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2027届陕西省西安市陕西西安高新第二学校化学九年级第一学期期中考试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.虾青素(C40H52O4)是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质,可增强动物免疫力。下列有关说法正确的是A.虾青素是一种氧化物 B.虾青素的相对分子质量是596gC.一个虾青素分子由96个原子构成 D.虾青素中碳、氢、氧元素质量比为10∶13∶12.下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是A.氢气用于填充探空气球 B.红磷用于测空气中氧气含量C.二氧化碳用于灭火 D.氮气用作食品保护气3.在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表。则关于此反应的认识错误的是物质XYZW反应前的质量105230反应后的质量m3922A.物质Z对该反应没有影响B.物质X的m值为4C.该反应属于化合反应D.反应中变化的Y、W的质量比为17:144.水的好坏直接影响人的健康,高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型高效净水处理剂。下列有关高铁酸钾的分析中,正确的是()A.高铁酸钾是一种氧化物B.高铁酸钾是由三种元素组成C.高铁酸钾中铁元素的化合价是+3价D.高铁酸钾中含有单质铁5.下列推理或归纳合理的是()A.点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃氢气前一定要验纯B.一氧化碳能从氧化铁中还原出铁,所以冶炼金属一定要用一氧化碳C.单质只含一种元素,由一种元素组成的物质一定是单质D.置换反应中一定有元素化合价发生变化,则有元素化合价发生变化的反应一定是置换反应6.化学与人类生产生活息息相关,下列说法正确的是()A.空气中N2的质量分数为78%B.溶液中的溶剂一定是水C.日常生活中可用肥皂水鉴别硬水和软水D.金、银、铜金属活动性顺序逐渐减弱7.下列五种物质中均含有氮元素,它们是按氮元素的化合价由低到高的顺序排列的:①NH3、②N2、③NO、④X、⑤N2O5。根据排列规律,X不可能是()A.N2O3 B.N2O4 C.NaNO2 D.NaNO38.下列变化中涉及化学变化的是A.品红溶解 B.滤纸折叠 C.粮食酿酒 D.冰雪融化9.下列对实验现象的描述,正确的是A.木炭在氧气中燃烧放出热量,产生二氧化碳B.红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾C.电解水时正负极产生的气体的体积比是1:2D.蜡烛在氧气中燃烧产生耀眼的白光、放出热量、产生大量的白烟10.2008年北京奥运会主体育场的外形好似“鸟巢”(TheBirdNest),有一类物质也好似鸟巢,如化学式是B5H9的五硼烷(如图)。下列有关五硼烷的说法错误的是A.五硼烷属于化合物B.五硼烷的相对分子质量是64C.五硼烷中硼元素和氢元素的质量比为5∶9D.一个五硼烷分子由5个硼原子和9个氢原子构成二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.请用化学符号填空:(1)氦气________(2)2个钠离子_______(3)3个氢原子________(4)KIO3中碘元素的化合价_____(5)2个氧分子______(6)氯化钙______(7)碳酸钠_________(8)地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物___________三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.以下是琳琳和可可设计的证明分子运动的实验,方法步骤如下图所示(说明:盖住锥形瓶口的滤纸用无色酚酞溶液浸过):试回答下列问题:(1)琳琳会观察到的变化现象是___________;(2)可可会观察到的变化现象是___________;(3)他们可以得到的结论是(答一条即可)____________。(4)琳琳在大烧杯外放一杯酚酞溶液的目是_____________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.金属是现代生活和工业生产中应用极为普遍的一类材料。(1)图甲是金属的一个应用实例,利用了金属的____性。(2)图乙是黄铜和纯铜片两块金属片相互刻划后,在纯铜片上有明显的划痕。该实验说明说明黄铜的硬度____(填“>”或“<”)纯铜的硬度。(3)铝是一种活泼金属但常温下铝却有较强的抗腐蚀性,其原因是____(用化学方程式表示)。(4)某兴趣小组对“制镁企业不能使用CO2灭火器作为消防器材”的问题进行探究,请你参与他们的活动。[实验操作]小组同学将点燃的镁条插入盛满CO2的集气瓶内,镁条继续剧烈燃烧,生成白色固体并有黑色物质附着于集气瓶内壁。同学们对镁与CO2反应的产物继续进行探究。[提出猜想]Ⅰ:产物是MgO和C;Ⅱ:产物是MgC2和C;Ⅲ:产物是MgO、MgC2和C.某同学提出猜想Ⅱ一定是错误的,其依据是_____.