版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2027届苏州市工业九上化学期末考试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列物质的性质与用途对应关系错误的是A.石墨能导电,可作电极B.活性炭具有吸附性,可吸附色素C.生石灰能与水反应,可作干燥剂D.氧气能支持燃烧,可作燃料。2.下列实验设计不能达到其对应实验目的的是()A.过滤 B.收集二氧化碳C.检查装置气密性 D.探究水对铁生锈有无影响3.根据化学方程式不能获得的信息是A.该反应中的反应物和生成物 B.化学反应的快慢C.反应发生所需要的条件 D.参加反应的各粒子的相对数量4.元素周期表是学习和研究化学的重要工具,根据下列图示其说法错误的是()A.氮元素和氧元素属于同一周期B.氧元素的质子数是8C.硫元素的相对原子质量为32.06gD.三种元素均为非金属元素5.用分子观点解释右图漫画中小女孩的话,正确的是A.分子在不断运动 B.分子间有间隔C.分子体积小 D.分子质量小6.打开汽水瓶塞时会有大量气泡冒出,产生这一现象的原因是二氧化碳气体的溶解度(
)A.随压强的增大而增大 B.随压强的减小而减小C.随温度的升高而升高 D.随温度的降低而减小7.下列图示实验操作中,正确的是()A. B. C. D.8.下列变化属于化学变化的是()A.矿石粉碎 B.湿衣晒干C.粮食酿酒 D.石蜡熔化9.下列物质能在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体的是()A.木炭 B.红磷 C.铁丝 D.硫粉10.将5.6g铁粉放入一定量的稀硫酸与硫酸铜的混合溶液中,三者恰好完全反应,除去其中的不溶物,再将所得的溶液蒸干,最后可得固体的质量为()A.6.4g B.15.2g C.16.0g D.30.4g11.下列图标中,表示禁止烟火的是()A. B. C. D.12.下列关于“碳及碳的化合物”说法中,正确的是()A.金刚石转化为石墨是物理变化B.燃煤时,在房间里放一盆水可防止CO中毒C.石墨可制铅笔芯,金刚石可用于裁玻璃D.二氧化碳有毒,因此进入久未开启的菜窖之前,必须先做灯火试验二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.化学是以实验为基础的科学,根据下图所示实验回答问题:(1)A实验中水的作用是_________,反应的化学方程式是________。(2)B实验中将温度升高至60℃的过程中,仅①燃烧:继续升温至260℃的过程中,仅③燃烧。由现象②③,得出燃烧条件之一是_______,④没有燃烧的原因是___________。(3)C实验是向充满CO2的软塑料瓶中注入约1/3瓶滴有石蕊溶液的蒸馏水,立即旋紧瓶盖,充分振荡。实验中能说明二氧化碳能溶于水的现象是________,该实验还能说明二氧化碳具有的化学性质是_________。14.白磷、红磷都是可燃物,都可以在一定条件下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的三个实验,请分别回答问题。(1)通过实验1可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水,a、b、c处分别放有药品,实验中只有a处的白磷燃烧。a与c对比;a与b对比,说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触和__________,白磷燃烧的化学方程式为____________。(2)通过实验2可以测定_____________。待集气瓶中的红磷熄灭,冷却后打开弹簧夹,当观察到_________________________________的现象时,可达到该实验目的。(3)通过实验3可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中,称量装置的总质量,引燃白磷,待反应后再称量装置总质量,发现托盘天平指针_______________(填“向右偏转”,“向左偏转”,“不偏转”)。整个实验过程中气球会出现的现象是________________。综合分析上述三个实验,以下说法正确的是________。(填①~⑥序号)①实验1中的热水只起隔绝空气的作用②实验2中红磷可以换成木炭③实验2若未达到实验目的,可能是由于装置气密性不好④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用⑤实验3中的气球作用是收集产生的气体⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂15.如图是实验室制取和收集气体的常用装置图,请根据所给的装置图回答下列问题:(1)请写出装置图中①的仪器名称:_____。