2027届陕西省西安市鄠邑区九年级化学第一学期期末联考模拟试题含解析

2027届陕西省西安市鄠邑区九年级化学第一学期期末联考模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．Fe(OH)2极易被空气中的氧气氧化成Fe(OH)3。为了能较长时间观察到Fe(OH)2白色絮状沉淀，某化学兴趣小组设计了如下装置。下列关于此实验的说法正确的是A．装入药品后应关闭止水夹，等反应完后再打开止水夹B．装置A中铁与稀硫酸的反应是2Fe+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2↑C．H2的作用是排尽装置内的空气和将A中的溶液压入B中D．Fe(OH)2的白色沉淀现象是在A装置中产生的2．2019年6月5日是第48个世界环境日，中国是世界环境日的主办方。今年世界环境日以大气污染防治为主题，口号是“蓝天保卫战，我是行动者”。下列做法不符合这一主题的是（）A．推广使用一次性餐具B．开发和利用太阳能、水能、风能等能源C．外出多以步行或骑自行车代替开汽车D．工厂“三废”和生活污水经处理达标后再排放3．下列气体与空气混合后遇明火不会发生爆炸的是（）A．甲烷 B．氢气 C．氦气 D．一氧化碳4．化学知识能帮助我们有效的保障人体健康和人身安全，下列处置不当的是A．餐桌上酒精着火，立即用湿抹布扑灭B．油锅着火，立即盖上锅盖C．用燃着的小木条检查液化石油气是否泄漏D．身处火灾现场，应用湿毛巾捂住口鼻，保持低姿态逃生5．关于化学方程式4P+5O22P2O5的理解，正确的是（）A．反应前后分子总数保持不变B．该反应的反应物是五氧化二磷C．每四份质量的磷和五份质量的氧气完全反应D．在点燃的条件下，磷和氧气反应生成五氧化二磷6．下列除去杂质的方法中正确的是选项

