广东汕尾甲子镇瀛江学校2027届化学九年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

广东汕尾甲子镇瀛江学校2027届化学九年级第一学期期末教学质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列推论正确的是A．因为物质与氧气反应不生成其他气体就可除去氧气，所以实验室可以选择用铁丝或红磷燃烧法除去空气中的氧气B．虽然氮气能使燃着的木条熄灭，但是能使燃着木条熄灭的气体却不一定是氮气C．因为氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D．溶液都具有均一性、稳定性，所以均一、稳定的液体一定是溶液2．CO2在下列变化中只发生物理变化的是A．溶于水中B．溶于石灰水中C．进行光合作用D．制成干冰3．下列反应都能生成二氧化碳，但实验室制取二氧化碳不能用下列方法，有关原因叙述不正确的是()A．碳在空气中燃烧，可能生成CO，使制得的气体不纯B．不用浓盐酸是因为浓盐酸有挥发性，使制得的气体中混有HCl气体C．碳酸钠和稀盐酸反应速率太慢，收集时间太长D．不用稀硫酸是因为稀硫酸和碳酸钙反应生成微溶于水的硫酸钙会覆盖在固体表面使反应停止4．水是生命之源，与水相关的说法正确的是（）A．相比电解水实验，利用新型催化剂和太阳能分解相同质量的水可以制得更多的氢气B．鱼能生活在水中，是因为氧气可溶于水C．从宏观上分析:水是由氢气和氧气组成的，且质量比为2:1D．从微观上分析:电解水实验中，水分子分解成氢原子和氧原子5．用质量相等的锌粉和铁粉分别与溶质质量分数相同、等质量的稀盐酸充分反应，产生氢气质量与所用时间的关系如图所示．则下列说法中与曲线相符合的是A．曲线a表示铁反应的情况B．盐酸反应完毕，两种金属都有剩余C．锌与盐酸反应完毕，刚好完全反应，铁有剩余D．锌粉和铁粉都反应完毕，盐酸有剩余6．PD-L1是一种免疫抑制剂，用于治疗晚期癌症病人效果显著，其化学式为C29H33NO5下列关于PD-L1说法正确的是A．PD-L1是一种氧化物B．PD-L1的相对分子质量为:C．PD-L1中C、H、N、O的质量比为:29:33:1:5D．PD-L1中氧元素的质量分数为:7．下列不属于净水措施的是A．吸附 B．静置 C．电解 D．蒸馏8．下列实验操作规范的是（）A．量取液体 B．引燃酒精灯C．滴加试剂 D．稀浓硫酸9．高氯酸钾（KClO4）可以用来制备火箭燃料。有关高氯酸钾的说法正确的是A．含4种元素B．钾、氧元素的质量比为1:4C．属于化合物D．高氯酸钾中含有4个氧原子10．下列变化中，属于化学变化的是A．铁铸成锅 B．瓷碗破碎 C．粮食酿醋 D．石蜡熔化11．推理是学习化学常用的一种方法，以下推理正确的是A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物质就是氧化物B．质子数决定元素种类，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素C．单质由同种元素组成，由同种元素组成的物质一定是单质D．纯净物是由同种分子构成的，所以由同种分子构成的物质一定是纯净物12．现代社会对能源的需求量越来越大。下列图示中，对环境有污染的发电方式是A．太阳能发电 B．风力发电 C．火力发电 D．潮汐发电13．国防部新闻发言人杨宇军证实，第二艘航母研制工作，处于研制阶段，钛及钛合金等高端材料是建造航母编队的基石。如图是钛元素在元素周期表中的信息。则下列说法错误的是（）

