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文档简介

湖北省十堰市部分学校2027届九上化学期中质量跟踪监视模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是()A.离子是带电的微粒,故带电的微粒都是离子B.由同种分子构成的物质是纯净物,故纯净物一定是由同种分子构成的C.原子通过得失电子形成离子,故离子也能通过失得电子变成原子D.化学变化常伴随能量的吸收或释放,故有能量吸收或释放的变化都是化学变化2.一定条件下甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表中所示。下列说法正确的是物质甲乙丙丁反应前质量(g)1209065反应后质量(g)8610822aA.表中a的值为10 B.该反应为分解反应C.丁一定是催化剂 D.反应中乙、丙变化的质量比为15:13.东台东临黄海,有丰富的海产品,海产品中含有丰富的锌,这里的锌是指()A.元素 B.分子 C.原子 D.单质4.下列变化中,属于化学变化的是A.玻璃破碎 B.纸张燃烧 C.酒精挥发 D.冰雪融化5.鱼能在水中生存的原因是()A.水的组成中含有氧元素B.常温下水是液体C.水能分解放出氧气D.水中溶解有一定量的氧气6.如图是关于氧气化学性质的部分知识网络,关于该图说法正确的是()A.Ⅰ类反应放出热量,Ⅱ类反应吸收热量B.Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物相同C.Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的氧化性D.S、Fe在氧气中燃烧均会产生明亮的火焰7.甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是()A.30℃时,甲、乙两物质的饱和溶液降到20℃,所得溶液的溶质质量分数甲大于乙B.20℃时,等质量的甲、乙溶液蒸发等质量的水,析出晶体的质量一定相等C.把100g溶质质量分数为10%的乙溶液从30℃降温到10℃其质量分数减小D.10℃时,向50g水中加入乙可得65饱和溶液,则乙在该温度下的溶解度为30g8.常用抗生素“先锋Ⅵ”为粉末状固体,每瓶含“先锋Ⅵ”0.5g,注射时应配成质量分数不高于20%的溶液,则使用时每瓶至少需加入蒸馏水()A.1mLB.2mLC.3mLD.4mL9.为铟、铱、锑等9种元素相对原子质量的测定作出卓越贡献的中国科学家是A.门捷列夫 B.张青莲 C.拉瓦锡 D.道尔顿10.每年5月31日为世界无烟日。吸烟有害健康,烟气中的一种有毒气体是A.O2 B.N2 C.CO D.CO211.2016年,被称为“史上最严”的《中华人民共和国大气污染防治法》已经正式施行.下列不属于大气污染物的气体是()A.SO2B.CO2C.O3D.NO212.下列实验设计,正确且能达到实验目的的是()A.图1:测定空气中氧气的含量 B.图2:比较吸入空气和呼出气体中CO2的含量C.图3:铁丝在氧气中的燃烧 D.图4:比较温度对分子运动速率的影响二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.实验室常用下列装置制取气体、进行性质实验,请回答下列问题:(1)仪器①的名称是________。(2)把装置B制取的某气体从装置F的a端通入,蜡烛燃烧更旺,则装置B中发生反应的化学方程式是_____________。(3)在加入药品之前,检查B装置气密性的方法是________________。(4)用排空气法收集气体时,导管口要接近集气瓶底部,其目的是_______________。(5)在实验室中还可以用加热氯酸钾(KClO3)固体来制取氧气。在二氧化锰作催化剂并加热的条件下,氯酸钾(KClO3)固体能较快地分解为氯化钾和氧气。若以此方法制备并收集干燥的氧气,选择的发生装置是________(填仪器序号字母),收集装置是________(填仪器序号字母),用氯酸钾制备氧气发生反应的化学方程式为________________。14.以下是实验室制取气体的常用仪器,回答下列问题。(1)标号为A的仪器名称是____________;(2)用高锰酸钾制取氧气,并用向上排空气法收集。①写出反应的化学方程式_______________;②检验氧气收集满的方法是______________;③若要制取1.6g氧气,至少需要高锰酸钾的质量为_________g。(3)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,并用排水法收集,则组装制取装置时.需选择如图的A、C、G、H、L、N、O和_____________;实验过程中观察到导管口有气泡冒出时不宜立即收集.原因是___________________________。15.实验室中利用长柄V型管对课本实验进行改进。(1)碳酸氢铵热分解及其产物检测①乙实验过程中,可观察到碳酸氢铵固体消失,无水硫酸铜变蓝(资料:无水硫酸铜呈白色,遇水后呈蓝色)、浸有酚酞试液的棉球变红、澄清石灰水变浑浊。根据实验的现象可知,碳酸氢铵受热分解生成氨气、水和________________________。②对比甲,乙两实验过程,下列说法错误的是_____________。A甲实验会产生较大污染,实验过程没有乙实验环保B甲实验根据“固体消失”,能说明碳酸氢铵受热分解C乙实验更有利于同学们分析“固体消失”的原因(2)探究微粒的性质①如丙装置所示。先在B处放浸透无色酚试液的长纸条,后住V形璃管A处加试剂X,观察到B处白色滤纸条变红,则试剂X可能是________________。②若另取一相同的V形玻璃管(含相同的实验药品和用品),在A处稍加热,在更短的时间内可观察到上述现象,请从微观角度解释__________________________________。16.根据如图装置回答问题:(1)仪器a、b的名称分别是__________、__________。(2)C是进行______操作装置中的一部分,其中玻璃棒的作用是_____________。(3)若选用D装置收集O2,则气体应从______(填“①”或“②”)端进入,若用A装置制O2,反应的原理为(写反应表达式)_________________________________。(4)向装置A、B中分别加入两种试剂都可以制得氧气,两个反应中用到的同一种试剂是______(写化学式),该试剂的作用______(填“相同”或“不同”)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.酒后驾驶分两种:酒精含量达到20mg/100mL但不足80mg/100mL,属于饮酒驾驶;酒精含量达到或超过80mg/100mL,属于醉酒驾驶。请回答下列问题:(1)饮酒会使人判断能力的下降容易引发交通事故。某人饮酒后驾车。被交警发现。经测定其每100毫升血液中酒精含量为98毫克,属于_____________驾驶。(2)乙醇的相对分子质量_____________(3)乙醇(CH3CH2OH)中碳、氢、氧元素的质量比是=_________________。(4)乙醇(CH3CH2OH)中碳元素的质量分数为_________________。(精确到小数点后一位)18.小芳在实验室用石灰石和稀盐酸制取了二氧化碳,并对实验产生的废液进行溶质成分鉴定:取废液上层清液50克,滴加质量分数为26.5%的碳酸钠溶液,出现气泡,滴加至10克开始出现白色沉淀,继续滴加至沉淀不再产生,过滤,洗涤,干燥,称得沉淀质量为5克,并绘制了图象,如图:(1)图象中的a点数值___(2)废液中含有的溶质是___(写化学式)(3)通过计算说明,图象横坐标中b点表示的溶液的质量是____?四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)氢气是理想的清洁高能燃料,以水为原料生产氢气的方法有多种。方法I:电解水法。写出电解水的化学方程式:________。用如图装置进行电解水实验,有以下描述:①向水中加入少量的硫酸以增强导电性;②a、b两试管内收集到的气体的体积比约为2︰1;③a试管内产生的气体能燃烧;④b试管内产生的气体具有可燃性。以上描述中正确的是(填序号)__________。方法II:光解水法。我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下,利用太阳能分解水制氢气。水在通过并接触催化剂表面时,分解的微观过程用示意图表示如下:(“○”表示氢原子,“●”表示氧原子,“”表示催化剂)则水分解微观过程的正确顺序是_______________(填序号)。上述过程中,不能再分的粒子是(填元素符号)__________。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】

