地理选修第二单元第二节

第二节气象灾害第一页，编辑于星期六：二点五分。

高效课堂互动教材深化透析速效提能演练第二节课前预习热身课标领航第二页，编辑于星期六：二点五分。课标领航课程标准台风、寒潮、干旱、洪涝的形成原因。学习目标1.学生了解我国常发且危害严重的几种主要的气象灾害。

2．分析台风、寒潮、干旱、洪涝等气象灾害的形成原因。

3．结合实例认识各种气象灾害的危害及造成的损失.

4．学会当洪涝和台风灾害发生时的一些自救方法。

5．结合地图了解台风和寒潮的移动路线。第三页，编辑于星期六：二点五分。课前预习热身一、洪涝和干旱灾害

1．洪涝灾害及其危害

(1)概念：是指由于江河洪水泛滥或因长期降雨，积水淹没低洼土地，造成财产损失和人员伤亡的一种灾害，“洪”主要是指___________，常常与流域性的暴雨洪水、融雪洪水、冰凌洪水、风暴潮洪水等相关。“涝”主要是指_________，往往与本地区的降水、积水过多、排水不畅相联系。洪水泛滥积水内涝第四页，编辑于星期六：二点五分。(2)危害：洪涝灾害不仅对水利施设、农业、交通运输、城市和工业造成直接的破坏和经济损失，而且通过人口死亡、灾民流离、疫病暴发对社会造成巨大的冲击，通过对耕地、水系和水环境的破坏造成严重的_____________恶化。

2．洪涝灾害的发生机制

(1)自然因素：主要包括______和______两大类，它们是洪涝灾害发生的决定性因素。

(2)人为因素：___________、围湖造田、修筑堤坝、城市化等社会经济活动对于洪涝灾害的发生、发展也起着十分重要的作用。生态环境气象水文毁林开荒第五页，编辑于星期六：二点五分。3．干旱灾害及其危害

(1)概念：是因久晴无雨或少雨，降水量明显少于正常年份而导致的灾害。

(2)危害：主要表现在两个方面：一是造成______减产甚至绝收，二是______航运中断、_______短缺。此外还可能引发饥荒、难民潮、火灾、土地退化等社会问题和环境问题。

4．干旱灾害的发生机制

基本原因是________分配的不均匀性，主要表现在______不均和______不均两个方面。农作物水上用水降水季节年际第六页，编辑于星期六：二点五分。思考干旱和旱灾是否属于同一概念？【提示】不是。干旱是一种自然现象，而旱灾是一种因干旱而形成的灾害，也就是说干旱是旱灾的致灾因子。只有当干旱危及到人类的正常生产和生活时，才称得上是旱灾。从受灾体的特性看，气候湿润但降水不稳定，经济人口密度大的地区，干旱更容易酿成旱灾。第七页，编辑于星期六：二点五分。二、台风灾害

1．概念：是在热带洋面上形成的巨大的空气漩涡，是___________发展的强烈形式。

2．称呼差异：生成于太平洋西部的称______，生成于大西洋和东太平洋的称______。

3．台风成灾是通过______、暴雨、_______和_______方式来实现的。

4．影响我国的台风路径有三条：西移路径、西北路径和转向路径，不过移动路径随季节而异。一般说来，夏季台风属_____路径，其他季节则多属__________________。热带气旋台风飓风狂风巨浪风暴潮西北西移或转向路径第八页，编辑于星期六：二点五分。三、寒潮灾害

1．概念：是一种大规模的强冷空气活动，它导致大范围的剧烈_____，同时伴随大风、雨雪、雨凇或霜冻、冰冻天气。

2．危害：主要表现在三个方面，一是使农作物、果木和热带作物遭受严重冻害；二是造成牲畜死亡、交通堵塞、以及电力、通信中断；三是沿海造成风暴潮及海上翻船事故。

3．在我国，全国性的寒潮一般出现在_____下旬至第二年_____之间，以早春_______月和晚秋____月活动频率最高。

4．入侵我国的寒潮都来自北极地区，其入侵我国的路径有三条：中路，东路，西路。降温9月5月3～411第九页，编辑于星期六：二点五分。名师点拨

我国山脉走向对寒潮活动有何影响第十页，编辑于星期六：二点五分。高效课堂互动知识点我国四种气象灾害的比较第十一页，编辑于星期六：二点五分。第十二页，编辑于星期六：二点五分。

新华网北京2011年6月30日电，今年以来我国气候复杂多变，高温、干旱和洪涝等灾害频发、多发、重发。国家防讯抗旱总指挥部办公室统计，截至目前今年洪涝已造成27个省市农作物受灾面积2598千公顷，成灾1159千公顷，受灾人口3673万人，因灾死亡239人，失踪86人，倒塌房屋10.65万间，直接经济损失432亿元。下图为“我国主要气象灾害分布图”，读图回答下列问题。例第十三页，编辑于星期六：二点五分。(1)在各种气象灾害影响中，最具有全国性的是________。

