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文档简介

2026统编版四年级语文上册单元培优综合试卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、基础知识积累与运用(30分)1.给下列加点字选择正确的读音,将序号填在括号里。1.仅仅()A.jǐnjǐnB.jǐnjǐnC.jǐnjǐnD.jǐnjǐn2.索性()A.suǒxìngB.suǒxìngC.suǒxìngD.suǒxìng3.伙伴()A.huǒbànB.huǒbànC.huǒbànD.huǒbàn4.模仿()A.mófǎngB.mófǎngC.mófǎngD.mófǎng2.选择正确的词语填空。1.这里的景色()得让人陶醉,仿佛置身于仙境一般。2.爷爷正在()地看报纸,并没有注意到我回来了。A.宁静沉浸B.安静沉浸C.宁静沉醉D.安静沉醉3.下列词语书写完全正确的一项是()。A.鸦雀无声满载而归舒舒服服B.翩翩起舞彬彬有礼疏疏朗朗C.郁郁葱葱心旷神怡恢恢恢D.隐约可见五光十色隐隐约约4.修改病句。1.通过这次语文活动,使我懂得了许多道理。2.秋天的北京,是一个美丽的季节。3.我应该改正并纠正自己的缺点。5.古诗填空。1.(),粒粒皆辛苦。2.(),落叶满长安。3.谁言寸草心,()。6.按要求完成句子练习。1.这里的景色真美啊!改成反问句:()2.秋风扫过,树叶纷纷落下。(扩写句子,至少扩写两个地方)二、阅读理解(30分)(一)课内阅读《走月亮》节选秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。是在洱海里淘洗过吗?月盘是那样明亮,月光是那样柔和。照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着,走着……啊,我和阿妈走月亮!细碎的月光洒在地上,到处都是草的香味,虫的叫声。我和阿妈走月亮……溪水洗过的小石子真可爱!露水在草丛里滚动、聚集,压弯了草叶,轰然坠地,炸开万点金光!……啊,我和阿妈走月亮!1.这段文字选自课文《走月亮》,作者是_________。2.“月盘是那样明亮,月光是那样柔和”运用了_________的修辞手法。3.文中画横线的句子“啊,我和阿妈走月亮!”在文中起到了_________的作用,表达了“我”对阿妈的_________和喜爱之情。4.联系上下文,解释下列词语。1.洱海:()2.炸开万点金光:()(二)课外阅读温暖的阳光秋风萧瑟,层林尽染,一片金黄。在这个美丽的季节里,小明和同学们来到了郊外的森林公园游玩。公园里的景色美不胜收。红红的枫叶像一只只小手掌,在风中挥舞;金黄的银杏叶像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热,扇来了秋天的凉爽。小草也换上了黄灿灿的衣裳,准备冬眠了。小明正陶醉在这美景中,突然听到不远处传来一阵哭声。他循声走去,发现草丛里有一只浑身湿透的小麻雀,翅膀受了伤,正无助地拍打着。小明心想:这一定是刚才的风雨把它吹落的。他小心翼翼地捧起小麻雀,轻轻地吹了吹伤口,又从书包里拿出纸巾包好,准备带它去医务室。这时,一位老爷爷走了过来,微笑着说:“小朋友,你真有爱心。这只小麻雀的妈妈一定很着急吧?你把它放回窝里,妈妈会回来的。”小明听了,恍然大悟。他抱着小麻雀,在树林里仔细寻找,终于在最高的树枝上找到了一个温暖的鸟窝。他把小麻雀放进去,轻轻地拍了拍树干,像是在说:“快回家吧,妈妈在等你。”不一会儿,一只大麻雀飞了过来,在小麻雀身边叽叽喳喳地叫着,仿佛在说:“谢谢你,小朋友!”看着这一幕,小明和同学们都开心地笑了。阳光透过树叶洒在他们身上,暖洋洋的。1.文中第2自然段主要写了_________的景色,运用了_________和_________的修辞手法。2.从文中找出描写小明心理活动的词语,至少写两个:(),()。3.文中画横线的句子“阳光透过树叶洒在他们身上,暖洋洋的”既写出了天气的_________,也写出了小明内心感受到的_________。4.