2027届浙江省嘉兴市上海外国语大秀洲外国语学校化学九上期末经典试题含解析

2027届浙江省嘉兴市上海外国语大秀洲外国语学校化学九上期末经典试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列不属于物理变化的是A．汽油挥发 B．蜡烛受热熔化 C．钢铁生锈 D．玻璃破碎2．下列实验操作中，正确的是()A．点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度B．制备气体前，先装入药品，再检查装置的气密性C．掏沼气池(沼气池中有大量可燃性气体CH4)前，先进行灯火试验D．用托盘天平称取25.69808g食盐3．下图是元素周期表中某元素的相关信息，从图中不能获得的信息是（）A．该元素是非金属元素 B．该元素的原子序数为7C．该元素的相对原子质量是14.01 D．氮气的化学式为N24．以科学原理和事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（）A．物质世界是由一百多种元素组成的，所以可以利用周期表中的元素任意组合新物质B．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物C．阳离子一定带有正电荷，所以带正电荷的粒子一定是阳离子D．同种元素的粒子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子一定属同一种元素5．高氯酸钾（KClO4）可以用来制备火箭燃料。有关高氯酸钾的说法正确的是A．含4种元素B．钾、氧元素的质量比为1:4C．属于化合物D．高氯酸钾中含有4个氧原子6．下列物质的性质与用途对应关系错误的是A．石墨能导电，可作电极B．活性炭具有吸附性，可吸附色素C．生石灰能与水反应，可作干燥剂D．氧气能支持燃烧，可作燃料。7．实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，一定不需要用到的仪器是A．酒精灯 B．水槽 C．集气瓶 D．分液漏斗8．下表中除去物质中少量杂质的方法正确的是选项物质所含杂质除去杂质的方法ANaCl泥沙加入适量水溶解、过滤、洗涤、干燥BN2O2将混合气体通过灼热的钢网C木炭Fe3O4将混合物在空气中灼烧DFeCl2溶液CuCl2加入足量Zn粒，过滤A．A B．B C．C D．D9．如图所示，等体积的A、B两集气瓶充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫,当完全燃烧后，冷却至室温,打开弹簧夹,看到的现象是（）A．A瓶中有水流入 B．B瓶中有水流入 C．两瓶中均有水流入 D．无法确定10．正确的实验操作是科学探究成功的基础。下图所示的基本实验操作中正确的是A．加入块状固体B．点燃酒精灯C．加热液体D．检查装置的气密性11．近代原子论和分子学说的创立奠定了近代化学的基础，提出该理论的科学家是（）A．张青莲 B．拉瓦锡C．道尔顿和阿伏加德罗 D．门捷列夫12．黄铜是铜锌合金，将纯铜片和黄铜片相互刻划（如图所示），是为了比较二者的A．硬度 B．延展性 C．密度 D．颜色13．下列实验操作正确的是（）A．滴加试剂 B．检验氧气 C．连接仪器 D．熄灭酒精灯14．下列有关验证二氧化碳性质的实验中，不能证明二氧化碳化学性质的是（）A． B．C． D．15．将空的矿泉水瓶从高原地区带到平原，瓶子变瘪，瓶内气体A．分子体积变小B．分子质量变小C．分子数目减少D．分子间隔变小二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．下图是实验室制取气体的发生装置和收集装置:（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择________________（填字母），反应的化学方程式是__________________，该反应属于______________（填基本反应类型）。装置C、D、E、F中不能用来收集氧气的是__________________（填字母）。（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为________________，发生装置可选择_____________（填字母）。（3）通常情况下，SO2是无色有刺激性气味的气体，密度比空气大，易溶于水。若选择F装置收集SO2,气体应该从____________________（填“①”或“②”）口进人。实验结束后剩余的SO2气体应用水等液体吸收，目的是____________________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）某兴趣小组实验测定热水壶底部水垢中碳酸钙的含量（水垢主要成分：碳酸钙和氢氧化镁），将过量的稀盐酸加入到100g水垢中，测得生成气体质量与反应时间关系如图所示：请回答下列问题：（1）反应生成的二氧化碳气体质量为多少？