《认识乐器》分层作业及答案-2026-2027学年人教鄂教版(新教材)小学科学四年级上册_第1页
《认识乐器》分层作业及答案-2026-2027学年人教鄂教版(新教材)小学科学四年级上册_第2页
《认识乐器》分层作业及答案-2026-2027学年人教鄂教版(新教材)小学科学四年级上册_第3页
《认识乐器》分层作业及答案-2026-2027学年人教鄂教版(新教材)小学科学四年级上册_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《认识乐器》分层作业及答案-2026-2027学年人教鄂教版(新教材)小学科学四年级上册基础巩固层一、填空1.所有乐器能够发出声响,根源是物体发生______。2.二胡依靠琴弦振动,属于______乐器;锣鼓依靠击打表面发声,属于______乐器。3.管乐器发声的关键是管内部______的振动。4.琴弦绷得越紧,振动速度越______,发出的音调越______。二、选择1.下面乐器中,发声物体是空气柱的是()

A.扬琴B.竹笛C.架子鼓2.同等条件下,粗琴弦相比细琴弦,音调会()

A.更低B.更高C.无变化3.下列操作可以直接让鼓声停止的是()

A.远离鼓B.用手捂住鼓面C.加大敲击力度三、判断1.敲锣的时候,振动的是锣面。()2.管乐器的外壳管子本身振动产生声音。()3.琴弦越长,振动越慢,音调越低。()能力提升层四、分类填空(填序号)①古筝②唢呐③军鼓④琵琶⑤排箫⑥钹

弦乐器:________

管乐器:________

打击乐器:________五、分析简答1.有两根长短一样的琴弦,一根粗、一根细。分别拨动,请说一说音调会有什么不同,原因是什么?2.为什么同样是笛子,按住不同孔位,吹出来的音调高低不一样?实践探究层六、观察实践在家寻找2种不同的乐器(也可以是玩具类仿真乐器),仔细观察,完成思考记录:

1.写出乐器名称:________、________

2.分别写出两种乐器的发声部位:3.写出其中一种乐器改变音调的一种方法:参考答案基础巩固层一、填空1.振动

2.弦;打击

3.空气柱

4.快;高二、选择1.B

2.A

3.B三、判断1.√

2.×

3.√能力提升层四、分类填空弦乐器:①④

管乐器:②⑤

打击乐器:③⑥五、分析简答1.答:粗琴弦音调更低,细琴弦音调更高。粗琴弦质量更大,振动速度慢,音调低;细琴弦振动速度快,音调高。

2.答:手指按住不同孔,改变了笛子内部空气柱的有效长度。孔打开越多,空气柱越短,音调越高;孔闭合越多,空气柱越长,音调越低。实践探究层六、观察实践(示例,学生答案符合科学原理即可)示例:

1.古筝、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论