江西省宁都县第二中学2027届化学九年级第一学期期中综合测试试题含解析_第1页
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文档简介

江西省宁都县第二中学2027届化学九年级第一学期期中综合测试试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.含氧元素的质量相同的SO2和SO3,含有相同的()A.硫元素质量 B.质量 C.氧原子个数 D.分子个数2.下列说法不正确的是()A.镁在空气中燃烧时,发出耀眼的白光,生成白色固体B.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾C.硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体D.木炭在氧气中燃烧,生成无色气体3.下列实验设计不能达到目的是()A.测定空气中氧气含量 B.检查装置气密性C.验证物质燃烧的条件 D.验证氢气密度比空气小4.下列对分子、原子、离子的认识,不正确的是()A.水、氯化钠、铜都是由分子构成的B.如图,装空气的注射器容易被压缩是因为气体分子间间隔较大C.H2O和H2O2的化学性质有差异,是因为构成物质的分子不同D.化学变化中分子可分,原子不可分5.下列化学符号中数字表示的意义正确的是()A.CO2:“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子B.S2-:“2–”表示硫元素的化合价为负二价C.Mg+2D.2Na:“2”表示两个钠元素6.下列化学式中,书写错误的是A.氧化钙OCaB.氧化镁MgOC.三氯化铁FeCl3D.三氧化硫SO37.将一定质量的A、B、C、D四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得各物质的质量如下:物质

A

B

C

D

反应前的质量/g

6.4

3.2

4.0

2.5

反应后的质量/g

3.8

待测数据

7.2

2.5

下列说法错误的是A.A和B是反应物,D可能是催化剂B.上表中的“待测数据”的数值为0.6C.C物质中元素的种类,一定等于A、B二种物质中元素的种类之和D.该反应一定属于化合反应8.9月30日,我国高寒地区最长快速铁路哈佳铁路正式开通运营,结束沿线大多数地区不通火车的历史。哈尔滨至佳木斯最快运行时间从原来的5小时44分钟缩短至2小时3分钟。这一铁路的开通运营,将进一步完善我国东北地区铁路网结构,极大便利沿线群众出行。下列说法中错误的是()A.该高速铁路的建成通车,对加快区域城镇化进程,东北老工业基地振兴、保障中俄口岸铁路后方通道顺畅,具有十分重要的意义。B.高铁的动力能源来自于电能C.哈佳高铁途径151座桥,建桥墩需要用到生石灰和沙子混合来砌砖D.铁路两侧的金属护栏表面刷漆,主要是为了防锈、美观9.某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量。实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的,乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的。下列对这两种现象解释合理的是()①甲同学可能使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完②甲同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内③乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出④乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出A.①③ B.③④ C.①②③ D.①②③④10.2018年5月18日全国生态环境保护大会要求“坚决打好污染防止攻坚战”,生态环境没有替代品,用之不觉,失之难存,每个人都是生态环境的保护者、建设者、受益者,下列做法符合环保要求的是(

