2027届广东省广州市海珠区中学山大附属中学九年级化学第一学期期末调研模拟试题含解析

2027届广东省广州市海珠区中学山大附属中学九年级化学第一学期期末调研模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述一定正确的是A．甲的溶解度一定大于乙的溶解度B．20℃时甲、乙两物质的溶解度相等C．30℃时甲的饱和溶液的溶质质量分数为60%D．降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液2．室温时将少量干冰放入塑料袋中并密封，塑料袋会快速鼓起，其原因是()A．分子的体积变大 B．分子分解变成了原子C．分子的间隔变大 D．分子由静止变为运动3．下列各组物质的鉴别方法与结论均正确的是（）选项物质方法与结论A黄铜与铜相互刻画，留下痕迹的是黄铜B高锰酸钾与二氧化锰取样加热，伸入带火星木条复燃的是高锰酸钾C氯化钠与氢氧化钠取样溶解，试管外壁有水雾的是氢氧化钠D铁粉和四氧化三铁用磁铁吸引，能被吸引的是铁粉A．A B．B C．C D．D4．将足量洁净的细铁丝用食盐水浸湿后，放入锥形瓶中，并按右图连好实验装置。下列关于该实验的叙述错误的是A．红色的水缓慢进入锥形瓶B．实验过程中锥形瓶底部发热C．该实验充分说明铁生锈是氧气和水的共同作用D．该实验的原理可用来测定空气中氧气的体积分数5．水变成水蒸气，从分子角度分析，正确的是A．分子数目增多 B．分子变大C．分子间间隙变大 D．水分子变成氢分子和氧分子6．鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的正确方法是（）A．闻气体的气味B．观察气体的颜色C．分别插入燃着的木条D．分别倒入少量的澄清石灰水7．商场的货架上会看到标有“补钙”、“补铁”、“补碘”等字样的食品和保健品，这里的钙、铁、碘指的是（）A．离子 B．原子 C．分子 D．元素8．下列物质露置于空气中，质量会减小的是A．浓硫酸 B．浓盐酸 C．氢氧化钠 D．氯化钠9．酒和食醋一定条件下能反应生成具有香味的乙酸乙酯（C4H8O2）。下列关于乙酸乙酯的说法不正确的是A．乙酸乙酯的相对分子质量为88B．乙酸乙酯中氢元素的质量分数最小C．乙酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为2:4:1D．乙酸乙酯是由碳元素、氢元素和氧元素组成的化合物10．商店出售的黑底橡胶运动装，其鞋底具有良好的耐磨性能．这是因为在橡胶中加入了一种耐磨的填料，这种填料是（）A．石墨粉 B．活性炭C．木炭粉 D．炭黑11．下列说法正确的是（）A．爆炸一定伴随化学变化B．“釜底抽薪”的灭火原理是隔绝可燃物与氧气接触C．水基型灭火器灭火原理是可降低可燃物的着火点D．古籍图书、重要档案等着火，最好使用液态二氧化碳灭火器灭火12．饮料中的果味大多来自酯类，丁酸乙酯（C6H12O2）是无色具有菠萝香味的液体，常用作食品、饮料的调香剂。下列叙述中，正确的是（）A．丁酸乙酯由20个原子构成的 B．丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18：3：8C．丁酸乙酯的相对分子质量为116g D．丁酸乙酯分子中含有碳原子、氢原子和氧分子13．下列物质中，属于复合肥料的是（）A． B． C． D．14．若某气体只能用向上排空气法收集,则该气体具备下列性质中的哪几项（）①不易溶于水②易溶于水③密度比空气大④密度比空气小A．①③ B．②③ C．①④ D．②④15．下列除去杂质的试剂和方法可行的是选项物质（括号内为杂质）除杂试剂和方法AFeCl2（CuCl2）加入过量的铁粉、过滤BC（MnO2）加水溶解、过滤CCO2（CO）通过足量澄清石灰水DN2（O2）过量硫粉，燃烧A．A B．B C．C D．D二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．某同学设计如下实验装置探究一氧化碳的一些化学性质，回答下列问题：（1）A装置的目的是_____；（2）装置B中足量的石灰水的作用是_____；装置D中足量的石灰水的作用是为了检验C中反应的生成物中有二氧化碳生成。（3）装置C中实验现象是_____。证明一氧化碳有还原性。（4）根据本实验，点燃装置E中尾气的目的是_____，这是利用了该物质的_____（填写一条化学性质）。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）为测定久置于空气中的氢氧化钠样品的变质程度，某化学活动小组称取该固体样品6.5g放入锥形瓶中，加水溶解，配成50g溶液，再向锥形瓶中滴加稀硫酸，反应过程中产生气体质量的部分实验数据和锥形瓶中溶液质量变化的图象如图表所示：加入稀硫酸的质量/g406575产生气体的质量/g1.12.22.2（1）6.5g样品与稀硫酸完全反应产生气体的质量是__________g。（2）6.5g样品中碳酸钠的质量分数是___________。（结果精确至0.1%）18．（8分）硫酸是工农业生产中使用非常广泛的一种试剂，实验室用质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm3）配制49g质量分数为20%的硫酸。（1）配制过程中涉及以下实验步骤:①量取②计算③装入试剂瓶贴好标签④混匀。配制上述溶液正确的实验步骤是_____（填序号）。（2）经计算，应向浓硫酸中加水的质量为_____g。（3）量取上述所需体积的浓硫酸选用的仪器为_____（填字母）。A10mL量筒B100mL烧杯C50mL量筒D托盘天平（4）实验室用45g质量分数为8%的硫酸溶液进行水的电解实验（已知硫酸在水的电解实验中，只起到增强水的导电性作用，本身不参与反应），通电一段时间后,硫酸溶液质量分数变为10%，则电解过程中产生氢气的质量为_____g。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）金属用途广泛，其结构和性质等是化学的重要研究内容。（1）下图是铝的原子结构示意图。下列说法不正确的是_____。A铝原子的质子数为13B在化合物中铝通常显+3价C铝是地壳中含量最多的元素D铝可作导线是由于它具有良好的导电性（2）某化学小组用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液进行了下图实验，并对溶液A和固体B的成分进行了分析和实验探究。（提出问题）溶液A中的溶质可能有哪些？（作出猜想）①只有Zn(NO3)2②Zn(NO3)2、AgNO3③Zn(NO3)2、Cu(NO3)2④Zn(NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2（交流讨论）不合理的猜想是_____（填标号），其理由是_____。（实验探究）若猜想①成立，通过以下实验可确定固体B的成分，请将下表填写完整。实验步骤现象有关反应的化学方程式取少量固体B，滴加_____有气泡产生_____（3）下图是工业炼铁示意图。其中，焦炭的作用是燃烧提供能量和_____；有铁生成的化学方程式为_____。（4）某工厂利用废铁屑与废硫酸起反应来制取硫酸亚铁。现有废硫酸49t（H2SO4的质量分数为10%），与足量废铁屑起反应，可生产硫酸亚铁的质量是_____

