解度大于NaC1的溶解度D.当KNO3中含有少量的NaCl时,可用降温结晶的方法提纯KNO311.下列诗词中,涉及化学变化的是()A.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲 B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开C.八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅 D.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来12.2008年4月8日安徽省阜南县一所小学又发生一起误把亚硝酸钠当食盐的中毒事件,确保食品安全的警钟再次敲响,亚硝酸钠(NaNO2)外观与食盐极相似,有咸味,区别它们的有效方法是隔绝空气加热,没有明显变化的是食盐,能分解放出刺激性气味气体的是亚硝酸钠,此气体可能是()A.SO2 B.NH3 C.N2 D.NO2二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.某化学兴趣小级用如图所示装置做有关二氧化碳气体性质的实验(1)甲同学将收集满二氧化碳气体的试管倒插入紫色石蕊溶液中(见装置A),并轻轻振荡试管.描述产生的现象:____。该现象说明了二氧化碳的什么化学性质?___。有关反应的化学方程式为___。(2)乙同学挤压装置B中的胶头滴管,使其中的氢氧化钙溶液滴入锥形瓶,并轻轻振荡,系在导气管一端的气球慢慢胀大,产生该现象的原因是___,有关反应的化学方程式为___。14.根据下列实验装置图,按要求回答下列问题:(1)仪器a的名称是__________。(2)实验室若用加热高锰酸钾制取氧气,应选用的制气装置是_______(填字母序号,下同),该装置设计中的一处问题是________。若要收集一瓶较纯净的氧气应选用的收集装置是__________。(3)实验室制取二氧化碳气体,应选用的制气收集装置组合是__________。若用F装置验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后试管①中产生的现象是________,试管②中的澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式是______。15.现提供下列装置:请回答下列实验问题:(1)如图E装置中,甲仪器的名称是_________。(2)实验室用KClO3(固体)和MnO2混合制O2发生装置可选用______(填装置序号),用装置C干燥O2,气体由导管__________端(填“a”或“b”)进入,用E装置收集O2的依据是______________。(3)英国化学家布莱克是第一个“捕捉”到CO2的人,实验室制备CO2的化学方程式为____________;1774年德国化学家贝格曼将CO2通入紫色石蕊试液中,发现试液由紫色变为红色,此反应的化学方程式为______________。16.下面是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图:(1)取棉球的仪器名称为_____;(2)用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是_____;(3)实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰,B中棉球上的水不燃烧,由此得出燃烧的条件之一是_____;(4)实验二观察到先燃烧的物质是_____;若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验,观察到木屑先燃烧,说明木屑的着火点比煤粉_____(填“低”或“高”)(5)实验三将燃着的蜡烛放在如图所示的密闭容器中,同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图所示,下列说法错误的是_____(填序号)。A蜡烛燃烧需要氧气B蜡烛熄灭后,密闭容器中的二氧化碳体积分数为84%C蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气D蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的体积分数为21%三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.酸奶中含有的乳酸对健康是有益的,乳酸的化学式为C3H6O3,乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为______(填最简整数比),36g乳酸中氧元素的质量为______g。18.实验室加热分解7.9g高锰酸钾,可以得到氧气的质量是_____。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)在化学晚会上,小林同学表演了一个化学小魔术“空瓶生烟”(如右图所示),A瓶中充满氯化氢气体,B瓶中充满氨气,抽开毛玻璃片,瓶中充满浓浓的白烟。请你根据所学知识回答下列问题:(1)上述反应过程可用下图表示为:该反应的化学方程式为_________。分析以上微观模拟图,你能得出的结论是化学反应前后原子种类、原子个数、原子质量都_________。(填”变”或”不变”)(2)“烟”是由固体小颗粒形成的,如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶,我们将会观察到塑料瓶变瘪了,原因是_________。