2025-2026学年江苏省苏州市相城区七年级（下）期中历史试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年江苏省苏州市相城区七年级（下）期中历史试卷一、单选题：本大题共24小题，共24分。1.汉末以来，历四百年纷乱而分裂，政局动荡，民心思治。杨坚灭掉陈朝，结束南北分裂的局面，“天命在隋”已成为社会之心理。材料表明，隋的统一（）A.充满了迷信色彩 B.导致了政局动荡 C.顺应了历史潮流 D.吸取了历史教训2.含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库。经考古发掘（如图），遗址面积40多万平方米，有数百个粮窖。这种规模宏大的仓窖，不仅数目繁多，而且库藏巨大，在全国运河地区普遍建立。这些仓窖遗址可用于研究隋朝（）A.国家统一的条件 B.政治制度的创新 C.商业发展的水平 D.财政经济的状况3.如图是东晋至北宋时期平民子弟在政府官员群体中所占比例变化柱状图，图中呈现的变化趋势与哪一制度的实行密切相关（）A.分封制 B.郡县制 C.科举制 D.三省六部制4.以下措施共同反映了统治者（）唐太宗唐玄宗为了考察地方长官，命人把各地都督刺史的名字都写在屏风上，记录其功过行能，以备赏罚。亲自考察新任命的县令，遣返了德行较差的官员，并贬斥了主持县令选任的两位重要官员。A.发展农业生产 B.善于虚怀纳谏 C.关注人才选拔 D.重视整顿吏治5.“功以才成，业由才广”，这句话道出了人才对于事业兴旺发达的重要性。武则天统治时期，采取的重视人才的措施是（）A.打击贵族官僚 B.创立殿试制度 C.重视发展生产 D.倡导开土拓荒6.小武同学在参加小组合作探究学习时搜集到了如下图片。据此可知，小武所在小组探究的内容是（）唐朝越窑青釉瓷荷叶带托茶盏敦煌莫高窟第455窟《耕种图》中的曲辕犁唐朝三彩釉陶骆驼载乐俑A.隋朝的统一 B.国际大都市长安 C.唐朝的建立 D.唐朝经济的繁荣7.唐朝都城长安是一座国际性的大都会，下列诗句形象的反映了其建筑特点的是（）A.忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 B.兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光

C.百千家似围棋局，十二街如种菜畦 D.九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒8.如表反映了907-960年的政权更迭，这种局面的实质是（）朝代后梁后唐后晋后汉后周建立者朱温李存勖石敬瑭刘知远郭威称帝前身份唐朝节度使唐朝晋王后唐节度使后晋节度使后汉节度使A.阶级矛盾尖锐 B.宦官专权的结果 C.民族政权并立 D.藩镇割据的延续9.如表为唐朝与周边少数民族的关系，据此可知唐朝（）方位少数民族概况西北突厥管理：先后设置安西都护府和北庭都护府北方回纥册封：唐玄宗册封骨力裴罗为怀仁可汗西南吐蕃和亲：文成公主入藏，唐蕃和亲

会盟：9世纪中期，唐蕃会盟东北靺鞨​册封：唐玄宗册封靺鞨族粟末部首领大祚荣为渤海郡王A.少数民族内迁中原 B.社会风气充满活力 C.民族政策灵活多样 D.对外政策变化频繁10.文物是我们了解历史的直观载体，根据下列文物图片提供的基本信息。你能得出的结论是（）A.唐朝女性受教育程度高 B.唐朝时期文化兼容并包

C.唐朝时期尚武之风盛行 D.唐朝时期社会风气开放11.“唐代文化最鲜明的特征，就是它具有巨大的开放性和包容性，对于外来的文化能平等对待，吸收其有益的成分。”下列历史事件可以印证这个特征的是（）A.张骞通西域 B.玄奘西行 C.郑和下西洋 D.鉴真东渡12.唐政府曾广泛吸收社会人士参与历法编制工作，如著名的天文学家僧一行，就曾主持编制过《大衍历》，并且负责制造了不少天文仪器。这体现出（）A.科学技术服务社会生产 B.中国天文技术领先于世界