（2）计算水垢中碳酸钙的质量分数是多少？18．（8分）氢氧化钙久置会逐渐变质为碳酸钙。实验室有一瓶部分变质的氢氧化钙样品，为测定其中碳酸钙的质量分数，取16.2g样品于烧杯中，加足量的水，再将100g稀盐酸逐渐缓慢加入烧杯中并不断搅拌，获得相关数据如下表（提示：氢氧化钙先与盐酸反应时无气体产生），请回答问题并计算。加入稀盐酸的质量/g20.040.060.080.0100生成CO2的质量／g02.24.4m5.5（1）氢氧化钙变质是它与空气中的____________发生了反应。（2）表中m的数值为_____________。（3）试计算样品中碳酸钙的质量分数___________（请在答题卡上写出计算过程，计算结果精确到0.1%）。（4）请在坐标中画出加入稀盐酸的质量与生成CO2的质量之间的变化关系图___________。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）认识和爱护水资源（1）水的净化天然水中含有许多杂质,可利用吸附沉淀、_____和蒸馏等方法净化。（2）水的软化硬水给生产和生活带来很多麻烦,生活中常用_________________降低水的硬度。（3）水的蒸馏实验室制取蒸馏水的装置如图所示。①在蒸馏烧瓶中加入几粒沸石(或碎瓷片)的作用是____________。②冷水应从冷凝管的_______________(填A或B)端进入。③从微观角度分析，冷凝管中的水蒸气与锥形瓶中的水不同之处为_____________(写一条)。（4）水的饮用某品牌矿泉水,其外包装上部分文字说明如图所示。①主要成分中的“钙”“钠”是指_______________(“分子”“原子”或“元素”)。②偏硅酸中硅元素的质量分数是_________________(列式即可)。③每瓶矿泉水中含钙的质量最多为______________mg。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【详解】A、汽油挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、蜡烛受热熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化，符合题意；D、玻璃破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；故选C。解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。2、A【详解】A、点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度，防止发生爆炸，此项正确；B、制取气体前，要先检查气密性，这样可以节约药品，此项错误；C、在沼气池进行灯火试验，可能会引起爆炸，此项错误；D、用托盘天平不能称取25.69808g食盐，没有这么精确，此项错误。故选A。3、D【解析】试题分析：图示看：该元素是非金属元素；该元素的原子序数为7；该元素的相对原子质量是14.01；氮气的化学式为N2，但是信息中不会看出。故选D．考点：元素周期表4、B【详解】A、不同的元素具有不同的性质，不同的元素不能任意组合新物质，推理不合理；B、化合物是由不同元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物，推理合理；C、阳离子一定带有正电荷，但带正电荷的粒子不一定是阳离子，如质子带正电荷，推理不合理；D、同种元素的粒子具有相同的质子数，但具有相同质子数的粒子一定属同一种元素，如水分子与氩原子的质子数相同，不是同一种元素，推理不合理；故选：B。5、C【详解】A.高氯酸钾含氯、钾、氧3种元素，说法错误；B.钾、氧元素的质量比为39：（16×4）＝39：64≠1:4，说法错误；C.由两种或两种以上元素组成的纯净物叫化合物，高氯酸钾属于化合物，正确；D.高氯酸钾是一种物质，可以说含有3种元素，说法错误。故选：C。6、D【详解】A、石墨能导电，可作电极，正确；B、活性炭具有吸附性，可吸附色素和异味，正确；C、生石灰能与水反应，可作干燥剂，正确；D、氧气具有助燃性，不具有可燃性，不能支持燃烧，不可作燃料，错误；故选D。7、A【详解】实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，是固液常温型反应，不需要加热，故不需要酒精灯。故选A。8、B【详解】A、氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法错误。B、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。