贵州省铜仁伟才学校2027届九上化学期末达标检测试题含解析

贵州省铜仁伟才学校2027届九上化学期末达标检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列生活用品用金属材料制作而成的是（）A．陶瓷杯 B．不锈钢碗C．塑料盆 D．玻璃茶壶2．根据原子结构示意图，不能确定的是A．原子序数 B．元素种类 C．元素的化学性质 D．相对原子质量3．“纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张未燃烧。对此现象，下列解释合理的是A．纸张不是可燃物，不能燃烧B．空气不充足，纸张不会燃烧C．纸张被水浸湿后，导致其着火点降低D．水蒸发时吸热，温度达不到纸张的着火点4．一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中发生反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是（）物质甲乙丙丁反应前质量/g26824反应后质量/g1X1615A．上表中X的值是0B．该反应的基本反应类型是化合反应C．乙一定是该反应的催化剂D．丙和丁变化的质量比为14：115．紫薯中的硒元素被誉为“抗癌大王”。硒元素的部分信息如下图，则下列说法正确的是（）A．硒元素的相对原子质量为78.96gB．一个硒原子中有34个中子C．硒原子结构示意图中的X=18D．硒原子在反应中易失电子6．下面是某同学“化学笔记”的摘录，其中不正确的是()A．原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础B．物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映物质的性质C．学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段D．化学家们可以创造新的元素，但不能创造自然界中不存在的新物质7．某牙膏的部分标签如图所示，下列说法正确的是A．单氟磷酸钠的相对分子质量为144gB．单氟磷酸钠中氟元素的质量分数最低C．每支该牙膏中含有0.28g单氟磷酸钠D．Na2PO3F所含Na与O的质量比为2∶38．关于CO和CO2比较，错误的是A．组成：CO和CO2都由碳元素和氧元素组成B．性质：CO能燃烧；CO2不能燃烧C．用途：CO可作燃料；CO2可用于灭火D．危害：都有毒9．下列实验装置或操作正确的是A．过滤 B．处理废弃固体药品C．检查气密性 D．读液体体积10．逻辑推理是学好化学的重要思维方法。以下推理正确的是A．置换反应中一定有单质生成，则有单质生成的化学反应一定是置换反应B．由同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定由同种分子构成C．同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的原子一定属于同种元素D．催化剂的质量在反应前后不变，则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化11．下列描述错误的是（）A．不同的碳单质物理性质差异大，是因为碳原子的排列方式不同B．H2O2和H2O化学性质差异大，是因为构成物质的分子不同C．氢元素和氧元素化学性质差异大，是因为其原子的最外层电子数不同D．钠元素和镁元素种类不同，是因为中子数不同12．铁锁不易打开时，往往需要加入少量的铅笔芯粉末来解决。下列说法不正确的是（）A．铅笔芯能够导电B．用铅笔芯开锁是因为其有滑腻感C．铅笔芯粉末的主要成分是铅D．铅笔芯在氧气中燃烧会有CO2生成13．如图是X、Y两种固态物质的溶解度曲线，下列判断正确的是

A．t1℃时，X物质和Y物质的溶解度相等B．X物质和Y物质的溶解度均随温度的升高而增大C．将Y物质的饱和溶液从t2℃降到t1℃有晶体析出D．t2℃时，X、Y两份溶液，所含溶质的质量不可能相等14．善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明。以下归纳完全正确的一组是（）A．认识化学学科价值B．认识灭火的方法①研制剧毒农药，保障粮食生产②开发新型材料，改善人类生存条件③利用化学合成药物，保障人体健康①油锅起火盖上锅盖——隔绝空气②吹灭燃着的蜡烛——降低蜡烛着火点③森林失火开辟隔离带——隔绝可燃物C．认识能量变化D．认识物质的分类①只有燃烧才放出热量②化学反应都是放出热量的③人类利用的能量只能通过化学反应获得①常见干燥剂——浓硫酸、生石灰②常见碳单质——金刚石、石墨③常见合金——不锈钢、生铁A．A B．B C．C D．D15．下列有关溶液的说法，不正确的是（）A．蔗糖溶液是均一的、稳定的混合物B．硝酸钾在20℃时溶解度是31.6g，则100g硝酸钾溶液中含有硝酸钾31.6gC．在其他条件不变时，氮气的溶解度随着压强的升高而增大D．冷却或蒸发溶剂都能使接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．利用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件。（1）白磷（P4）在空气中的燃烧产物与红磷的燃烧产物相同，写出白磷燃烧的化学方程式：_____。（2）对比铜片上白磷燃烧和红磷不燃烧的现象，说明可燃物燃烧的条件之一是_____。（3）能说明可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是_____。