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文档简介
2027届江苏省江都区周西中学化学九上期中调研模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下图是某元素在元素周期表中的信息。下列说法不正确的是
A.此元素原子序数为81B.此元素的符号为TlC.此元素属于金属元素D.此原子的质量为1.4g2.泉州台商投资区某中学开展了“打赢蓝天保卫战”主题教育活动。下列行动不利于“保卫蓝天“的是A.提倡骑自行车、乘公交车出行 B.露天焚烧垃圾C.少用一次性餐具、塑料袋 D.积极植树造林3.下列有关化学史的说法中错误的是()A.汤姆生发现电子 B.波义耳提出质量守恒定律C.拉瓦锡发现氧气的占空气的1/5体积 D.卢瑟福提出原子的核式结构模型4.茶叶的化学成分主要是茶碱(C8H10N4O2),下列有关茶碱的说法错误的是()A.茶碱由四种元素组成B.一个茶碱分子中含24个原子C.茶碱的相对原分子质量为194D.茶碱中氧元素的质量分数最大5.下列有关粒子结构示意图的说法,正确的是()A.①和②的化学性质相似B.③④⑥对应的元素位于周期表的同一周期C.①③④具有相对稳定结构D.③和⑤可以形成A2B型化合物6.第48个世界环境日,中文口号是“蓝天保卫战,我是行动者”,人人争做美丽中国建设行动者,共同守护蓝天白云、绿水青山。以下说法错误的是()A.少开私家车,鼓励绿色出行B.为治理雾霾,全面禁止使用化石燃料C.在工业生产中采用低碳技术,降低能耗D.研制可降解塑料,减少白色污染7.从分子的角度分析并解释下列事实,错误的是(
)A.墙内开花墙外香----分子在不断地运动B.1滴水大约有1.67×1023个分子----分子很小C.将氮气制成液氮,体积变小----分子体积变小D.醋酸是酸的,蔗糖是甜的-----不同种分子性质不同8.下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是()A.火烧赤壁 B.刻舟求剑 C.司马光砸缸 D.铁杵磨成针9.化学实验过程中不需要关注的是A.反应物的颜色B.温度的变化C.操作的顺序D.生成物的味道10.如图是“苯宝宝表情包”,苯(化学式C6H6)、六氯苯(化学式C6Cl6)都是重要的化工原料,下列有关说法正确的是A.六氯苯的相对分子质量是285B.苯和六氯苯的碳元素质量分数相等C.六氯苯中碳氯两种元素的质量比为1:1D.六氯苯由6个碳原子和6个氯原子构成二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.食品保鲜可以防止食品腐坏,保持食品的营养和味道。食品保鲜的措施有添加防腐剂、充填气体、放置干燥剂和脱氧保鲜剂等。(1)包装熟食制品常加入防腐剂。丙酸钠是一种食品防腐剂,化学式为C3H5O2Na,丙酸钠由______种元素组成,其相对分子质量为___________;(2)小包装糕点类食品常采用充气包装,氮气是常用的填充气体。选用氮气的主要原因是_________________(3)生石灰和硅胶(主要成分是二氧化硅)是常用的干燥剂。二氧化硅的化学式为________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.掌握化学仪器的用途和特征,从下面的仪器中的序号或字母填空:(1)可以直接在酒精灯上加热的仪器是_____;(2)固体和液体可以反应的仪器是_____;(3)可以收集气体的装置是_____,如果收集密度比空气大的气体先从_____入,在从_____出。如果收集密度比空气小的气体先从_____入,从_____出。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.实验兴趣小组对制取二氧化碳实验中剩余的滤液产生了浓厚的兴趣,已知在实验过程中加入的稀盐酸过量,溶质只含有氯化钙和氯化氢两种物质,为了探究各成分的质量进行了如下的实验。请回答下列问题:(1)写出生成沉淀的化学反应方程式____________(2)写出求解溶液中氯化氢质量的比例式________________(3)滤渣的质量为_____________(4)第一次加入碳酸钠溶液的质量至80g时溶液中溶质的成分___(填化学式);(5)最终所得不饱和溶液中溶质的质量分数为_________14.有一瓶未知浓度的氢氧化钠溶液,同学们想用10%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数。以下是两组同学的设想及做法:①甲组同学的实验如下图所示:在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液,滴入2滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入10%的稀盐酸,并不断搅拌,至溶液颜色恰好变为无色为止。请回答:酚酞溶液的作用是_________边滴加稀盐酸,边要用玻璃棒不断搅拌的目的是________。当溶液颜色恰好变为无色时,共用去了稀盐酸14.6g,则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为________(写出计算过程,结果用百分数表示)。