2027届安徽省合肥市名校化学九上期末监测模拟试题含解析

2027届安徽省合肥市名校化学九上期末监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列属于金属元素的是A．CB．FeC．ND．H2．可以用湿润的PdCl2试纸来检测CO对环境的污染情况。已知CO与PdCl2溶液反应的化学方程式,下列说法错误的是A．X为H2OB．从反应的结果看，金属Pd与盐酸不反应C．反应前后各元素的化合价都发生了变化D．列入空气污染指数的项目暂定为：CO、NO2、SO2、O3和可吸入颗粒物等3．下列有关说法正确的是（）A．O2与血红蛋白的结合能力强于COB．“铝热剂”高温时发生反应8Al+3Fe3O49Fe+4Al2O3，此反应体现了Al的还原性C．将洁净的铁钉用食盐水浸湿后取出放在潮湿空气中，比直接放在潮湿的空气中生锈慢D．乙醇属于不可再生能源4．运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（）A．金刚石与石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质完全相同B．降低温度能够灭火，所以油锅着火可以盖上锅盖灭火C．燃烧都有发光放热现象，只要有发光放热现象的变化都是燃烧D．化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物5．下列实验现象的描述与事实不符的是（）A．红磷在氧气中燃烧产生大量白烟B．氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰C．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中变蓝色D．打开盛有浓盐酸的试剂瓶后，瓶口出现白雾6．我国古代下列古代发明或技术中，主要原理涉及化学变化的是（）A．矿石炼铁 B．水车灌溉 C．活字印刷 D．雕刻石像7．下列生活中的做法错误的是A．烹饪时油锅中油不慎着火，赶紧用水扑灭B．用餐洗净可以洗去餐具上的油污C．胃酸过多时可服用碱性药物以降低胃液中胃酸的含量D．用涂油的方法防止自行车链条锈蚀8．下列化学实验基本操作正确的是A．测定白磷燃烧前后质量 B．加热液体 C．量取液体 D．滴加液体9．下列实验能用如图表示的是A．向一定质量的硫酸铜溶液中加入铁粉B．常温下，向饱和的澄清石灰水中加入氧化钙C．向一定质量的稀硫酸中加入锌片D．常温下，向饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾10．X、Y、Z、W是四种不同的金属，为比较金属活动性的强弱，某同学利用这四种金属单质、盐酸、Z的硝酸盐、W的硝酸盐，进行有关实验，结果如下表(能发生置换反应的记为“√”，不能反应的记为“一”，无标记的表示未做该实验)。这四种金属的活动性顺序为（）XYZW盐酸√——√Z的硝酸盐√W的硝酸盐√—A．X>W>Y>Z B．X>Y>W>Z C．W>X>Y>Z D．Y>W>Z>X二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．请用化学用语填空。（1）某微粒的结构示意图为，该微粒的符号_____。（2）稀有气体氩的化学式_____。（3）保持二氧化硫化学性质的最小微粒_____。（4）写出硫酸铝的化学式并标出铝元素的化合价_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．化学是一门以实验为基础的科学，下面是初中化学中几组重要的对比实验。