C、木炭在空气中灼烧生成二氧化碳，不但不能把杂质除去，也会将主要物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。D、氯化铜和锌反应生成氯化锌和铜，除去了杂质，但引入了新杂质氯化锌，故选项所采取的方法错误。故选：B。根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。9、B【详解】红磷燃烧生成的五氧化二磷是固体，消耗了瓶中的氧气，使压强减小，小于大气压，从而使水进入瓶中；硫燃烧生成的二氧化硫是气体，虽然消耗了氧气，但是二氧化硫代替了氧气的位置，使压强几乎不变，水不能进入瓶中。故选B。10、C【详解】A.向试管中加入块状或大颗粒固体时，应将试管横放，将固体放在试管口，然后将试管慢慢竖起，使固体滑到试管底；将试管直立，将固体放入，易导致试管毁坏。选项错误；B.点燃酒精灯，应该用火柴点燃，用燃着的酒精灯引燃另一只，易引发灯内酒精着火，甚至酒精灯爆炸；选项错误；C.加热试管中的液体时，管口向上倾斜，液体的量不超过试管容积的三分之一，试管不能接触焰心，防止试管受热不均而炸裂，选项正确；D.检查装置的气密性：将气体发生装置的导气管胶管处用弹簧夹加紧（使导管不通气），向漏斗中加水，漏斗导末端浸没在水中，导管内外形成一段液面差，且一段时间后液面差保持不变，说明装置气密性良好；选项错误。故选C。11、C【解析】道尔顿和阿伏加德罗等科学家提出了近代原子论和分子学说。故选C。张青莲教授主要是在元素周期表的编制中对相对原子质量的测定做出了重大贡献；拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分；门捷列夫发现了元素周期律，并编制出元素周期表，使得化学学习和研究变得有规律可循。12、A【解析】将纯铜片和黄铜片相互刻划时，硬度小的材料被划下了痕迹，故该实验是比较他们的硬度，故选A。13、B【详解】A、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方0.5cm处，图中操作错误，不符合题意；B、氧气具有助燃性，可用带火星的木条检验氧气，能使带火星的木条复燃的是氧气，图中操作正确，符合题意；C、连接仪器时，应把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口，切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破容器，图中操作错误，不符合题意；D、熄灭酒精灯，应用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，图中操作错误，不符合题意。故选B。14、D【解析】A、可以证明二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧；故选项正确，但不符题意。B、可以证明二氧化碳能与氢氧化钙反应；故选项正确，但不符合题意。C、可以证明二氧化碳与水反应生成碳酸，故选项正确，但不符合题意。D、只能证明二氧化碳的密度大于空气密度，属于物理性质；故选项错误，但符合题意。故选：D。15、D【详解】将空的矿泉水瓶从高原地区带到平原，瓶子变瘪，是因为压强增大，分子间的间隔变小，气体的体积变小。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、B分解反应CA①防止污染空气【详解】（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择固-固加热型B，反应是高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，化学方程式是，该反应属于由一种物质生成多种物质的分解反应；氧气的密度比空气的大，可以用向上排空气法收集，可以用装置D（或F，气体从①进入）；氧气难溶于水，可用排水法收集，选择装置E，装置C、D、E、F中不能用来收集氧气的是C；（2）实验室制取二氧化碳的反应是大理石或石灰石与稀盐酸反应，大理石或石灰石主要成分是碳酸钙，碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳、水、氯化钙，化学方程式为，发生装置可选择固-液常温型A；（3）通常情况下，SO2是无色有刺激性气味的气体，密度比空气大，若选择F装置收集SO2,气体应该从①口进人。SO2易溶于水，实验结束后剩余的SO2气体应用水等液体吸收，目的是防止污染空气。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、33；75%【详解】（1）根据生成气体质量与反应时间关系图可知，反应生成的二氧化碳气体质量为33g；（2）设水垢中碳酸钙的质量为x。x=75g；水垢中碳酸钙的质量分数=。18、（1）CO2（2）5.5（3）77.2%（4）【详解】（1）氢氧化钙久置会逐渐变质为碳酸钙：，氢氧化