A．钛元素属于金属元素B．钛离子Ti3+中含有19个电子C．钛原子的相对原子质量为47.87gD．钛原子核内有22个质子14．右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是A．此反应没有单质生成B．原子在化学变化中是不可分的C．图中共涉及四种物质D．参加反应的两种分子的个数比为1∶115．下列过程包含化学变化的是（）A．水结成冰 B．干冰制冷 C．铁矿石炼铁 D．铁杵磨成针二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．如图是实验室制取气体的装置图，请回答下列问题：（1）仪器a的名称是_______。（2）实验室用氯酸钾来制取氧气，选择的发生装置为______(填序号)，其反应的化学方程式为_____，为了收集较为纯净的氧气，最好选用的收集装置是____(填序号),若改用高锰酸钾制取氧气，发生装置应作出的改进是：_______。（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，选用的发生装置是____(填序号)。用D装置收集二氧化碳气体时，导管伸至接近集气瓶底部原因是______。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）氢气是最清洁的燃料，计算200g氢气完全燃烧消耗氧气的质量。18．（8分）某化学实验小组搜集了一些小石子进行探究。取12克小石子（主要成分是碳酸钙）放入烧杯中，并加入足量的稀盐酸（杂质不参加反应）。反应开始时，烧杯及所盛物质的总质量为300.0克。实验数据记录如下：反应时间/min048121620烧杯及所盛物质的总质量/克300.0299.0296.5295.6295.6295.6请计算小石子中碳酸钙的质量分数。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容。（1）如图1是元素周期表中的一格，碳的原子结构示意图为_____。（2）金刚石和石墨都由碳元素组成的单质，但它们的物理性质却存在明显差异，其原因是_____。（3）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少_____（填化学式）的排放量。（4）甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥剂。它们之间有如图2所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）。则甲的化学式为_____；甲生成乙和丙的化学方程式为_____，乙和丁反应生成甲的化学方程式为_____。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【详解】A、由于铁在空气中不能燃烧，所以实验室不可以选择铁丝用燃烧法除去空气中的氧气，故选项错误；B、虽然氮气能使燃着的木条熄灭，但是能使燃着木条熄灭的气体却不一定是氮气，还可能是二氧化碳、稀有气体等，故选项正确；C、氧化物必须由两种元素组成，所以含氧元素的化合物不一定是氧化物，如氧气是单质，不是氧化物，故选项错误；D、溶液都具有均一性、稳定性，均一、稳定的液体不一定是溶液，如水，故选项错误。故选B。2、D【详解】A、二氧化碳溶于水生成了新物质碳酸，属于化学变化，不符合题意；B、溶于石灰水中，二氧化碳和氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀和水，生成了新的物质，属于化学变化，不符合题意；C、二氧化碳参与光合作用生成了新物质氧气和有机物，属于化学变化，不符合题意；D、二氧化碳制成干冰，只是状态变了，没有生成新的物质，属于物理变化，符合题意。故选D。3、C【详解】A、氧气不足时，碳在空气中燃烧，可能生成CO，使制得的气体不纯，有关原因叙述正确，不符合题意；B、不用浓盐酸是因为浓盐酸有挥发性，使制得的气体中混有HCl气体，有关原因叙述正确，不符合题意；C、不用碳酸钠，是因为碳酸钠和稀盐酸反应速率太快，有关原因叙述不正确，符合题意；D、不用稀硫酸是因为稀硫酸和碳酸钙反应生成微溶于水的硫酸钙会覆盖在固体表面使反应停止，有关原因叙述正确，不符合题意；。故选：C。

4、D【详解】A、催化剂只能改变化学反应速率，不能改变生成物的质量。相比电解水实验，利用新型催化剂和太阳能分解相同质量的水可以制得相同质量的氢气；故选项错误；B、鱼能生活在水中，只能说明水中溶有氧气，不能说明氧气可溶于水；故选项错误；C、从宏观上分析:水是由氢元素和氧元素组成的，且质量比为1:8；故选项错误；D、从微观上分析:电解水实验中，水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子又重新组成形成氢分子和氧分子；故选项正确；故选：D。5、D【分析】根据化学方程式：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；Fe+2HCl═FeCl2+H2↑进行分析。【详解】A、因为锌的活动性比铁的活动性强，生成等质量的氢气，锌反应的时间短，故曲线a表示锌反应的情况，故A说法错误；

B、如果盐酸均反应完，两种金属都有剩余，盐酸的质量相等，则生成的氢气质量应该相等，而图中氢气质量不等，故B说法错误；C、如果锌与盐酸刚好完全反应，铁有剩余，说明盐酸完全反应，则产生的氢气一定相等，故C说法错误；

