2026年西藏高考语文考试试卷真题及答案

-2026年西藏高考语文考试试卷真题及答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共6小题，6分）阅读下面的文字，完成1-6题。【原文内容】在人类文明的演进过程中，语言的演变始终与社会结构的变迁紧密相连。从氏族社会到国家形态，语言不仅是信息传递的工具，更是社会凝聚与文化认同的重要媒介。随着信息技术的发展，语言的传播方式发生了深刻变化，文字传播逐渐被语音传播取代，这在一定程度上改变了语言的使用习惯与表达方式。语音传播的优势在于其即时性和情感性，能够让听众在短时间内感知到说话者的意图和情绪。然而，文字传播的持久性与可复制性也不可忽视，它为知识的积累与传承提供了稳定的载体。因此，在数字化时代，语言的形态与功能呈现出多元化的发展趋势，既保留了文字的稳定性与文化承载力，又强化了语音的传播效率与情感共鸣。(1)以下对“语言的演变始终与社会结构的变迁紧密相连”这句话的理解，不正确的一项是（1分）A.语言的变化与社会组织形式的演变是同步进行的B.语言是社会形态的重要反映C.语言的多样性源于社会结构的复杂性D.语言的变化决定了社会结构的改变答案：D解析：原文指出语言的演变是社会结构变迁的结果，而非决定因素，因此D项曲解了因果关系。(2)下列各项中，不属于“语言演变与社会结构变迁”的关系的是（1分）A.语言的发展反映了社会分工的细化B.语言的多样性源于各地文化的交流融合C.城市化进程促使语言传播方式的更新D.语言的演变促进了科技的进步答案：D解析：科技的进步是语言演变的动因之一，不是两者关系的内容。(3)对“语音传播的即时性与情感性”理解正确的一项是（1分）A.语音传播能承载更多信息B.语音传播比文字更具说服力C.语音传播传递信息更迅速，且富有情感色彩D.语音传播更适合记录历史答案：C解析：文中明确指出语音传播的优势在于即时性和情感性，C项准确表达了这一观点。(4)以下对“文化认同”在文中的作用描述，最恰当的一项是（1分）A.增强社会凝聚力B.制约个体语言表达C.确立语言的权威性D.提升语言的传播效率答案：A解析：文中提到语言是文化认同的重要媒介，而文化认同在促进社会凝聚力方面具有重要作用。(5)下列哪项不属于数字化时代语言多样化发展的体现？（1分）A.语言表达更加简洁B.语音传播的普及C.文字被完全取代D.网络语言的兴起答案：C解析：文中提到语言的形态与功能多元化，但并未指出文字会被完全取代。(6)有关“数字时代语言的功能”理解准确的一项是（1分）A.文字不再具有传播信息的功能B.语言的沟通功能被弱化C.语言的传播方式从文字到语音为主D.语言的功能趋于分化，文字与语音各有侧重答案：D解析：文中明确指出语言功能呈现多元化趋势，文字与语音各自有不同的优势。（二）文学类文本阅读（本题共9小题，17分）阅读下面的文字，完成7-15题。【文章内容】夜晚，窗外的月光洒在院子里，像是给每一片叶子都披上了一层银纱。我坐在藤椅上，望着那棵老槐树，思绪却飘向远方。二十年前，我也是在这棵树下，听着父亲讲述他年轻时的故事。那时候的世界像一幅清淡的水墨画，简单而宁静。如今，我站在城市的高楼之间，不再能听见那种声音，也找不到那个角落。我开始怀念那些沉淀着时光的瞬间，开始觉得真正的幸福，不是物质的堆积，而是内心深处的踏实与安稳。(7)文中“月光洒在院子里”的描写，其作用是（1分）A.交代故事背景B.渲染宁静氛围C.呼应文章主旨D.引出回忆内容答案：B解析：月光的描写是对环境的刻画，具有渲染宁静氛围的作用。(8)以下哪种修辞手法在文中被使用？（1分）A.比喻B.排比C.拟人D.夸张答案：A解析：文中将“月光洒在院子里”比作“给每一片叶子披上银纱”，是比喻手法。(9)作者回忆中提到的父亲讲述故事，其作用是（1分）A.引出下文B.展现过去的生活C.对比现在的生活D.表达情感寄托答案：D解析：通过回忆父亲的故事，表达了作者对过去生活的怀念与情感寄托。(10)“如今，我站在城市的高楼之间”一句，与前文的“老槐树”形成对比，主要是为了表现（1分）A.