广东省韶关市武江区北江实验学校2022-2023学年八年级上学期期末道德与法治试题（含答案）

PAGE18页广东省韶关市武江区北江实验学校2022-2023学年八年级上学期期末道德与法治试题班别 姓名 学号 成绩 说明：120360分；340100分。60分钟。答案写在答题卷上，否则不得分。考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1．2020年5月，第十三届全国人民代表大会第三次会议在京举行。我市某中学全校师生组织在一起，观看开幕会，听取国务院总理李克强关于政府工作的报告。这主要表明（）A．我们的社会生活绚丽多彩C．我们应积极融入社会，关心社会发展D．人们对社会生活的感受是一成不变的读万卷书，行万里路，青少年要报效祖国、奉献社会就需要认识社会、了解社会，积极参加社会实践活动。下列属于社会实践活动的是（）①社会调查②制定学习计划③志愿服务④研学旅行活动A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④网络直播为人们提供了一个自我表达及互动的平台，在诸多领域发挥着积极作用，同时，网络直播也泥沙俱下，乱象丛生，对此，青少年应该（）A．抵制网络直播，避免不良影响 B．学会“信息节食”，拒绝使用网络C．学会理性辨别，提高媒介素养 D．完善相关法规，加强网络直播管理4．下图所示现象反映了（）①网络发挥监督作用②网络提升经济活力③政府推动乡村发展④政府丰富民主形式A．①② B．①④ C．②③ D．③④5．广州市交警部门全面启动全市交警系统交通秩序环境综合整治提升活动，重点治理机动车“五乱”等交通违法为实警部到线大法处度护民众益造谐交环境要公（）A．增强规则意识，遵守交通秩序 B．法律禁止的行为，尽量不去做C．加强自律，做好自己的事情就好 D．增强责任感，积极查处违法行为6．漫画《请“君”止步》启示我们( )①要珍惜个人诚信记录 ②要合理运用诚信智慧③诚信是安身立命之本 ④诚信能完全消灭矛盾A．②③ B．①② C．①③ D．②④“因为堵车，您遭不耐心乘客的指责，连我听着也不好受。我喜欢司机，因为他们为我的出行提供保障，感谢您的付出！总之，您辛苦了！谢谢您送我回家。”一名小女孩在拥挤的公交车上写下的一张纸条，感动了公交驾驶员，暖哭了网友。小女孩让人感动的原因在于（）①懂得感恩，并用自己友善之心宽慰回报司机②尊重他人，换位思考，设身处地为他人着想③诚实守信，懂得在复杂情况下做出正确选择④行已有耻，闻过即改，磨砺意志，增强自控力A．①② B．①④ C．②③ D．③④下列名言警句与“小洞不补，大洞吃苦”“小时偷针，大时偷金”蕴含的道理一致的是（）罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方迟B．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行C．以责人之心责自，以恕己之心恕人D．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒“礼让斑马线”“在公共场所不得大声喧哗”“禁止在高铁上吸烟”（）遵守社会规则主要依靠他律 B．社会规则决定社会秩序的内容C．自由划定了规则的边界 D．社会规则保障社会秩序的实现，呵护友谊是我们的责任……。这体现了（）责任来自法律的规定 B．不同的角色承担着不同的责任C．承担责任只有代价没有回报 D．每个人扮演的角色都是不变的11．2020年8月26日，一男孩爬泰山时突感不适，走不动路。孙崇彰等5名来自山东滕州的少年见状，合力将男孩从十八盘抬到南天门的救助站，人们纷纷赞扬他们是“中国好少年”。对他们的行为认识正确的有( )①关爱他人，善待他人②珍爱生命，谦虚谨慎③传递温暖，传递友善④艰苦奋斗，自强不息A．①③ B．③④ C．②④ D．①②12．教育部印发的《义务教育劳动课程标准（2022年版202291日起正式实施，劳动课正式成为中小学的一门独立课程，课程内容要求初中生能设计一日三餐的食谱，独立制作午餐或晚餐中的3至4道菜。国家之所以如此重视劳动教育，是因为（）①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的③我们教育的唯一目标就是培养合格的劳动者④今天我国取得的每一项成就，都是广大人民用劳动换来的A．①②③ B．