物质

杂质

除杂质的方法

A

CaCl2溶液

稀盐酸

过量碳酸钙、过滤

B

KOH溶液

KCl

适量稀盐酸

C

NaCl溶液

Na2CO3

适量硝酸钙溶液、过滤

D

O2

CO

通过灼热的氧化铜

A．A B．B C．C D．D7．下列物质的用途与性质对应关系错误的是()选项ABCD用途金刚石做玻璃刀石墨做电池电极不锈钢做水壶钛合金制造船舶设备性质金刚石硬度大石墨很软不锈钢有导热性钛合金抗腐蚀性强A．A B．B C．C D．D8．下列说法中正确的是A．在化学反应中只有燃烧才能放热B．空气中含量最多的气体是氧气C．将石油炼制后可以得到多种产品D．合金的各种性能都比纯金属好9．小红用三根相同的铁钉进行铁制品锈蚀条件的探究（如图），一周后观察现象。下列说法错误的是（）A．该实验说明铁生锈需要与氧气和水同时接触B．对比甲和丙中出现的现象，可说明铁生锈需要氧气C．煮沸蒸馏水的目的是为了除去水中溶解的氧气D．若把甲中蒸馏水换成食盐水，则铁钉更容易生锈10．11月7日，2019年度德州市创建全国文明城市迎检工作动员会召开，会议倡导人人参与，共建绿色德州，下列不符合“绿色”理念的是()A．发展绿色交通，倡导绿色出行B．分类回收垃圾，减少污染C．狠抓工业废水排放，防治水体污染D．先加高烟囱，再将工厂废气排放到空气中11．下列实验设计不能达到相应目的的是目的实验设计A区别硬水与软水取样，加入肥皂水，搅拌B除去空气中的氧气将空气通过足量的灼热铜网C检验一块银白色金属片是铝还是锡将打磨过的大小、形状相同的金属铝片跟锡片分别放到等体积、等浓度的稀盐酸中D配制溶质质量分数10%的氯化钠溶液将溶质质量分数分别为8%和2%的氯化钠溶液混合A．A B．B C．C D．D12．正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是A．闻气体气味 B．加热液体C．滴加液体 D．取用NaOH固体二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据下列实验装置图,回答有关问题:（1）写出标号仪器的名称:①_____。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_____，实验室用过氧化氢溶液和二氧化猛制取氧气，若选用C装置作为发生装置,你认为C装置中使用注射器的优点是_____。若要得到较为纯净的氧气,应选用的收集装置是_____。用该装置收集氧气时，应_____（填字母）便开始收集.A将导管伸入集气瓶底部时B待导管口气泡连续均匀冒出时（3）图G所示装置用途广泛,若其中装满水,并连接量筒,可用于测定氢气的体积,此时氢气应从_____（填“a”或“b”）端进入。（4）下列装置操作图中不能用于检查气密性的是_____。14．下图是初中化学课堂中出现的装置，请据图回答：（1）四个图中均含有同一种仪器，它的名称是_______________.（2）写出图1中发生反应的化学方程式__________________（3）由图2可以得出的实验结论是__________（4）图3中a试管装有白磷和空气、b试管装有红磷和空气，烧杯中盛有80℃热水，底部有一小块白磷，可以得出“可燃物燃烧需要氧气”的实验对比现象是_______________（5）图4实验中铁钉最易生锈的部位是________（填①、②或③）。15．“对比实验”是科学探究常用的方法，根据下列实验回答问题。（1）图1实验中，将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察到______(填“乒乓球碎片”或“滤纸片”)先燃烧，通过此现象说明燃烧的条件之一是_______。（2）图2实验中，可以得出二氧化碳具有的化学性质是_______。16．化学课堂上老师演示了如图所示的几个实验：（1）上述实验中，与CO2的物理性质和化学性质都有关的是：_________（填序号）：（2）图A中，紫色石蕊纸花变红，原因是：_________（写化学方程式）；（3）图C所示实验中，经振荡后可观察到的实验现象有________（填序号）.①软塑料瓶变瘪②瓶内生成了白色的碳酸钙③瓶内澄清石灰水变浑浊三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．利用如下图所示装置测定某品牌食用纯碱的纯度，取该食用纯碱样品11g进行实验。实验数据记录如下：时间/s0203040装置+药品的质量/g171.0167.0166.6166.6（1）反应生成CO2的质量为多少克？（2）计算该品牌食用纯碱中Na2CO3的质量分数。（写出计算过程，结果精确至0.1%）18．某补钙剂的主要成分是碳酸钙。欲测定该补钙剂中碳酸钙的质量分数，某同学进行了如图所示的操作(假设其它成分可溶于水但不参与反应)。（1）该实验中产生二氧化碳的质量为多少？（2）计算该补钙剂中碳酸钙的质量分数为多少？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）（1）磷在空气中燃烧的文字表达式：_____，此反应既是_____反应，又是_____反应。（2）硫在空气中燃烧的文字表达式：_____，硫在空气中燃烧时的现象；产生_____色火焰；硫在氧气中燃烧时的现象，产生_____色火焰；生成_____色，_____气味的气体，同是硫的燃烧，火焰颜色不同的原因是_____。（3）铁丝在氧气中剧烈燃烧的文字表达式：_____，该反应实验时，集气瓶底部加水的目的是_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【详解】A、装入药品后应该打开止水夹，让铁与稀硫酸反应生成的氢气将装置中的空气排净，避免后来生成的氢氧化亚铁被氧化，故不符合题意；

B、铁和酸反应生成的是亚铁，装置A中铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，反应方程式是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；故不符合题意；