如果你是小明,当你把小麻雀放回窝后,会对小麻雀说什么?三、习作(40分)题目:记一次游戏游戏能给我们带来快乐,也能让我们在玩中学到知识。请选择你印象最深的一次游戏,把经过写下来。要求:把游戏的过程写清楚,写出游戏的乐趣,注意把当时的动作、语言、神态写具体。不少于400字。试卷答案一、基础知识积累与运用(30分)1.1.A2.A3.A4.A解析:*仅仅(jǐnjǐn):表示限定,只有这点,不增加任何成分。*索性(suǒxìng):表示干脆,就这样。*伙伴(huǒbàn):同伴,指共同从事某项活动的人。*模仿(mófǎng):按原样复制,这里指照着样子做。2.A解析:*宁静:形容环境或心情平静。第一句描写月光下的景色,用“宁静”形容环境非常贴切。*沉醉:比喻很深的爱好或沉浸于某种情境。第二句描写爷爷看书入了迷,用“沉醉”形容爷爷对报纸内容的喜爱和专注。3.A解析:*鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有,形容非常静。*满载而归:装得满满地回来,形容收获很大。*舒舒服服:身心感到轻松舒适。*(注:B、C、D中的词语虽然常见,但A选项的三个词语均为标准成语,书写无误,故选A)4.1.删除“通过”或“使”(或:将“通过”改为“使”,或将“使”改为“通过”)。解析:“通过”和“使”都表示致使关系,导致后面结果,句式杂糅,属于病句。2.删除“秋天的”或“北京”(或:将“是一个季节”改为“风景如画”)。解析:“季节”是抽象的时间概念,“北京”是具体的地点,两者不能直接组成主谓关系,搭配不当。3.删除“改正”或“纠正”(或:保留一个即可)。解析:“改正”和“纠正”意思相近,在同一个句子里出现属于语义重复,应删去其中一个。5.1.锄禾日当午2.秋风生渭水3.报得三春晖解析:*《悯农》中描写农民辛苦劳作的诗句。*贾岛《忆江上吴处士》中描写秋天景色的诗句。*孟郊《游子吟》中表达母爱的千古名句。6.1.这里的景色难道不美吗?解析:将陈述句改为反问句,需要加上“难道……吗”等关联词,并将肯定词改为否定词,语气更强烈。2.凉爽的秋风吹过,地上的枯黄的落叶纷纷落下。(或:秋风吹过,金黄的落叶纷纷从树上飘落下来。)解析:扩句需要在主干(主语、谓语、宾语)前添加修饰语。例如给“秋风”加“凉爽的”,给“落叶”加“枯黄的”或“金黄的”,给“扫过”加“轻轻的”等。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读1.吴然解析:文章选自《走月亮》,作者是儿童文学作家吴然。2.比喻解析:将“月盘”比作明镜,将“月光”比作水,这是典型的比喻句。3.承上启下(或过渡),依恋(或喜爱)解析:“啊,我和阿妈走月亮!”这句话连接了上文对景色的描写和下文对具体活动的回忆,起到了承上启下的作用,表达了作者对阿妈的深厚感情。4.1.洱海:云南的一个高原湖泊。解析:结合上下文“从洱海那边升起来了”,可知是云南大理的洱海。2.草叶上的露水在月光下像金子一样炸开。解析:结合语境,形容露水被草叶压弯后坠落,在阳光下破裂并反射光芒的样子。(二)课外阅读1.秋天(或秋天的景色),比喻,拟人解析:文中描写了红红的枫叶像手掌、银杏叶像扇子,运用了比喻;枫叶“挥舞”、小草“换上衣服”运用了拟人。2.担心,恍然大悟解析:“听到哭声”时担心小麻雀受伤;“听到老爷爷的话”后明白了应该把麻雀放回窝。3.凉爽,温暖(或感动)解析:前半句指天气秋高气爽;后半句指小明看到小麻雀回家后心里感到温暖和快乐。4.示例:快回家吧,妈妈一定会来接你的。(或:别怕,妈妈很快就会找到你的。)解析:这是一个开放性试题,只要表达出对麻雀的关爱和鼓励即可。三、习作(40分)1.评分标准:*内容(20分):紧扣“记一次游戏”主题,内容具体,有详有略。能够写出游戏的起因、经过和结果,重点描写游戏过程中的动作、语言、神态和心情变化。*结构(10分):条理清晰,层次分明,有开头、经过和结尾。*语言(10分):语句通顺,能用上恰当的词语,正确使用标点符号。

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