广东省韶关市武江区广东北江实验学校2024-2025学年八年级上学期期中考试道德与法治试题（含答案）

试卷第试卷第1页，共6页广东省韶关市武江区广东北江实验学校2024-2025学年八年级上学期期中考试道德与法治试题说明：1本试卷共6页，23小题，满分100分考试用时60分钟2选择题和非选择题的答案都要写在答题卷上，否则不给分3考生必须保持答题卡的整洁考试结束时，将试卷和答题卡一并交回一选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的1.“花在树则生，离枝则死。鸟在林则乐，离群则悲。”这揭示的道理是（ ）A.个人的生存和发展离不开社会 B.社会是由一个个的个体组成的C.国家和社会的发展离不开个人 D.个人与社会是荣辱与共的关系们的生活越来越便利多彩。对此网友议论纷纷，有的人说：“我们小区引入了蔬菜便民服务，菜市场干净整洁了不少。”有的人说：“社区卫生中心筹建了养老驿站，老年大学，还有专业医生来为老人们服务，感觉非常温还有的人说：“城管联合街道拆除了极易引发火灾的违章建筑，冬天终于住得安心了。”网友的评论让我们感受到（ ）人的生存和发展离不开社会，并从社会中获得物质支持和精神滋养只要消除安全隐患，就能够营造宜居的生活环境我们通过享受便利，逐渐成长为合格的社会成员好的环境由个人创造，在社会间交往构成社会关系G20杭州峰会的“小青荷”到江苏发展大会的“小苏流”，青年志愿者们积极传递文明礼仪，制止不文明行为获得了人们高度评价，网友们为他们的行为纷纷点赞。青年志愿者们的这些行为告诉我们（ ）体验生活变化，领略现代文明强调社会服务，不应获取回报学会亲近社会，自觉服务社会提高文化素养，突出个人发展《江山新语》沉浸空间”是国宝数字展的开端，通过“勾勒、活化和漫游”方式，对文物《千里江山图》进行数字化“转译”。在流动的色彩和光影中，观众们沉浸式“游历”壮阔山河。这说明（ ）网络为经济发展注入新的活力网络为文化传播搭建新平台网络为科技创新搭建新平台网络打破了传统人际交往的时空限制生活之中有人刚买了房子，装修咨询的电话就接连不断；有人刚买了车，推销保险的电话就响个不停；有人常常接到培训机构的广告推销电话……这些现象告诉我们（ ）信息非常通畅的网络给予了老百姓生活的便利沉迷于网络的虚拟交往而疏离了现实人际关系网络让人们的生活变得更加的便利和丰富多彩个人隐私容易在开放的网络世界中被非法侵犯6.下图漫画《牵着鼻子走》启示我们中学生（ 数码产品是丰富我们生活的伴侣要合理利用电子产品做网络的主人拥有了“数码”，却迷失了“自己”远离诱惑，警惕畸形的“数码恋”界互联网大会乌镇峰会上，将江南水乡实景与数字技术相结合，让嘉宾感受数字赋能光影艺术的别样空间、领略江南水乡的独特韵味。大会还丰富元宇宙3D，打印、AI中医诊疗等智能化体验场景，新设“未来之境”数字生活体验馆，观众通过建立自己的“数字身份”，体验未来社区、未来学习等科技成果。这说明网络（ ）①促进民主政治的进步，拓展民主渠道②容易使个人隐私受到侵犯③为文化传播和科技创新搭建平台④让我们的生活更加美好A.①② B.①④ C.②③ D.③④在公园，“一草一木，需您呵护”的提示牌随处可见：在图书馆，“不敢高声语，恐惊读书人”的标语屡见不鲜；在火车站，“自觉排队，文明候车”的标识赫然醒目……它们共同说明（）生产秩序与人们生活密切相关社会正常运行需要秩序社会秩序保障社会规则的实现社会规则明确有人破坏秩序时如何处罚9.当你看见有人乱扔垃圾的时候，你认为正确的做法（ 大声呵斥，并命令其捡起来怕得罪他人，自己悄悄捡起来丢垃圾桶拍照威胁他捡起来，否则在网上曝光他耐心的规劝，做到有“礼”、有“理”、有“节”尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。