C、等质量的金属锌和铁，铁与酸反应生成的氢气质量多（等质量的+2价金属，生成氢气的质量与金属的相对原子质量成反比），所以该图像中锌粉和铁粉都反应完毕，盐酸有剩余，故D说法正确。故选：D。不同的金属与等质量、等质量分数的酸反应，若酸完全反应，酸中的氢元素全部转移到氢气中，生成氢气的质量相等；等质量不同的金属与足量的酸反应，产生氢气质量与成正比。6、B【详解】A、氧化物是由两种元素组成的化合物，而PD-L1是由四种元素组成的，不属于氧化物，故选项错误；B、PD-L1的相对分子质量为:，故选项正确；C、由化学式可知，PD-L1分子中C、H、N、O的质量比为：（12×29）：（1×33）：（14×1）：（16×5）29：33：1：5，故选项错误；D、PD-L1中氧元素的质量分数为，故选项错误。故选B。7、C【分析】根据自来水净化过程进行分析解答。【详解】自来水净化过程为静置沉淀、吸附沉淀、过滤、活性碳吸附、消毒杀菌。生活中常用煮沸来净水，实验室常用蒸馏的方式净水。故C选项电解不属于净水措施。故选C。水为生命之源，与我们的生活息息相关，同学生应该将此类生活常识性知识掌握牢固。8、A【详解】A、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故A正确；B、点燃酒精灯一定要用燃着的火柴,决不能用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯，故B不正确；C、使用胶头滴管滴加少量液体，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故C不正确；D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，故D不正确。故选A。9、C【详解】A.高氯酸钾含氯、钾、氧3种元素，说法错误；B.钾、氧元素的质量比为39：（16×4）＝39：64≠1:4，说法错误；C.由两种或两种以上元素组成的纯净物叫化合物，高氯酸钾属于化合物，正确；D.高氯酸钾是一种物质，可以说含有3种元素，说法错误。故选：C。10、C【解析】试题分析：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。铁铸成锅只是形状发生了改变，没有产生新物质，是物理变化；瓷碗破碎只是形状发生了变化，并没有产生新物质，是物理变化；粮食酿醋过程是粮食发酵产生新物质醋酸，是化学变化；石蜡熔化的过程中只是状态的变化，没有新物质生成，是物理变化。故选C。考点：化学变化和物理变化的判别11、D【详解】A、氧化物中含有氧元素，含有氧元素且只有2种元素组成的纯净物才是氧化物；含有氧元素的物质不一定是氧化物，如：KClO3中含有氧元素，它是化合物，但不是氧化物，故选项A不正确；B、元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，质子数相同的粒子不一定属于同种元素，例如氖原子与水分子中的质子数都是10，故选项B不正确；C、单质是由同种元素组成的纯净物，但由同种元素组成的物质不一定是单质，例如氧气和臭氧的混合物是由氧元素组成，故选项C不正确；D、由分子构成的物质，由同种分子构成的物质一定是纯净物，故选项D正确。故选：D。12、C【解析】试题分析：太阳能发电、风力发电、潮汐发电都不会对环境有污染，但火力发电会产生有害气体和粉尘等危害环境的物质。选C。考点：能源开发和环境保护。点评：新能源的开发和利用，可以环境能源危机，又能避免环境污染。本题属于识记内容，难度不大。13、C【详解】A、钛元素属于金属元素，此选项正确；B、钛离子是钛原子失去三个电子形成的，钛原子中有22个电子，所以Ti3+中含有19个电子，此选项正确；C、相对原子质量是一个比值，单位是“1”，钛原子的相对原子质量为47.87，此选项错误；D、钛原子的原子序数为22，原子序数在数值上等于原子内的质子数，故钛原子核内有22个质子，此选项正确。故选C。14、A【解析】由题中信息知，A、此反应有单质生成，故A错误；B、原子在化学变化中是不可分的，原子是化学变化中的最小微粒，故B正确；C、图中共涉及四种物质，故C正确；D、参加反应的两种分子的个数比为2∶2＝1∶1，故D正确。15、C【分析】有新物质生成的变化为化学变化，没有新物质生成的变化为物理变化。【详解】A、水结成冰是状态改变，没有新物质生成，是物理变化，故A错误；B、干冰是固态二氧化碳，干冰制冷是干冰升华吸热，没有新物质生成，是物理变化，故B错误；C、铁矿石炼铁，产生了新物质铁，是化学变化，故C正确；D、铁杵磨成针是形状改变，没有新物质生成，故D错误。故选C。判断化学变化、物理变化的依据是有无新物质生成。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、试管BE试管口塞一团棉花A有利于将集气瓶中的空气排尽（收集到的二氧化碳更纯）【详解】（1）据图可知仪器a的名称是试管；（2）氯酸钾制取氧气为固体加热装置，所以选择B，氯酸钾在二氧化锰催化作用下分解生成氯化钾和氧气，反应的化学方程为：；收集较为纯净的氧气，避免空气的混入，适合选用排水法收集氧气；试管口增加一小团棉花，避免高锰酸钾粉末进入导管；（3）盐酸与大理石制备二氧化碳为固液不加热装置，所以选择A；二氧化碳密度大于空气，伸到底部，利用二氧化碳在底部聚集，将内部的空气排出，收集到较为纯净的二氧化碳。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、1600g【分析】根据化学方程式的有关计算方法、步骤和格式，进行计算即可。【详解】解：设消耗氧气的质量为xx=160