(2)实验室既能制取氧气,也能制取二氧化碳的发生装置为_____(填字母代号)。请写出用该装置制取二氧化碳的化学方程式_____。(3)实验室常用氯化铵固体和熟石灰固体混合加热制取极易溶于水的氨气(NH3的相对分子质量为17),请根据以上装置图选择,在实验室制取氨气时的发生装置和收集装置_____(填字母代号)。(4)实验室里通常用MnO2与浓盐酸在加热条件下制取氯气,如果用F装置收集氯气(Cl2的相对分子质量为71),气体应从_____(填“a”或“b”)端管口通入。16.下面是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图:(1)取棉球的仪器名称为_____;(2)用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是_____;(3)实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰,B中棉球上的水不燃烧,由此得出燃烧的条件之一是_____;(4)实验二观察到先燃烧的物质是_____;若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验,观察到木屑先燃烧,说明木屑的着火点比煤粉_____(填“低”或“高”)(5)实验三将燃着的蜡烛放在如图所示的密闭容器中,同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图所示,下列说法错误的是_____(填序号)。A蜡烛燃烧需要氧气B蜡烛熄灭后,密闭容器中的二氧化碳体积分数为84%C蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气D蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的体积分数为21%三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.在实验室里,二氧化碳气体常用稀盐酸与大理石或石灰石反应来制取。现称取12.5克大理石样品放入锥形瓶中,再向锥形瓶中加入100克稀盐酸,稀盐酸与大理石恰好完全反应(杂质不与稀盐酸反应),稀盐酸的用量与产生二氧化碳的质量关系如下图所示,请你计算:(1)恰好完全反应后锥形瓶中剩余物质的总质量是克;(2)大理石样品中碳酸钙的质量分数。18.实验室常用石灰石(石灰石中有杂质,杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应)和稀盐酸制取二氧化碳,现取石灰石12.5g和100g稀盐酸恰好完全反应。完全反应后装置内剩余物质总质量为108.1g求:(1)生成二氧化碳的质量为多少?(2)石灰石的纯度是多少?四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)如图所示是某反应的微观示意图。(1)反应中H2与CH4的质量比是多少?____(2)写出该反应的化学方程式。_____
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【详解】A、石墨能导电,可作电极,正确;B、活性炭具有吸附性,可吸附色素和异味,正确;C、生石灰能与水反应,可作干燥剂,正确;D、氧气具有助燃性,不具有可燃性,不能支持燃烧,不可作燃料,错误;故选D。2、B【详解】A、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中所示操作正确;B、二氧化碳能溶于水且跟水反应,不能用排水法收集,图中所示操作错误;C、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,图中所示操作正确;D、第一支试管中的铁钉能与氧气、水充分接触;第二支试管中的铁钉只能与干燥的空气接触,一段时间后,第一支试管中的铁钉生锈;第二支试管的铁钉没有生锈;可用于探究水对铁生锈有无影响,图中所示操作正确。故选B。3、B【解析】试题分析:化学方程式是用化学式表示化学反应的式子。其意义有:①宏观方面:表明反应物、生成物是什么,反应在什么条件下发生;所以AC项正确。②微观方面:表示反应体系中各物质的微观粒子的数量关系;B项正确。③量的方面:表示反应体系中各物质的质量关系。化学方程式中不能表示出反应发生的快慢。所以应选B项。考点:化学方程式的意义4、C【分析】相对原子质量单位是“1”,不是“克”。【详解】A、氮元素和氧元素电子层数相同,属于同一周期,故A正确;B、氧元素的质子数是8,故B正确;C、硫元素的相对原子质量为32.06,相对原子质量的单位是“1”,不是“g”,常省略不写,故C不正确;D、三种元素均为非金属元素,故D正确。故选C。5、A【详解】A、漫画中的现象主要说明了分子的运动,故此项正确;B、被动吸烟主要说明分子的运动,和分子间有间隔无关,故此项错误;C、漫画中的现象不能说明分子体积的大小,故此项错误;D、漫画中的现象不能说明分子质量很小,只能说明分子的运动,故此项错误,故选A。6、B【详解】汽水中的二氧化碳是通过高压溶解在水中的,因此一打开瓶盖时,就会导致瓶内压强减小,气体的溶解度随压强减小而减小,故选B。7、D【分析】