城市的喧嚣与忙碌B.情感的失落C.现代社会的冷漠D.对童年生活的向往答案：B解析：通过对比城市的高楼和老槐树，突出作者对过去安宁生活的怀念，表现情感的失落。(11)文中“真正的幸福，不是物质的堆积，而是内心深处的踏实与安稳”一句的主旨是（1分）A.表达对物质生活的满足B.揭示现代生活的问题C.强调精神层面的满足D.讽刺现代人的功利追求答案：C解析：作者通过这句话指出幸福感的来源是内心的踏实与安稳，而非外在的物质积累。(12)简答题（5分）文中“月光洒在院子里”与后文“月光变成了银纱”形成怎样的语言效果？请简要分析。答案：形成比喻和拟人手法，增强了画面感和诗意，表达了作者对美好事物的描绘与内心情感的渲染。解析：两次描写看似相似，但后者的“银纱”赋予月光以形象和情感，使语言更具艺术感染力。(13)赏析题（4分）赏析画线句子“我坐在藤椅上，望着那棵老槐树，思绪却飘向远方”的表达效果。答案：拟人手法（“思绪飘向远方”），赋予思绪以动态，体现人物内心情感的波动与对外界事物的关注；同时与现实场景形成对比，增强文章的感染力。解析：句中“思绪飘向远方”以动态描述静态心理，使语言生动，增强画面感与情感传达。(14)探究题（3分）结合全文，分析作者对现代生活的态度。答案：作者对现代生活持一定的批判态度，认为其缺乏内心的踏实与安稳，突出对宁静、传统生活的向往。解析：通过对过去生活的回忆与对现代生活的对比，作者流露出对现代快节奏生活的反思。（三）实用类文本阅读（本题共7小题，12分）阅读下面的文字，完成15-21题。【材料组合】材料一：2023年全国高校毕业生人数为1158万人，较2022年增加211万人。就业市场呈现“总量增长、结构性矛盾”的特点，第三产业吸纳量占比达58%，较2021年增长5%。材料二：根据中国电子学会发布的《2023年数字人才发展报告》，数字人才缺口达1500万人，其中人工智能、大数据、云计算等领域缺口最严重，超过60%的中小企业面临数字人才招聘困难。材料三：一份关于高校毕业生就业期望的调查报告显示，65%的受访学生希望进入国有企业或事业单位，而仅有18%愿意进入初创企业或自由职业。这种趋势表明，就业选择的结构性问题日益突出。(15)下列对材料一的解读，正确的一项是（1分）A.高校毕业生人数逐年减少B.第三产业吸纳量逐年下降C.2023年高校毕业人数比2022年增加D.高校毕业生全部进入第三产业答案：C解析：材料一明确指出2023年高校毕业生较2022年增加211万人。(16)材料二中提到的数字人才缺口最严重的是哪个领域？（1分）A.人工智能B.大数据C.云计算D.以上皆是答案：D解析：材料二指出人工智能、大数据、云计算等领域缺口最严重，因此D项正确。(17)材料三表明，多数毕业生倾向于选择（1分）A.创业B.自由职业C.国有企业或事业单位D.私营企业答案：C解析：调查显示65%的毕业生希望进入国有企业或事业单位，因此C项正确。(18)下列对材料一与材料二关系的解读，最恰当的一项是（1分）A.高校毕业生人数与数字人才缺口无直接关系B.高校毕业生人数增长导致数字人才缺口扩大C.数字人才缺口是毕业生人数增长的结果D.虽然高校毕业生人数增长但数字人才缺口依然存在答案：D解析：材料一说明毕业生人数上升，材料二强调人工智能等领域的数字人才缺口问题，两者描述不同现象，但不矛盾。(19)材料三数据表明，高校毕业生就业选择的特征是（1分）A.更加多元化B.结构趋于集中C.选择更加理性D.没有明确偏好答案：B解析：数据表明多数毕业生愿意进入国有企业或事业单位，就业选择具有集中趋势。(20)简答题/概括归纳题（7分）综合材料一、二、三，概括2023年高校毕业生就业面临的主要问题。答案：1.就业总量增长，但结构性矛盾凸显；2.数字人才缺口严重，尤其是人工智能、大数据等新兴领域；3.高校毕业生就业意愿趋于集中，初创企业与自由职业岗位吸引力不足。解析：从材料内容看，存在问题集中于就业结构、人才需求与就业意愿之间的差距。