以下名言体现了尊重他人的是（）A.没有规矩，不成方圆 B.不积跬步，无以至千里C.敬人者，人恒敬之 D.投我以桃，报之以李用不恰当的是A.请人帮助，要说“劳驾” B.麻烦别人，要说“打扰”C.求人谅解，要说“拜访” D.请人别送，要说“留步”在淄博烧烤火出圈的背后，淄博本地的商家达成了“谁要砸了淄博的碗，淄博就砸了他的碗”的共识。在这种共识下，所有的商家都没有缺斤少两的情况，让游客有很好的体验感。商家的做法说明( )诚信是一项民法原则要树立诚信意识，运用诚信智慧个人诚信促进国家兴旺诚信是企业的无形资产在南京市玄武区珠江路一家煎饼店门口，贴有一张红底告示：“如果您在南京遇到困难，可以来本店，告诉本店人员来份‘单人煎饼’，直接拿走，不必客气”。老板的善行主要体现了他能（ ）A.诚实待人 B.平等待人 C.文明有礼 D.换位思考对人讲诚信就要将个人信息等隐私“和盘托出”吗？当尊重个人隐私与对人诚实发生冲突时，正确的做法是（ ）为人诚实就得把所有的隐私都告诉别人只需要遵循法律要求，不违法就可以讲诚信就没有隐私，要保护隐私就做不到诚信遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做出正确的选择年3月，赵某在网络上编造公民与政府纠纷的桥段，不仅给政府部门带来负面影响，更制造了对立情绪，扰乱了网络公共秩序，后赵某被公安机关依法行政拘留受到处罚。这表明（ ）①社会规则划定了自由的边界②网络的虚拟性决定了网络言论不受约束③赵某的行为是民事违法行为④任何违法行为都要承担相应的法律责任A.①② B.②③ C.①④ D.④④16.小强因违法受到法律惩处。请你根据以下图示判断斯他的行为应该是（）A.未经允许，旷课逃学 B.捡到手机，拒绝归还C.敲诈勒索，数额巨大 D.拨打110，谎报险情表达概念间关系的是（）A. B. C. D.以下案例与违法行为的性质及处罚方式对应正确的是（）张某因随意散布地震谣言被公安机关拘留十天→犯罪行为→行政处罚吴某向王某借钱后拒不归还，被法院强制执行→民事违法行为→民事责任李某交通肇事逃逸致人死亡，被法院判处有期徒刑六年→行政违法行为→行政制裁某企业随意排放污水，被环保部门罚款一百二十万元→严重违法行为→刑事处罚15岁中学生陈某的变化轨迹。据此完成下面小题：对于陈某的上述行为，判断正确的是（）旷课属于严重不良行为辱骂同学属于行政违法行为偷窃属于民事违法行为持刀抢劫属于严重违法行为20.下图是关于未成年人违法犯罪自身因素情况调查报告图，这启示我们要（ ①防患于未然，自觉杜绝不良行为②认清犯罪的危害，远离违法犯罪③增强法治观念，做自律守法的人④交友讲“哥们儿义气”，诚实守信A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④二非选择题：本大题共3题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分21.阅读材料，回答问题。材料一近年来，为了寻找开放的天空，越来越多的人成为飞手，用无人机实现鸟瞰世界的梦想。但同时，一益凸显。第三十四条禁止利用无人驾驶航空器实施下列行为：场所；(五）危及公共设施、单位或者个人财产安全；犯他人其他人身权益；材料二2024年1月1日起《无人驾驶航空器飞行管理暂行条例》施行，标志着我国无人机产业进入“有法可依”的规范化发展阶段。以下是该条例第三十四条规定：请运用“规则与自由”的关系，对飞手追逐危险的“自由”的行为进行简要评析。22.阅读材料，回答问题。(1)班的同学以“社会生活讲道德”为主题开展班会活动，请你参与其中。