【详解】A、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,故A选项错误;B、取用少量液体时用胶头滴管,瓶塞要倒放,故B选项错误;C、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,故C选项错误;D、使用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,故D选项正确;故选D。熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。8、C【分析】化学变化是指有新物质生成的变化。物理变化是指没有新物质生成的变化。【详解】A、矿石粉碎只是矿石形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故不符合题意;B、湿衣晾干是水由液态变为气态,没有新物质生成,属于物理变化,故不符合题意;C、粮食酿酒是利用粮食发酵产生酒精,过程中有新物质酒精生成,属于化学变,故符合题意;D、石蜡熔化是石蜡由固态变为液态,只是状态的改变,没有新物质生成,属于物理变化,故不符合题意;故选C。化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。9、C【详解】A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项错误;B、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,生成一种白色固体,故选项错误;C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项正确;D、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项错误。故选C。掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意生成物的状态。10、B【详解】由于铁在一定量的硫酸与硫酸铜的混合溶液中,三者恰好完全反应,所以铁完全反应,根据三者反应关系可得关系式(或者根据铁元素守恒得关系式)求硫酸亚铁的质量。设生成的硫酸亚铁的质量为x。根据和可得关系式为Fe~FeSO4或根据铁元素守恒可得关系式为:Fe~FeSO4;设生成FeSO4的质量为XX=15.2g故选:B。11、A【详解】A、图中标志的含义是禁止烟火,故符合题意;B、图中标志的含义是禁止燃放鞭炮,故选项错误;C、图中所示标志是禁止带火种标志,故选项错误;D、图中所示标志是禁止吸烟标志,故选项错误。故选A。12、C【详解】A、金刚石与石墨不是同一种物质,所以金刚石转化为石墨是化学变化,故错误;B、一氧化碳难溶于水,所以燃煤时,在房间里放一盆水不能防止CO中毒,故错误;C、石墨质软,能在纸上留下灰黑色痕迹,所以可制铅笔芯,金刚石的硬度大,可用于裁玻璃,故正确;D、二氧化碳没有毒性,但是由于二氧化碳不能够供给呼吸,所以进入久未开启的菜窖之前,必须先做灯火试验,故错误。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、防止高温融化物溅落下来炸裂瓶底可燃物需要与氧气(或空气)接触温度没有达到无烟煤的着火点软塑料瓶变瘪二氧化碳能与水反应【解析】(1)为了防止铁丝在氧气中剧烈燃烧生成高温熔融物溅落会炸裂集气瓶,通常在集气瓶底放少量水或细沙,故A实验中水的作用是防止高温融化物溅落下来炸裂瓶底;铁燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式是。(2)②中被沙子覆盖的红磷没有和氧气接触,即使温度达到着火点也不能燃烧,③中红磷温度达到着火点且有氧气,燃烧,故由现象②③,得出燃烧条件之一是:可燃物需要与氧气(或空气)接触;煤虽然和氧气接触,但煤的着火点较高,温度不够,故④没有燃烧的原因是温度没有达到无烟煤的着火点。(3)二氧化碳能溶于水,能和水反应生成碳酸;实验中说明二氧化碳能溶于水的现象是软塑料瓶变瘪;生成的碳酸能使紫色石蕊试液变红,即根据溶液变红说明二氧化碳具有的化学性质是二氧化碳能与水反应。14、温度达到着火点4P+5O22P2O5空气中氧气含量烧杯中的水进入集气瓶中,液面约上升到刻度1处不偏转气球先膨胀后缩小③④⑥【解析】本题通过白磷、红磷的可燃性,进行对燃烧条件、空气中氧气的含量和质量守恒定律的研究。