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小学三年级语文上册期中考试题(完整版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。bǎozhànɡpòlièzīshìliánpenɡhuābàn(________)(________)(________)(________)(________)chuīfújùlǒnɡǒuěrhénɡlüèfēijuàn(________)(________)(________)(________)(________)二、我能辨字组词。飘(_________)冷(_________)浅(_________)装(_________)漂(_________)怜(_________)线(_________)袋(_________)三、想一想,连一连。独在异乡为异客出门俱是看花人近朱者赤笔墨纸砚蒌蒿满地芦芽短每逢佳节倍思亲雅人四好近墨者黑若待林上花似锦正是河豚欲上时文房四宝琴棋书画四、把下面成语补充完整,并说说你的发现。(____)头(____)脑(____)头(____)发(____)牙(____)爪(____)心(____)胆面(____)耳(____)手(____)脚(____)眼(____)手(____)口(____)舌(____)眉(____)目(____)我发现:____________________________________________五、选择合适的词语填空改进改正改善改变1.学生有错误,(________)了,就是好孩子。2.我们要不断(________)自己的学习方法,提高学习成绩。3.近几年来,人民的生活水平有了明显(________)。4.我们要用自己的智慧和双手,去(_________)家乡落后的面貌。六、按要求写句子。1.后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。(改成"被"字句)____________________________________________2.蔡伦改进了造纸术,造出了既轻便又好用的纸。(用划线的词造句)____________________________________________3.造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。(缩句)_________________________________________________4.帛比竹片、木片轻便。帛价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。(用关联词把两句话合成一句话)____________________________________________________________七、根据课文内容填空。1.人间四月芳菲尽,_________________。_________________,不知转入此中来。2.《火烧云》一文按照____(总分总分总)的结构顺序描绘了火烧云的奇妙景色,表达了作者__________________________________________之情。3.《方帽子店》一文告诉我们___________________。4.学了七、八两个单元,我积累了一些八字成语:“__________,________”说的是亲眼看见的比听说的要真实可靠;“__________,___________”告诉我们客观环境对人有很大影响。八、阅读下面的短文,完成练习。我喜欢的五色梅(节选)我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅,我最喜欢。五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的,后来逐渐变成了深绿色。它七月份长出花蕾,八月份开花,九月份怒放。五色梅开出的花非常别致,样子像一把花雨伞,一朵花里有黄、绿、橙、红、白多种颜色的小花。远看五色梅就像一棵小树上落了几只小鸟,近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳,微风吹来,摇摇摆摆,美丽极了。五色梅有顽强的生命力。只要剪下一枝泡在水里,过几天,就会长出根,再把它拿出来,埋在土里,就会长成一株新的五色梅。它就是这样"传宗接代"的。五色梅的躯干是娇弱的,但谁要想借此欺负它,那无疑是自讨苦吃。记得我上一年级的时候,爸爸刚把五色梅买回家,我觉得好玩,上去要摸,奶奶急忙告诉我说:“别摸,茎上有刺,会扎着的。”我不在乎,把奶奶的话当耳旁风,用手一碰,坏了!许多小刺儿扎在了我的手上。这时我才知道,五色梅看上去弱不禁风,可实际上它长了许多小刺儿在保护自己呢!我爱五色梅。1.写物的文章要抓住事物的特点来写。事物的特点一般是通过描写它的外形、生活习性、用途等方面来体现的。本文中五色梅的特点有(______)。(多选)A.姿态娇美B.花朵别致C.生命力顽强D.可爱活泼E.茎上有刺F.不畏严寒2.本文是从哪些方面来介绍五色梅的?(______)(多选)A.叶子B.根C.花D.枝E.茎3.我猜测五色梅的名字来历:一朵花里有____种颜色的小花,分别是____、____、____、____、____。4.作者把五色梅想象成了什么?从文中找出相关的句子画上“~~~”。5.你喜欢五色梅吗?为什么呢?_________________________________________九、按要求写作。"积累坊"中《海底世界》片段欣赏,"阅读屋"的《三月桃花水》用优美的语言,向我们介绍了喜欢的事物。同学们也一定有自己特别喜爱的事物。这次习作,就仿照上面的短文,把自己喜爱的事物(可能是植物、动物、景物、玩具、学习用品……)介绍给大家。题目自拟。小提示:要抓住特点,从几个方面来介绍。如果展开丰富的想象,再用上积累的优美语句及修辞手法就更棒了!不少于300字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案1.饱胀破裂姿势莲蓬花瓣吹拂聚拢偶尔横掠飞倦2.飘扬冷水浅水装订漂流可怜线条口袋3.4.摇晃披散张舞提吊红赤忙乱疾快干燥清秀这些成语都含有身体器官名称。5.改正改进改善改变6、后来,文字又被人们刻在竹片和木片上。小明写的字既工整又漂亮。造纸术的发明是贡献之一。帛虽然比竹片、木片轻便,但是钱太贵,只有少数人能用,不能普及。7、山寺桃花始盛开长恨春归无觅处总分对大自然的喜爱和赞美要不断创造新东西,否则会被社会淘汰眼见为实耳听为虚近朱者赤近墨者黑8、1.ABCE2.ACE3.五黄绿橙红白4.远看五色梅就像一棵小树上落了几只小鸟,近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳,微风吹来,摇摇摆摆,美丽极了。5.我喜欢五色梅,它虽然看上去弱不禁风,却有着顽强的生命力。9、示例:一件心爱的礼物我有一只布狗狗,它是我8岁生日时爸爸妈妈送给我的,我一直都很喜欢它。它有巧克力色的皮毛,柔软而光滑;它有一双机智的眼睛,乌黑而透亮;它有四只毛茸茸的小爪子,灵巧而有趣。脖子上挂着一个黄澄澄的小叮铛,可神气了,我给它取了个名字叫做"毛毛"。在别人看来,它只是一个普通之极的毛绒玩
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