C.国家力量推动科技发展 D.政府加强了对文化的控制13.五代十国是个大混乱、大破坏时期。这一时期，上有暴君、下有酷吏，再加上连年战争导致征伐不断，长安和洛阳都曾被毁。但这又是走向统一安定的时期，为北宋统一北方奠定了基础。材料说明这一时期的时代特征是（）A.分裂中孕育统一 B.百姓民不聊生 C.政权更迭频繁 D.社会动荡不安14.宋初曾在州级机构中开始设置某一官职，其作用是“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”。据此判断，这一官职是（）A.知州 B.刺史 C.通判 D.按察使15.国学大师钱穆在《国史大纲》中提到“宋初宰相，与枢密对称两府，而宰相遂不获预闻兵事……又财务归之三司，亦非宰相所得预。”钱穆旨在说明（）A.相权受到削弱 B.武将地位崇高 C.军队战斗力强 D.财政权归地方16.为了应对如表中面临的危局，北宋政府的破局之策是什么（）政府面临的“三冗”危机政治危机政治风气因循保守，机构重叠，行政效率低财政危机政府官俸和军费开支浩大，财政收入入不敷出军事危机战场上屡战屡败，每年被迫输出大量钱物。​A.创立进士科，科举取士 B.合同为一家，实行和亲

C.王安石变法，富国强兵 D.杯酒释兵权，重文轻武17.宋辽边界的榷场贸易量很大，北宋每年从榷场购买数万只羊，辽发生旱灾时曾向北宋购买了两万石粟，这说明（）A.宋辽之间已无军事冲突 B.连年战争使宋辽遭受很大损耗

C.北宋在军事上采取防御政策 D.边界贸易有利于双方经济发展18.评价历史人物的维度之一是要看他所做的是否符合人民要求，是否有利于社会发展。岳飞赢得广大人民的尊敬，主要是因为他（）A.率军抗金，精忠报国 B.组织抗辽，宁死不屈

C.收复中原，维护统治 D.斥逐西夏，捍卫南宋19.气象学家竺可桢指出，两宋的大部分时期属于中国历史上的寒冷期，生存条件受巨大打击的北方游牧民族不得不背水一战，南下攻宋。这里的北方游牧民族包括（）A.匈奴 B.鲜卑 C.女真 D.氐20.元朝的行省掌握地方钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事等权力，并与中书省有着密不可分的关系。元人评价说：“（在地方置行省）则天下事方如指掌矣。”这说明行省制度的确立（）A.推动了君主专制的发展 B.加强了中央对地方的控制

C.消除了地方割据的隐患 D.拓宽了元政府的统辖范围21.据统计，元朝时全国的驿站总数超过了1500个，分布于中原地区、蒙古高原、黑龙江流域、青藏高原等地。陆地有陆站，河边有水站、海边有海站，在黑龙江一带的冰冻地区还有以狗拉车为工具的“狗站”，“使驿往来，如行国中。”据此可知，驿站的设立（）A.缓和了各民族间的矛盾 B.促进了长途贩运贸易的兴盛

C.促进了中西方文化交流 D.有助于巩固元朝大一统局面22.“元朝不仅统一了中国，更是将多民族文化推向了新的高度，实现了前所未有的交流与融合。”下列能论证这一观点的是（）A.回族逐渐形成 B.元朝设中书省 C.推行四等人制 D.设立驿传制度23.孔子、墨子、孟子等均有以天下为己任的思想：北宋范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；南宋文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；明末清初顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，都体现了中国古代知识分子（）A.具有家国情怀 B.主张和而不同 C.崇尚天人合一 D.重视以人为本24.下列是历史探究时，赵亮同学搜集的史料图片。这些史料体现出的时代特征是（）

A.大动荡和大变革 B.政权并立与民族关系发展

C.经济重心的南移 D.统一多民族国家巩固发展二、材料解析题：本大题共4小题，共26分。25.阅读材料，回答问题。

材料一

中国古代经济发展趋势图——摘编自傅筑夫《中国经济史论丛》材料二

唐朝是中国古代外交非常活跃的时期，唐朝的社会经济繁荣景象吸引了世界的目光，唐朝又以兼容并包的开放政策吸纳外来文化之精华，在中外文化交流过程中，灿烂的中华文化深深地影响了友好邻邦，使中国成为东方文化的渊源，形成了中华文化圈。——摘编自《中国历史》七年级下册教师教学用书材料三

寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。……四邻何所有，一二老寡妻。

——摘编自杜甫《无家别》(1)据材料一，指出中国古代经济发展的第一个高峰出现在哪一历史时期。结合所学，此时期经济发展的主要原因(2)据材料二并结合所学知识，列举一例唐朝以兼容并包的胸怀积极吸收国外优秀文化的史实。据材料二，概括唐文化的地位(3)据材料三，指出造成唐朝中后期社会现状的历史事件(4)综合上述材料，指出唐朝社会发展的趋势26.让陈列在广阔大地上的遗产、收藏在博物馆里的文物、书写在古籍里的文字都活起来。阅读材料，回答问题。

