部编人教版版七年级历史上册期末测试题

亲爱的同学们，经过一个学期的历史学习，我们一同探寻了中华文明的源头，见证了早期国家的兴衰更替，领略了先秦诸子的智慧光芒，也感受了秦汉帝国的雄风与三国两晋南北朝时期的民族交融。这份试卷将帮助你回顾所学，检验成果。希望你能沉着思考，细致作答，展现出自己最佳的学习水平。考试时间：60分钟满分：100分一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)1.我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。考古学者在某地发现了距今约七十万年至二十万年的古人类化石和石器，还发现了大量灰烬。据此判断，该古人类是（）A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.半坡居民2.原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。下列哪项不属于原始农业兴起和发展的重要标志（）A.农作物的种植B.家畜饲养的出现C.磨制石器的发展D.城市的出现3.“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”这段话反映了（）A.华夏民族起源于单一民族B.华夏民族的形成是长期融合的结果C.华夏民族之间没有差异D.华夏民族由蚩尤部落发展而来4.夏商周时期是我国早期国家的产生和发展时期。其中，奠定了我国古代王朝更替基础的制度是（）A.禅让制B.世袭制C.分封制D.郡县制5.文物是鲜活的历史。下列文物中，能够反映商朝青铜工艺成就的是（）A.人面鱼纹彩陶盆B.司母戊鼎C.毛公鼎D.兵马俑6.春秋时期，社会经济有了很大的发展，下列现象能体现这一说法的是（）①出现了铁制农具和牛耕②手工业规模扩大③商业活动逐渐活跃，出现了商品交换市场A.①②B.①③C.②③D.①②③7.孔子是我国古代伟大的思想家、教育家，他的思想对后世影响深远。下列哪项不属于孔子的思想主张（）A.“仁者爱人”B.“有教无类”C.“无为而治”D.“己所不欲，勿施于人”8.战国时期，各诸侯国为了富国强兵，纷纷进行变法改革。其中，成效最大、为秦国统一全国奠定基础的变法是（）A.李悝变法B.吴起变法C.商鞅变法D.管仲改革9.“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”这首诗描绘的是（）A.长平之战B.秦统一六国C.秦末农民起义D.楚汉之争10.秦朝为巩固统一，采取了一系列措施。其中，对文化发展起到重要作用的是（）A.统一文字B.统一货币C.统一度量衡D.修筑长城11.秦末爆发了中国历史上第一次大规模的农民起义，其领导者是（）A.陈胜、吴广B.刘邦、项羽C.张角D.黄巢12.汉武帝时期，为加强中央集权，在政治、思想、经济等方面采取了一系列措施。下列属于思想方面措施的是（）A.颁布“推恩令”B.实行盐铁官营C.“罢黜百家，独尊儒术”D.派卫青、霍去病北击匈奴13.“丝绸之路”是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。开辟这条道路的功臣是（）A.张骞B.班超C.甘英D.玄奘14.东汉时期，我国涌现出众多优秀的科学家。其中，改进造纸术，对世界文化传播做出巨大贡献的是（）A.蔡伦B.华佗C.张仲景D.张衡15.我国古代第一部纪传体通史，被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的著作是（）A.《论语》B.《史记》C.《资治通鉴》D.《汉书》16.东汉末年，军阀割据，战乱频繁。为三国鼎立局面的形成奠定基础的战役是（）A.官渡之战B.赤壁之战C.淝水之战D.巨鹿之战17.西晋末年以来，北方人民为躲避战乱，大批流亡南下，形成了我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。这一现象带来的最重要影响是（）A.加剧了南方的混乱局面B.促进了江南地区的开发C.北方人口急剧减少D.农作物品种得到交流18.北魏孝文帝为了学习和接受汉族先进文化，加强对黄河流域的控制，采取了一系列改革措施。其中，影响最为深远的是（）A.迁都洛阳B.说汉语C.穿汉服D.改汉姓19.圆周率是一个极其驰名的数。我国古代数学家在这方面的杰出成就领先世界近千年，这位数学家是（）A.祖冲之B.刘徽C.贾思勰D.郦道元20.下列人物中，被后人尊称为“书圣”，其作品被誉为“天下第一行书”的是（）A.顾恺之B.王羲之C.颜真卿D.