②乙组同学的设想是:在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液,用滴管慢慢滴入10%的稀盐酸,并不断搅拌,通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法,达到实验目的。下列使用pH试纸的方法正确的是_________(填字母)。A.将pH试纸剪成几段节约使用B.将pH试纸直接插入待测液中C.将pH试纸放在干净的表面皿上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上D.将pH试纸润湿后放在干净的表面皿上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上在滴加稀盐酸一段时间后,发现溶液中有少量气泡产生。他们通过进一步实验证明:该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质。请你根据他们的实验步骤写出实验现象:实验步骤现象结论取少量NaOH溶液样品于试管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞试液。________NaOH溶液部分变质若要除去溶液中变质生成的杂质,请简要写出实验方案__________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.为减少龋齿,制造口香糖时常用木糖醇(C5H12O5)代替蔗糖.(1)木糖醇的相对分子质量为______;(2)一个木糖醇分子中有_____个原子,分子中碳、氢、氧原子的个数比为_______;(3)木糖醇中碳元素的质量分数为____(结果保留至0.1%).16.氮化铝(AlN)被广泛应用于集成电路生产领域。在氮气(N2)流中由氧化铝与焦炭在高温条件下制得氮化铝:Al2O3+N2+3C2AlN+3CO。若有7kg的氮气参加反应,可生成氮化铝的质量为多少?(精确到0.1kg)
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】试题分析:从图上看:此元素原子序数为81;此元素的符号为Tl;此元素属于金属元素;此原子的相对质量为1.4。故选D.考点:元素周期表2、B【解析】
A、提倡骑自行车、乘公交车出行,能减少燃油、燃气交通工具的使用,从而减少二氧化碳的排放,故选项符合“保卫蓝天”要求;B、露天焚烧垃圾,会产生大量的空气污染物,故选项不符合“保卫蓝天”要求;
C、少用一次性餐具、塑料袋,能减少资源的消耗、二氧化碳的排放、白色污染等,故选项符合“保卫蓝天”要求;
D、积极植树造林,可以净化空气,故选项符合“保卫蓝天”要求。故选:B。3、B【解析】
A、1897年,汤姆生等人发现了电子,故正确;B、波义耳与质量守恒定律失之交臂,在罗蒙诺索夫提出质量守恒这一观点后,拉瓦锡通过天平进行实验进一步验证了化学反应中的质量守恒定律,故错误;C、1775年,拉瓦锡通过实验发现了空气是由氮气与氧气组成的,其中氧气约占空气体积的五分之一,故正确;D、1911年,卢瑟福等人通过α粒子散射实验,提出了原子的核式结构模型,故正确。故选B。4、D【解析】
A、由茶碱的化学式看出,茶碱是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的,故选项说法正确;B、茶碱的一个分子由8个碳原子、10个氢原子、4个氮原子和2个氧原子构成,则一个茶碱分子中含8+10+4+2=24个原子,故选项说法正确;C、茶碱的相对分子质量是12×8+1×10+14×4+16×2=194,故选项说法正确;D、茶碱中,碳、氢、氮、氧元素的质量比为(12×8):(1×10):(14×4):(16×2)=96:10:56:32,可见其中碳元素的质量分数最大,故选项说法错误。故选:D。能结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题是解答此题的关键。5、C【解析】
A、①中原子的最外层电子数为2,但其核外只有一个电子层,属于稀有气体元素的原子,化学性质稳定;②的最外层电子数为2,在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子;尽管最外层电子数相同,但它们化学性质不相似,选项A错误;B、③原子核外有3个电子层,在元素周期表中位于第3周期,④⑥原子核外有2个电子层,在元素周期表中位于第2周期,选项B错误;C、①原子的最外层电子数为2,但其核外只有一个电子层,属于稀有气体元素的原子,化学性质稳定;③④的最外层为电子数均为8,均属于相对稳定结构,选项C正确;D、③是钠离子,⑤是硫原子,钠离子和硫原子不能形成A2B型化合物,选项D错误。故选C。元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数;原子的电子层数等于周期数;粒子的最外层电子数达到8个(第一层是最外层时是两个电子)的电子层结构就是相对稳定结构;阴阳离子相互作用才能构成化合物。6、B【解析】