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共9小题，20分）阅读下面的文言文，完成21-29题。【原文内容】王羲之字逸少，会稽人。少有盛名，擅长书法，尤精草书。性好鹅，会稽有孤山、穆岭诸地，皆有好鹅，王羲之每至其地，必观其鹅之形。与山阴道士谢安素有交情，尝乘舟经山阴，道士知其好鹅，以群鹅相赠。羲之得鹅，欣然忘返，时人谓之“鹅王”。后谢安亦深慕其书法，因请羲之书写《快雪时晴帖》。羲之书毕，谢安叹曰：“天下第一行书，乃出自王右军。”自此《快雪时晴帖》流传甚广，众人皆称其为“天下第一行书”。(21)下列加点词解释错误的一项是（1分）A.少有盛名——年轻时就有很高的名望B.与山阴道士谢安素有交情——一向有交情C.必观其鹅之形——必定观看鹅的形状D.后谢安亦深慕其书法——后来谢安非常尊敬其书法答案：D解析：“深慕”应为“非常喜爱”，而非“尊敬”。(22)下列句子中，加点词词类活用正确的一项是（1分）A.性好鹅——名词作动词B.写书——动词作名词C.道士知其好鹅——形容词作动词D.羲之得鹅，欣然忘返——动词作名词答案：A解析：“好”在句中为动词，意为“喜欢”。(23)文中“时人谓之‘鹅王’”一句，下列说法不正确的一项是（1分）A.“时人”指当时的人B.“鹅王”表示王羲之对鹅的喜爱C.“谓之”意为说他是D.说明王羲之酷爱鹅答案：B解析：文中“鹅王”是当时人对他的昵称，而非直接表示他对鹅的喜爱。(24)下列对文意的理解，错误的一项是（1分）A.王羲之曾到山阴观鹅B.王羲之对书法颇有造诣C.谢安与王羲之有深厚的感情D.王羲之是书法初学者答案：D解析：文中提到“尤精草书”，说明王羲之书法造诣高。(25)文中“时人谓之‘鹅王’”一句的作用是（1分）A.过渡句B.引出下文C.阐述人物性格D.表达人物成就答案：C解析：通过“鹅王”的称呼，侧面表现王羲之对鹅的热爱。(26)文中“欣然忘返”一词形容王羲之得鹅后的状态，最恰当的一项是（1分）A.兴奋不已B.惊喜交加C.欣赏起舞D.情绪难以平复答案：A解析：“欣然”说明心情高兴，“忘返”表示不愿离开，整体传递出激动的情绪。(27)下列对《快雪时晴帖》的说法，正确的一项是（1分）A.是楷书代表作B.是王羲之重要书法作品之一C.是后人伪造的D.仅见于后世传说答案：B解析：王羲之《快雪时晴帖》是他的重要书法作品之一。(28)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)与山阴道士谢安素有交情（4分）答案：与山阴的道士谢安一向有交情。解析：此句翻译时注意“素有交情”意为“一向有交情”。(2)羲之书毕，谢安叹曰：“天下第一行书，乃出自王右军。”（4分）答案：王羲之写完后，谢安感叹道：“天下第一行书，是王右军写的。”解析：注意“书毕”意为“写完”，“惋叹”为“感叹”的意思。(29)简答题（5分）结合文中内容，分析王羲之“得鹅欣然忘返”的原因。答案：王羲之性好鹅，每次到会稽观鹅，都沉浸在对鹅的观察与欣赏中，因此得鹅后情绪高涨，忘返。解析：从文中“性好鹅”“必观其鹅之形”等信息可推知其对鹅的热爱。（二）古代诗歌阅读（本题共5小题，9分）阅读下面这首古诗，完成30-34题。【诗歌原文】《秋夜将晓出篱门迎凉有感》三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。(30)诗歌的作者是（1分）A.陆游B.李白C.杜甫D.李清照答案：A解析：此诗出自陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。(31)诗中“三万里河东入海”所写景象体现的是（1分）A.黄河的宏大气势B.渭水的秀丽风光C.长江的壮阔景象D.大运河的繁华盛世答案：A解析：“三万里河”指黄河，“东入海”说明其流向大海，体现其宏大气势。(32)“南望王师又一年”中“王师”指的是（1分）A.当朝皇帝B.北方政权C.希望南下的军队D.朝廷的官吏答案：C解析：“王师”即国家的军队，此处指希望南下的军队。