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【详解】A、溶解度比较，需要指明温度，故该说法错误，不符合题意；B、20℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度，说法错误，不符合题意；C、30℃时甲的饱和溶液的溶质质量分数为：=37.5%，不符合题意；D、甲的溶解度随温度的升高而升高，故降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，符合题意。故选D。一定温度下，饱和溶液的溶质质量分数=不饱和溶液与饱和溶液之间的转化关系及结晶的方法：2、C【解析】室温时将少量干冰放入塑料袋中并密封，塑料袋会快速鼓起，是由于干冰升华造成的。干冰升华是由固态变为气态，分子间隔变大。故选C。3、B【详解】A、黄铜属于合金，其硬度比铜大，故相互刻画，留下痕迹的是铜，错误；B、高锰酸钾加热分解产生氧气，二氧化锰加热不分解，故伸入带火星木条复燃的是高锰酸钾，正确；C、氢氧化钠溶于水放热，但是试管外壁不会有水雾产生，错误；D、四氧化三铁和铁都能被磁铁吸引，错误。故选B。4、D【分析】将足量洁净的细铁丝用食盐水浸湿后，放入锥形瓶中，铁丝会生锈，生成氧化铁，消耗氧气。【详解】A、氧气被消耗，瓶内气压减小，红色的水缓慢进入锥形瓶，故选项正确；B、缓慢氧化过程是放热的，所以实验过程中锥形瓶底部发热，故选项正确；C、该实验充分说明铁生锈是氧气和水的共同作用，故选项正确；D、该实验的原理不可用来测定空气中氧气的体积分数，因为氧气不能全部被消耗，且耗时大，故选项错误。故选D。5、C【解析】物理变化是没有新物质生成的变化，物理变化只是物质在外形和状态方面发生了变化。【详解】A、水变成水蒸气，分子数目不变，故A不正确；B、分子大小不变，故B不正确；C、水变成水蒸气，分子间间隙变大，故C正确；D、物理变化是没有新物质生成的变化，水分子没变，故D不正确。故选C。化学变化是有新物质生成的变化。6、C【详解】A、三种气体都是无色无味的，此方案不可行；B、三种气体都是无色无味的，此方案不可行；C、将燃烧的木条伸入瓶中，木条燃烧无明显变化的气体为空气；木条燃烧更旺的气体为氧气；木条熄灭的气体为二氧化碳气体。现象明显，方案可行；D、分别加入澄清石灰水，只能鉴别二氧化碳气体，无法鉴别空气和氧气，此项方案不可行。故选C。7、D【解析】试题分析：“补钙”、“补铁”、“补碘”等字样的食品和保健品，这里的“钙、铁、碘”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙、铁、碘”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选D。考点：元素的概念8、B【解析】A、浓硫酸具有吸水性而使质量增加，故A错误；