[查阅资料]MgO+H2OMg(OH)2;Mg+2H2OMg(OH)2+H2↑;MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2↑。C2H2为可燃性气体。[实验分析]为探究白色固体的成分,兴趣小组同学进行了如下实验:①取少量反应后的固体混合物放入试管,加入足量热水,无气体放出,说明猜想___不正确.②请根据正确的猜想写出Mg与CO2反应的化学方程式_____[实验反思]通过本实验,金属镁着火时,可以采用灭火方法是:_____。(填字母)A用水浇灭B用CO2灭火C用沙子灭火(5)某同学为验证锌的化学性质比铁活泼,设计了两个实验(如下图)所示:①实验一中,小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断,有同学认为不够合理,理由是___.②实验二中,针筒ⅠⅡ内各有15mlL盐酸(足量且溶质质量分数相同),容器Ⅰ内有mg锌片、容器Ⅱ内有mg铁片(二者表面积相同),同时将针简内全部盐酸迅速注入容器中,红墨水的位置变化情况是:开始_____(填“左高右低”、“左右相平”或“左低右高”,下同),最终______。(6)生活中使用的金属材料基本是合金,合金中各成分的比例会影响合金的性能。某兴趣小组对生铁的组成进行研究。称取生铁样品40g,把400g稀硫酸分4次加入样品中,测得实验数据见下表(生铁中的杂质不溶于水,也不和稀硫酸反应):实验序号加入稀硫酸的质量/g剩余固体的质量/g第1次10028.8第2次10017.6第3次100m第4次1001.2试计算:①从以上数据可知,这四次实验中,第____次生铁样品中铁已完全反应。②第3次剩余固体的质量时m=______g。③该生铁样品中铁的质量分数为_____。(写出解题过程)14.(一)小明在实验室观察完品红扩散实验后,想把变红的水做一个简单的处理后再排入下水道。请根据如图相关信息,回答下列问题:(1)图2过滤操作中必须用到的玻璃仪器分别是______、______、烧杯,请指出该操作过程中的其中两处错误______、______。(2)小明同学将红色液体按过滤的正确操作完成后,发现过滤后的液体中仍有少量品红固体,则造成这种情况可能的原因是(填一种即可)______(3)水是一种重要的资源,人类离不开水。在很长一段时期内,人类不了解水到底是由什么组成的。直到18世纪末,人类通过电解水实验才最终认识了水的组成。下列实验也能证明水是由氧元素和氢元素组成的是______(填序号)A氢气在氧气中燃烧B石蜡在空气中燃烧C水的蒸发D水的净化(二)实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出反应的文字表达式:______。小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:(提出猜想)除MnO2、CuO外,Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂。(完成实验)按下表进行试验:测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。实验编号实验药品分解温度(℃)①KClO3580②KClO3、MnO2(质量比1:1)350③KClO3、CuO(质量比l:1)370④KClO3、Fe2O3(质量比1:1)390(分析数据、得出结论)(1)由实验______形成对比,证明猜想合理;(2)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是______。(反思)(1)若要证明Fe2O3是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后质量和______;(2)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证______。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.“珍爱生命,拒绝毒品”是每个公民的责任,但是在某些娱乐场所,还有人服用俗称“摇头丸”的毒品,该毒品能使人手舞足蹈,呈癫狂状态,严重危害人的身心健康和社会稳定。有一种摇头丸的化学式为,相对分子质量为209。试回答下列问题:(1)该物质的一个分子中含氢原子________个,碳元素与氧元素的质量比为________。(2)该物质中氮元素的质量分数是多少(结果保留到0.1%)_____(3)418g“摇头丸”中含几克氮元素。(结果保留到整数)_____16.合作学习小组的同学看了硝酸铵产品包装袋上的说明(如图),对产品的含氮量产生了疑问,于是运用所学的知识对硝酸铵的含氮量进行了计算,都认为包装袋上标注的含氮量不准确。注:其中(3)、(4)问要写出完整的计算过程。(1)硝酸铵的相对分子质量是_______________;(2)硝酸铵中N、H、O元素的质量比是_______;(最简整数比)(3)计算硝酸铵中氮元素的质量分数____________。(4)该袋产品中含纯硝酸铵的质量为多少千克____________?(保留一位小数)
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】