①③④ C．①②④ 13．下列概念之间的关系表示正确的是（）A． B．C． D．“在前进的道路上，我们搬开别人脚下的绊脚石有时恰恰是为自己铺路。”这说明（）关爱他人不能获得任何帮助 B．关爱自己也就是关爱了他人C．真诚的关爱都是为了获得补偿 D．关爱他人，也是关爱和善待自己法律红线不可逾越，法律底线不可触碰。下列案例与违法行为类别对应不正确的是（）王某因散步谣言造成不良影响，被公安机关拘留10日。——行政违法行为小丽的哥哥骑摩托车不带头盔，被交警处以200元罚款——民事违法行为大学生韩某因非法收购和出售珍贵、濒危野生动物，被处罚金5万元——刑事违法行为孙某捏造事实，损害他人名誉，被要求消除影响，公开赔礼道歉——民事违法行为我国坚持总体国家安全观，必须以 为宗旨，以为 根本，以为 以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。（）人民安全，经济安全，政治安全 B．人民安全，政治安全，经济安全C．经济安全，人民安全，政治安全 D．经济安全，政治安全，人民安全“杂交水稻之父”。这位“看上去更像农民”的科学家，“不在家，就在试验田；不在试验田，就在去试验田的路上”。下列诗句最能体现他的事迹和精神的是（）判决书（摘选）本院认为，被告人郑某某在送快递过程中，多次窃取他人贵重物品……据此，依据孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流B．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤C．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行D．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海18判决书（摘选）本院认为，被告人郑某某在送快递过程中，多次窃取他人贵重物品……据此，依据法律规定，判决如下：法律规定，判决如下：被告人郑某某犯盗窃罪，判处拘役四个月，并处罚金人民币2000元……①被告人郑某某侵犯了他人的物质帮助权②多次窃取他人物品具有严重社会危害性③判决的依据是《中华人民共和国刑法》④拘役和罚金既是主刑，又属于附加刑A．①③ B．①④ C．②③ D．②④19．2022年1月17日，天津市第一中级人民法院公开宣判贵州省政协原党组书记、主席王富玉受贿、利用影响力受贿一案，对被告人王富玉决定执行死刑，缓期二年执行。王富玉这一违法行为的最本质特征是（）A．行政违法性B．应受刑罚处罚性C．民事违法性20．2020年9月，习近平在考察岳麓书院时对青年学子说：新时代是一个英雄辈出的时代，青年人正逢其时。希望同学们不负青春、不负韶华、不负时代，珍惜时光好好学习，为实现中华民族伟大复兴贡献聪明才智。牢记习近平的嘱托，中学生应该( )①在实践中，锤炼自己，完善自我，提升自身素质②只需要考虑自己的兴趣爱好，知道自己想做什么③要把自己的人生规划同国家民族的发展结合起来④让个人的青春梦在新时代的自主创业中完美绽放A．①③ B．①④ C．②③ D．②④321102214231640分。阅读材料，回答问题。2022112320221231日，补充招募赛会志愿者约3万名，符合条件的申请人可以通过“杭州亚运会”官方公众号等渠道进行报名。赛事结束后，每一位完成服务的赛会志愿者都将收获一份“小青盒”，内含徽章、服务证书及纪念邮票，成为“服务亚运、奉献亚运”的宝贵留念和印记。你认为作为一名志愿者必须具备哪些素质？小荷同学也想报名当一名杭州亚运会志愿者，但妈妈认为做志愿者影响学习，意义不大，没有必要参加。请你运用承担责任、服务社会的相关知识帮助小荷说服妈妈。阅读材料，回答问题。习近平总书记深刻指出，我们要铭记一切为中华民族和中国人民作出贡献的英雄们，崇尚英雄，捍卫英雄，名片人物：名片二：从医曾是黄旭华的梦想，但“七七事变”爆发后，他毅然放弃学医的梦想。他说，他要学造船，制造军舰抵御名片二：从医曾是黄旭华的梦想，但“七七事变”爆发后，他毅然放弃学医的梦想。他说，他要学造船，制造军舰抵御30年，为中国核潜艇事业的发展作出了重要贡献。虽被家人误解、责备，但他说：“忠孝不能两全，对国家的忠，就是对父母最大的孝。”安。”这是坚守开山岛32年的王继才夫妇接是因为他们心中有一座值得终生守护的“岛”。请你参与研讨，运用所学知识，完成相关问题。