B、浓盐酸具有挥发性会使质量减少，故B正确；

C、固体氢氧化钠会吸收空气中的水分潮解，且与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，质量增加，故C错误

D、氯化钠化学性质较稳定，质量基本不变，故D错误。

故选B。9、C【详解】A、乙酸乙酯的相对分子量=12×4+8+16×2=88，故A正确；B、乙酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比是（12×4）：（1×8）：（16×2）=6：1：4，可见氢元素的质量分数最小，故B正确；C、乙酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比是（12×4）：（1×8）：（16×2）=6：1：4，，故C错误；D、根据乙酸乙酯化学式可知，乙酸乙酯是由碳元素、氢元素和氧元素组成的化合物，故D正确。故选C。在比较同一物质中各元素质量分数大小时，不一定将每种元素的质量分数完全计算出来，可利用各元素的质量比进行比较，既快捷又准确。10、D【解析】炭黑是非常细的黑色粉末，把炭黑加到橡胶里，能增强橡胶制品的耐磨性和抗撕裂的性能，延长了它的使用寿命，所以，炭黑成了橡胶的补强剂．另外，由于炭黑比生胶便宜，又占有相当大的体积，使用炭黑可以降低制品的用胶量，又不影响其使用性能，故炭黑又起了橡胶充剂的作用．而对一些黑色制品来说，炭黑又是一种着色剂．所以，橡胶里加进炭黑，是一举三得的事．故选D。11、D【解析】A．爆炸不一定是化学变化，如汽车轮胎由于充气太多或者温度过高发生的爆炸属于物理变化，故错误；B．“釜底抽薪”的灭火原理移走可燃物，故错误；C．水基型灭火器灭火原理是降低可燃物的温度，低于可燃物的着火点而灭火，故错误；D．古籍图书、重要档案等着火，最好使用液态二氧化碳灭火器灭火，便于进行清理，不会对图书造成二次损坏，故正确。故选D。12、B【详解】A、丁酸乙酯是由丁酸乙酯分子构成的，1个丁酸乙酯分子是由6个碳原子、12个氢原子和2个氧原子构成的，1个丁酸乙酯分子由20个原子构成，故选项错误；B、丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为（12×6）：（1×12）：（16×2）=18：3：8，故选项正确；C、相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，故选项错误；D、分子是由原子构成的，丁酸乙酯分子中含有碳原子、氢原子和氧原子，不含氧分子，故选项错误。故选B。13、A【解析】复合肥指的是含有两种或两种以上营养元素的化肥。【详解】A、NH4H2PO4中含有的营养元素是磷元素和氮元素，属于复合肥，A选项正确，符合题意；B、CO（NH4）2中只含有一种营养元素氮元素，属于氮肥，B选项错误，不符合题意；C、Ca2（PO4）3中只含有一种营养元素磷元素，属于磷肥，C选项错误，不符合题意；D、K2SO4中只含有一种营养元素钾元素，属于钾肥，D选项错误，不符合题意。故选A。本题考查复合肥的概念，含有两种或两种以上营养元素的化肥叫做复合肥，可以根据化肥的化学式直接做出判断。14、B【详解】实验室制取气体收集方法的选择是根据：一般考虑气体物理性质中的密度和溶解性，化学性质中看它是否与水发生化学反应；难溶于水或不易溶于水且不与水反应的气体可用排水法收集；密度比空气大的气体（不能与空气中的成分反应）可用向上排空气法收集，密度比空气小的气体（不能与空气中的成分反应）可用向下排空气法收集。某气体只能用向上排空气法收集，说明该气体密度比空气大；不能用排水法收集，说明该气体易溶于水。故②③是该气体应具备的性质。故选B。15、A【详解】A、过量的铁粉能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。B、C和MnO2都难溶于水，采取加水溶解、过滤的方法不能将其进行分离，故选项所采取的方法错误。C、CO2能与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，CO不与澄清石灰水反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。D、氧气和硫反应生成的二氧化硫对于氮气也是杂质，故D错误；

