2027年中考复习文言文特殊句式-宾语前置 素材

2027年中考复习文言文特殊句式——宾语前置一、知识点概述（一）什么是宾语前置在现代汉语中，句子的基本语序是“主语+谓语+宾语”（SVO结构），即动作的发出者在前，动词在中间，动作的承受者在后。例如“我吃饭”，“我”是主语，“吃”是谓语，“饭”是宾语。在文言文中，为了强调宾语或满足特定语法条件，有时会将宾语提到动词或介词的前面，这种特殊的语序现象就叫做“宾语前置”。宾语前置是文言文四种特殊句式（判断句、被动句、省略句、倒装句）中倒装句的一种重要类型。简单来说，就是把原本在动词后面的宾语，挪到了动词前面。其基本结构为：正常语序：主语

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谓语（动词）+

宾语→宾语前置：主语

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宾语

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谓语（动词）（二）宾语前置的三种类型总览类型前置条件标志词疑问句宾语前置疑问句

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疑问代词作宾语无（直接前置）否定句宾语前置否定句+代词作宾语无（直接前置）标志词宾语前置任意句式用“之”或“是”作标志二、疑问句中疑问代词作宾语，宾语前置（一）规则说明前置条件（须同时满足）1.

句子是疑问句（带有疑问语气）；2.

宾语是疑问代词（谁、何、孰、安、奚、胡、曷等）；3.

宾语提到动词或介词的前面。这是最常见的宾语前置类型。在疑问句中，当疑问代词充当动词或介词的宾语时，这个疑问代词需要提到动词或介词的前面。不需要任何标志词，直接前置即可。（二）课内例句与分析（三）课外例句与分析出处范仲淹《岳阳楼记》【课内】原句微斯人，吾谁与归？正常语序微斯人，吾与谁归？分析句中“谁”是疑问代词，作介词“与”的宾语。正常语序为“吾与谁归”，因是疑问句且宾语为疑问代词，故“谁”前置于介词“与”之前，变为“吾谁与归”。句意为：没有这种人，我同谁一道归去呢？出处《论语·子罕》【课内】原句吾谁欺？欺天乎！正常语序吾欺谁？欺天乎！分析句中“谁”是疑问代词，作动词“欺”的宾语。正常语序为“吾欺谁”，因是疑问句且宾语为疑问代词“谁”，故前置为“吾谁欺”。句意为：我欺骗谁呢？欺骗上天吗？出处司马迁《鸿门宴》【课内】原句沛公安在？正常语序沛公在安（哪里）？分析句中“安”是疑问代词，意为“哪里”，作动词“在”的宾语。正常语序为“沛公在安”，因是疑问句且宾语为疑问代词“安”，故前置为“沛公安在”。句意为：沛公在哪里？出处司马迁《鸿门宴》【课内】原句大王来何操？正常语序大王来操何？分析句中“何”是疑问代词，意为“什么”，作动词“操”的宾语。正常语序为“大王来操何”，因是疑问句且宾语为疑问代词“何”，故前置为“大王来何操”。句意为：大王来时带了什么？出处司马迁《鸿门宴》【课内】原句客何为者？正常语序客为何者？分析句中“何”是疑问代词，意为“什么”，作动词“为”的宾语。正常语序为“客为何者”，因是疑问句且宾语为疑问代词“何”，故前置为“客何为者”。句意为：客人是干什么的？★