A、氧化物是由两种元素组成,一种元素是氧元素的化合物,虾青素由三种元素组成,故A错误;B、相对分子质量的单位是“1”,不是“g”,常省略不写,故B错误;C、根据虾青素(C40H52O4)的化学式可知,一个虾青素分子的原子个数=40+52+4=96,故C正确;D、根据虾青素(C40H52O4)的化学式可知,虾青素中碳、氢、氧原子个数比为10:13:1,不是质量比,故D错误。故选C。氧化物的概念可简记为:两元素、氧元素、化合物。2、A【解析】
A、氢气用于填充气球,是因为氢气密度比空气小,该性质不需要通过化学变化表现出来,属于物质的物理性质,符合题意;B、红磷用于测空气中氧气含量,是利用红磷能够燃烧,该性质需要通过化学变化表现出来,属于物质的化学性质,不符合题意;C、二氧化碳用于灭火是利用二氧化碳一般不能燃烧也不能支持燃烧的性质,该性质通过化学变化表现出来,属于物质的化学性质,不符合题意;D、氮气用于食品防腐,是因为氮气在通常情况下不容易和其它物质发生反应,属于物质的化学性质,不符合题意。故选A。解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来,如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质。3、A【解析】
由表中数据分析可知,反应前后Y的质量增加了39g-5g=34g,故是生成物,生成的质量为34g;同理可以确定W是反应物,参加反应的质量为30g-2g=28g;Z的质量不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应;由质量守恒定律,X应是反应物,且参加反应的质量为34g-28g=6g,故m的数值为10g-6g=4g;A、物质Z可能做催化剂,若作催化剂,能改变化学反应的速率,故选项说法错误;B、由质量守恒定律,X应是反应物,且参加反应的质量为34g-28g=6g,故m的数值为10g-6g=4g,故选项说法正确;C、该反应的反应物为W和X,生成物是Y,符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项说法正确;D、Q反应中变化的Y、W的质量比为34g:28g=17:14,故选项说法正确。故选A。4、B【解析】A、氧化物是由两种元素组成的化合物,其中一种是氧元素。由高铁酸钾(K2FeO4)的化学式可知它是由三种元素组成的,不属氧化物,错误;B、高铁酸钾(K2FeO4)是由钾元素、铁元素和氧元素三种元素组成的,正确;C、根据“在化合物中,正负化合价的代数和为零”的原则,已知K的化合价为+1价,O的化合价为-2价,设铁元素的化合价为x,则(+1)×2+x+(-2)×4=0,解得x=+6,错误;D、高铁酸钾(K2FeO4)是纯净物,不含单质铁,错误。故选B。5、A【解析】
A、点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃氢气前一定要验纯,故符合题意;B、一氧化碳能从氧化铁中还原出铁,但冶炼金属不一定要用一氧化碳作还原剂,焦炭、氢气也能从氧化铁中还原出铁,故不符合题意;C、单质只含一种元素,但由一种元素组成的物质不一定是单质,也可能是同一元素组成的混合物,故不符合题意;D、置换反应中一定有元素化合价发生变化,但有元素化合价发生变化的反应不一定是置换反应,也可以是化合反应等,故不符合题意。6、C【解析】
A.空气中N2的体积分数为78%,而不是质量分数,故错误。B、溶液中只要有水,水一定是溶剂,但溶液中的溶剂不一定是水,例如碘酒是将碘溶解于酒精中,溶质是碘,溶剂是酒精,故错误。C、区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,故正确。D、金、银、铜金属活动性顺序逐渐增强,故错误。
故选:C。7、D【解析】已知氢元素的化合价为+1价,氧元素的化合价为-2价,根据化合价的原则:在化合物中正、负化合价的代数和为零,单质的化合价为零;①NH3中氮元素的化合价为:-3价;②N2单质的化合价为0;③NO中氮元素的化合价为+2价;⑤N2O5中氮元素的化合价为+5价.则X中氮元素的化合价为:大于2,小于5的整数,为+3或+4。A、N2O3中氮元素的化合价为:+3价;B、N2O4中氮元素的化合价为:+4价;C、NaNO2中氮元素的化合价为:+3价;D、NaNO3中氮元素的化合价为:+5价。8、C【解析】
A、品红溶解,没有新物质生成,属于物理变化,故A错;B、滤纸折叠,没有新物质生成,属于物理变化,故B错;C、粮食酿酒有新物质酒精生成,属于化学变化,故C正确;D、冰雪融化是由固态变为液态,只是状态发生了变化,属于物理变化,故D错。故选C。化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。9、C【解析】试题分析:木炭在氧气中燃烧生成能使澄清石灰水变浑浊的气体;故A叙述错误;白磷在空气中燃烧生成白烟,故B错误;电解水时正负极产生的气体的体积比是1:2故C是正确的叙述;蜡烛在氧气中燃烧产生耀眼的白光、放出热量、产生大量的白烟是错误的叙述;。故选C。考点:物质在空气中的燃烧10、C【解析】
A、五硼烷化学式为B5H9,属于化合物,选项A正确;B、五硼烷化学式为B5H9,相对分子质量=11×5+1×9=64,选项B正确;C、五硼烷中硼元素和氢元素的质量比:11×5∶1×9=55∶9,选项B错误;D、一个五硼烷分子由5个硼原子和9个氢原子构成,选项D正确。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、He2Na+3HKI+5O32O2CaCl2Na2CO3Al【解析】
