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文档简介

重庆实验外国语2027届九年级化学第一学期期末复习检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.类推是化学学习中常用的思维方法.下列类推正确的是()A.活泼金属与酸反应有气体产生,则与酸反应产生气体的一定是活泼金属B.酸与碱发生中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应C.单质一定是由同种元素组成的物质,则由同种元素组成的物质一定是单质D.碱性溶液能使酚酞溶液变红,则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液2.我国科学家用滤纸和二氧化钛(TiO2)薄膜制作出一种新型“纳米纸”,又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”(C10H9N)染料,制成一种试纸,用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。下列说法正确的是A.二氧化钛中Ti的化合价为+2价B.萘胺中氮元素的质量分数约为11.9%C.这种试纸是一种新型有机化合物D.萘胺中碳、氢、氮三种元素的质量比为120∶9∶143.下列关于燃烧和灭火的分析错误的是A.室内着火不能立即打开门窗,是因为会提供充足的氧气B.点燃的火柴竖直向上,火焰很快熄灭,是因为降低火柴的着火点C.扑灭森林火灾铲除前方树木设置隔离带,是因为清除了可燃物D.在生煤炉时,可点燃木材来引燃煤,是因为木材的着火点比煤低4.下列过程涉及化学变化的是()A.干冰升华 B.氧气液化 C.氢气燃烧 D.矿石粉碎5.下列有关实验的叙述不正确的是()A.使用氢气之前,要检验氢气的纯度B.铁丝在氧气中燃烧时,要先在集气瓶底放水或细沙C.制取CO2时,长颈漏斗的优点是控制反应速度D.高锰酸钾制氧气时,要在试管口放棉花6.下列关于O2、O3、CO2、H2O2四种物质的组成叙述正确的是A.都含有氧气B.都含有氧元素C.都含有氧分子D.都含有两个氧元素7.紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素.已知硒原子的核电荷数为34,中子数为44,则硒原子的核外电子数为()A.10 B.34 C.44 D.788.下列图示中的错误操作与图下面“可能产生的后果”不一致的是A.标签受损 B.受热仪器破裂 C.溶液蒸不干 D.读数不正确9.下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是()A、制CO2的药品B、发生装置C、收集装置D、比较CO2与空气的密度A.A B.B C.C D.D10.区分下列各组物质的两种方法都正确的是()选项ABCD区分的物质软水和硬水一氧化碳和二氧化碳铁粉和氧化铜黄金和黄铜方法一分别加入肥皂水振荡观察现象分别通过灼热的氧化铜,观察现象分别用磁铁吸引,观察现象分别在空气中加热,观察现象方法二分别加入活性炭,观察现象分别通入澄清石灰水,观察现象观察二者的颜色观察二者的颜色A.A B.B C.C D.D二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.随着汉十高铁、郑万高铁相继开通,襄阳市正式进入“高铁”时代。(1)石墨具有良好的___________性能和润滑性能,常用来做高铁上的电刷。(2)为将短轨连成长轨,常用下列反应进行焊接:。该反应发生后,不需要再持续加热就可保持高温继续进行,方便野外操作。该反应属于__________(选填“放热”或“吸热”)反应。(3)高铁上铝制品应用广泛,因为铝很容易与空气中的氧气反应生成一层致密的____________(填化学式)薄膜而具有很好的抗腐蚀性能。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.根据如图的实验回答问题:(1)小明同学按甲图实验后,发现集气瓶底部炸裂了,说明图中的错误是_____。(2)乙图冷却热的硝酸钾溶液,试管底部有晶体析出,由此得出随着温度降低,硝酸钾的溶解度____,原来热的而硝酸钾溶液______(填“是”或“不是”或“不一定是”)饱和溶液。(3)两图是探究燃烧条件的实验,打开分液漏斗的活塞前,白磷不燃烧,而打开后白磷燃烧,比较打开前后的现象证明白磷随燃烧需要____,烧杯中水的作用是___,锥形瓶内发生反应时的化学方程式为___。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.利用下列提供的仪器装置回答问题:①仪器名称:A为_____②小丽用双氧水和二氧化锰制取氧气时,发现反应速率过快,小丽思考后将所用仪器B改为_____,该反应的化学方程式为_____,若使用装置G收集氧气,氧气应从_____(填“a”或“b”)端通入。③小明选用A到G中仪器,组装出实验室制取二氧化碳装置,他所选仪器有_____(填写一套即可),反应的化学方程式为_____。④小刚选用H装置放入锌粒和稀硫酸制取氢气,H装置的优点是_____,反应一段时间后他关闭活塞,发现装置中固液无法分离,原因可能为_____(写出一种即可);⑤小刚用制得的氢气还原氧化铜,得到0.1mol铜,则理论上参与反应的氢气的质量为_____(根据化学方程式计算)。14.为防治碘缺乏病,我国正推广食用加碘盐,即在食盐中加入适量碘酸钾(化学式为KIO3),严禁出售不含碘的工业盐.下面请按要求解题.(1)KIO3中碘元素的化合价为______A+1B+3C+4D+5(2)KIO3中碘元素的质量分数是______?(结果保留三位数字)(3)正常人每天需要补充大约0.1mg碘元素.若1000g碘盐中约含33.7mg碘酸钾,那么一个正常人一天大约需要吃______克这种含碘盐?(结果取整数)五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.氯化铵是一种速效氮肥,其化学式为NH4Cl。(1)氯化铵中氮、氢两种元素质量比为______,氯化铵的相对分子质量为______。(2)某化肥厂生产一批氯化铵,经测定,其中氮元素的质量分数是23.5%。请通过计算说明(写出计算过程),该批氯化铵是纯净物还是混合物?16.在进行某探究实验时,小芳将98克氯酸钾和二氧化锰的混合物在酒精灯下充分加热后,然后将其在室温下冷却,称量得到剩余的粉末的质量为69.2克。(1)生成氧气_____克;(2)氯酸钾中各元素的质量比,K:Cl:O=_____;(3)请问98克氯酸钾和二氧化锰的混合物中氯酸钾多少克?