C、根据实验装置可知，本实验中氢气的作用有：先将装置中空气排净，然后关闭止水夹后将A中液体压入B中，故符合题意；

D、由于A中反应产生的氢气，使A的压强增大，把A中液体压入B中，FeSO4在B中与NaOH反应生成Fe(OH)2；Fe(OH)2白色沉淀现象是在B装置中产生的。故不符合题意；故选C装入药品后应该先打开止水夹，用生成的氢气将试管中空气排净，避免生成的氢氧化亚铁被空气中氧气氧化；该装置是通过氢气产生的氢气使A中压强增大，从而将A中硫酸亚铁压入B中生成氢氧化亚铁；该实验中，氢气的作用是排净装置中空气，然后将A中硫酸亚铁压入B中；该实验中需要避免亚铁离子被氧化，最好铁粉过量，保证A中为硫酸亚铁，据此分析。2、A【解析】A、推广使用一次性餐具，造成更多资源的浪费，不符合环保的要求，A选项做法不符合环境保护的主题，符合题意；B、开发和利用太阳能、水能、风能等能源，开发新能源，减少化石燃料的使用，符合环保的要求，B选项做法符合环境保护的主题，不符合题意；C、外出多以步行或骑自行车代替开汽车减少汽车的使用，绿色出行，减少汽车尾气的排放，符合环保的要求，C选项做法符合环境保护的主题，不符合题意；D、工厂“三废”和生活污水经处理达标后再排放，可以防止“工业三废”和生活污水污染环境，符合环保的要求，D选项做法符合环境保护的主题，不符合题意。故选A。3、C【详解】A、甲烷是可燃性气体，与空气混合后，遇明火可能引起爆炸；故错误；B、氢气是可燃性气体，与空气混合后，遇明火可能引起爆炸；故错误；C、氦气是不可燃性气体，与空气混合后，遇明火不会引起爆炸；故正确；D、一氧化碳是可燃性气体，与空气混合后，遇明火可能引起爆炸；故错误；故选：C。4、C【详解】A、酒精着火立即用湿抹布扑灭，既隔绝了空气，又降低了温度，是一种很好的灭火方法，故A正确；B、油锅着火，立即盖上锅盖，可以隔绝氧气。故B正确；C、液化石油气具有可燃性，用燃着的小木条检查容易引起爆炸，故C错误；D、身处火灾现场，应用湿毛巾捂住口鼻，防止烟尘被吸入体内，由于温度高使烟尘聚集在上方，因此保持低姿态逃生是正确的，故D正确。故选C。5、D【分析】方程式前面的为反应物，后面为生成物。【详解】A、此反应，反应前分子总数为9，反应后分子总数为2，所以变化了，错误；B、该反应的反应物为氧气和磷，生成物才是五氧化二磷，错误；C、方程式中系数为个数比，质量比应该再乘以相对分子质量，应为4*31:32=31:8，错误；D、在点燃的条件下，磷和氧气反应生成五氧化二磷，正确。故选D。6、A【解析】稀盐酸可以和碳酸钙反应生成氯化钙、二氧化碳和水。多余碳酸钙可以过滤除去。加入适量稀盐酸可以除去氯化钾中的氢氧化钾，不可以除去氢氧化钾中的氯化钾。除去氯化钠中的碳酸钠可以加入适量的稀盐酸，或者过量稀盐酸，然后加热除去溶液中的氯化氢。加入硝酸钙随使碳酸根离子沉淀出去，但同时溶液中又引入了杂质硝酸根离子。除去氧气中的一氧化碳，先通过灼热氧化铜，一氧化碳变成二氧化碳，同时消耗掉部分氧气，然后气体通过氢氧化钠溶液除去生成的二氧化碳，再通过浓硫酸除去气体中的水蒸气，即得纯净的氧气。7、B【详解】A、金刚石做玻璃刀，是因为金刚石的硬度大，不符合题意；B、石墨做电池电极，是因为石墨具有良好的导电性，符合题意；C、不锈钢做水壶，是因为不锈钢具有良好的导电性，不符合题意；D、钛合金制作船舶设备，是因为钛合金抗腐蚀性强，说法正确，不符合题意。故选B。8、C【详解】A、在化学反应中，不是只有燃烧才放热，如镁和稀盐酸反应放热，不符合题意；B、空气中含量最多的气体是氮气，不是氧气，不符合题意；C、将石油加热炼制，利用石油中各成分的沸点不同，将它们分离，可得到不同的产品，如汽油、航空煤油、柴油等，符合题意；D、合金具有优良性能，但并不是各种性能都比纯金属好，如合金的硬度大，熔点低，不符合题意。故选C。9、B【详解】A.甲试管中的铁钉生锈，乙和丙试管的铁钉没有生锈，说明铁生锈需要与氧气和水同时接触，正确；B.对比甲和丙中出现的现象，可说明铁生锈需要水，错误；C.煮沸蒸馏水的目的是为了除去水中溶解的氧气，正确；D.若把甲中蒸馏水换成食盐水，食盐水能加速铁钉的锈蚀，铁钉更容易生锈，正确。故选：B。10、D【解析】A、发展绿色交通，倡导绿色出行，可以减少污染，符合“绿色”理念；B、分类回收垃圾，减少污染，符合“绿色”理念；C、狠抓工业废水排放，防治水体污染，符合“绿色”理念；D、加高烟囱将工厂废气直接排放，同样会造成空气污染，不利于保护大气，不符合“绿色”理念。故选D。