【详解】(1)a与c对比,说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触;a与b对比,虽然温度相同,也同时与氧气接触,但物质不同,说明燃烧需要的条件是温度达到着火点。白磷燃烧的化学方程式为:4P+5O22P2O5。(2)通过实验2可以测定空气中氧气含量。红磷燃烧消耗了瓶内的氧气,压强减小,瓶内压强小于外界大气压,冷却后打开弹簧夹,当观察到烧杯中的水进入集气瓶中,液面约上升到刻度1处。(3)实验前将白磷放入锥形瓶中,称量装置的总质量,引燃白磷,待反应后再称量装置总质量,发现托盘天平指针不偏转。(4)整个实验过程中气球是先膨胀后缩小,因为白磷燃烧时,瓶内气体受热,体积膨胀,压强增大,气球膨胀,反应停止时,氧气被消耗,气体冷却收缩,瓶内压强减小,气球缩小。(5)①实验1中的热水既起到隔绝空气又给白磷提供热量的作用,不符合题意;②实验2中红磷换成木炭,虽然能消耗瓶内的氧气,但同时产生了二氧化碳气体,使瓶内压强不变,水不能进入瓶内,无法测量空气中氧气的含量,不符合题意;③实验2若未达到实验目的,可能是由于装置气密性不好,因为装置漏气,导致测量结果偏小,符合题意;④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用,防止磷燃烧气体膨胀,瓶塞被喷出来,符合题意;⑤实验3中的气球作用是平衡瓶内外气体压强,不符合题意;⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂,符合题意。故选③④⑥。15、长颈漏斗BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑AEb【详解】(1)装置图中①的仪器名称:长颈漏斗;(2)用过氧化氢和二氧化锰制氧气、实验室用大理石或石灰石和稀盐酸制取CO2,这两个反应的反应物是固体和液体,不需要加热,不需要加热,实验室既能制取氧气,也能制取二氧化碳的发生装置为B;大理石或石灰石主要成分是碳酸钙,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(3)实验室常用氯化铵固体和熟石灰固体混合加热制取氨气,因此需要加热;氨气极易溶于水的,密度比空气小,因此只能用向下排空气法收集;在实验室制取氨气时的发生装置和收集装置AE;(4)如果用F装置收集氯气(Cl2的相对分子质量为71),气体应从b(长)管进入,因为氯气的密度比空气大。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。16、镊子隔绝氧气可燃物乒乓球碎片低B【解析】(1)取棉球的仪器名称为镊子;(2)用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是隔绝氧气;(2)小棉花球蘸水后,因水不可燃,反而会蒸发吸收热量,所以温度达不到棉花的着火点,不会燃烧;而小棉花球蘸酒精后,酒精是可燃物,在酒精灯上被点燃后会燃烧放出大量的热,使温度达到棉花的着火点,引发棉花球燃烧,因此实验的结论是燃烧的物质必须是可燃物;(3)滤纸碎片和乒乓球碎片都与氧气接触,在加热过程中,由于乒乓球碎片的着火点较低,首先燃烧起来,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点;木屑的着火点比煤低,故同时加热木屑先发生燃烧,说明木屑的着火点比煤粉低;(4)A、蜡烛燃烧需要氧气,不符合题意;B、蜡烛熄灭后,密闭容器中含有16%的氧气,其
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026及未来5年中国塑钢型材包装膜数据监测研究报告
- 2026年秋季开学高三阅读管理学期安排课件
- 第二单元第 10 课 《让地球永葆生机》教学课件 - 2026-2027 学年岭南美版(新教材)初中美术八年级上册
- 艾司洛尔相关试题及答案解析
- 2026年企业融资管理实务操作课件
- 2026年江苏省初中物理上册第10章光学实验课件
- 2026年江苏省企业合同管理制度课件
- 五年级下册11军神教学设计
- 三年级语文下册 第七单元 24 地平线第2课时教学设计 新人教版
- 江西省万载县株潭中学高中语文 1 窦娥冤教学设计 新人教版必修4
- 发酵黄精风味与活性物质变化及其缓解IBD的效果和机制研究
- 育婴师(高级)资格考试题库
- DLT 572-2021 电力变压器运行规程
- 宅基地转让协议书
- AQ 1115-2018 煤层气地面开发建设项目安全设施设计审查和竣工验收规范(正式版)
- T-SDSES 003-2024 污水处理用活性焦吸附与再生工艺技术要求
- TD/T 1069-2022 国土空间生态保护修复工程验收规范(正式版)
- 电力网电能损耗管理规定
- (高清版)DZT 0285-2015 矿山帷幕注浆规范
- 闽教版英语四年级上学期第一单元测试卷
- 职业学院教师教学工作规范
评论
0/150
提交评论