)A.回收废弃塑料 B.任意排放污水 C.野外焚烧垃圾 D.随意丢弃电池二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.化学与生产生活、社会发展息息相关,请回答:①自来水生产过程中使用氯气的作用是__________;净水剂中起到凝聚作用物质是_________。②生石灰是常见的食品干燥剂,请写出它与水反应的化学方程式________,反应后静置,取两份上层清液,1份中滴入无色酚酞,液体变为____色;另一份通入二氧化碳,发生反应的化学方程式是________。③经研究发现氨气()燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。Ⅰ.氨气()其中氮元素、氢元素的质量比为_____。其中氮元素的质量分数为_____(仅列式)。中约含有_____个氢原子。Ⅱ.氨气在氧气中燃烧后生成水和氮气,请写出燃烧反应的化学方程式:____________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.请根据下列实验装置回答问题(1)写出仪器的名称:①____,②____。(2)分析A~E仪器装置,实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,发生反应的符号表达式为__________。发生和收集装置应选________,其中D装置收集CO2时,验满的方法是________。(3)双氧水和二氧化锰固体制取氧气,发生反应的符号表达式为_________。若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管____(填“a”或“b”)处通入。实验结束后,欲回收难溶于水的二氧化锰,需要进行____、洗涤、干燥等操作。(4)向盛有氧气的集气瓶中倒入迅速冷却的沸水,立即塞紧穿有两端开口细玻璃管的橡皮塞,用注射器向玻璃管中注水至P处,装置如图G所示:①手拿集气瓶在水平面上摇晃数十次后,看到玻璃管中的液面将____(选填“上升”、“下降”或“不变”);②下列有关该实验的说法正确的是(多选)____。A可说明有少量氧气溶于水中B应保证装置有良好的气密性C用迅速冷却的沸水是因为其中几乎不含氧气四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.空气是人类最宝贵的自然资源。空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4HCO3)的流程。请按要求回答下列问题:(1)步骤①中可利用氮气和氧气的_____不同分离出氮气和氧气,属于___变化。(2)写出反应②的符号表达式:____________。(3)图2是化肥碳酸氢铵包装袋上的部分说明:碳酸氢铵具有的性质是_________(填字母)。A.易溶于水B.有挥发性C.受热易分解(4)这种化肥含氮量是否达到16%呢?带着这些问题,兴趣小组的同学取了一些化肥样品,进入实验室。(查找资料)①碱石灰能够吸收H2O和CO2,但是不吸收NH3。②浓硫酸能够吸收H2O和NH3,但是不吸收CO2。(性质探究)该同学设计了如下的实验装置:①用A装置给碳酸氢铵加热,装药品前,必须进行的一步操作是____________。②取适量碳酸氢铵加入试管,连接A、B装置,加热,B中的现象是____________,B装置内发生反应的符号表达式为____________。(含量分析)将装置A、C、D依次连接,加入20g化肥样品,加热至A中固体完全消失。她称量装置D的质量如表:实验前D装置的质量149g实验后D装置的质量152.4g③C装置的作用是__________。④由表分析得知:反应中产生氨气的质量为_____g。⑤通过反应的表达式可以知道:氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵(假设杂质中不含氮元素),请计算此化肥含氮元素的质量分数______________。(写计算过程)14.氧气和氧的化合物在工农业生产、生活中有广泛的应用。(一)工业制氧气(1)工业上用空气制取氧气。空气中主要组分的沸点如下表:组分氮气氧气沸点(℃)-196-183根据氧气和氮气的________不同,将液态空气分离得到氧气。(2)揭开盛有液态空气的保温瓶盖,并将燃着的木条置于瓶口上方,可观察到__________(填字母)。A木条熄灭B条燃烧更旺C木条先熄灭,后燃烧更旺(二)生活中的氧气(3)某家庭制氧机上有湿化瓶装置。人吸氧时观察到瓶中有气泡。湿化瓶装置类似于下图。关于该装置,下列说法正确的有____________(填字母)。Ab导管连接制氧机Bb导管连接人吸氧气的塑料管C使用该装置可以观测是否有氧气输出D使用该装置可以观测氧气输出的速率(4)下列物质中含有氧分子的有_______(填编号)。①CO2②海水③H2O2④空气⑤液氧⑥高锰酸钾(三)渔业制氧气(5)运输活鱼时,用过氧化钙(CaO2)可增加水中含氧量。联想到过氧化钙(CaO2)的此作用,小明在实验时,提出下列猜想并用下图装置进行实验:(猜想)CaO2与H2O反应用于实验室制取氧气。(实验过程)①____________(填一实验步骤);②向试管中加入CaO2和H2O后,有极微量细小气泡缓慢放出。将导管伸入集气瓶中,几乎收集不到气体。放置到第二天,集气瓶中只收集到少量气体,震荡试管后仍有极微量细小气泡缓慢放出。(实验结论)CaO2与H2O反应__________(填“能”或“不能”)用于实验室制取氧气。(分析与反思)①结合上述实验,小明认为运输活鱼时用CaO2做增氧剂的优点是_______________。②小明觉得储存CaO2,注意的问题有______________________。③同学们对CaO2与H2O反应的生成物猜想如下:Ⅰ.氢氧化钙和氧气Ⅱ.碳酸钙和氧气你认为猜想_________(填序号)一定是错误的,理由是_____________________。按照猜想Ⅰ,写出CaO2与H2O反应的化学表达式_______________________。(四)CaO2品质的讨论小明购得用于增氧的CaO2产品一包(杂质不含钙元素),该包标签如图所示。试计算:(6)CaO2中钙元素与氧元素的质量比为____________。________gCaO2与24.5gKClO3中含氧元素的质量相当。此一包产品至少含CaO2________g。(7)作为相对原子质量标准的碳原子质量为2.0×1026kg,某种氧原子的相对原子质量为18,则该氧原子质量为___________×1026kg。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.钙是人体中的常量元素,因缺钙而导致骨质疏松、佝偻病等的患者应在医生的指导下服用钙片。某补钙药剂说明书的部分信息如图1所示。现将100g盐酸(HCI)分成五等份,逐次加到用40片该药剂制成的粉末中(其他成分不与盐酸反应),得到部分数据与关系图如图2.请根据有关信息回答问题。(已知反应的化学方程式为:)实验次数第一次第三次第四次第五次加入盐酸的质量(g)20202020剩余固体的质量(g)35a20b(1)表格中a的数值为;b的数值为。(2)该品牌补钙药剂中CaCO3的质量分数是是多少?(写出计算过程,计算结果精确至0.1%)(3)若某人需补充0.4克钙元素,则需服用这种补钙剂片。(假设杂质不含钙元素)16.富马酸亚铁是医疗中常用的一种补铁剂,富马酸亚铁颗粒的说明书如图所示:(1)富马酸亚铁的相对分子质量是______。(2)请列式计算:①富马酸亚铁中铁的质量分数______。(结果精确到1%)②每服用1包该补铁剂,摄入铁的质量是多少______?(结果精确到0.001)