A、离子是带电的微粒,不是所有带电的微粒都是离子,例如电子带一个单位的负电荷,A选项推理不正确,不符合题意;B、由同种分子构成的物质是纯净物,纯净物不一定是由同种分子构成的,因为构成物质的微粒除了分子之外,还有原子和离子,B选项推理不正确,不符合题意;C、原子通过得失电子形成离子,故离子也能通过失得电子变成原子,C选项推理正确,符合题意;D、化学变化常伴随能量的吸收或释放,有能量吸收或释放的变化不一定都是化学变化,例如浓硫酸溶解放出热量、氢氧化钠溶解放出热量,而物质的溶解过程属于物理变化,D选项推理不正确,不符合题意。故选C。2、B【解析】

根据质量守恒定律反应前后物质总质量不变进行解答。【详解】根据题目表格可知反应前后甲的质量减少34g,乙的质量增加18g,丙的质量增加16g,根据质量守恒反应前后总质量不变,则反应中增加的质量和减少的质量应该相等,故丁的质量应该不变,则a的值为5;A、表中a的值为10,不符合题意;B、质量增加的为生成物,质量减少的为反应物,故此反应可表示为,为分解反应,符合题意;C、丁在反应前后质量不变应该有两种可能,一种是没有参与反应,所以质量不变,另一种是作反应的催化剂,故丁一定是催化剂不正确,不符合题意;D、反应中乙、丙变化的质量比为应该为18:16=9:8,不应该是15:1,不符合题意。故选B。本题是考查质量守恒的重点题型,为了全面分析所有选项内容,我们应该先分别分析每一种物质的质量变化来找出反应物和生成物,从而确定其反应类型及反应中的质量比。本题为表格题,还可变化为折线图和扇形图来考查。3、A【解析】