重点提示：疑问代词作介词宾语时也要前置。如“吾谁与归”中“谁”是介词“与”的宾语，“何由”中“何”是介词“由”的宾语。判断时要注意区分宾语是动词宾语还是介词宾语。出处彭端淑《为学一首示子侄》【课外】原句子何恋而往？正常语序子恋何而往？分析句中“何”是疑问代词，意为“凭什么”，作动词“恋”的宾语。正常语序为“子恋何而往”，因是疑问句且宾语为疑问代词“何”，故前置为“子何恋而往”。句意为：你凭什么去呢？出处《左传·僺公五年》【课外】原句吾谁适从？正常语序吾适从谁？分析句中“谁”是疑问代词，作动词“从”（跟从）的宾语。正常语序为“吾适从谁”，因是疑问句且宾语为疑问代词“谁”，故前置为“吾谁适从”。句意为：我到底听从谁呢？此句中“适”为副词，意为“正好、恋巧”。出处《孟子·梁惠王上》【课外】原句何由知吾可也？正常语序由何知吾可也？分析句中“何”是疑问代词，作介词“由”的宾语。正常语序为“由何知吾可也”，因是疑问句且宾语为疑问代词“何”，故前置于介词“由”之前，变为“何由”。句意为：凭什么知道我可以呢？三、否定句中代词作宾语，宾语前置（一）规则说明前置条件（须同时满足）1.

句子是否定句（含否定词：不、弗、未、莫、毫、无等）；2.

宾语是代词（吾、我、余、之、己等）；3.宾语提到动词前面。在否定句中，如果宾语是代词，这个代词需要提到动词前面。注意：两个条件缺一不可——必须是否定句，且宾语必须是代词。如果宾语是名词，即使在否定句中也不能前置。（二）课内例句与分析出处《论语·先进》【课内】原句不吾知也正常语序不知吾也分析句中有否定词“不”，是否定句；“吾”是代词，作动词“知”的宾语。正常语序为“不知吾也”，因否定句中代词作宾语，故“吾”前置为“不吾知也”。句意为：不了解我啊。出处《诗经·魏风·硕鼠》【课内】原句三岁贯女，莫我肯顾。正常语序三岁贯女，莫肯顾我。分析句中有否定词“莫”（没有人），是否定句；“我”是代词，作动词“顾”的宾语。正常语序为“莫肯顾我”，因否定句中代词作宾语，故“我”前置为“莫我肯顾”。句意为：多年侍奉你，你却不肯顾念我。出处《孟子·齐桓晋文之事》【课内】原句未之有也正常语序未有之也分析句中有否定词“未”，是否定句；“之”是代词，作动词“有”的宾语。正常语序为“未有之也”，因否定句中代词作宾语，故“之”前置为“未之有也”。句意为：没有这样的事。（三）课外例句与分析出处陈寿《三国志·蜀书·诸葛亮传》【课外】原句时人莫之许也。正常语序时人莫许之也。分析句中有否定词“莫”（没有谁），是否定句；“之”是代词，指代诸葛亮自比管仲、乐毅这件事，作动词“许”（认可）的宾语。正常语序为“莫许之也”，因否定句中代词作宾语，故“之”前置为“莫之许也”。句意为：当时的人没有谁认可他。出处贾谐《论积贮疏》【课外】原句自古及今，未之尝闻。正常语序自古及今，未尝闻之。分析句中有否定词“未”，是否定句；“之”是代词，作动词“闻”的宾语。正常语序为“未尝闻之”，因否定句中代词作宾语，故“之”前置为“未之尝闻”。句意为：从古到今，不曾听说过这样的事。出处《左传·襄公三十一年》【课外】原句莫己忧也。正常语序莫忧己也。分析句中有否定词“莫”，是否定句；“己”是代词，作动词“忧”的宾语。正常语序为“莫忧己也”，因否定句中代词作宾语，故“己”前置为“莫己忧也”。句意为：没有人替自己担忧。★

重点提示：判断否定句宾语前置，关键是“两看”：一看是否为否定句（有无否定词），二看宾语是否为代词。二者缺一不可。如“不食粟”虽是否定句，但宾语“粟”是名词，不能前置。四、用“之”或“是”作标志的宾语前置（一）规则说明前置条件1.

不限句式（陈述句、疑问句均可）；2.

在宾语和动词之间加入“之”或“是”作为标志；3.