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【详解】A、活泼金属与酸反应有气体产生,与酸反应产生气体的不一定是活泼金属,也可能是碳酸钠等盐,故选项类推错误;B、酸与碱发生中和反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应,如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故选项类推错误;C、单质是由同种元素组成的纯净物,但由同种元素组成的物质不一定属于单质,也可能是混合物,如氧气和臭氧的混合物,故选项类推错误;D、碱性溶液能使酚酞溶液变红,则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液,故选项类推正确。故选D。2、D【解析】试题分析:A、设钛元素的化合价是x,则x+(-2)×2=0解得x=+4,错误;B、萘胺中氮元素的质量分数为:14÷(12×10+1×9+14)=9.8%,错误;C、试纸上有多种物质,属于混合物,错误;D、萘胺中碳、氢、氮三种元素的质量比为:12×10:1×9:14="120∶9∶14",正确。故选D考点:化合价规则、物质的类别、物质中某元素的质量分数、物质组成元素的质量比3、B【详解】A、室内着火不能立即打开门窗,是因为会提供充足的氧气,正确;B、点燃的火柴竖直向上,火焰很快熄灭,是因为火柴燃烧产生的热量向上逸散,使火柴梗得不到充足的热量,温度达不到火柴梗的着火点,此选项错误;C、扑灭森林火灾铲除前方树木设置隔离带,是因为清除了可燃物,正确;D、在生煤炉时,可点燃木材来引燃煤,是因为木材的着火点比煤低,利用木材燃烧放出的热量,使温度达到煤的着火点以上而引燃煤,正确;故选B4、C【解析】A、干冰升华没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、氧气液化没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、氢气燃烧生成水,属于化学变化,符合题意;D、矿石粉碎没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选C。5、C【详解】A、氢气是可燃性气体,不纯点燃会发生爆炸,则要检验氢气的纯度,故A正确;B、铁丝在氧气里燃烧生成四氧化三铁,放出大量热,预先在集气瓶里装少量水或细沙,可使燃烧后的熔化的物质不直接溅落在瓶底,防止瓶底受热而发生炸裂,则铁丝在氧气中燃烧时,要先在集气瓶底放水或细沙,故B正确;C、分液漏斗可以控制反应物的滴加速率,进而控制反应速度,长颈漏斗不能控制反应速度,则制取CO2时,分液漏斗的优点是控制反应速度,故C不正确;D、高锰酸钾是粉末状的,为防止高锰酸钾进入导管,需要在试管口放棉花,故D正确。故选C。6、B【详解】A、化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中该元素的原子个数,O3、CO2、H2O2中氧元素符号右下角的数字都是表示一个分子中含有的氧原子个数,这些物质中不含氧分子,因此也不含氧气,只有O2是氧气的化学式,可表示氧气,选项A不正确;B、从四种物质的化学式中可知,这四种物质中都含有氧元素,选项B正确;C、O3、CO2、H2O2中氧元素符号右下角的数字都是表示一个分子中含有的氧原子个数,这些物质中不含氧分子,只有O2是氧气的化学式,可以表示氧分子,选项C不正确;D、元素是宏观概念,只讲种数,不讲个数,因此该选项中“都含有两个氧元素”是错误的说法,选项D不正确。故选D。7、B【解析】试题分析:硒原子的核电荷数为34,根据在原子中,核电荷数=核外电子数,可知硒原子的核外电子数为34;故选B.考点:原子的有关数量计算.点评:此题是对原子内结构的考查,利用在原子中,核电荷数=核外电子数的规律解决是解题的关键,属基础性知识考查题.8、C【详解】A、倾倒液体时,试管和试剂瓶要倾斜,试剂瓶口要紧靠试管口,标签要向着手心,否则易导致标签被腐蚀,正确;B、加热固体时,试管口要略低于试管底,否则易导致水倒流,使试管炸裂,正确;C、蒸发液体时应该用玻璃棒不断搅拌,使液体受热均匀,防止液滴飞溅,错误;D、量取液体读数时,要平视凹液面的最低处;俯视读数,读数偏大,实际液体偏少,正确。故选C。9、A【详解】A、实验室制取二氧化碳的药品是:稀盐酸和大理石,故符合题意;B、实验室制取二氧化碳的发生装置是固液不加热型装置,故不符合题意;C、二氧化碳密度比空气大,故用向上排空气法收集二氧化碳,故不符合题意;D、二氧化碳密度比空气大,可以像倒水一样倾倒二氧化碳,故不符合题意。10、B【详解】A、水样加入肥皂水搅拌,产生泡沫多的是软水,产生泡沫少的是硬水。