11、D【分析】【详解】A、向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水，故能够达到实验目的；B、根据除杂的原理，主成分不能除去，不能生成新的杂质气体，除去空气中的氧气，通过足量的灼热铜网，氧气会和铜反应生成固体氧化铜，故能达到实验目的；C、铝的金属活动性在锡之前，检验一块银白色金属片是铝还是锡，将两者放到等体积、等浓度的稀盐酸中，铝反应的速率比锡快，故能达到实验目的；D、配制溶质质量分数10%的氯化钠溶液，并不是将溶质质量分数8%和2%的简单相加，需要知道溶质质量分数为8%和2%的溶液的质量，并且需要已知溶质质量分数10%的氯化钠溶液的质量，选项数据不足，故不能达到实验目的；故选：D。12、C【解析】A、闻气体气味，不能把鼻孔凑到容器口直接闻气体的气味，要用手轻轻扇动，使少量气体飘进鼻孔，故选项A不正确；B、给试管里的液体加热，液体的体积不超过试管容积的三分之一，故选项B不正确；C、用滴管向试管中滴加液体，滴管要在容器口的正上方滴加，故选项C正确；D、取用药品时，取下瓶塞，应倒放在桌面上，故选项D不正确。故选：C。本题考查的是初中化学中的基本操作，理解取用药品、闻气体气味、胶头滴管、给液体加热的方法和注意事项。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、锥形瓶控制反应的速率FBbB【解析】（1）标号仪器的名称:①锥形瓶。（2）实验室用高锰酸钾制加热产生锰酸钾、二氧化锰和氧气的化学方程式是：，实验室用过氧化氢溶液和二氧化猛制取氧气，若选用C装置作为发生装置,C装置中使用注射器的优点是：可以控制加入过氧化氢的速度和质量，从而控制反应速率。若要得到较为纯净的氧气,应选用的排水法收集，收集装置是F。用该装置收集氧气时，应待导管口气泡连续均匀冒出时便开始收集。（3）图G所示装置用途广泛,若其中装满水,并连接量筒,可用于测定氢气的体积,此时氢气应“短管进、长管出”从b端进入，将水从a端压入量筒。（4）A、烧杯中的玻璃导管有气泡产生，则装置气密性良好；故选项正确，但不符合题意；B、注射器应该与右侧玻璃导管连接，抽拉注射器活塞，观察到长玻璃导管内液面降低，则装置气密性良好；故选项错误，但符合题意；C、推进注射器活塞，长颈漏斗内液面上升，则装置气密性良好；故选项正确，但不符合题意；D、关闭止水夹，向长颈漏斗中加入水，液面不在降低，则装置气密性良好；故选项正确，但不符合题意；故选：B。14、试管水是由氢元素和氧元素组成（或水分子有氢原子和氧原子构成）试管a中的白磷燃烧，烧杯水中的白磷没有燃烧②【详解】（1）四个图中均含有同一种仪器，它的名称是：试管；（2）图1中试管口有棉花，是高锰酸钾加热产生锰酸钾、二氧化锰和氧气，发生反应的化学方程式；（3）图2中电解水产生氢气和氧气，可以得出的实验结论是：水是由氢元素和氧元素组成；（4）图3中a试管装有白磷和空气、b试管装有红磷和空气，烧杯中盛有80℃热水，底部有一小块白磷，可以得出“可燃物燃烧需要氧气”的实验对比现象是：试管a中的白磷燃烧，烧杯水中的白磷没有燃烧；（5）图4实验中铁钉同时和水和空气接触最易生锈，部位是：②。15、乒乓球碎片温度达到可燃物的着火点二氧化碳不燃烧也不支持燃烧【解析】（1）将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，兵乓球碎片先燃烧，说明乒乓球碎片比滤纸片的着火点低，说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点；（2）图2实验中，下层蜡烛先熄灭，说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，且二氧化碳的密度比空气大，故可以得出二氧化碳具有的化学性质是二氧化碳不燃烧也不支持燃烧。燃烧需要三个条件：（1）可燃物（2）氧气（或空气）（3）达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。16、B①③【详解】（1）与CO2的物理性质和化学性质都有关的是：B；二氧化碳密度比空气大，且能与水反应产生碳酸；（2）图A中，紫色石蕊纸花变红，二氧化碳与水反应产生碳酸，石蕊遇碳酸变红，原因是：；（3）图C所示实验中，经振荡后可观察到的实验现象有：①二氧化碳与氢氧化钙反应产生碳酸钙和水，瓶内压强变小，软塑料瓶变瘪；故选项正确；②二氧化