故选：A。首先分析杂质和物质的性质，然后选择适当的试剂只与杂质反应，不与主要物质反应，不会生成新的杂质。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、制取一氧化碳（意思对即可）除去未反应的二氧化碳（意思对即可）黑色粉末变成红色防止污染空气可燃性【详解】（1）实验的目的是要探究一氧化碳的一些化学性质，可以通过碳和二氧化碳在高温下的反应制取一氧化碳，所以，A装置的目的是制取一氧化碳；（2）在制取的一氧化碳中有未反应的二氧化碳，为了避免对一氧化碳与氧化铜反应生成二氧化碳的判断的干扰，应除去二氧化碳，所以，装置B中足量的石灰水的作用是除去未反应的二氧化碳；（3）一氧化碳与氧化铜在加热的条件下反应，生成了铜和二氧化碳。所以，装置C中实验现象是：黑色粉末变成红色，证明一氧化碳有还原性；（4）由于一氧化碳有毒，能污染空气；所以，点燃装置E中尾气的目的是防止尾气中的一氧化碳污染空气，这是利用了该物质的可燃性。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、2.2g81.5%【分析】题目是测定久置于空气中的氢氧化钠样品的变质程度，根据表格数据，求出生成气体的质量，再用气体的质量求出碳酸钠的质量以及质量分数。【详解】（1）根据表格数据，6.5g样品与稀硫酸完全反应产生气体的质量是2.2g。（2）解：设样品中碳酸钠的质量为X。6.5g样品中碳酸钠的质量分数答：6.5g样品中碳酸钠的质量分数是81.5%.本题难度不算大，是常规的求混合物中某物质的质量分数，本题给出的已知条件较明显，容易求出未知量。18、（1）②①④③（2）39（3）A（4）1【详解】（1）配制过程中涉及以下实验步骤：①量取、②计算、③装入试剂瓶贴好标签、④混匀。配制溶液正确的实验步骤是②①④③。（2）根据溶液稀释前后，溶液中溶质的质量不变。设需要加水的质量为x（49-x）×98%=49g×20%X=39g故填：39。（3）所需浓硫酸的质量=49g-39g=10g所需浓硫酸的体积为，选用10mL的量筒；故选：A。（4）根据溶液溶质质量分数的变化，可以计算出电解的水的质量。再根据水的质量，就可以计算出生成氢气的质量。设电解时反应的水的质量为xX=9g设电解9g水可得到氢气的质量为yY=1g故填：1g四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、C②Zn应先