宾语提到动词前面，“之”或“是”起提宾作用，无实际意义。这种类型用“之”或“是”作为标志词，将宾语提到动词前面。“之”和“是”在这里是结构助词，起提宾作用，本身没有实际意义，不翻译。常见格式为：“宾语+之/是+动词”。这一类型不受句子类型和宾语词性的限制，使用更为灵活。此外，“唯……是……”也是一种常见的固定格式，表示“只+动词+宾语”，如“唯利是图”即“只图利”。（二）课内例句与分析出处刘禹锡《陫室铭》【课内】原句何陫之有？正常语序有何陫？分析句中“何陫”是“有”的宾语，用“之”作为提宾标志。正常语序为“有何陫”，因用“之”标志，宾语“何陫”前置为“何陫之有”。句意为：有什么简陫的呢？“之”为标志词，不译。出处《墨子·公输》【课内】原句宋何罪之有？正常语序宋有何罪？分析句中“何罪”是“有”的宾语，用“之”作为提宾标志。正常语序为“宋有何罪”，因用“之”标志，宾语“何罪”前置为“宋何罪之有”。句意为：宋国有什么罪过呢？“之”为标志词，不译。出处韩愈《师说》【课内】原句句读之不知，惑之不解正常语序不知句读，不解惑分析句中“句读”是“不知”的宾语，“惑”是“不解”的宾语，均用“之”作为提宾标志。正常语序为“不知句读，不解惑”，因用“之”标志，宾语前置为“句读之不知，惑之不解”。句意为：不理解文句，不能解答疑惑。“之”为标志词，不译。出处周救颐《爱莲说》【课内】原句菊之爱，陶后鲜有闻。正常语序爱菊，陶后鲜有闻。分析句中“菊”是“爱”的宾语，用“之”作为提宾标志。正常语序为“爱菊”，因用“之”标志，宾语“菊”前置为“菊之爱”。句意为：对于菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听说了。“之”为标志词，不译。（三）课外例句与分析出处成语（源自《左传》）【课外】原句唯利是图正常语序唯图利分析句中“利”是“图”的宾语，用“是”作为提宾标志。“唯”表限制，意为“只”。正常语序为“唯图利”，因用“是”标志，宾语“利”前置为“唯利是图”。句意为：只贪图利益。“是”为标志词，不译。出处《尚书·蔡仲之命》【课外】原句皇天无亲，惟德是辅。正常语序皇天无亲，惟辅德。分析句中“德”是“辅”的宾语，用“是”作为提宾标志。“惟”表限制，意为“只”。正常语序为“惟辅德”，因用“是”标志，宾语“德”前置为“惟德是辅”。句意为：上天没有私亲，只辅助有德之人。“是”为标志词，不译。出处《左传·僺公五年》【课外】原句将虦是灭，何爱于虞？正常语序将灭虦，何爱于虞？分析句中“虦”是“灭”的宾语，用“是”作为提宾标志。正常语序为“将灭虦”，因用“是”标志，宾语“虦”前置为“将虦是灭”。句意为：将要灭掉虦国，对虞国有什么可爱的呢？“是”为标志词，不译。出处成语【课外】原句唯你是问正常语序唯问你分析句中“你”是“问”的宾语，用“是”作为提宾标志。“唯”表限制。正常语序为“唯问你”，因用“是”标志，宾语“你”前置为“唯你是问”。句意为：只追究你的责任。“是”为标志词，不译。★

