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文档简介

河南省信阳市浉河区2027届九年级化学第一学期期中监测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列关于原子的叙述中,正确的是()A.原子的质量主要集中在原子核上B.原子中质子数一定等于中子数C.原子一定是由质子、中子、电子三种微粒构成D.原子核带正电荷,电子带负电荷,因此原子是显电性的2.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是()A.离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子B.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的物质一定是化合物C.稀有气体可做保护气,所以可做保护气的一定是稀有气体D.在由两种元素组成的化合物中,一种元素显正价,则另一种元素一定显负价3.吗啡的化学式是C17H19NO3,下列说法中正确的是A.吗啡属于氧化物 B.各元素中碳元素的质量分数最大C.吗啡分子由40个原子 D.碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为17:19:1:34.决定元素种类的微粒是()A.质子数B.电子数C.相对原子质量D.中子数5.酚酞是常用的化学试剂,其化学式为C20H14O4,下列关于酚酞的说法正确的是()A.酚酞中含有38个原子 B.酚酞中氧元素的质量分数最小C.酚酞遇到氨水会变红 D.酚酞中H、O元素的质量比为7︰26.下列说法中错误的是A.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的B.氢气燃烧生成水的反应既是化合反应,也是氧化反应C.使用二氧化锰作催化剂,不能增加双氧水分解放出氧气的总量D.鱼类能在水中生存,说明氧气易溶于水7.下列有关实验现象描述正确的是A.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成四氧化三铁C.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成黑色固体D.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体8.属于分解反应的是A.2CO+O22CO2 B.2H2+O22H2OC.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ D.H2O+CO2+CaCO3Ca(HCO3)29.用试管加热固体时,有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象,其原因可能是()A.加热前试管外壁干燥 B.加热不均匀,局部温度过高C.试管口略向下倾斜了 D.试管夹夹在试管中上部了10.如图,将两支燃着的蜡烛罩上茶杯,一会儿后高的蜡烛先熄灭,低的蜡烛后熄灭,同时还观察到茶杯内壁变黑。由此我们可以得到启发:从着火燃烧的高层房间中逃离,下列方法中正确的是()A.大口呼吸迅速跑出B.成站立姿势跑出C.沿墙角伏低身子迅速爬向门外D.打开窗户跳出11.做硫粉在氧气里燃烧的实验时,预先在集气瓶里装少量水或细沙所起的作用是:A.吸收生成物质B.增加氧气的含量C.防止瓶底炸裂D.增加瓶子的质量12.中共十九大报告中提出了“绿水青山就是金山银山”的发展理念,下列实践与之不相符的是()A.监测并发布空气质量报告B.工业废气直接排放C.使用清洁能源D.植树造林13.酸奶中含有的乳酸对健康是有益的。下列关于乳酸的叙述错误的是

A.乳酸属化学式为C3H6O3B.乳酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为1:1:2C.乳酸中氧元素的质量分数最大D.乳酸由碳、氢、氧三种元素组成14.下列符号只具有微观意义的是()A.Fe B. C. D.H15.下列各组选项中数字“2”的含义相同的一组是()A.O2和2O B.和Cu2+ C.3O2和SO2 D.2H2SO4二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.下图是实验室中常见装置,回答下列问题。(1)仪器X的名称是_____。(2)实验室制取CO2应选用的发生装置是_____(填字母序号)。(3)常温下,下列收集CO2的方法中可行的是_____(填字母序号)。a.向上排空气法b.向下排空气法c.排水法(4)D装置在实验室中有多种用途:①若用D装置检验二氧化碳,瓶内发生反应的化学方程式是_____。②若用D装置收集二氧化碳,验证二氧化碳已经收集满的方法是用_____放在管口____(填“a”或“b”)。(5)实验室制取二氧化碳用石灰石和与稀盐酸而不用碳酸钠与稀盐酸的原因_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)人体缺少钙元素会影响健康,因此每日需摄入足够的钙。市场上某钙制剂的说明书如图所示,请仔细阅读,并进行计算。(1)葡萄糖酸钙中氢、氧元素的质量比为____(2)按说明书服用钙片时,每天能够补充的钙多少mg____(精确到0.1)。18.(8分)将200g20%的硝酸钠溶液用水稀释成溶质质量分数为8%的溶液。求稀释所需水的质量。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)水是重要的资源。(1)小明用浑浊的河水制备出蒸馏水,实验过程如图:操作①是过滤,该操作中使用的玻璃仪器有__________(任填一种);操作②常用__________做吸附剂除去液体C中的色素和异味。消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)在净水中集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,则高铁酸钠中铁元素的化合价为___________。(2)下列是我们九年级化学的实验装置图,根据图回答问题:①图1:某化学兴趣小组为了研究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用,对书上实验作了如下改进:在双叉试管中,一边加入约1g二氧化锰,试管口稍倾斜向上固定在铁架台上,在另一边小心加入5mL5%的过氧化氢溶液,如图所示,通过转动试管可以使过氧化氢与二氧化锰混合。同学们想知道二氧化锰的质量在反应前后是否有改变,先将反应后的混合物进行过滤,然后经过洗涤、干燥、称量,如果二氧化锰是该反应的催化剂则得到二氧化锰的质量为_______g。②图2中发生反应的文字或符号表达式为:_________________;试管B中收集到10mL气体,且该气体能燃烧;则试管A中收集的气体的体积为________mL;③图3中海水淡化过程,该过程___________(填“能”、或“不能”)降低水的硬度;向此过程得到的淡水中加入一定量的肥皂水,振荡,出现的现象是_____________________。曾经我国西藏尼泊尔边界地区发生了多起地震,灾区饮用水被严重污染,为确保人生活用水安全,急需对水进行净化处理,下列处理措施中,不属于净水方法的是___________。A吸附沉淀B过滤C静置沉淀D加肥皂水④图4是分子运动实验,图4中________(从①、②、③中选)烧杯中的液体变红。⑤图5是铁丝在氧气中燃烧的实验,反应的文字或符号表达式为:_________________,属于_______反应(填基本反应类型)。⑥如图是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),该反应的符号表达式为:_______________________。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解析】