（1）实验1中，双察到铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，可得出可燃物燃烧的一个条件为_。（2）实验2中，观察到A烧杯中的现象是_________，由此可验证分子的性质。（3）实验3中，最易生锈的是______，对比铁钉表面的不同现象，可推知防止铁生锈的原理。生活中使用过的菜刀、铁锅等铁制品，清洗后需要及时擦干放置，可以减少_______对铁锈蚀的影响。（4）实验4中，整个实验过程中的现象是____，涉及到的化学反应方程式__，___。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．20℃时，将等质量的甲、乙两种固体分别放入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2，甲、乙两物质的溶解度曲线如图3.请结合图示回答下列问题：（1）p点表示30℃时甲、乙两物质的溶解度____________。（2）图3中N表示的是______物质的溶解度曲线。（3）图1中甲一定是__________溶液，乙__________是不饱和溶液。14．钢铁是重要的金属材料，在工农业生产和生活中应用非常广泛。I．铁的应用（1）下列铁制品的应用与金属导热性有关的是_____。A铁锤B铁锅C菜刀（2）“纳米α-Fe粉”可以用于食品保鲜，称之为“双吸剂”，因为它能吸收空气中的_____。II．铁的冶炼工业炼铁的主要反应原理是在高温下CO夺取铁矿石里的氧，将铁还原出来。请回答下列问题：（1）写出以赤铁矿为原料，在高温下炼铁的化学方程式：_____；（2）高炉炼铁中，焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外，还能_____。Ⅲ．铁的活动性探究现用一定量的AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液，进行了如下图所示的实验，并对溶液A和固体B的成分进行了分析和研究。（提出问题）溶液A中的溶质成分可能有哪些？（作出猜想）①只有Fe（NO3）2②有Fe（NO3）2、AgNO3③有Fe（NO3）2、Cu（NO3）2④有Fe（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3（交流讨论）不合理的猜想是_____（填序号）。（实验探究）根据下表中的实验步骤及现象，完成表中的实验结论。实验步骤现象实验结论取少量固体B，滴加稀盐酸有气泡产生溶液A中的溶质成分符合猜想_____（填序号），固体B中有_____种金属。Ⅳ．生铁中铁含量的测定某课外兴趣小组测定生铁（含杂质的铁，杂质既不溶于水也不溶于酸）中铁的质量分数，他们取6份样品，分别与稀硫酸反应。测得数据如下，请根据有关信息回答问题。实验次数123456取样品质量（g）30.030.030.030.030.030.0取稀硫酸质量（g）50.0100.0150.0200.0250.0300.0产生气体质量（g）0.20.40.60.81.01.05（1）第5次实验结束后，所得溶液中溶质的化学式为_____。（2）所用稀硫酸中溶质的质量分数为_____。（3）若配制上述浓度的稀硫酸100克，则需质量分数为98%的浓硫酸_____克。（4）计算该样品中铁的质量分数是_____。（写出计算过程）五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．高级轿车常配置一种汽车安全气囊,其内部贮有硝酸铵(NH4NO3)，当汽车受到猛烈撞击时，安全气囊会在瞬间弹出，防止驾驶员受伤。撞车时，约在0.01s内引发安全气囊内下列反应：NH4NO3＝N2O↑+2H2O。（1）此反应中反应物和生成物中的氮元素化合价从左到右依次为___________。（2）若有40g硝酸铵完全反应，产生N2O的质量是多少？16．将20.0g稀盐酸逐滴加入到10.0g溶质质量分数为40%的氢氧化钠溶液中，边滴加边搅拌，随着稀盐酸的滴加，溶液的pH变化情况如图所示，溶液的温度变化如表所示（不考虑反应过程中热量散失）反应时间（s）0102030405060溶液温度（℃）20.520.620.720.820.920.820.7（1）当稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应时，溶液的温度是_____℃（2）计算稀盐酸中溶质的质量分数_________（精确到0.1%）

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【详解】A、是碳元素，属于非金属元素，故不符合题意；B、是铁元素，属于金属元素，故符合题意；C、是氮元素，属于非金属元素，故不符合题意；D、是氢元素，属于非金属元素，故不符合题意；故选B。2、C【详解】A、由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式CO+PdCl2+X=2HCl+Pd↓+CO2，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由2个氢原子和1个氧原子构成，则物质X的化学式为H2O，故选项说法正确，不符合题意。

B、生成物是Pd和盐酸，说明两者不反应，即金属Pd应位于金属活动顺序表中氢之后，故选项说法正确，不符合题意。

C、反应前后氧元素的化合价不变，均为-2价，故选项说法错误，符合题意。

D、目前，列入空气污染指数的项目暂定为：CO、NO2、SO2、O3和可吸入颗粒物等，故选项说法正确，不符合题意。

故选：C。3、B【详解】A、O2与血红蛋白的结合能力比CO弱，选项说法错误，故不符合题意；B、由化学方程式可知，单质铝在化学反应里从四氧化三铁中夺取氧元素变为氧化铝，根据还原剂的定义：化学反应里，夺氧的物质为还原剂可知，铝为还原剂，还原剂体现的是还原性，选项说法正确，故符合题意；C、因为食盐水中离子态比较多，容易发生电离电化学反应，大于潮湿空气中氧化反应，所以，将洁净的铁钉用食盐水浸湿后取出放在潮湿空气中，比直接放在潮湿的空气中生锈快，选项说法错误，故不符合题意；D、乙醇属于可再生能源，可用植物发酵得到，选项说法错误，故不符合题意，故选B。4、D【详解】A、碳元素组成的单质有金钢石、石墨等，由于碳原子的排列方式不同，彼此间物理性质有差异；但由于是同种元素形成的单质，所以化学性质相似。故错误；B、隔绝空气能够灭火，所以油锅着火可以盖上锅盖灭火，故错误；C、有发光放热现象的变化不一定是燃烧，例如灯泡发光放热不是燃烧，故错误；D、化合物是含有不同元素的纯净物，含有不同种元素的纯净物一定是化合物，故正确。故选：D。5、C【详解】A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，选项A正确；B、氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，放热，选项B正确；C、二氧化碳和水反应能生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红色，选项C错误；D、浓盐酸具有挥发性，打开盛有浓盐酸的试剂瓶，挥发出来的氯化氢气体和空气中的水蒸气凝结成盐酸小液滴，悬浮在空气中，在瓶口出现白雾，选项D正确。故选C。在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。6、A【详解】A、矿石炼铁过程中，Fe2O3变成Fe，有新物质生成，属于化学变化，故A正确；B、水车灌溉的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；C、活字印刷的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；D、雕刻石像的过程中只是物质的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。故选A。解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。7、A【详解】A、油不溶于水，烹饪时油锅中油不慎着火，加水时会引起油滴飞溅，火势更大，A说法错误，符合题意；