海产品和豆类中含有丰富的锌,丰富的锌主要是以无机盐的形式存在,不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“铁和锌”是强调存在的元素,故选A。4、B【解析】

A、玻璃破碎过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化破碎B、纸张燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,符合题意;C、酒精挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;D、冰雪融化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选B。解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。5、D【解析】鱼能在水中生存是因为水中溶有的少量氧气,氧气是由氧分子构成的;与水中含有氧元素、水是液态无关,且水常温无法分解生成氧气。

故选D。

点睛:了解氧气的物理性质是解答此题的关键。6、C【解析】

A、Ⅰ类反应和Ⅱ类反应均放出热量,故A不正确;B、Fe在Ⅰ类反应生成四氧化三铁,在Ⅱ类反应生成氧化铁,两类反应中的产物不相同,故B不正确;C、Ⅰ、Ⅱ两类反应均是和氧气的反应,体现了氧气的氧化性,故C正确;D、S在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色的火焰,Fe在氧气中燃烧剧烈燃烧,火星四射,故D不正确。故选C。7、D【解析】A、甲、乙的溶解度都温度的升高而增大,所以,将30℃甲、乙两物质的饱和溶液降温至20℃,都为饱和溶液且溶解度相同,所得甲溶液溶质质量分数=乙溶液溶质质量分数,故错误;B、20℃时,甲、乙两物质的溶解度都为40g,即100g水中最多溶解40g甲、乙物质,等质量的甲、乙饱和溶液蒸发等质量的水,析出晶体的质量一定相等,但是溶液不一定饱和,故错误;C、10℃时,乙物质的溶解度对于20g,所以饱和溶液的溶质质量分数大于16.7%,所以把100g溶质质量分数为10%的乙溶液从30℃降温到10℃,其质量分数仍为10%,故错误;D、10℃时,向50g水中加入乙可得65g饱和溶液,该温度下50g水溶解了15g溶质,那么100g是就恰好溶解30g溶质,乙在该温度下的溶解度为30g,故错误。点睛:根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。8、B【解析】

此题考查了有关溶液中溶质的质量分数的计算.至少可得溶液的质量为:0.5g÷20%=2.5g,加入蒸馏水的质量为:2.5g-0.5g=2g,因为水的密度为1g/mL,即2mL.9、B【解析】

中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑等9种元素相对原子质量的新值,为相对原子质量的测定作出了卓越贡献。故选B。10、C【解析】

一氧化碳与血红蛋白的结合能力要比氧与血红蛋白的结合能力强200-300倍,所以一旦一氧化碳与血红蛋白结合了,氧就不能与血红蛋白结合,使人体缺氧,而使人不舒服或死亡。CO是烟气中的一种有毒气体。故选C11、B【解析】空气的污染物包括有害气体和粉尘,有害气体主要为二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧等,二氧化碳是空气的成分,二氧化碳不属于大气污染物。故选B。12、D【解析】

A.图1:测定空气中氧气的含量所选物质,只能与氧气反应,且不能生成气体,此选项错误;B.图2:比较吸入空气和呼出气体中CO2的含量,要用等量的澄清石灰水,此选项错误;C.图3:铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底部要放少量的水,以免高温熔融物溅落使集气瓶炸裂,此选项错误;D.图4:两个实验中,只有水的温度不相同,可比较温度对分子运动速率的影响,此选项正确。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、分液漏斗关闭分液漏斗的活塞,将导管放入水中,双手紧握锥形瓶,若导管口有气泡冒出,证明气密性良好将集气瓶中的空气排尽AD【解析】