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】

从分子原子角度进行分析解答。【详解】因为每个氧原子质量都相同,故SO2与SO3含氧元素的质量相同则中氧原子个数就应该相等,C选项正确,符合题意。故选C。本题为化学式的相关计算,此题难度不大,注意化学中的计算题不要当做数学题进行计算,应该从化学的角度即分子原子的角度分析问题。2、B【解析】

A、镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成一种白色固体,故正确;B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故错误;C、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故正确;D、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的无色气体,故正确。故选B。在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。3、A【解析】

A、木炭燃烧生成气体,不能使瓶内压强改变,故不能达到实验目的;B、利用加热法检查装置的气密性,若有气泡产生,说明装置气密性好,故能达到实验目的;C、利用该装置可以发现铜片上的白磷能够燃烧,而红磷和水中的白磷不会燃烧,所以能够证明可燃物燃烧需要氧气和温度必须达到可燃物的着火点,故能达到实验目的;D、充满氢气的肥皂泡上升,说明氢气的密度比空气小,故能达到实验目的;故选A。4、A【解析】

A、水是由水分子构成的,氯化钠是由钠离子、氯离子构成的,铜是由铜原子直接构成的,故选项错误;B、空气的注射器容易被压缩是因为气体分子间间隔较大,故选项正确;C、H2O和H2O2的分子构成不同,因而化学性质不同,故选项错误;D、化学变化中分子可分,原子不可分,故选项正确。故选A。5、A【解析】