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【详解】A、实验室制取二氧化碳的药品是:稀盐酸和大理石,故符合题意;B、实验室制取二氧化碳的发生装置是固液不加热型装置,故不符合题意;C、二氧化碳密度比空气大,故用向上排空气法收集二氧化碳,故不符合题意;D、二氧化碳密度比空气大,可以像倒水一样倾倒二氧化碳,故不符合题意。2、A【详解】①在2A+B=2C的反应中,24g的A完全反应生成40g的C,反应B的质量40g-24g=16g,若C的相对分子质量为40,设B的相对分子质量为x,则B的相对分子质量为32,选项错误。②一氧化碳和甲烷燃烧都生成蓝色火焰,氢气燃烧淡蓝色火焰,鉴别CO、H2、CH4三种气体的观察燃烧时火焰的颜色不能鉴别,选项错误。③二氧化碳不支持燃烧,除去二氧化碳气体中的少量一氧化碳不可将混合气体点燃,选项错误。④一定量的某物质充分燃烧,消耗96g氧气,生成88g二氧化碳和36g水,88g二氧化碳中碳元素质量氧元素质量88g-24g=64g,36g水中氢元素质氧元素质量36g-4g=32g,64g+32g=96g,故该物质不含氧元素,分子中碳、氢原子的个数比为,选项正确。故正确个数一个故选:A。3、D【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合物质的化学式进行解答本题。【详解】根据在化合物中正负化合价代数和为零,硫化羰中氧元素和硫元素均为−2价,所以碳元素的化合价为+4价。故选D。4、B【详解】A、氯化钠中钠元素为+1价,氯元素为-1价,氯化钠化学式为NaCl,化学式错误;B、根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;因此2个铜离子表示为:,化学用语正确;C、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以3个氮原子,就可表示为3N,化学用语错误;D、氧化铁中铁元素显+3价,氧元素显-2价,其化学式为:,化学用语错误。故选:B。5、D【详解】A、元素周期表中的一格可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;原子序数=质子数,由图可知氮原子的核内质子数为7,正确;B、元素周期表中的一格可以获得的信息:汉字下面的数字表示相对原子质量;由图可知氮的相对原子质量为14.01,正确;C、镓元素的核内质子数为31,则其核外电子数也为31,故x=31-2-8-3=18,正确;D、根据原子结构示意图可知,圆圈内有数字表示质子数,不表示中子数,根据原子结构图不能知道镓原子中的中子数为31,错误。故选D。6、D【详解】A、依据生活经验酱油和食醋具有不同的气味,酱油有酱香味,而食醋有酸的味道,因此可以通过闻气味区别两种物质,故选项正确;B、呼出的气体中含有较多的二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,因此通过澄清的石灰水能区分呼出气体和吸入空气,故选项正确;C、高锰酸钾为紫黑色,氯酸钾为白色,因此通过看颜色能够区分两种物质,故选项正确;D、氮气和二氧化碳都不能支持木条的燃烧,因此用点燃的木条不能区分氮气和二氧化碳,故选项错误。故选D。解答物质的鉴别题时要熟练掌握鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂或方法,出现不同的现象即可鉴别。7、C【详解】A、根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数;因此3H--表示三个氢原子;故A说法正确;B、根据标在化学式前面的数字表示分子的个数;因此3H2O--表示三个水分子;故B说法正确;C、根据标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数;因此Al3+--表示铝离子带3个单位的正电荷;故C说法错误;D、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;因此SO3--表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子,故D说法正确;故选C。根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数;标在化学式前面的数字表示分子的个数;标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数;进行解答.本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础.8、B【分析】甲的质量分数减小,甲为反应物,乙的质量分数不变,乙可能是催化剂,也可能没参加反应,丙的质量分数增加,丙为生成物,丁的质量分数减小,丁为反应物。【详解】A、甲的质量分数减小,甲为反应物,乙的质量分数不变,乙可能是催化剂,也可能没参加反应,丙的质量分数增加,丙为生成物,丁的质量分数减小,丁为反应物,则反应为甲和丁生成丙,符合多变一,反应为化合反应,故A不正确;B、甲的质量分数减小,甲为反应物,则甲可能是单质,故B正确;C、丙、丁两物质变化的质量比为,故C不正确;D、乙的质量分数不变,乙可能是催化剂,也可能没参加反应,故D不正确。故选B。物质反应前后质量不变,则该物质可能为催化剂,也可能没参加反应。9、B【解析】试题分析:煤燃烧;燃放鞭炮;工业废气任意排放;燃油汽车排放的尾气;会引起空气污染,而氢气是一种最清洁的能源,不会造成污染。故选B.考点:环境保护10、C【详解】A、由硝酸钾的溶解度曲线可知,在t1℃时,KNO1的溶解度是20g,故A叙述正确;