(1)氦气属于稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式,其化学式为He;(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个钠离子可表示:2Na+;(3)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个氢原子表示为:3H;(4)KIO3中钾元素显+1价,氧元素显-2价,碘元素的化合价为+5价;由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故KIO3中碘元素的化合价可表示为:KI(5)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则2个氧分子可表示为:2O2;(6)氯化钙中钙元素显+2价,氯元素显-1价,其化学式为:CaCl2;(7)碳酸钠中钠元素显+1价,碳酸根显-2价,其化学式为:Na2CO3;(8)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,含量最多的非金属元素是氧元素,组成的化合物为氧化铝,氧化铝中铝元素显+3价,氧元素显-2价,其化学式为:Al2O3。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、A烧杯中的酚酞溶液变红滤纸变成红色氨分子在不断的运动(或氨水可以使酚酞溶液变红)与烧杯内的酚酞的颜色变化形成对比(答案合理即给分)【解析】
无色酚酞试液是一种常用的酸碱指示剂,具有遇碱性物质变红的特性。【详解】(1)浓氨水具有挥发性,C中挥发出来的氨气进入A中,溶于水形成碱性溶液,使A烧杯中的酚酞溶液变红;故填:A烧杯中的酚酞溶液变红;(2)可可实验中浓氨水挥发出来的氨气溶于滤纸中的水,形成碱性溶液,使酚酞变红;故填:滤纸变成红色;(3)他们可以得到的结论是:氨分子在不断的运动,氨水可以使酚酞溶液变红;故填:氨分子在不断的运动(或氨水可以使酚酞溶液变红);(4)琳琳在烧杯外放一杯酚酞溶液的目的是:与烧杯内的酚酞的颜色变化形成对比,便于观察现象;故填:与烧杯内的酚酞的颜色变化形成对比(答案合理即给分)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、导热>4Al+3O2=2Al2O3生成物中没有氧元素,不符合质量守定律(合理答案均可给分)猜想Ⅲ2Mg+CO22MgO+CC有2个变量(合理答案均可给分)左低右高左高右低4m=6.4g97%【解析】
(1)图A是金属可以用作炊具,是利用了金属的导热性。故填:导热;
(2)图B是黄铜和纯铜片两块金属片相互刻划后,在纯铜片上有明显的划痕。该实验说明黄铜的硬度大于铜的硬度。故填:>;
(3)铝是一种活泼金属,但常温下铝却有较强的抗腐蚀性,其原因是铝和氧气反应生成了致密的氧化铝保护膜,反应的化学方程式为:4Al+3O2=2Al2O3(4)某同学提出猜想Ⅱ一定是错误的,其依据是质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变。故填:生成物中没有O元素,不符合质量守定律;
【实验分析】
①取少量反应后的固体混合物放入试管,加入足量热水,无气体放出,说明猜想Ⅲ不正确;
②猜想I是正确的,Mg与CO2反应生成氧化镁和碳,反应的化学方程式为2Mg+CO22MgO+C【实验反思】通过本实验,金属镁着火时,可以采用的灭火方法是用沙子灭火。
故填:C;
(5)①实验一中,小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断,有同学认为不够合理,理由是反应物中的酸不同,一个是稀硫酸,一个是稀盐酸,因此无法比较反应速率。故填:反应的酸不同。
②实验二中,同时将针筒内全部盐酸迅速注入容器中,红墨水的变化情况是:开始时,锌和稀盐酸反应的速率快,单位时间内产生的氢气多,因此红墨水是左低右高;
最终由于铁和稀盐酸反应生成的氢气多于锌和稀盐酸反应生成的氢气,因此红墨水是左高右低。
故填:左低右高;左高右低;
(6)①由第一次反应可知,100g稀硫酸能和11.2g铁反应,第四次反应后剩余1.2g固体,则前三次反应后,固体均减少11.2g,则m=17.6g-11.2g=6.4g;故填:6.4;
②第四次又加入100g稀硫酸充分反应后,剩余固体1.2g,固体减少:6.4g-1.2g=5.2g,说明生铁中的铁已完全与酸反应,铁的质量为:40g-1.2g=38.8g,则该生铁样品中铁的质量分数为×100%=97%;故填:97%。14、漏斗玻璃棒未用玻璃棒引流漏斗的尖端未紧靠烧杯的内壁滤纸破损(或液面高于滤纸边缘、烧杯不干净等)A氯酸钾氯化钾+氧气①④MnO2化学性质不变将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比充分混合,加热,测定分解温度【解析】
(一)(1)过滤操作中必须用到的玻璃仪器分别是漏斗、玻璃棒、烧杯,该操作过程中:未用玻璃棒引流、漏斗的尖端未紧靠烧杯内壁
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