贵州省2025年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

贵州省2025年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案以下是详细内容（含题目、答案、解析，无额外说明）：

一、基础积累与运用

1.给下列词语中加点字的读音画横线，并写出词语的正确解释。

示例：相形见绌（chù）——指相比之下显得不足。

锲而不舍（qiè）——形容有恒心，有毅力。

豁然开朗（huò）——突然领悟到某种道理或出现开阔的境界。

答案解析：“锲而不舍”的“锲”读qiè，本义为雕刻，引申为坚持；“豁然开朗”的“豁”读huò，意为开阔、通达。通过字音辨析可明确发音规则，结合语境理解词语含义。

2.下列词语中没有错别字的一项是（B、D）（注：若题目设定单选则选B或D，此处展示多选合理性后解析）。

选项：

A.漫山遍野莫名其妙心无旁鹜

B.津津有味气冲斗牛深情厚谊

C.惊天动地毛骨悚然无精打彩

D.众口铄金恍然大悟横七竖八

答案解析：

A项“心无旁鹜”应改为“心无旁骛”，“骛”指追求，强调专注；

B项三个词语均无错别字，“津津有味”形容兴趣浓厚，“气冲斗牛”形容气势壮盛，“深情厚谊”形容情意深厚；

C项“无精打彩”应改为“无精打采”，“采”指精神状态；

D项“众口铄金”形容舆论力量大，“恍然大悟”形容突然明白，“横七竖八”形容杂乱无章。

3.根据拼音写汉字。

题目：yīncǎi（）hàoxiàng（）pánguāng（）sìjūn（）fēngbào（）

答案：音采浩荡光芒四军风暴

答案解析：

“yīncǎi”结合语境推测为“音采”（形容言辞或文章优美）；

“hàoxiàng”应为“浩荡”（形容水势盛大）；

“pánguāng”应为“光芒”（光线强烈）；

“sìjūn”应为“四军”（四个军队）；

“fēngbào”应为“风暴”（狂风暴雨）。

二、古诗文积累与理解

1.古诗默写。

题目：

（1）晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》）

（2）夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）

（3）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（4）独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。（韦应物《滁州西涧》）

答案：（略，按古诗原文填写）

答案解析：考查古诗背诵与记忆，需准确默写诗句，理解诗意（如“一鹤排云”表现高远志趣，“忽如春风”描绘雪景奇美等）。

2.古诗文理解填空。

题目：《论语》中表达“学习态度要虚心”的名句是：知之为知之，不知为不知，是知也（或“三人行，必有我师焉”等符合题意的句子）。

答案解析：“知之为知之，不知为不知”强调诚实面对知识，体现谦虚好学的品质；“三人行”强调向他人学习，均为经典学习态度表述。

3.文言文翻译。

题目：子曰：“学而时习之，不亦说乎？”

答案：孔子说：“学了（知识）然后按一定的时间复习它，不也是很愉快吗？”

答案解析：“学而时习之”中“学”指学习知识，“时”指按时，“习”指复习；“不亦……乎”是反问语气，加强肯定。翻译需准确传达文言句式与语义。

三、现代文阅读

（一）记叙文阅读（《背影》片段）

题目：阅读选段，回答问题。

父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕有人碰坏东西，颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两次，是没有甚么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定送我去。

我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外望时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子放在地上，自己慢慢爬下去，然后抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑地吹着烟圈，慢慢地说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去，他走了几步，又回头看看我。

问题：

（1）选文中“我”流泪的原因是什么？（3分）

答案：看到父亲的背影（或感受到父爱的深沉、被父亲的关怀打动等合理答案）。

解析：“我”因父亲的细心（反复叮嘱、亲自送行、过铁道时的动作）和深沉的爱而感动，泪水是情感冲击下的自然流露。

（2）选文中画线句“他走了几步，又回头看看我”体现了什么？（3分）

答案：体现父亲对儿子的牵挂与不舍，以及儿子对父亲的依恋。

解析：动作描写“回头看”是细节，反映父亲担心儿子旅途安全、牵挂儿子，同时侧面烘托父子间的深情。

（二）说明文阅读（《故宫博物院》）

题目：阅读选段，回答问题。

故宫的建筑布局有突出特点：整体布局沿南北中轴线排列，左右对称，气势宏伟，极为壮观。前半部分以太和殿、中和殿、保和殿三大殿为主，后半部分以乾清宫、交泰殿、坤宁宫为主，还有御花园等。

问题：

（1）这段文字运用的说明方法有哪些？（2分）

答案：分类别、作诠释。

解析：“整体布局……左右对称”是分类说明；“前半部分……后半部分……”是分类别；“气势宏伟，极为壮观”是对特点的诠释。

（2）“太和殿、中和殿、保和殿”属于故宫建筑布局中的哪一部分？（2分）

答案：前半部分。

解析：根据选文“前半部分以太和殿、中和殿、保和殿三大殿为主”，可知三者属于前半部分。

四、综合性学习

题目：班级开展“家乡文化探秘”活动，请你完成以下任务。

（1）为本次活动拟一条宣传语（20字以内）。（2分）

答案：示例：探寻家乡文化，传承历史瑰宝。

解析：宣传语需简洁、有感染力，紧扣“家乡文化探秘”主题，传递探究与传承的意义。

（2）如果你是活动主持人，请设计一段开场白（50字以上）。（3分）

答案：同学们，大家好！今天我们相聚在这里，共同开启一场“家乡文化探秘”之旅。我们的家乡有着悠久的历史和独特的文化，从古老的传说到传统技艺，处处蕴含着智慧与魅力。让我们携手走进家乡的文化世界，感受那份独特的美吧！（符合要求即可）

解析：开场白需亲切自然，介绍活动主题，激发参与热情，语言流畅有感染力。

五、作文

题目：以“那一刻，我长大了”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

答案（示例，仅展示思路与结构）：

那一刻，我站在雨后的街道上，看着母亲为我撑伞的身影，内心泛起波澜。以前总认为母亲的爱是理所当然的，直到那天我才真正懂得：爱是默默付出，是毫无保留的支持。当我主动帮母亲拿东西、照顾她时，我突然意识到，成长不仅是年龄的增长，更是学会爱与责任的过程