B、餐洗净可乳化油污，用餐洗净可以洗去餐具上的油污，B说法正确，不符合题意；

C、碱性物质可以中和胃酸（盐酸），胃酸过多时可服用碱性药物以降低胃液中胃酸的含量，C说法正确，不符合题意；

D、涂油可隔绝氧气和水，可防止自行车链条锈蚀，D说法正确，不符合题意。

故选：A。8、B【解析】天平使用时是左物右码，故A错误，瓶塞要到放，故C错误，胶头滴管不能伸入试管，故D错误，故选B9、C【解析】下列实验能用如图表示的是C.向一定质量的稀硫酸中加入锌片。A.向一定质量的硫酸铜溶液中加入铁粉。没有气体生成。B.常温下，向饱和的澄清石灰水中加入氧化钙。有溶质析出。D.常温下，向饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾，基本不再溶解。点睛∶本题主要考查实验过程的图像表示。10、A【分析】排在氢前面的金属，才能置换出酸中的氢，而排在氢后面的金属不能置换出酸中的氢。【详解】Y、Z与盐酸不反应，则Y、Z的金属活动性比氢弱，X、W的金属活动性比氢强，即X、W>H>X、Z，则只要验证Y、W、X、Z的金属活动性即可得出金属活动性顺序，Y能与Z的硝酸盐反应，则Y的金属活动性比Z强，X能与W的硝酸盐反应，则X的活动性比W强，则四种金属的活动性顺序为X>W>Y>Z。故选A。排在金属活动性顺序中前面的金属能把排在后面的金属从其盐溶液里置换出来。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、Cl-ArSO2【详解】（1）图中质子数=17，核外电子数=18，质子数＜核外电子数，为带1个单位负电荷的氯离子，该微粒的符号为Cl-；（2）氩气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为：Ar；（3）二氧化硫是由二氧化硫分子构成的，保持二氧化硫化学性质的最小微粒是二氧化硫分子，其化学式为：SO2；（4）硫酸铝中铝元素显+3价，硫酸根显-2价，其化学式为：Al2（SO4）3；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故硫酸铝中铝元素显+3价可表示为：。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、温度达到着火点溶液变为红色A水A中布条不变色，B中布条变红，C中溶液变浑浊【详解】（1）白磷的着火点低，热水可使其达到，而红磷的着火点高，热水不能使其达到，说明燃烧的一个条件是：温度达到着火点；（2）浓氨水呈碱性，易挥发，说明分子是在不断运动的，挥发的氨水分子进入A，使A中的溶液由无色变为红色；（3）暴漏在空气和水中的铁钉易生锈，因此最易生锈的是A；生活中使用过的菜刀、铁锅等铁制品，清洗后需要及时擦干放置，是减少水对铁锈蚀的影响，因此此处填水。（4）干燥的石蕊布条接触到二氧化碳不发生反应，不变色，因此A中布条不变色；二氧化碳接触到湿润的石蕊布条后，先于水反应生成不稳定的碳酸，碳酸为弱酸，会使石蕊变红，因此B中布条变红；二氧化碳通入氢氧化钙溶液中会生成难溶于水的碳酸钙，有白色沉淀产生，因此C中溶液变浑浊；涉及的反应方程式为二氧化碳和水反应生成碳酸方程式为；二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，方程式为。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、相等乙饱和不一定【详解】（1）p点表示30℃时甲、乙两物质的溶解度相等。（2）20℃时，将等质量的甲、乙两种固体分别放入盛有100g水的烧杯中，甲物部分溶解，乙物质全部溶解，20℃时乙物质的溶解度大于甲物质，所以图3中N表示的是乙物质的溶解度曲线。（3）图1中甲固体有剩余，一定是饱和溶液，乙固体全部溶解，不一定是不饱和溶液。14、B水蒸气和氧气提供热量②①3FeSO419.6%20g98%【详解】I．（1）分析所给三种金属制品可以知道，铁锅是利用了金属的导热性；（2）铁吸收水与氧气后会变成铁锈，所以“双吸剂”它能够吸收空气中的水分和氧气；II．（1）赤铁矿的主要成分是氧化铁，氧化铁和一氧化碳反应能生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：；（2）炼铁时要用到焦炭，它有两个作用，炼铁时需要高温，焦炭与氧气反应生成二氧化碳，同时放出大量热，可供给炼铁使用；炼铁时还需一氧化碳作还原剂，二氧化碳与过量焦炭反应可以生成一氧化碳；Ⅲ．[交流讨论]不合理的猜想是：②，其理由是：铁优先和银离子反应，然后才