（4）烧杯中80℃的热水所起的作用是_____。（5）实验完毕将烧杯中的热水慢慢倒出，当白磷刚露出水面便剧烈燃烧起来，其原因_____。（6）从以上实验可得到的启示：实验室保存少量白磷的方法是_____。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）尿素是一种优良的氮肥，其化学式为CO（NH2）2，请计算：（1）尿素的相对分子质量是_____；（2）尿素中碳、氧、氮、氢元素的原子个数比_____；（3）尿素中碳、氧元素的质量比_____。18．（8分）某化学兴趣小组用化学方法测定一种钢样品中铁的含量。同学们称取了5.7g钢样品,投入装有10.0g稀盐酸(足量)的烧杯(烧杯质量为10.0g)中。在化学反应的过程中对烧杯(包括溶液和残余固体)进行了四次称量。记录如下表:反应时间t0t1t2t3烧杯和药品质量/g25.725.625.525.5计算:(1)反应中产生氢气多少克?(2)这种钢样品中铁的含量是多少?(精确到0.1%)四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）认识和爱护水资源（1）水的净化天然水中含有许多杂质,可利用吸附沉淀、_____和蒸馏等方法净化。（2）水的软化硬水给生产和生活带来很多麻烦,生活中常用_________________降低水的硬度。（3）水的蒸馏实验室制取蒸馏水的装置如图所示。①在蒸馏烧瓶中加入几粒沸石(或碎瓷片)的作用是____________。②冷水应从冷凝管的_______________(填A或B)端进入。③从微观角度分析，冷凝管中的水蒸气与锥形瓶中的水不同之处为_____________(写一条)。（4）水的饮用某品牌矿泉水,其外包装上部分文字说明如图所示。①主要成分中的“钙”“钠”是指_______________(“分子”“原子”或“元素”)。②偏硅酸中硅元素的质量分数是_________________(列式即可)。③每瓶矿泉水中含钙的质量最多为______________mg。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】金属材料是指金属元素或以金属元素为主构成的具有金属特性的材料的统称．包括纯金属、合金、金属材料金属间化合物和特种金属材料等，利用这一知识结合具体的材料判断解决。A、陶瓷杯由陶瓷制成，属于无机非金属材料；故A错误；B、不锈钢碗由不锈钢制成，不锈钢是铁的合金属于金属材料，故B正确；C、塑料盆是由塑料制成，塑料属于有机合成材料，故C错误；D、玻璃的茶壶是由玻璃制成的，玻璃主要是由硅酸盐制成，不属金属材料，故D错误。2、D【分析】在原子中，质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数。【详解】A、通过分析可知该原子的核电荷数为12，则该原子的原子序数也为12。故A可以确定；B、质子数决定了元素的种类。根据图示可以分析出，该元素的质子数为12，是镁元素。故B可以确定；C、原子的最外层电子数决定了元素的化学性质。根据图示可以分析出，该原子的最外层电子数为2，在化学反应中易失去两个电子。故C可以确定；D、元素的相对原子质量≈元素的质量数，元素的质量数等于质子数加中子数。而根据图示只能分析出该原子的质子数不能得到中子数。故D无法确定。故选D。3、D【详解】纸张是可燃物，也与氧气接触，潮湿的纸张不燃烧的原因是水蒸发时吸收热量，温度达不到纸张的着火点。故选：D。4、D【详解】A、根据化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，X＝26+8+2+4﹣1﹣16﹣15＝8，选项A错误；B、甲物质减少25g，丙物质增加14g，丁物质增加11g，所以该反应反应物是一种，生成物是两种，属于分解反应，选项B错误；C、乙可能是该反应的催化剂，也可能是没有参与反应的其他物质，选项C错误；D、丙和丁变化的质量比为14g∶11g＝14∶11，选项D正确。故选D。化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。5、C【解析】A、硒元素的相对原子质量为78.96，单位不是“g”；故选项错误；B、一个硒原子中有34个质子；故选项错误；C、硒原子结构示意图中，质子数=核外电子数，34=2+8+X+6，X=18；故选项正确；D、硒原子最外层有6个电子，在反应中易得电子；故选项错误；故选：C。6、D【详解】A、在近代，原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础，不符合题意；B、物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映物质的性质，例如，铜线可以做导线，说明它具有导电性，不符合题意；C、化学是以实验为基础的自然科学，学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，不符合题意；D、化学家们可以创造新的元素，也可以创造自然界中不存在的新物质，符合题意。故选D。7、B【详解】A.单氟磷酸钠的相对分子质量为23×2+31+3×16+19=144，相对分子质量不带单位，选项错误；B.单氟磷酸钠中，钠、磷、氧、氟的质量比为：（23×2）：31：（3×16）：19，氟元素的质量分数最低，选项正确；C.每支该牙膏中含有氟元素的质量为200g×0.14%=0.28g，选项错误；D.Na2PO3F所含Na与O的质量比为（23×2）：（3×16）≠2∶3，选项错误。故选B。信息题要仔细阅读题文，从中找到关键信息，结合问题进行解答。