第一环节尊重他人班长晓华向同学们分享了一个故事：在北京一条胡同里,有家特殊的电影院,电影开演了，却不熄灯。在这里，志愿者用讲解的方式，让盲人朋友感受电影的美妙、人情的温暖、时代的变迁……看不见的世界，在盲人朋友的心中却是那般敞亮。对于看不到阳光的盲人，人心就是阳光。第二环节以礼待人老师向同学们分享一张图第三环节诚实守信班会课上，主持人小梅公布了班委会的一项决定：诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容。为了让诚信之风吹满校园，我班决定开展评选“诚信之星”活动。结合故事，谈谈在日常生活中应该如何尊重他人。谈谈共创文明校园的必要性。23.阅读材料，回答问题。经济效益的领域。利。处罚金。处罚金。结合材料，联系所学，网络直播会带来哪些“获”与“祸”？被告人郭某的行为是否构成犯罪？请简要说明理由。请你为避免直播“带货”变成直播“带祸”出谋划策。A【详解】本题考查⼈的⽣存和发展离不开社会。A：花在树则⽣，离枝则死；⻦在林则乐，离群则悲意思是树上开的花朵，在树上能够⽣存，离开树枝便会凋谢；⻦⼉与⻦群⽣活在丛林便能够欢乐，离开⻦群便悲伤不已，揭示了个⼈的⽣存和BCD：说法没有正确揭示题⼲反映的道理，故BCD不符合题意；故本题选A。A【详解】本题考查在社会中成⻓的相关知识。A：由⽹友的评论可⻅，社区的各种政策措施给社区居⺠带来了巨⼤的实惠，让我们看到社会为⼈提供⽀持，⼈的⽣存和发展离不开社会，并从社会中获得物质⽀持，A正确；B：只要消除安全隐患，就能够营造宜居的⽣活环境太绝对，并不是只要消除违法⾏为，就能够营造宜居的⽣活环境，B错误；C：享受便利并不是成⻓为合格的社会成员的条件，C错误；D：好的环境由个⼈创造，在社会间交往构成社会关系与⽹友的评论⽆关，D不符合题意；故本题选A。C【详解】本题考查亲社会⾏为。C：参加公益活动既承担了社会责任⼜帮助了他⼈，使⾃身的价值在奉献中得以提升。⻘年志愿者们的⾏为启示我们要增强社会责任感，亲近社会，积极承担社会责任，⾃觉服务社会，C说法正确；A：⻘年志愿者们的这些⾏为是有强烈的社会责任感的表现，⽽不是为了体验⽣活变化，领略现代⽂明，A说法错误；B：志愿者的⾏为是不⾔代价与回报的奉献精神，⽽不是不应获取回报，B说法错误；D：志愿者们的⾏为有利于提⾼道德修养，⽽⾮⽂化素养，D说法错误；故本题选C。B【详解】本题考查网络的积极作用。络为文化传播搭建新平台，促进文化的交流与传播，故B符合题意；选项说法都是网络的积极作用，但是与题干无关，故ACD不符合题意；故本题选B。D【详解】本题考查⽹络的消极影响。D：分析题⼲可知，在⽹络中个⼈隐私容易被侵犯，信息泄露、⼿机窃听、窥秘偷拍等侵犯隐私的⾏为容易给被侵权⼈造成困扰和伤害，所以D正确；ABC：此三项与题⼲内容⽆关，所以ABC不合题意；故本题选D。B【详解】本题考查理性参与网络生活。A不符合题意；们应主动合理利用，做网络的主人，故B符合题意；C不符合题意；D说法错误；故本题选B。D【详解】本题考查⽹络的积极作⽤。③④：“将江南⽔乡实景与数字技术相结合，感受数字赋能光影艺术的别样空间、独特韵味，体验未来社区、未来学习等科技成果说明⽹络为⽂化传播和科技创新搭建平台，让我们的⽣活更加美好，故③④符合题意；①②：材料没有体现⺠主政治、使个⼈隐私受到侵犯，故①②符合题意；故本题选D。B【详解】本题考查社会秩序与社会规则的关系。B：题⼲中公园、图书馆、⽕⻋站的提示语均体现了对公共秩序的维护要求，共同说明了秩序对社会运⾏的重要性。