【详解】A、电子的质量很小,所以原子的质量主要集中在原子核上,故正确;B、在原子里质子数=电子数,质子数和中子数不一定相等,故错误;C、氢原子原子核内只有质子,没有中子,错误;D、由于原子核和电子所带的电量相等但电性相反,所以整个原子不显电性,故错误.故选A.2、D【解析】

A、离子是带电的粒子,但是带电的粒子不一定是离子,如质子带电荷,不是离子,故选项错误;B、化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物,故选项错误;C、可做保护气的不一定是稀有气体,例如氮气的化学性质稳定,也可以做保护气,故选项错误;D、化合物中各元素化合价代数和为零。在由两种元素组成的化合物中,一种元素显正价,则另一种元素一定显负价,故选项正确。故选D。3、B【解析】

A.氧化物是由两种元素组成的化合物,而该物质是由四种元素组成的,不属于氧化物,故错误;

B.吗啡中,碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为(12×17):(1×19):14:(16×3)=204:19:14:48,可见其中碳元素的质量分数最大,故正确。

C.由化学式可知,每个吗啡分子是由17个碳原子、19个氢原子、1个氮原子和3个氧原子构成的,共含40个原子,故错误;

D.吗啡中,碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为(12×17):(1×19):14:(16×3)≠17:19:1:3,故错误;

故选:B由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物是氧化物。4、A【解析】

元素是指具有相同核电荷数(或质子数)的一类原子的总称。【详解】元素是指具有相同核电荷数(或质子数)的一类原子的总称,质子数相同,则属于同种元素。故选A。5、C【解析】

化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比【详解】A、酚酞是由分子构成的,而不是由原子直接构成的,故A不正确;B、酚酞中碳、氢、氧元素的质量比为,可见其中氢元素的质量分数最小,故B不正确;C、氨水显碱性,酚酞遇到氨水会变红,故C正确;D、酚酞中H、O元素的质量比为,故D不正确。故选C。碱性溶液能使无色酚酞溶液变红色。6、D【解析】试题分析:A.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的是正确的叙述;B.氢气燃烧生成水的反应既是化合反应,也是氧化反应,根据定义知道是正确的叙述;C.使用二氧化锰作催化剂,不能增加双氧水分解放出氧气的总量,根据催化剂的概念只是正确的叙述;D.鱼类能在水中生存,说明氧气易溶于水是错误的叙述,氧气不易溶于水;故选择D考点:电解水的实验、催化剂、化合反应、氧化反应的定义、氧气的性质7、D【解析】试题分析:红磷在空气中燃烧产生大量白色烟;铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成一种黑色固体;木炭在氧气中燃烧发出白光,生成一种气体;镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体。故选D.考点:实验现象8、C【解析】

分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”;据此进行分析判断。【详解】A、2CO+O22CO2,该反应符合“多变一”的形式,符合化合反应的特征,属于化合反应,故A错误;B、2H2+O22H2O,该反应符合“多变一”的形式,符合化合反应的特征,属于化合反应,故B错误;C、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,该反应符合“一变多”的形式,符合分解反应的特征,属于分解反应,故C正确;D、H2O+CO2+CaCO3Ca(HCO3)2,该反应符合“多变一”的形式,符合化合反应的特征,属于化合反应,故D错误。故选C。本题难度不大,掌握分解反应的特征(“一变多”)并能灵活运用是正确解答本题的关键。9、B【解析】

A、试管外壁干燥,不会导致试管受热不均匀而使试管炸裂,故A不符合题意;B、试管加热不均匀,局部温度过高容易炸裂试管,故B符合题意;C、试管口略微向下倾斜,药品中的湿气加热后变成水蒸气,会聚集在试管口,不会使试管炸裂,故C不符合题意;D、试管夹夹在试管的中上部是正确操作,不会造成试管炸裂,故D不符合题意。故选B。10、C【解析】

蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,二氧化碳密度比空气大。【详解】A、大口呼吸迅速跑出会吸入有害物质,故A不正确;B、着火燃烧的高层房间中上面先缺氧,成站立姿势跑出,会造成缺氧,故B不正确;C、沿墙角伏低身子迅速爬向门外,也可以防止烟尘进入呼吸道,故C正确;D、从着火燃烧的高层房间中打开窗户跳出,会造成更大伤害,故D不正确。故选C。分子随着温度的升高运动加剧。11、A【解析】硫粉在氧气里燃烧,会生成二氧化硫气体,二氧化硫是空气污染物之一,所以可以加少量的水与二氧化硫反应,从而吸收生成物质,防止空气污染。12、B【解析】

A、加强大气质量监测,有利于保护大气,防治空气污染,故A实践与之相符;B、工业废气直接排放,不利于保护空气质量,故B实践与之不相符。C、使用清洁能源,能减少二氧化硫、一氧化碳,氮的氧化物等空气污染物的排放,有利于保护大气,防治空气污染,故C实践与之相符;D、积极植树造林,有利于保护大气,防治空气污染,故D实践与之相符。故选B。13、B【解析】

A、根据乳酸的分子结构模型可知其化学式为C3H6O3,说法正确;B、根据乳酸的化学式为C3H6O3,所以乳酸分子中碳、氢、氧的原子个数比1:2:1,说法错误;C、根据根据乳酸的化学式为C3H6O3,所以碳、氢、氧的元素质量比是(12×3):(1×6):(16×3)=6:1:8,因此氧的质量分数在乳酸中最大,说法正确;D、根据乳酸的化学式为C3H6O3,所以乳酸是由C、H、O三种元素组成的,说法正确;故选:B。14、C【解析】

根据元素符号的宏观和微观两方面来解答。【详解】A、Fe宏观上可表示铁元素和铁单质,微观上可表示一个铁原子,不符合题意;B、O2宏观上可表示氧气这种物质,微观上可表示一个氧分子,不符合题意;C、化学式前面的数字表示微粒个数,2H2O表示2个水分子,只有微观含义,符合题意;D、H宏观上可表示氢元素,微观上可表示一个氢原子,不符合题意。故选C。本题考查化学式和元素符号的意义,当化学式或元素符号前面有数字时,表示微粒个数,此时只有微观含义。如果为原子构成单质,则其对应的单个的元素符号有三种含义:1、表示该元素;2、表示该物质;3、表示一个该原子。否则只有两种含义:1、表示该元素;2、表示一个该原子。15、C【解析】

A、O2表示每个氧分子含2个氧原子,2O表示氧原子的个数为2,故不相同;B、表示氯化铜中铜元素的化合价为+2价,Cu2+表示每个铜离子带2个单位的正电荷,故不相同;C、3O2表示每个氧分子含2个氧原子,SO2表示每个二氧化硫分子含2个氧原子,故相同;D、2H2SO4前面一个2表示硫酸分子的个数为2,后面一个2表示每个硫酸分子含2个氢原子,故不相同。故选C易错点:化合价应标在元素符号正上方,离子符号为元素符号的右上角。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、长颈漏斗Aa燃着的木条b反应速率太快,不利于收集【解析】

(1)熟记仪器的名称;(2)根据反应物的状态与反应的条件确定制取气体的发生装置;(3)根据二氧化碳的性质来分析其收集方法;(4)①根据二氧化碳的检验方法,反应物、生成物和反应条件书写化学方程式;②根据二氧化碳的特点和装置D的特点选择验满的方法;(5)根据实验室制取二氧化碳的药品分析。【详解】(1)仪器X的名称是长颈漏斗;(2)实验室中制取二氧化碳的原理是碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,该反应属于固液常温型,装置B错误,所以选择装置A来制取;(3)常温下二氧化碳能溶于水,所以一般不能用排水法来收集;二氧化碳的密度比空气大,所以可用向上排空气法来收集;选项a符合题意;(4)①实验室常用澄清石灰水检验二氧化碳,若用D装置检验二氧化碳,瓶内发生反应的化学方程式为:;

②二氧化碳的密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧,所以若用D装置收集二氧化碳,验证二氧化碳已经收集满的方法是:把燃着的木条放在b导管口,若木条熄灭则集满;(5)实验室不用碳酸钠与稀盐酸反应制取二氧化碳的原因是:反应速率太快,不利于收集。本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、11:11237.2【解析】

(1)葡萄糖酸钙的化学式为:(C6H11O7)2Ca葡萄糖酸钙中氢、氧元素的质量比为(1×11×2):(16×7×2)=11:112;(2)每天能够补充的钙为:0.2g×2××100%≈0.0372g=37.2mg。1

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