B、由硝酸钾固体和氯化钠固体的溶解度曲线可知,在t2℃时硝酸钾固体和氯化钠固体的溶解度相同,所以,在t2℃时,KNO1和NaCl的饱和溶液中溶质的质量分数相同。故B叙述正确;
C、要比较溶解度的大小,应指明温度。故C叙述不正确;
D、由硝酸钾固体和氯化钠固体的溶解度曲线可知,硝酸钾固体的溶解度受温度的影响较大。氯化钠的溶解度受温度的影响不大。所以,当KNO1中含有少量的NaCl时,可用降温结晶的方法提纯KNO1.故D叙述正确。
故选:C。根据物质的溶解度曲线可以:查出某温度时KNO1和NaCl的溶解度,可以根据溶解度进行有关的分析与计算;可以比较溶解度的大小;根据溶解度受温度的影响的大小分析分离混合物的方法.11、A【详解】A、诗句中涉及到高温煅烧石灰石,所以有化学变化,故正确;B、诗句中无新物质生成,是物理变化,故错误;C、诗句中描述的是风卷屋顶茅草的过程,没有新物质生成,是物理变化,故错误;D、诗句描述中无新物质生成,是物理变化,故错误。故选A。12、D【解析】试题分析:根据化学反应前后元素种类不变,把物质隔绝空气加热,能放出刺激性气味气体,说明该物质发生了分解反应,亚硝酸钠(NaNO2)中含有Na,N和O元素,不含有S,H元素,可以判断出,气体不可能是二氧化硫与氨气,故A和B错误,而氮气没有气味,故C错误,故选D考点:本题考查质量守恒定律及其应用点评:由于该反应是分解反应,气体中所含的元素必须在亚硝酸钠中能找到,依据的是反应前后元素种类不变。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、紫色石蕊变红,试管内液面上升说明二氧化碳能与水反应,生成碳酸CO2+H2O=H2CO3氢氧化钙溶液与二氧化碳反应,使瓶内气体体减少,压强减小,气体进入气球,所以气球鼓起Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O【分析】(1)二氧化碳能与水反应生成了碳酸,碳酸能使紫色的石蕊试液变红,试管内压强减小;正确书写化学方程式;(2)氢氧化钙能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,二氧化碳被氢氧化钠吸收后,烧瓶内的压强减小,小于外界大气压,在外界大气压的作用下,气球膨胀;正确书写化学方程式。【详解】(1)将收集满的CO2气体倒插入紫色石蕊试液中时,二氧化碳和石蕊试液中的水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使石蕊试液变红色;因为二氧化碳和水反应生成碳酸,所以试管中的二氧化碳减少,压强随之减小,在外界大气压的作用下,试管中的液体上升,形成一段液柱;故答案为:紫色石蕊变红,试管内液面上升;说明二氧化碳能与水反应,生成碳酸;CO2+H2O=H2CO3;(2)氢氧化钙溶液滴入烧瓶中时,能和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,随着反应的进行,烧瓶中的二氧化碳减少,压强随之减小,小于外界大气压,在外界大气压的作用下,外面的空气进入气球中,气球膨胀;故答案为:氢氧化钙溶液与二氧化碳反应,使瓶内气体体减少,压强减小,气体进入气球,所以气球鼓起;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。14、长颈漏斗A试管口缺少一团棉花EBC紫色石蕊试液变红【解析】(1)仪器a的名称是:长颈漏斗;(2)实验室若用加热高锰酸钾制取氧气,应选用固体加热装置A,该装置设计中的一处问题是:试管口缺少一团棉花,反应过程中高锰酸钾粉末可能进入玻璃导管;若要收集一瓶较纯净的氧气应用排水法收集,选用的收集装置是:E;(3)实验室制取二氧化碳气体,应选用固液发生装置B,二氧化碳的密度大于空气,且能溶于水,应该用向上排空气法收集,选择装置C。若用F装置验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,二氧化碳与水反应产生碳酸,碳酸显酸性能使石蕊溶液变红,试管①中产生的现象是:紫色石蕊试液变红,试管②中的澄清石灰水变浑浊,二氧化碳与氢氧化钙反应产碳酸钙沉淀和水的化学方程式是:。15、水槽Aa氧气不易溶于水且不与水反应CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑H2O+CO2=H2CO3【解析】(1)甲仪器的名称是水槽。(2)实验室用KClO3和MnO2混合制O2需要加热,发生装置是选择固体和固体加热制气装置,应选用A。用装置C干燥O2,气体应该与浓硫酸接触,更好的吸收气体中的水分,气体由导管a端进入,b端出来。用E装置收集O2的依据是氧气不易溶于水且不与水反应。(3)实验室制备CO2是用石灰石和稀盐酸反应来制取,化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。将CO2通入紫色石蕊试液中,发现试液由紫色变为红色,是因为二氧化碳与水发生反应生成了碳酸,碳酸使紫色石蕊试液变红色,反应的化学方程式为H2O+CO2=H2CO3。16、镊子隔绝氧气可燃物乒乓球碎片低B【解析】(1)取棉球的仪器名称为镊子;(2)用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是隔绝氧气;(2)小棉花
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