选项直接点明社会正常运⾏需要秩序，与题⼲中不同场所的秩序要求相契合，故B符合题意；A：选项强调⽣产秩序与⽣活的关联，但题⼲未涉及⽣产领域（均为公共场所⾏为规范，故A不合题意；C：选项将"秩序"与"规则"的关系表述颠倒（应为社会规则保障社会秩序的实现，故C说法错误D：选项聚焦规则对破坏秩序的处罚，但题⼲仅体现⾏为引导⽽⾮处罚措施，故D不符合题意；故本题选B。D【详解】本题考查⽂明有礼。A：⼤声呵斥是不礼貌的⾏为，故A不符合题意；B：不应该怕得罪他⼈，应该纠正他⼈的错误⾏为，故B不符合题意；C：威胁他⼈是不尊重他⼈的⾏为，故C不符合题意；故本题选D。C【详解】本题考查尊重他⼈。：A：B：不积跬步，⽆以⾄千⾥强调积累和坚持，与尊重他⼈⽆关，故B不符合题意；D：投我以桃，报之以故本题选C。C【分析】此题考查文明礼貌用语的使用，考查理解与分析能力。【详解】中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语，问请人帮助，要说“劳驾”；麻烦别人，要说“打扰”；求人谅解，要说“拜访”；别人送自己出门，要说“留步”；故ABD正确，不符合题意；C错误，符合题意。故选C。D【详解】本题考查诚信的重要性。D：题⼲描述了淄博商家通过集体共识维护诚信，杜绝缺⽄少两的⾏为，从⽽提升游客体验，推动淄ABC：选项说法正确，但与题⼲主旨不符合，故ABC不符合题意；故本题选D。D【详解】本题考查尊重他人。D符合题意；题干材料没有体现诚信、平等待人、文明有礼等内容，故ABC不符合题意；故本题选D。D【详解】本题考查诚实守信。D：根据所学，社会⽣活是复杂的，我们有时会⾯临两难的选择，当尊重他⼈隐私与对⼈诚实发⽣冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，⼜尊重他⼈隐私。据此，D正确；A：应既恪守诚实的要求，⼜尊重他⼈隐私，把所有的隐私都告诉别⼈做法错误，A错误；B：应遵循伦理原则和法律要求，B错误；C：讲诚信和保护隐私并不⽭盾，做到既恪守诚实的要求，⼜尊重他⼈隐私，C错误；故本题选D。C【详解】本题考查⾃由和规则的关系、违法⾏为。①④：题⼲中，赵某在⽹络上编造公⺠与政府纠纷的桥段，被公安机关依法⾏政拘留受到处罚。赵某的⾏为是⾏政违法⾏为，启示我们社会规则划定了⾃由的边界，任何违法⾏为都要承担相应的法律责任，故①④符合题意；②：网络言论要受法律和道德的约束，故②说法错误；③：赵某受到行政拘留是处罚，这使行政处罚，判断他的行为是行政违法行为，故③说法错误；故本题选C。D【详解】本题考查违法⾏为。D：拨打110报警电话，谎报险情，被拘留处罚，这属于⾏政违法⾏为，故D说法正确；A：这属于违反纪律的表现，A不符合题意；B：这属于⺠事违法⾏为，B不符合题意；C：这属于严重违法⾏为，C不符合题意；故本题选D。C【详解】本题考查违法⾏为、诚信、依法求助、规则。A：违法⾏为包括犯罪和⼀般违法⾏为，故A说法错误；B：诚信是⼀项⺠法原则，故B说法错误；C：诉讼是最正规、最权威的维权⽅式，故C说法正确；D：社会规则包括道德、法律、纪律等，故D说法错误；故本题选C。B【详解】本题考查违法⾏为的类别。A：张某因随意散布地震谣⾔被公安机关拘留⼗天，受到了⾏政处罚，属于⾏政违法⾏为，A错误；B：吴某向王某借钱后拒不归还，被法院强制执⾏，侵犯了他⼈⺠事权利，承担了⺠事责任，属于⺠事违法⾏为，B正确；C：某交通肇事逃逸致⼈死亡，被法院判处有期徒刑六年，受到了刑事处罚，属于刑事违法⾏为，C错误；D：某企业随意排放污⽔，被环保部⻔罚款⼀百⼆⼗万元，受到了⾏政处罚，属于⾏政违法⾏为，D错误；故本题选B。D【详解】本题考查违法⾏为、犯罪的基本特征。