不使用有毒、有害物质,减少环境污染物的排放的做法,利用环境保护,以此来解答。【详解】A、少开私家车,鼓励绿色出行会减少尾气对环境的污染,故说法正确;B、为治理雾霾,要减少使用化石燃料,不能禁止使用,故说法错误;C、在工业生产中采用低碳技术,降低能耗,节省了能源,减少了含碳物质的排放,故说法正确;D、研制可降解塑料,减少白色污染,故故说法正确。故选:B。本题考查环境保护,注意防治环境污染的方法和化石燃料的使用是解答的关键。7、C【解析】
分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同。【详解】A、墙内开花墙外香,是因为分子在不断地运动的缘故,故A正确;B、一滴水中大约有1.67×1021个水分子,说明分子质量、体积都很小,故B正确;C、将氮气制成液氮,体积变小,是因为分子间的间隔变小,故C不正确;D、醋酸是酸的,蔗糖是甜的是因为不同种分子性质不同的缘故,故D正确。故选C。8、A【解析】
A、火烧赤壁中有物质的燃烧,产生新物质,属于化学变化,选项正确。B、刻舟求剑无新物质产生,属物理变化,选项错误。C、砸缸仅是形状改变,属物理变化,选项错误。D、铁杵磨成针是大小形状改变,属物理变化,选项错误。故选A。9、D【解析】
A、化学反应中常伴随着反应物颜色的变化,化学实验过程中需要关注,不符合题意;B、化学反应中常伴随着温度的变化,化学实验过程中需要关注,不符合题意;C、学反应中操作的顺序可能影响实验成败以及实验结果,化学实验过程中需要关注,不符合题意;D、化学过程中不得尝生成物的味道,化学实验过程中不需要关注,符合题意。故选D。10、A【解析】
A、根据六氯苯的化学式,相对分子质量=,故说法正确;B、根据苯和六氯苯的化学式,二者相对分子质量不同,碳元素的质量分数一定不同,故说法错误;C、根据六氯苯的化学式,碳元素:氯元素=,显然不等,故说法错误;D、六氯苯是物质名称,由六氯苯分子构成,故说法错误。故选A解决此类题,无需计算出具体结果,只需列式比出大小即可。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、496氮气的化学性质不活泼SiO2【解析】
(1)丙酸钠由钠元素、碳元素、氢元素、氧元素共4种元素组成;其相对分子质量是:12×3+5+16×2+23=96;(2)氮气的化学性质不活泼,故常填充于食品包装中用以防腐;(3)二氧化硅的化学式为:SiO2。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、试管(或①)锥形瓶(或③)④abba【解析】
(1)试管(或①)是玻璃仪器;可以直接在酒精灯火焰上加热;(2)通过分析题中所指仪器的名称和作用可知,固体和液体可以反应的仪器是锥形瓶(或③);(3)集气瓶、万能瓶等可以用来收集气体,依据气体的密度选择导管的进气顺序,所以可以收集气体的装置是④,如果收集密度比空气大的气体先从a入,在从b出。如果收集密度比空气小的气体先从b入,从a出。收集装置依据气体的密度和溶解性选择。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl10gNaCl、HCl、CaCl211.7%【解析】
碳酸钠与盐酸反应生成气体,碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀。【详解】氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,化学方程式为:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;(2)设溶液中氯化氢质量为x,反应生成氯化钠质量为y,参加反应的碳酸钠的质量为z反应生成二氧化碳质量为:100g+100g-195.6g=4.4g,解得:x=7.3g,y=11.7g,z=10.6g故求解溶液中氯化氢质量的比例式为:(3)第一次加入碳酸钠溶液没有沉淀生成并且溶液反应后总量减少,说明滤液中含有盐酸,第二次加入碳酸钠溶液有固体生成说明碳酸钠与氯化钙反应生成了碳酸钙沉淀设生成碳酸钙的质量为a,生成氯化钠的质量为b解得:a=10g,b=11.7g所以滤渣的质量为10g;(4)加入100g的碳酸钠溶液,恰好完全反应,所以第一次加入碳酸钠溶液的质量至80g时,盐酸有剩余,溶液中溶质的成分是NaCl、HCl、CaCl2;(5)最终所得不饱和溶液中溶质的质量分数为=11.7%解答此类题,应该熟记化学反应方程式并根据化学方程式进行计算,本题中运用质量守恒:向100g废液中加入100g碳酸钠,得到195.6g溶液,可知减少的质量为生成的二氧化碳的质量,代入方程式计算即可。14、判断反应是否恰好完成(或证明两者发生了反应等)使反应物充分接触,完全反应32%AC产生白色沉淀,酚酞变红加入适量Ba(OH)2溶液【或Ca(OH)2溶液】恰好反应(或刚好不再产生沉淀),过滤。【解析】
试题分析:①酚酞溶液为酸碱指示剂,所以判断反应是否恰好完成(或证明两者发生了反应等);边要用玻璃棒不断搅拌的目的是使反应物充分接触,完全反应;当溶液颜色恰好变为无色时,共用去了稀盐酸14.6g,则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数解:HCl物质的量:14.6g×10%÷36.5=0.04mol……(1分)设氢氧化钠为xmo
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