柳公权二、材料分析题(本大题共2小题，第21题12分，第22题13分，共25分)21.阅读下列材料，回答问题：材料一：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”材料二：商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……——《战国策·秦策一》请回答：（1）材料一中的“商君”指的是谁？他是在谁的支持下进行变法的？（4分）（2）结合所学知识，列举商君在经济和军事方面的变法措施各一项。（4分）（3）根据材料二并结合所学知识，说说这次变法起到了什么作用？（4分）22.阅读下列材料，回答问题：材料一：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”材料二：这部著作记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。书中记录了帝王将相的历史活动，肯定他们的功绩，也揭露了他们的腐朽和罪恶。请回答：（1）材料一是谁说的话？他生活在哪个朝代？（4分）（2）材料二中的“这部著作”指的是什么？它的体例是什么？（4分）（3）从材料一的这句话中，你能感受到作者怎样的精神品质？（5分）三、简答题(本大题共3小题，第23题10分，第24题12分，第25题13分，共35分)23.春秋战国时期是我国历史上一个大动荡、大变革的时期。请结合所学知识，从经济、政治、思想文化三个方面简述这一时期的主要变化。（10分）24.秦汉时期是我国统一多民族国家的建立和巩固时期。请分别列举秦始皇和汉武帝在巩固统一多民族国家方面采取的措施各两项，并简要说明其作用。（12分）25.三国两晋南北朝时期，政权分立，但民族交融是历史发展的主流。请举例说明这一时期民族交融的具体表现，并分析民族交融对中华民族发展的意义。（13分）---参考答案及评分建议一、单项选择题(每小题2分，共40分)1.B2.D3.B4.B5.B6.D7.C8.C9.B10.A11.A12.C13.A14.A15.B16.B17.B18.A19.A20.B二、材料分析题(共25分)21.（12分）（1）商鞅（2分）；秦孝公（2分）。（2）经济方面：废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；统一度量衡。（任答一项得2分）军事方面：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。（2分）（3）使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。（4分，意思相近即可）22.（13分）（1）司马迁（2分）；西汉（或汉朝）（2分）。（2）《史记》（2分）；纪传体通史（2分）。（3）感受到他远大的理想抱负和为了理想勇于献身的精神；严谨的治学态度和勇于直言、秉笔直书的高尚品格等。（5分，言之有理，答出两点即可酌情给分）三、简答题(共35分)23.（10分）*经济上：铁制农具和牛耕出现并推广，促进了农业发展；手工业规模扩大，商业活动逐渐活跃。（4分，每点2分，意思相近即可）*政治上：周王室衰微，诸侯争霸，分封制逐渐瓦解；各国纷纷变法，确立新的政治秩序。（3分，答出“王室衰微，诸侯争霸”得2分，“变法改革”得1分）*思想文化上：学术思想领域非常活跃，形成了“百家争鸣”的局面，促进了思想和学术的繁荣。（3分，意思相近即可）24.（12分）*秦始皇：*措施一：确立中央集权制度（或在中央设丞相、太尉、御史大夫，在地方推行郡县制）。作用：加强了对全国的统治（或巩固了中央集权）。（3分，措施2分，作用1分）*措施二：统一文字、货币、度量衡。作用：促进了各地的经济文化交流。（3分，措施2分，作用1分，或答统一货币、度量衡，促进经济交流；统一文字，促进文化交流。）*（其他如：修筑长城，抵御匈奴；开凿灵渠，沟通水系等，言之有理亦可得分）*汉武帝：*措施一：颁布“推恩令”。作用：削弱了诸侯王的势力，加强了中央集权。（3分，措施2分，作用1分）*措施二：“罢黜百家，独尊儒术”。作用：使儒家思想成为封建社会的正统思想，加强了思想控制。（3分，措施2分，作用1分）*（其他如：派卫青、霍去病北击匈奴，巩固了边疆；实行盐铁官营，加强了经济控制等，言之有理亦可得分）25.（13分）*表现：*北方少数民族内迁，与汉族杂居相处，学习汉族的农业生产技术和生活方式。（2分）*北魏孝文帝改革，推行汉化政策，如说汉语、穿汉服、改汉姓、与汉族通婚等。（3分，列举具体措施即可得分）*汉族人民也向少数民族学习，如学习他们的畜牧经验、