A：旷课属于《预防未成年⼈犯罪法》规定的不良⾏为，⽽⾮严重不良⾏为，故A说法错误；B：辱骂同学若情节轻微，通常属于违反学校纪律的不良⾏为，未达到⾏政违法⾏为的程度，故B说法错误；偷窃财物后被公安机关拘留，公安机关的拘留在此处为⾏政拘留，表明其⾏为违反《治安管理处罚D：持⼑抢劫后被⼈⺠法院判处有期徒刑故本题选D。C【详解】本题考查预防犯罪。①：未成年⼈违法犯罪⾃身因素包括沾染不良习⽓，因此需要防患于未然，⾃觉杜绝不良⾏为，故①符合题意；②：认清犯罪危害是远离违法犯罪的重要前提，针对未成年⼈可能因未充分认识危害⽽违法犯罪的情况，②符合题意；③：法律意识淡薄是重要⾃身因素，增强法治观念、⾃律守法能有效预防违法犯罪，故③符合题意；④：“哥们⼉义⽓”并⾮真正的友谊，容易导致交友不慎、沾染不良习⽓，是错误的交友观念，故说法错误；故本题选C。（1）①飞手追逐危险自由的行为是错误的。这是一种没有遵守社会规则的不道德甚至违法的行为。②社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。社会规则是人们享有自由的保障。建立规则的目的不是限制自由，违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。③这种行为严重威胁公共安全和社会秩序，危及公共设施甚至他人的生命财产安全。④因此，我们要坚定维护规则，从自己做起，自觉遵守规则。（2）①飞手：发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳；将规则内化于心、外化于行；依靠他律，更要自律；追逐自由以不侵犯他人合法权利、不损害集体和国家的利益为前提；②立法部门：加强立法，完善法律法规；③政府：严格执法，加强对无人机等的管理。【分析】考点考查：规则和⾃由的关系、⾃觉遵守规则。能⼒考查：分析和解决问题的能⼒。核⼼素养：健全⼈格、道德修养。(1)⼩问详解：第⼀步：审设问，明确主体、作答范围及作答⻆度。本题的设问主体为公⺠，需要运⽤规则和⾃由的关系、⾃觉遵守规则的有关知识，从评析类习题的⻆度进⾏作答。第⼆步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：⼀些⼈⽆视规则，破解技术，⻜⼊禁⻜区，追逐危险的“⾃由”→可链接错误，是⼀种没有遵守社会规则的不道德甚⾄违法的⾏为+规则和⾃由的关系+我们要坚定维护规则从⾃⼰做起，⾃觉遵守规则。第三步：整合信息，组织答案。(2)⼩问详解：第⼀步：审设问，明确主体、作答范围及作答⻆度。本题的设问主体为国家、公⺠，需要运⽤⾃觉遵守规则的有关知识，从建议类习题的⻆度进⾏作答。第⼆步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：⼀些⼈⽆视规则，破解技术，⻜⼊禁⻜区，追逐危险的“⾃由”→可链接如何⾃觉遵则。关键词②《⽆⼈驾驶航空器⻜⾏管理暂⾏条例》施⾏→可链接⽴法部⻔加强⽴法，完善法律规；政府严格执法，加强对⽆⼈机等的管理。第三步：整合信息，组织答案。（1）①积极关注、重视他人。考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关地为他人着想，将心比心。④学会欣赏他人。善于发现他人的潜质和特长，给予他人积极的评价。（2）①对个人：文明有礼是一个人立身处世的前提，有利于提升学生素质。②对学校：文明有礼促进学校和谐，促进良好学风校风的形成。（3）真诚待人；言而有信；不抄袭他人作业；考试不作弊等等。【分析】考点考查：尊重他⼈的要求、⽂明有礼的意义、践⾏诚信。能⼒考查：运⽤知识分析问题。核⼼素养：道德修养。(1)⼩问详解：第⼀步：审设问，明确主体、作答范围及作答⻆度。本题的设问主体为公⺠，需要运⽤尊重他⼈的要求的有关知识，从分析类习题的⻆度进⾏作