A.CO2:“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子,选项正确;B.S2-:“2–”表示1个硫离子带两个单位的负电荷,选项错误;C.:+2表示镁元素的化合价为+2价,选项错误;D.2Na:“2”表示两个钠原子,选项错误,故选A。元素符号周围数字的含义:元素符号前面的数字表示原子的数目;元素符号正上方的数字表示元素的化合价;元素符号右上角的数字表示一个离子所带电荷的数目;元素符号右下角的数字表示一个分子中某原子的数目;化学式前面的数字表示分子的数目。6、A【解析】A、氧化钙的化学式中元素符号的书写顺序颠倒,因此选项A错误.B、元素的化合价的代数和为:(+2)+(﹣2)=0,因此选项B正确.C、元素的化合价的代数和为:(+3)+(﹣1)×3=0,因此选项C正确.D、元素的化合价的代数和为:(+6)+(﹣2)×3=0,因此选项D正确.故选A.【点评】本题主要考查化合价的应用和有关化学式的计算,难度较小.7、B【解析】由表格可知各物质的质量变化:A反应前为6.4g,反应后为3.8g,质量减少了2.6g,属反应物;C反应前为4.0g,反应后为7.2g,质量增加了3.2g,属生成物;D反应前为2.5g,反应后仍为2.5g,故可能没有参与反应,也可能是该反应的催化剂。根据质量守恒定律化学反应前后物质的总质量不变可知B是反应物,反应了0.8g,那么待测数据=3.2g+0.8g=4.0g,该反应表示为:A+B→C。A、A和B是反应物,C是生成物,D可能是催化剂也可能没有参与反应,正确;B、待测数据=3.2g+0.8g=4.0g,错误;C、该反应是化合反应,根据质量守恒定律化学反应前后元素的种类不变,故C物质中元素的种类,一定等于A、B两种物质中元素的种类之和,正确;D、该反应表示为:A+B→C,属化合反应,正确。故选B。点睛:做这类题目时首先要根据物质的质量变化判断出反应物和生成物,质量减少的是反应物,质量增加的是生成物。再写出反应的表达式后根据题意进行解答。8、C【解析】

A.该高速铁路的建成通车,对加快区域城镇化进程,东北老工业基地振兴、保障中俄口岸铁路后方通道顺畅,具有十分重要的意义,此选项正确;B.高铁的动力能源来自于电能,此选项正确;C.哈佳高铁途径151座桥,建桥墩如果用生石灰和沙子混合来砌砖,承重能力差,需要用钢筋水泥等,此选项错误;D.铁路两侧的金属护栏表面刷漆,主要是为了防止金属护栏生锈,其次是为了美观,此选项错误。故选C。9、D【解析】

①实验中所取红磷的量不足时,会导致装置内氧气不能全部消耗,因此使测得氧气的体积分数会小于五分之一,故①正确。②若未塞紧瓶塞,实验装置漏气,会使空气进入集气瓶内,因此测得氧气的体积分数小于五分之一,故②正确;③实验前若没有将弹簧夹夹紧,会导致实验中装置内的气体受热膨胀而逸出,因此测得氧气的体积分数会大于五分之一,故③正确;④乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出,因此测定氧气体积分数增大,故④正确。对这两种现象解释合理的是①②③④。故选D。10、A【解析】

回收废弃塑料既能节约资源,又可以防治白色污染,保护环境,故符合题意;B.任意排放污水会造成水体污染,污染环境,故不符合题意;C.野外焚烧垃圾会产生大量的烟尘等有害物质,污染空气,故不符合题意;D.电池中含有有毒的重金属,随意丢弃电池会造成土壤污染和水体污染,故不符合题意。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、杀菌消毒明矾红色【解析】

氧化钙和水生成氢氧化钙,二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙和水,氨气在氧气中燃烧后生成水和氮气。【详解】①自来水生产过程中使用氯气的作用是杀菌消毒;净水剂中起到凝聚作用物质是明矾。②氧化钙和水生成氢氧化钙,生石灰是常见的食品干燥剂,它与水反应的化学方程式为,反应后静置,取两份上层清液,1份中滴入无色酚酞,氢氧化钙显碱性,液体变为红色;另一份通入二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙和水,发生反应的化学方程式是。③Ⅰ.氨气()其中氮元素、氢元素的质量比为。其中氮元素的质量分数为。中约含有个氢原子。Ⅱ.氨气在氧气中燃烧后生成水和氮气,燃烧反应的化学方程式为。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、长颈漏斗锥形瓶B和D将燃着的小木条置于集气瓶瓶口处,若木条熄灭则说明已收集满。b过滤下降ABC【解析】