(1)请从国家利益的角度，谈谈“守岛就是守家，国安才能家安”说明了哪些道理？(2)结合黄旭华的言行，谈谈我们应怎样坚持国家利益至上？阅读材料，回答问题。你参与其中：【活动一】为让学生更好地理解国家安全，学校要求人人搜集相关素材，并以班为单位进行交流。小海给同学们分享了两则新闻：①西藏牧民卓嘎几代人几十年如一日在雪域高原接力为固守边，守护着祖国数千平方公里的国土，践行“再苦再累也要守好祖国每一寸土地”的誓言。②2021年11月，南京海关截获1条外来活体眼镜王蛇，有效防止外来生物及动植物疫情的传入，确保口岸国门的安全。这两则新闻涉及我国国家安全体系中的哪些安全？【活动二】国家安全，关系一国发展，关乎人民福祉。小海班的同学参观学校国家安全主题展，看到“跨越百年时空，还看中国今朝”的对比时，全班同学产生了强烈的共鸣。19212021陆上国门破碎，海上门户洞开我们坚决捍卫国家主权和领土完整中国经济发展严重滞后于西方中国成为世界经济发展最大贡献者贫苦的恶梦一直困扰中国人民中国人的饭碗已牢牢端在自己手中上学对普通孩子而言遥不可及义务教育有保障的目标已基本实现结合“跨越百年时空，还看中国今朝”的对比，谈谈国家安全的重要性。【活动三】家是最小国，国是千万家。护国家安全，需要时刻警钟长鸣；捍卫国家安全，离不开每一个人的主动参与。为此，学校学生会拟定了以下倡议书，向全体同学发出“”的倡议。请你结合所学知识，完成倡议书内容。倡议书亲爱的同学们：倡议书亲爱的同学们：国家安全，一切为了人民，一切依靠人民。每个人都要当好守护国家安全的“主角”，成为国家安全最坚定的“捍卫者”。我们青少年应试做到：① ② ③ 某某中学学生会PAGE18页1．C【详解】本题考查学生对社会生活的关注。中学生观看全国人大开幕会，说明中学生在关注国家大事，关心社会发展，所以我们应积极融入社会，关心社会发展，C说法正确；材料没有体现出社会生活的绚丽多彩，A说法错误；材料没有体现出个人与社会的关系，B与题不符；人们对社会生活的感受不是一成不变的，D说法错误；所C。2．D【详解】本题考查参会社会实践活动。①③④：依据教材知识，青少年要报效祖国、奉献社会，就需要认识社会，了解社会，积极参与社会实践活动。比如参加社会调查、志愿服务、研学旅行活动等，故①③④说法正确；②：制定学习计划，不是社会实践活动，故②说法错误；D。3．C【详解】本题考查合理使用网络。网络是一把双刃剑，对我们既有积极影响也有消极影响。我们要学会理性辨别，提高媒介素养学会“信息节食”，C观点正确；A、B观点中抵制网络直播、拒绝使用网络的观点错误；青少年没有完善相关法规，加强网络直播管理的权利，DC答案。4．C【详解】本题考查对网络推动社会进步的认识。②③：说法正确，符合题意，漫画中县长带货直播推销农产品，有利于推动当地乡村经济发展，体现了网络为经济发展注入活力；①④：漫画体现的是网络对经济的作用，未体现对民主的作用，①④与漫画寓意不相符；C。5．A【详解】本题考查遵守规则。A：广州市交警部门全面启动全市交警系统交通秩序环境综合整治提升活动，重点治理机动车“五乱”等交通违法A说法正确；BB说法错误；C：公民不仅要做好自己的事情，而且要提醒他人遵守规则，故C说法错误；D：不是公民可以做的，故D不符合题意；A。6．C【详解】为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。不讲诚信的人可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，他就难以在社会上立足，其结果既伤害别人，也伤害自己。漫画启示我们人而无信不知其可也。诚信是一个人安身立命之本，为人处事必讲诚信。对人守信、对事负责是诚信的基本要求。谁对自己不负责任，谁就应该承担因不负责任而导致的后果。一个人有道德是较高追求，不违法是每个人行为的底线，要珍惜个人的诚信记录，①③是正确的选项；②选项不符合题意；④选项观点太绝对。故选：C。【点睛】解答本题要明确考查的知识点是诚信做人，运用所学，准确作答。7．A【详解】本题考查换位思考、与人为善。①②：根据材料可知，小女孩的行为是传播了社会正能量，让人感动的原因在于懂得感恩，并用自己友善之心宽慰回报司机，尊重他人，换位思考，设身处地为他人着想，故①②正确；③④：材料未涉及诚实守信、行已有耻，故排除③④；A。8．A【详解】本题考查预防违法犯罪。