重点提示：“之”在文言文中用法多样，可作代词、助词、动词等。当“之”出现在“名词/代词+之+动词”结构中，且该名词/代词是动词的宾语时，“之”就是宾语前置的标志词，不译。切勿与“之”的其他用法混淆。五、宾语前置的判断方法与步骤在考试或阅读中遇到文言文句子，可按以下步骤判断是否为宾语前置：第一步：找动词：先找到句子中的谓语动词（或介词），确定动作的核心。第二步：找宾语：在动词后面寻找宾语。如果动词后面没有宾语，而动词前面出现了名词或代词，则可能存在宾语前置。第三步：判句式：判断句子是疑问句（有疑问词或疑问语气）还是否定句（有否定词），或两者皆非。第四步：看条件：若是疑问句，看宾语是否为疑问代词；若是否定句，看宾语是否为代词；若两者皆非，看是否有“之”或“是”等标志词。第五步：还语序：将前置的宾语还原到动词后面，看句子是否通顺、意思是否合理，以此验证判断是否正确。六、易混点辨析（一）“之”的不同用法辨析在文言文中，“之”的用法非常灵活，需根据语境准确判断：用法示例说明宾语前置标志何陫之有不译，标志宾语前置结构助词“的”赤壁之战“的”，连接定语与中心语代词学而时习之“它”，作宾语动词“到、往”吾欲之南海“到、往”，作谓语（二）宾语前置

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主谓倒装

vs

定语后置三种倒装句容易混淆，需注意区分：句式类型倒装内容示例宾语前置宾语→动词前吾谁欺？（欺谁）主谓倒装谓语→主语前甚矣，汝之不惠！（汝之不惠甚矣）定语后置定语→中心语后马之千里者（千里之马）七、巩固练习请判断下列句子是否为宾语前置句，若是，请指出其类型并还原正常语序。1.

忌不自信，而复问其妾曰……（《邹忌讽齐王纳谏》）2.

卿欲何言？（《赤壁之战》）3.

何功之有哉？（《信陵君窃符救赵》）4.

民不足而可治者，自古及今，未之尝闻。（贾谐《论积贮疏》）5.

鸡豚狗彌之畜，无失其时。（《孟子·梁惠王上》）6.

唯马首是瞰。（《左传·襄公十四年》）7.

子路有闻，未之能行，唯恐有闻。（《论语·公亳长》）8.

万里赴戎机，关山度若飞。（《木兰诗》）八、知识总结宾语前置是文言文倒装句的重要类型，在中考文言文阅读中是高频考点。掌握宾语前置，关键在于理解三种类型的前置条件并能准确判断。现总结如下：类型条件标志记忆口诀疑问句宾语前置疑问句+疑问代词无疑问代词要前置否定句宾语前置否定句+代词无否定代词要前置标志词宾语前置不限句式之/是之是标志提宾语★

重点提示：中考解题技巧：遇到文言文翻译或句式判断题，先按“找动词→找宾语→判句式→看条件→还语序”五步法分析，再结合语境确认。宾语前置句翻译时，需将宾语还原到动词之后，按正常语序翻译。参考答案七、巩固练习1.

忌不自信，而复问其妾曰……（《邹忌讽齐王纳谏》）【参考答案】是宾语前置句，属于否定句宾语前置。否定词“不”，代词宾语“自”。正常语序：忌不信自。句意：邹忌不相信自己。2.

卿欲何言？（《赤壁之战》）【参考答案】是宾语前置句，属于疑问句宾语前置。疑问代词“何”作动词“言”的宾语。正常语序：卿欲言何。句意：您想说什么？3.

何功之有哉？（《信陵君窃符救赵》）【参考答案】是宾语前置句，属于用“之”作标志的宾语前置。“何功”是“有”的宾语，“之”为标志词。正常语序：有何功哉。句意：有什么功劳呢？4.

民不足而可治者，自古及今，未之尝闻。（贾谐《论积贮疏》）【参考答案】是宾语前置句，属于否定句宾语前置。否定词“未”，代词宾语“之”。正常语序：未尝闻之。句意：不曾听说过这样的事。5.

鸡豚狗彌之畜，无失其时。（《孟子·梁惠王上》）【参考答案】不是宾语前置句。“鸡豚狗彌之畜”中“之”是结构助词“的”，“鸡豚狗彌”作定语修饰“畜”，“之畜”意为“的畜养”。此处“之