二氧化碳易溶于水,密度比空气大。氧气不易溶于水,密度略大于空气。二氧化锰不溶于水。【详解】(1)①为长颈漏斗;②为锥形瓶(2)石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应为固液不加热型反应,不需要加热,因此发生装置需要选择B,产生的二氧化碳易溶于水,密度比空气大,因此只可用向上排空气法收集。收集装置选择装置D,反应化学方程式为:。制备的二氧化碳不可燃也不支持燃烧,因此用向上排空气法收集验满可将燃着的小木条置于集气瓶瓶口处,若木条熄灭则说明已收集满。(3)双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:。用F装置来收集氧气,氧气不易溶于水,密度比水小,因此需要将水从下方逐渐排出,因此只能短管进气,长管出水,因此从b端通入。二氧化锰为黑色固体,不溶于水,因此可直接将反应后的溶液过滤得到二氧化锰,但表面有双氧水残留,需要洗涤和干燥,最后可重复使用。将迅速冷却的沸水倒入瓶中,摇晃,会观察到玻璃管中液面稍有下降,因为有少量的氧气溶于水中,煮沸的水中几乎无氧气,因此会导致压强减小,玻璃管中液面略有下降,因氧气溶解很少,因此需要保证装置气密性较好,煮沸冷却后迅速加入,防止观察不到现象。因此答案选ABC。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、沸点物理N2+H2NH3AC检查装置气密性石灰水变浑浊CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O去除混合气体中的H2O和CO23.414%【解析】

(1)利用氮气和氧气的沸点不同可以分离出氮气和氧气;此过程没有生成新物质,属于物理变化;(2)氢气和氮气在一定条件下生成氨气,反应的符号表达式为:N2+H2NH3;(3)由标签中的“防潮防晒”可知,碳酸氢铵易溶于水且受热易分解,不能说明碳酸氢铵具有挥发性;(4)①用A装置给碳酸氢铵加热,装药品前,必须进行的一步操作是:检查装置的气密性;②取适量碳酸氢铵加入试管,连接A、B装置,加热,碳酸氢铵受热分解生成氨气、二氧化碳和水,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以观察到试管口的现象是有水珠出现,B中的现象是澄清石灰水变浑浊;B装置内发生反应的符号表达式为:CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O;③碱石灰能够吸收H2O和CO2,但是不吸收NH3,所以C装置的作用是去除混合气体中的H2O和CO2;④碱石灰能吸收水和二氧化碳,浓硫酸和氨气反应生成硫酸铵,所以实验后D装置增加的质量就是氨气的质量,所以氨气的质量为152.4g-149g=3.4g;⑤化肥含氮元素质量分数=×100%=14%。14、沸点ABCD④⑤检查装置气密性不能持续产生氧气密封防潮猜想Ⅱ反应物中不含有碳元素,不能生成碳酸钙5:421.6722.67【解析】

(一)工业制氧气(1)根据氧气和氮气的沸点不同,将液态空气分离得到氧气。(2)揭开盛有液态空气的保温瓶盖,氮气先挥发出来,将燃着的木条置于瓶口上方,由于氮气不支持燃烧,可观察到木条熄灭;故填:A。(二)生活中的氧气(3)A.b导管不能连接制氧机,该选项说法不正确;B.b导管连接人吸氧气的塑料管,该选项说法正确;C.使用该装置可以观测是否有氧气输出(是否出现气泡),该选项说法正确;D.使用该装置可以观测氧气输出的速率(产生气泡快慢),该选项说法正确;故选:BCD。(4)①中含有氧原子,没有氧分子;②海水中含有氧原子,没有氧

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