小学三年级上下册数学公式

小学三年级数学公式整理与解读数学是一门逻辑性强、应用广泛的学科，而公式则是数学知识体系中的重要组成部分。对于小学三年级的同学来说，掌握基础的数学公式，不仅能帮助他们快速准确地解决数学问题，更能为后续的数学学习打下坚实的基础。本文将系统梳理小学三年级上下册数学学习中涉及的主要公式，并对其含义和应用进行简要说明，希望能对同学们的学习有所助益。三年级上册数学公式一、数与代数1.加法*加法各部分间的关系：*和=加数+加数*加数=和-另一个加数*（说明：在加法算式中，相加的两个数都叫做加数，它们相加的结果叫做和。如果知道和与其中一个加数，求另一个加数，就用和减去已知的加数。）2.减法*减法各部分间的关系：*差=被减数-减数*减数=被减数-差*被减数=减数+差*（说明：在减法算式中，减号前面的数是被减数，减号后面的数是减数，等号后面的结果是差。已知被减数和减数可以求差；已知被减数和差可以求减数；已知减数和差也可以求出被减数。）3.乘法*乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算。*乘法各部分间的关系：*积=因数×因数*因数=积÷另一个因数*（说明：在乘法算式中，相乘的两个数都叫做因数，它们相乘的结果叫做积。已知两个因数可以求积；已知积和其中一个因数，可以求另一个因数。）4.除法*除法各部分间的关系：*商=被除数÷除数*除数=被除数÷商*被除数=商×除数*（说明：在除法算式中，除号前面的数是被除数，除号后面的数是除数，等号后面的结果是商。已知被除数和除数可以求商；已知被除数和商可以求除数；已知除数和商可以求出被除数。）5.常见数量关系*总价、单价、数量：*总价=单价×数量*单价=总价÷数量*数量=总价÷单价*（说明：在购物问题中，每件商品的价钱叫单价，买了多少叫数量，一共用的钱数叫总价。）*路程、速度、时间：*路程=速度×时间*速度=路程÷时间*时间=路程÷速度*（说明：在行程问题中，单位时间内所行的路程叫速度，行了几小时（或几分钟等）叫时间，一共行的路叫路程。）二、图形与几何1.周长*周长的定义：封闭图形一周的长度，是它的周长。*长方形周长：*长方形周长=（长+宽）×2*（说明：长方形有两条长和两条宽，所以周长是长与宽的和的两倍。）*正方形周长：*正方形周长=边长×4*（说明：正方形的四条边长度都相等，所以周长是边长的四倍。）三年级下册数学公式一、数与代数1.两位数乘两位数（扩展）*（三年级下册重点学习两位数乘两位数的计算方法，其乘法各部分间的关系与三年级上册相同，即：积=因数×因数，因数=积÷另一个因数。）2.除数是一位数的除法（扩展）*（三年级下册重点学习除数是一位数的除法计算方法，其除法各部分间的关系与三年级上册相同，即：商=被除数÷除数，除数=被除数÷商，被除数=商×除数。）*有余数的除法：*被除数=商×除数+余数*商=（被除数-余数）÷除数*除数=（被除数-余数）÷商*余数<除数*（说明：在有余数的除法中，结果除了商之外，还有剩余的部分，叫做余数。余数一定要比除数小。）3.时间单位*年、月、日：*1年=12个月*大月（31天）：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月*小月（30天）：4月、6月、9月、11月*平年2月28天，闰年2月29天*平年全年365天，闰年全年366天*（说明：判断平年和闰年的方法：普通年份看是否能被4整除，如果能，就是闰年，否则是平年；整百的年份看是否能被400整除，如果能，就是闰年，否则是平年。）*24时计时法：*1日=24小时*普通计时法转化为24时计时法：中午12时以前，直接去掉限制词；中午12时以后，去掉限制词，“整时”加12。*24时计时法转化为普通计时法：12时以前，直接加上限制词；12时以后，“整时”减12，再加上限制词。*经过时间的计算：*结束时刻-开始时刻=经过时间*（说明：计算时，如果分钟不够减，可以向小时借1当60分钟再减。）二、图形与几何1.面积*面积的定义：物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。*面积单位：*常用的面积单位有：平方厘米（cm²）、平方分米（dm²）、平方米（m²）。*1平方米=100平方分米*1平方分米=100平方厘米*（说明：相邻两个常用面积单位之间的进率是100。）*长方形面积：*长方形面积=长×宽*正方形面积：*正方形面积=边长×边长三、统计与概率（初步）*平均数：*平均数=总数量÷总份数*（说明：平均数能较好地反映一组数据的总体情况。）温馨提示数学公式不是孤立存在的，理解其背后