A：根据题干、结合所学可知，“小洞不补，大洞吃苦”，意思是小的问题不改正、小的隐患不整改，等到铸成问题就要吃苦头了，寓意要防微杜渐；“小时偷针，大时偷金”，意思是小的时候敢偷人家一根针，长大就敢偷黄金，寓意要防微杜渐；“”，意思是罪孽的事情都是从很小很小一点一滴积累起来的，A符合题意；B：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，形容应该虚心接受别人的意见和批评，B不符合题意；C：“以责人之心责自，以恕己之心恕人”，意思是以责备别人的心态责备自己，以宽恕自己的心态来宽恕别人，寓意要换位思考，C不符合题意；D：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，意思是一句给人安慰鼓励人的话，可以温暖三个月的冬天，而一句不合时宜的伤人的话让人在六月夏日也觉得寒冷，寓意要用语文明，D不符合题意；A。9．D【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。D：在公共场所的一些规则提醒人们规范自己的行为，有助于维护良好的社会秩序，说明社会规则保障社会秩序的实现，D说法正确；A：遵守社会规则依靠自律和他律，A错误；B：社会规则保障社会秩序的实现，B错误；C：社会规则划定了自由的边界，C错误；D。10．B【详解】本题考查对责任的正确认识。B：家庭成员、班级的一员、朋友是我们在社会舞台上扮演的不同角色，构建和谐家庭、维护班集体荣誉、呵护友谊是承担的责任，说明不同的角色承担着不同的责任，B说法正确；A：题文中的责任不是来自法律，A说法错误；C：承担责任要不言代价与回报，但是也会得到他人的认可、良好的自我感觉等，C说法错误；D：每个人都扮演着不同的角色，D说法错误；B。11．A【详解】本题考查关爱他人。5善待他人、乐于助人的表现，①正确；②④：题干强调的是关爱他人，没有体现谦虚谨慎、艰苦奋斗，自强不息等品质，②④不符合题意；A。12．C【详解】本题考查劳动的意义与价值。①②④：分析题干联系教材内容可知，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。我国取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，故①②④符合题意；③：“唯一”的说法过于绝对，故③说法错误；C。13．A【详解】本题考查违法行为、刑罚的相关知识。A：违法行为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为，故A符合题意；B：民事违法行为和行政违法行为是并列的关系，故B图示错误；C：一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为，而刑事违法行为是严重违法行为，故C图示错误；D：刑罚包括主刑和附加刑，故D图示错误；A。14．D【详解】本题考查关爱他人。D：题干中这句话的意思是关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机D符合题意；A：“不能获得任何帮助”A说法错误；B：关爱他人也是关爱自己，故B说法错误；C：关爱他人不是为了得到回报，故C说法错误；D。15．B【详解】本题考查违法行为的判定。A：依据题干及教材知识可知，拘留是行政违法行为承担的法律责任，王某的行为属于行政违法行为，故A说法正确；B：依据题干及教材知识可知，罚款是行政违法行为承担的法律责任，小丽哥哥的行为属于行政违法行为，故B说法错误；C：依据题干及教材知识可知，罚金是刑事违法行为承担的法律责任，韩某的行为属于刑事违法行为，故C说法正确；D：依据题干及教材知识可知，赔礼道歉是民事违法行为承担的法律责任，孙某的行为属于民事违法行为，故D说法正确；本题为逆向选择题，故本题选B。16．B【详解】此题旨在考查学生对总体国家安全观的认识，根据所学，坚持总体国家安全观，要以人民安全为宗旨，ACDB。17．C【详解】本题考查对发扬实干精神的认识。C：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”出自陆游的《冬夜读书示子聿》一诗，意思是说，从书本上得到的知识C正确；A：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”写送别的场景，目送孤帆远去；只留一江春水。