(2)干旱灾害在我国影响范围很广，但不同地区出现的季节不同，一般情况下华北地区和长江中下游地区的干旱各发生在什么季节？

(3)为了减轻洪涝灾害所造成的损失，你认为应当采取哪些措施？第十四页，编辑于星期六：二点五分。【解析】由图看出，暴雨灾害在我国最具有全国性，干旱灾害在华北地区主要表现为春旱，在长江中下游地区主要表现为伏旱；减轻洪涝灾害的措施主要有一些工程技术措施和加强灾害的监测和预报。【答案】

(1)暴雨

(2)华北地区：春季；长江中下游地区：夏季。

(3)兴建水库，退耕还湖、还林、还草，修筑堤坝，疏浚河道等；增强人们对灾害问题的认识，提高人们防灾减灾的意识；充分利用现代地理信息技术，加大对洪涝灾害的预报、监测等。第十五页，编辑于星期六：二点五分。方法规律

我国旱灾的成因分析第十六页，编辑于星期六：二点五分。学以致用

干旱灾害是中国主要的气象灾害之一，下图反映了我国1950～1991年间不同区域干旱季节分布及其对农业的影响。读图回答下列问题。第十七页，编辑于星期六：二点五分。(1)判断图中旱灾最严重的地区(写序号)并说明依据。

(2)分析②、③两区旱灾季节差异的原因。

(3)说明①区春旱引发的最主要的次生灾害及其监测手段。第十八页，编辑于星期六：二点五分。解析：该题从气象灾害中的旱灾入手，考查了自然灾害的成因、发生规律、危害及防御。第(1)题，旱灾的轻重要根据题目中的图例来判断，②区的旱灾粮食损失量占全国旱灾粮食损失总量的百分比为32%，比例是最高的；旱灾面积占全国旱灾面积的百分比为51%，比例也是最高的，故②区旱灾最严重。第(2)题，②区是华北平原，春旱严重，主要是春季降水少、升温快、蒸发旺盛造成的；③区是长江中下游地区，夏旱严重，主要原因是夏秋季受高气压(副高)控制，盛行下沉气流，干燥少雨。第(3)题，①区是我国最大的林区，旱情严重，容易发生森林火灾，对火灾的监测主要使用遥感等技术手段。第十九页，编辑于星期六：二点五分。答案：(1)②区。依据：②区的旱灾粮食损失量占全国旱灾粮食损失总量的百分比(或B)、旱灾面积占全国旱灾面积的百分比(或C)均最高。

(2)②区：春季降水少；升温快，蒸发旺盛。

③区：夏秋季受高气压(副高)控制，盛行下沉气流，干燥少雨。

(3)森林火灾；遥感技术。第二十页，编辑于星期六：二点五分。教材深化透析图表解读图2－2－2

1998年长江中游汛情

1998年全国共有29个省(自治区、直辖市)的324年县(市)遭受了不同程度的洪涝灾害。尤其是长江发生了全流域型的特大洪水。其主要特点表现为：

(1)洪水发生早、来势猛。5月中旬至6月中旬，长江中下游大范围降雨，江河水位迅猛上涨，洞庭湖、鄱阳湖基本蓄满，初步形成了中下游的高水位与长江上游来水互相顶托之势。第二十一页，编辑于星期六：二点五分。(2)洪峰次数多、水位高。长江干流连续出现8次洪峰，沙市至九江江段多次超过历史最高水位。

(3)洪峰持续时间长。从6月中旬至9月初，长江干流沙市、监利、汉口、九江水文站超警戒水位的天数长达57～76天，监利、九江江段超历史最高水位的天数长达40多天。第二十二页，编辑于星期六：二点五分。一、课本P25引文答案

结合气象灾害的类型来回答，产生的不利影响见课本内容。

二、课本P28活动答案

B图中的许多建筑物已被洪水淹没，所以应是决堤后拍摄的。活动点拨第二十三页，编辑于星期六：二点五分。三、课本P32活动答案

1．略。

2．我国海南省和广东省最可能遭受这次台风的袭击。台风中心抵达该地区的时间大约是7月30日10时。3．船只提前返航；做好危险地区人员疏散、转移；电力、通信、建设、计划、物资、财政、卫生防疫等各部门各司其职，做好防灾、抗灾准备等。第二十四页，编辑于星期六：二点五分。四、课本P34～35活动答案

1．过度砍伐、过度开垦。

2．就“沙尘暴有百害而无一利”展开辩论，发展批判性思维。一般认为沙尘暴是一种自然灾害。然而，沙尘暴是否“有百害而无一利”呢？这是一个值得置疑的有趣问题。一些学生查找了有关资料，提出了不同观点：沙尘天气造就了黄土高原；沙尘颗粒有利于成云致雨；沙尘天气有利于海洋生物生长；沙尘暴缓解了酸雨；沙尘暴有利于抑制全球变暖等。建议让学生分为正方、反方两组，各抒已见，从而拓宽眼界，发展批判性思维，培养学生用辩证方法分析解决地理问题的良好习惯。第二十五页，编辑于星期六：二点五分。3．应该采取的措施有：(1)加强环境保护，把环境保护提高到法制的高度来。(2)恢复植被，加强防止沙尘暴的生物防护体系建设。实行依法保护和恢复林草植被，防止土地沙化进一步扩大，尽可能减少沙尘源地。(3)因地制宜制定防灾、抗灾、救灾规划，积极推广各