(1)由图可知,仪器①的名称是分液漏斗,故填写:分液漏斗;(2)蜡烛燃烧更旺,证明生成气体具有助燃性,为氧气,装置B制取氧气,因此,为过氧化氢与二氧化锰混合制氧气,除生成氧气外还生成水,故填写:;(3)检查B装置气密性的方法是关闭分液漏斗的活塞,将导管放入水中,双手紧握锥形瓶,若导管口有气泡冒出,证明气密性良好,故填写:关闭分液漏斗的活塞,将导管放入水中,双手紧握锥形瓶,若导管口有气泡冒出,证明气密性良好;(4)收集气体时,导管口要接近集气瓶底部,其目的是将集气瓶中的空气排尽,故填写:将集气瓶中的空气排尽;(5)由题干可知,制取气体需要加热,发生装置选择A,故填写:A;收集干燥的氧气,不能用排水法,只能用向上排空气法,故填写:D;氯酸钾固体能较快地分解为氯化钾和氧气,故填写:。该题为实验题,解题关键是掌握气密性检查方法,氯酸钾制氧气的发生装置和收集装置的选择,过氧化氢制氧气的原理等知识点。14、锥形瓶将带火星的木条置于集气瓶口,木条复燃,说明氧气已收集满15.8DM刚开始有气泡冒出的是装置中的空气,要等气泡均匀冒出是才可以收集【解析】

高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。【详解】(1)标号为A的仪器名称是锥形瓶。(2)①高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为。②氧气能支持燃烧,检验氧气收集满的方法是将带火星的木条置于集气瓶口,木条复燃,说明氧气已收集满。③设至少需要高锰酸钾的质量为x故若要制取1.6g氧气,至少需要高锰酸钾的质量为15.8g。(3)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应在常温下进行,用排水法收集,则组装制取装置时,需选择如图的A、C、G、H、L、N、O和DM;实验过程中观察到导管口有气泡冒出时不宜立即收集,原因是刚排出来的是空气,不是氧气,如果收集的话会影响氧气纯度。氧气能支持燃烧,检验氧气收集满的方法是将带火星的木条置于集气瓶口,木条复燃,说明氧气已收集满,实验过程中观察到导管口有气泡冒出时不宜立即收集,原因是刚排出来的是空气,不是氧气。15、CO2(或二氧化碳)B浓氨水温度升高,微粒运动速度加快【解析】

(1)①由“澄清石灰水变浑浊”可知,生成了CO2(或二氧化碳);②A、甲实验生成的物质全部扩散到空气中,污染环境,而乙实验装置相对封闭,被酚酞试液、澄清石灰水吸收后扩散到空气中的物质相对较少,因此甲实验不如乙实验环保,故A正确;B、只根据甲实验“固体消失”这一现象,不能验证碳酸氢铵发生了分解,也可能是碳酸氢铵升华导致的消失,故B错误;C、观察到无水硫酸铜变蓝,说明反应生成了水,浸有酚酞试液的棉球变红,说明反应生成了氨气,澄清石灰水变浑浊,说明反应生成了二氧化碳,因此乙实验有利于学生分析“固体消失”的原因,故C正确。故填:B。(2)①滴有无色酚酞试液的长滤纸条从左到右逐渐变红,说明有碱性的物质,并且试剂X具有挥发性,所以可以是浓氨水;②由于温度越高,分子运动的越快在A处稍加热,在更短的时间内可观察到现象,说明温度升高,微粒运动速度加快。16、铁架台酒精灯过滤引流①MnO2相同【解析】

(1)仪器a是铁架台,仪器b是酒精灯;

(2)C是进行过滤操作装置中的一部分,其中玻璃棒的作用是引流;

(3)若选用D装置收集氧气,由于氧气的密度比空气的密度大,则气体应从①端进入;A装置是固固加热型装置,且试管口没有放一团棉花,是氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气,反应的符号表达式为:;(4)向装置A、B中别加入两种试剂都可以制得氧气,两个反应中用到的同一种试剂是二氧化锰,二氧化锰的化学式是MnO2,二氧化锰的作用相同,都是做催化剂.

故答案为:

(1)铁架台;酒精灯;

(2)过滤;引流;(3)①;;(4)MnO2;相同.三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、醉酒4612:3:852.2%【解析】

(1)酒精含量达到或超过80mg/100mL,属于醉酒驾驶,现在驾驶员每100毫升血液中酒精含量为98毫克,大于80mg,属于醉酒驾驶;(2)乙醇的相对分子质量为:12×2+1×5+16×5=46;(3)乙醇(CH3CH2OH)中碳、氢、氧元素的质量比=(12×2):(1×6):16=12:3:8;(4)乙醇(CH3CH2OH)中碳元素的质量分数=≈52.2%。18、(1)1.1;(1)HCl、CaCl1;(3)图象横坐标中b点表示的溶液的质量是30g.【解析】试题分析:石灰石和稀盐酸制取二氧化碳产生的废液中一定含有生成的氯化钙,可能含有盐酸;取废液

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