诗以绚丽斑驳的烟花春色和浩瀚无边的长江为背景，极尽渲染之能事，绘出了一幅意境开阔，情丝不绝，色彩明快，风流倜傥的诗人送A错误；B：“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”B错误；D：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”会挂起风帆渡过茫茫大海，到达理想的彼岸，表达了诗人有宏大的理想和抱负，以及实现理想的坚定信念，抒发D错误；C。18．C【详解】本题考查犯罪。故②③正确；①：被告人郑某某侵犯了他人的财产权，故①错误；④：拘役是主刑；罚金是附加刑；故④错误；C。19．D【详解】该题考查犯罪的特征。D：题文材料中，王富玉的行为是犯罪行为，结合所学知识可知，这一违法行为的最本质特征是严重社会危害性；D符合题意；AC：错误，王富玉的行为是犯罪行为；B：不是犯罪的最本质特征，应受刑罚处罚性是犯罪的必然后果；排除；D。20．A【详解】该题考查青少年的使命和担当。①③：题文材料主要描述了国家主席习近平对青少年的嘱托，勉励青少年要不负青春、不负韶华、不负时代，珍惜时光好好学习，为实现中华民族伟大复兴贡献聪明才智；依据所学知识可知，这启示中学生应该在实践中，锤炼自己，完善自我，提升自身素质；要把自己的人生规划同国家民族的发展结合起来，肩负起实现中华民族伟大复兴的中国梦；①③符合题意；②：错误，我们也要考虑社会和国家的需要，将个人命运和国家命运结合起来；④：与材料无关，材料没有涉及自主创业；A。21．(1)高度的社会责任感；不言代价与回报；关心他人，乐于奉献的品质；热心公益，服务社会的精神。(2)①参加志愿者活动，服务社会，能够体现人生价值，能够促进我们全面发展。②参加志愿者活动，关爱他人，有利于社会稳定，传递正能量，使我们收获幸福。③参加志愿者活动，承担社会责任能够使我们的社会更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望。【分析】考点考查：勇担社会责任、关爱他人、服务社会。能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养：责任意识。（1）本题要求回答志愿者必须具备的素质，属于开放性试题，言之有理即可。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用勇担社会责任、关爱他人、服务社会的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：小荷同学也想报名当一名杭州亚运会志愿者，但妈妈认为做志愿者影响学习，意义不大，没有必要参加→可链接服务社会的意义；关爱他人的意义；能够使我们的社会更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望。第三步：整合信息，组织答案。22．(1)在我国，国家利益与人民利益在根本上是一致的，二者是高度统一的，实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益与人民利益紧密联系在一起。国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。(2)①黄旭华放弃学医改学造船启示我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念；②黄旭华隐姓埋名30年为国家核潜艇事业做出重要贡献启示我们要增强维护国家利益的责任感和使命感；③“对国家的忠就是对父母最大的孝”启示我们要着眼长远，顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；④“忠孝不能两全”启示我们为了国家利益,有时需要放弃个人利益。【分析】考点考查：坚持国家利益至上、国家利益与人民利益的关系。能力考查：知识的识记、分析及理解运用能力。核心素养：责任意识。（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为国家，需要调用坚持国家利益至上、国家利益与人民利益的关系的有关知识，从说明类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：守岛就是守家，国安才