8、D【详解】A、组成：有CO和CO2的化学式可知，它们都由碳元素和氧元素组成，正确；B、性质：CO能燃烧生成二氧化碳；CO2不能燃烧，正确；C、用途：CO可以燃烧生成二氧化碳，放出热量，可以作燃料；CO2不能燃烧、不能助燃、密度大于空气，可用于灭火，正确；D、危害：一氧化碳有毒，二氧化碳无毒，但是空气中二氧化碳含量增大会引起温室效应，错误。故选D。一氧化碳和二氧化碳分子构成不同，化学性质不同，用途不同。9、D【解析】A、过滤时，要依据“一贴二低三靠”的原则，图中没有玻璃棒，图中所示操作错误；B、实验室中用剩的药品既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定的容器内，图中所示操作错误；C、此装置用此方法检查气密性，无法进行验证，图中所示操作错误；D、读数时，量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体体积，图中所示操作正确。故选D。10、C【详解】A、置换反应指的是单质与化合物反应生成新的单质和新的化合物的反应，置换反应中一定有单质生成，但是有单质生成的化学反应不一定是置换反应，例如电解水生成氢气和氧气，生成两种单质，属于分解反应，A选项推理不正确，不符合题意；B、只由一种物质组成的物质叫做纯净物，由同种分子构成的物质是纯净物，纯净物不一定由同种分子构成，构成物质的微粒除了分子之外还有原子和离子，例如金属铜由铜原子构成的纯净物，氯化钠是由氯离子和钠离子构成的纯净物，B选项推理不正确，不符合题意；C、元素指的是具有相同质子数的一类原子的统称，同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的原子一定属于同种元素，C选项推理正确，符合题意；D、催化剂的质量和化学性质在反应前后不变，在反应前后质量不变的物质不一定是该反应的催化剂，还有可能是不参与反应的杂质，D选项推理不正确，不符合题意。故选C。11、D【解析】A、金刚石和石墨的物理性质的差异是由于原子排列方式上的不同，故正确；B、H2O是由水分子构成的，H2O2是由过氧化氢分子构成的，H2O和H2O2的化学性质存在差异，是因为构成物质的分子不同，故正确；C、最外层电子数决定了元素的化学性质，氢元素和氧元素的最外层电子数不同，化学性质不同，故正确；D、不同种元素最本质的区别是质子数（或核电荷数）不同，而不是中子数不同，故错误。故选D。12、C【详解】A.铅笔芯能够导电，因为石墨有导电性；正确,不符合题意；B.用铅笔芯开锁是因为其有具有滑腻性，正确,不符合题意；C.铅笔芯粉末的主要成分石墨，说法错误,符合题意；D.石墨是由碳元素组成单质，在氧气中燃烧会有CO2生成,不符合题意。故选：C。13、A【详解】A、t1℃时，X物质和Y物质溶解度曲线相交，两种物质的溶解度相等，正确；B、Y物质的溶解度均随温度的升高而较小，错误；C、将Y物质的饱和溶液从t2℃降到t1℃，溶解度增大，没有晶体析出，错误；D、t2℃时，X、Y两份溶液若是不饱和溶液，则两份溶液所含溶质的质量可能相等，错误。故选A。14、D【详解】A、①研制高效低毒农药，保障粮食生产，错误；②开发新型材料，改善人类生存条件，正确；③利用化学合成药物，保障人体健康，正确，故选项错误；B、①油锅起火盖上锅盖是为了隔绝空气，正确，②吹灭燃着的蜡烛是为了降低蜡烛的温度，错误，③森林失火开辟隔离带是为了隔绝可燃物，正确，故选项错误；C、①在化学反应中不一定通过燃烧才能放出热量，例如缓慢氧化，错误，②化学反应过程中也有吸收热量的，例如碳和氧化铜反应就是吸热反应，错误，③水能、风能、潮汐能也是人们利用的能量，它们不是通过化学反应获得的，错误，故选项错误；D、①常见干燥剂——浓硫酸、生石灰，正确，②常见碳单质——金刚石、石墨，正确，③常见合金——不锈钢、生铁，正确，故选项正确。故选D。15、B【解析】A、溶液是均一、稳定的混合物，故A正确；B、硝酸钾在20℃时溶解度是31.6g，在20℃时，100g水中最多溶解31.6g，131.6g硝酸钾溶液中含有硝酸钾31.6g，故B错误；C.在其他条件不变时，氮气的溶解度随着压强的升高而增大，故C正确；D.不饱和溶液变为饱和溶液的方法有：蒸发溶剂、加入溶质，对于溶解度随温度升高而增大的物质可以降低温度。冷却或蒸发溶剂都能使接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和，故D正确。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、P4+5O22P2O5温度达到可燃物着火点铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不能燃烧使温度达到白磷的着火点，隔绝氧气温度达到了白磷的着火点，与氧气接触保存在冷水中【解析】（1）白磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：P4+5O22P2O5；（2）铜片上白磷燃烧和红磷不燃烧，说明可燃物燃烧，温度需要达到可燃物着火点；（3）能说明可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不能燃烧；（4）烧杯中80℃的热水所起的作用是使温度达到白磷的着火点，隔绝氧气；（5）当白磷刚露出水面便剧烈燃烧起来，原因：温度达到了白磷的着火点，与氧气接触；（6）从以上实验可得到的启示：实验室保存少量白磷的方法是保存在冷水中。燃烧需要同时具备两个条件，缺一不可，而只要采取一种灭火方法，就可以达到灭火的目的。