分别加入肥皂水振荡观察现象可以区分软水和硬水;活性炭能吸附水中的色素和异味,软水和硬水都是没有颜色和异味,分别加入活性炭,观察现象不区分软水和硬水,两种方法中有一种错误,不符合题意;B、一氧化碳能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,二氧化碳不能与氧化铜反应。混合气体分别通过灼热的氧化铜,能使氧化铜由黑变红的是一氧化碳,无明显变化的是二氧化碳;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,一氧化碳不能使澄清石灰水变浑浊,混合气体分别通入澄清石灰水,观察现象可以区分一氧化碳和二氧化碳,两种方法都正确,符合题意;C、铁粉能被磁铁吸引,氧化铜不能被磁铁吸引,分别用磁铁吸引,观察现象可以区分铁粉和氧化铜;铁粉和氧化铜都是黑色粉末,观察二者的颜色,不能区分。两种方法中有一种错误,不符合题意;D、黄金化学性质稳定,在空气中加热,颜色无明显变化,黄铜中含有铜、锌,铜在空气加热能生成黑色的氧化铜,混合物分别在空气中加热,观察现象可以区分;黄金和黄铜都显黄色,观察二者的颜色,不能区分两种方法中有一种错误,不符合题意。故选B。在鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,然后根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象才能鉴别。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、导电放热Al2O3【详解】(1)石墨具有良好的导电性能和润滑性能,常用来做高铁上的电刷;(2)为将短轨连成长轨,常用下列反应进行焊接:。该反应发生后,不需要再持续加热就可保持高温继续进行,说明该反应属于放热反应,放出的热量就能达到高温,满足反应的条件;(3)高铁上铝制品应用广泛,因为铝的化学性质活泼,常温下就很容易与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝(Al2O3)薄膜能阻止铝的进一步锈蚀,具有很好的抗腐蚀性能。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、瓶底没有预先放入水(或细沙)减小不一定是氧气(或与氧气接触)使白磷温度达到着火点,并隔绝空气2H2O22H2O+O2↑【解析】(1)做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,防止溅落的熔化物炸裂瓶底,集气瓶的底部要放水或铺沙子,甲图中的错误是瓶底没有预先放入水(或细沙);(2)冷却热的硝酸钾溶液试管底部有晶体析出,所以随着温度降低,硝酸钾的溶解度减小,原来的烧杯底部没有固体剩余,所以原来热的硝酸钾溶液不一定是饱和溶液;(3)比较打开前后的现象,证明白磷燃烧需要氧气,烧杯中水的作用是:提供热量,使温度达到白磷的着火点,隔绝氧气;过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、锥形瓶分液漏斗2H2O22H2O+O2↑aABCECaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑能控制反应的发生和停止硫酸反应完了0.2g【解析】①仪器A的名称为锥形瓶;②仪器B是分液漏斗,该仪器不能控制反应的速率,将长颈漏斗改为分液漏斗可以控制加入过氧化氢的速率,从而可以控制反应的速率;该反应是过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成氧气和水,反应方程式为2H2O2MnO22H2O+O2↑;装置G是多功能装置,此处改装为排水法收集氧气,由于氧气的密度比水的密度小,故氧气由短管通入,即由a端通入;③实验室制取二氧化碳是用碳酸钙和稀盐酸反应制取,该反应的反应物的状态是固体和液体,反应的条件是不加热,故选固液不加热型装置,可以选ABCE(或ADE);反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;④H装置在试管中放有隔板,该装置的优点是能控制反应的发生和停止(随开随用,随关随停);反应一段时间后关闭活塞,发现装置中固液无法分离,可能是由于硫酸反应完了,也可能是装置漏气,不能将液体压入长颈漏斗中;⑤设生成0.1mol的铜需要氢气的量为xH2+CuO△Cu+H2O11X0.1mol=求得x=0.1mol所以生成氢气的质量为0.1=0.2g14、D59.3%5g【详解】解(1)设碘酸钾中碘元素化合价为x,(+1)+x+(-2)×3=0,x=+5;故选:

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