(33)以下对诗句的分析，不正确的一项是（1分）A.前两句写祖国山河雄伟壮丽B.后两句表达人们对收复失地的渴望C.全诗情感深沉，充满爱国情怀D.诗歌风格豪放，具有强烈的抒情色彩答案：D解析：此诗风格沉郁，非豪放。(34)赏析题（5分）赏析“遗民泪尽胡尘里”一句，分析其表达效果。答案：“遗民”指失去祖国的百姓，“泪尽胡尘”形象描绘了他们长期受压迫、悲伤的情感。“尽”字表现泪水耗尽，情绪极度压抑，具有强烈的感染力。解析：此句运用了渲染与象征手法，描绘了身处异族统治下的遗民悲惨命运，情感深沉。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）(35)补写出下列句子中的空缺部分。(1)风声一何盛，__________。（1分）(2)今宵酒醒何处？__________。（1分）(3)人生如梦，__________。（1分）(4)羁鸟恋旧林，__________。（1分）(5)野旷天低树，__________。（1分）(6)纵一苇之所如，__________。（1分）答案：(1)松柏自留声；(2)杨柳岸晓风残月；(3)一尊还酹江月；(4)江鸟思故渊；(5)江清月更明；(6)凌万顷之茫然解析：以上句子出自《归园田居》《雨霖铃》《念奴娇·赤壁怀古》《归园田居》《宿建德江》《赤壁赋》等经典篇目。三、语言文字运用（20分）(36)下列成语使用正确的一项是（1分）A.他虽然年纪不大，但已经是个处事老练的小领导了。B.这道题很难，只有他不以为然地解出来了。C.他批评别人时总是不厌其烦，毫不避讳。D.这篇演讲稿内容安排得体，言简意赅。答案：D解析：“言简意赅”是形容语言简洁明了，用词正确。(37)下列句子中没有语病的一项是（1分）A.我们需要全面加强和改善未成年人的保护工作。B.老师在讲台上讲述了整个故事的来龙去脉。C.在交通高峰期，依旧存在堵车严重的问题。D.他因为考试没有得满分而哑口无言。答案：C解析：A项中“改善”与“保护”搭配不当；B项“来龙去脉”通常用于事件，而不用于故事；D项“哑口无言”用来形容因惊讶而说不出话，此处不当。(38)下列加点词语与原句语境最相符的一项是（1分）A.这篇文章言辞犀利，令人耳目一新。B.他演讲时言简意赅，使听者深感启发。C.他的发言言不由衷，让人难以信服。D.他一言不发，显得有些沉默寡言。答案：B解析：“言简意赅”形容语言简练明确，与“使听者深感启发”语境相符。(39)下列句子中句子衔接最恰当的一项是（1分）A.天气渐渐转凉，你像要减肥还是买件羽绒服？B.虽然他是名人，但性格低调。C.他每月收入可观，但却很节约。D.她说话很温柔，但让人觉得有点虚伪。答案：B解析：B项独立成句，衔接自然。(40)下列句子中，“而”字用法与所给句子相同的一项是（1分）A.站在山顶，但看得更远。B.尽管他很努力，而却无法成功。C.他突然明白，而想到了一个办法。D.他不喜欢玩游戏，而喜欢读书。答案：D解析：D项“而”引出转折关系。(41)下列词语中，与“墨守成规”词义相近的一项是（1分）A.创新立异B.复杂多变C.故步自封D.与时俱进答案：C解析：“墨守成规”与“故步自封”都指守旧、不求改变的含义。(42)下列修辞手法中，与其他不同的一项是（1分）A.无边落木萧萧下B.雷声隆隆，似巨龙在咆哮C.心比天高，命比纸薄D.风声鹤唳，草木皆兵答案：D解析：D项是典故，其他三项为比喻。(43)下列句子中，与“文字传播”相关的说法正确的一项是（1分）A.文字传播比语音传播更具情感性B.文字传播不受时空限制C.语音传播更符合现代社会需求D.文字传播是古代的主要传播方式答案：D解析：文中提到文字传播是古代的主要方式之一。(44)语言表达题（6分）请将下面句子改写为更加简洁的表达：“尽管他曾经犯过错误，但经过努力，他已逐渐改正过来。”答案：他虽曾犯错误，但已逐渐改正。解析：将“尽管……但……”句式浓缩为“虽……但……”，语句简洁明了。(45)图文转换题（6分）某地近年来的城市绿化率变化情况如下