【陈列在广阔大地上的遗产】京杭大运河苏州段，是最繁忙的河段之一，因苏州地处江南水网中心，是古代漕运、商业和文化交流的重要枢纽。河道纵横交错，与苏州古城水系（如护城河、山塘河、平江河）相连，形成“水陆并行，河街相邻”的独特格局。【收藏在博物馆里的文物】

【书写在诗歌谚语里的价值观】

材料一

宁为百夫长，胜作一书生。——初唐•杨炯《从军行》材料二

万般皆下品，惟有读书高。

——宋代谚语(1)指出图1大运河中B段的名称。结合所学，从政治和经济两个方面，说明大运河在中国历史发展中的价值(2)归纳图2涉及的历史事件所产生的影响。指出图3模型的名称(3)从材料一到材料二，分析人们社会价值取向发生的变化。结合所学知识指出，发生这一变化的政策原因27.在历史发展的长河中，各民族间不断交融为国家繁荣富强奠定了重要基础。阅读材料，回答问题。

材料一

材料二

一般来说，中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下两种：①是边疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌，形成割据分裂局面；②是统一的中原王朝非常强大，各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往，直至融入中原民族。——《历史创新能力培养》材料三

（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。——苏轼《栾城集》材料四

中国边疆最早确立于秦汉之际……在长期边疆治理实践的基础上，中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式……

——周平、李大龙《中国的边疆治理：挑战与创新》(1)据材料二，指出材料一中图一与图二分别属于“中原王朝和边疆民族关系发展模式”的哪一种？（写出序号即可）

图一属于：

；图二属于：

(2)据材料三指出“与朝廷和好年深”得益于哪一历史事件。材料中苏轼对这一历史事件的评价是肯定的，分析其原因(3)据材料四并结合所学知识，以元朝为例，说明“中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式”(4)综合以上材料，概括民族交融对中华民族发展的意义28.中央与地方关系处理是中国古代政治生态中的重要一环。阅读材料，并回答下列问题。

材料一

盛唐年间，出于巩固新拓领土和加强边疆守备的战略需要，在边地设十节度使，领边防节镇。安史之乱后失于外重，尾大不掉，终于酿成藩镇割据。宋代统治者十分重视唐代藩镇割据的历史经验，厉行中央集权，走向剥夺地方、强干弱枝的极端。——《唐宋时代地方行政体制和强干弱枝传统的形成》材料二

自唐之后，北方政治、军事运转仰赖南方经济。加强对南方的控制成为中央政府施政的当然方针。而要有效控制南方，就必须加强中央集权，将地方的权力尽可能地收归中央，以获得居重驭轻的效果。——摘编自甘霖《变局》材料三

自元代始，行政区划不惜打破自然地理界线，人为地造成犬牙交错的局面。如五岭地区被纵向切开，以江西、广东合为江西行省，湘、鄂、桂并入湖广行省。于是五岭不复为凭险割据的条件。

——《行省制度的研究》(1)据材料一，指出唐朝中后期与宋朝在处理中央与地方关系上的不同(2)据材料二，指出自唐之后中央政府加强对南方控制的原因。结合所学知识概括，北宋为消除地方割据的物质基础所采取的措施(3)据材料三，指出元朝行政区域划界依据的原则及作用(4)综合上述材料，指出古代处理中央和地方关系所采取的策略

1.【答案】C2.【答案】D3.【答案】C4.【答案】D5.【答案】B6.【答案】D7.【答案】C8.【答案】D9.【答案】C10.【答案】D11.【答案】B12.【答案】C13.【答案】A14.【答案】C15.【答案】A16.【答案】C17.【答案】D18.【答案】A19.【答案】C20.【答案】B21.【答案】D22.【答案】A23.【答案】A24.【答案】B25.【答案】【小题1】隋唐时期；国家统一，社会稳定；统治者轻徭薄赋、重视农业生产；统治者选贤用能、知人善任；减轻刑罚；大运河的开通促进南北经济交流等（任答一点即可）【小题2】玄奘西行；成为东方文化的渊源【小题3】安史之乱【小题4】由盛转衰（或逐渐走向衰亡）26.【答案】【小题1】B：通济渠；政治价值：有利于国家的统一和民族交融；经济价值：加强南北地区经济的交流与发展【小题2】影响：促进吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系；模型：筒车【小题3】变化：从唐初的尚武到宋代的重文；原因：北宋推行崇文抑武政策27.【答案】【小题1】②①【小题2】澶渊之盟；原因：澶渊之盟使北宋和辽之间保持了较长时间的和平与稳定，促进了社会经济的发展，有利于民族交融【小题3】设置澎湖巡检司，管辖