2027届庐江县物理九上期末监测模拟试题含解析

2027届庐江县物理九上期末监测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．如图中的滑动变阻器R1的电阻变化范围是0～200Ω，电阻R2＝300Ω，电源的电压是6V且保持不变．当滑动变阻器的滑片从a端滑到b端，电压表示数的变化是A．6V～3.6V B．6V～2.4VC．6V～0V D．3.6V～2.4V2．通常情况下，下列物品中属于绝缘体的是（）A．陶瓷棒 B．铝筷子 C．铜钥匙 D．硬币3．下列体育用品中通常情况下属于导体的是A．足球 B．篮球C．铅球 D．乒乓球4．下列关于温度、热量和内能说法正确的是（）A．热量总是从高温物体传给低温物体B．物体从外界吸收了热量，温度一定升高C．物体的温度越高，具有的热量越多D．物体的内能增加，则一定是从外界吸收了热量5．下列生活情景中，通过做功来改变物体内能的是A．金属汤勺放在热汤中，温度升高B．冬季人们常用热水袋取暖C．铁丝被反复弯折，弯折处发热D．食品放在冰箱中，温度降低6．我国北方冬天家里都安装“暖气"通常用水作为传热物质，主要是因为水的A．密度大 B．密度小 C．比热容大 D．沸点高7．高速公路收费站对过往的超载货车实施计重收费，某同学结合所学物理知识设计了如图所示的计重秤原理图，以下说法正确的是（）A．称重表其实是一个电压表B．电路中的R1是没有作用的C．当车辆越重时，R连入电路的阻值越大D．当车辆越重时，称重表的示数越大8．有甲、乙、丙三个通草球（轻质），分别用绝缘细线吊起.已知甲带正电，先用甲靠近乙，发现乙被排斥:再用乙靠近丙，丙被吸引，如图所示.则下列判断正确的是A．乙一定带正电，丙一定带负电B．乙可能不带电，丙一定带负电C．乙一定带正电，丙可能带负电D．乙可能不带电，丙可能带负电9．下列关于导体电阻的说法中，正确的是A．一根金属丝被均匀拉长后，它的电阻变大B．导体中没有电流通过，导体就没有电阻C．电阻是导体的一种属性，任何情况下导体的电阻都不可能为零D．粗导线的电阻一定比细导线的电阻小10．如图的实物电路中，当开关S1、S2闭合时，A1电流表的示数为0.2A，A2电流表的示数为0.5A，则下列判断正确的是（）A．通过灯L1的电流为0.5A B．通过灯L1的电流为0.3AC．通过灯L2的电流为0.7A D．通过灯L2的电流为0.3A11．生活中，小华发现有如图甲所示的水龙头，很难徒手拧开，但用如图乙所示的钥匙，安装并旋转钥匙就能正常出水，如图丙所示。下列有关这把钥匙的分析中正确的是（）A．在使用过程中可以减小阻力臂 B．在使用过程中可以减小阻力C．在使用过程中可以减小动力臂 D．在使用过程中可以增加动力臂12．如图示为四冲程内燃机的剖面图。下列说法不正确的是（）A．此内燃机应为汽油机B．该热机吸气冲程中吸入汽缸的物质为汽油和空气的混合物C．该热机在做功冲程中，燃料释放的能量绝大部分转化为机械能D．该内燃机对环境存在污染二、填空题13．2020年元且过后大地普降瑞雪，为响应政府号召保证学生温暖过冬，某中学在全县率先给学生教室、寝室开通了暖气，室温变暖是通过____的方式改变了它的内能，暖气是利用水的____大的特点来供热。14．标着甲“220V，40W”和乙“36V，40W”的两只白炽灯，并联在36伏电源上，则电灯甲的实际功率为_______W；若两灯都能正常工作时，比较它们的亮度是_________（选填甲灯更亮、乙灯更亮或一样亮）。15．汽油机和电动机都为我们提供了动能，汽油机是_______冲程将______能转化为机械能，而电动机是根据__________制成的。16．探究影响电阻大小的因素；（1）有a、b、c、d四根不同的电阻丝，b、c、d跟a相比，分别只有一个因素不同：b与a长度不同；c与a横截面积不同（c的横截面积比a的横截面积大）；d与a材料不同．实验方案有如下两种：方案甲乙电路原理①将a、b、c、d分别接在M、N之间，测出定值电阻R两端的电压．电压表示数越大，表示接入的电阻丝阻值越______．②将电阻丝a、b、c、d并联在电路中，用电流表分别测出通过它们的电流．电流表示数越大，表示被测的电阻丝阻值越______．（2）若在上述甲方案中将电压表接在M、N两点间，把a与c分别接入M、N之间，则接入电阻丝______时，电压表的示数更大．三、实验题17．（8分）在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。(1)电磁铁磁性的强弱是通过观察____________来确定的。(2)当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数________（选填“增加”或“减少”），说明电流越________，电磁铁磁性越强。(3)根据图示的情境可知，______（选填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，________，电磁铁磁性越强。(4)根据安培定则，可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的__________极。(5)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是________________。18．（8分）在研究“水果电池的电压与那些因素有关”的实验中（如图所示）（1）小丽作出如下猜想：猜想一：水果电池电压与水果种类有关猜想二：水果电池电压与两电极间距离有关猜想三：水果电池电压与两电极插入水果的深度有关为了验证上述猜想是否正确，小丽设计了如下实验和记录的表格。实验编号水果种类深度（cm）两极间距离(cm)电压1菠萝342223324梨32531①为验证猜想一，应做编号为_____和____的实验；②为验证猜想二，应做编号为_____和____的实验；③为验证猜想三，应做编号为____和___的实验。（2）小丽又提出猜想四：水果电池电压与水果大小有关。她将菠萝依次切去一部分来做实验，并将数据记录如下菠萝的大小/个13/41/21/4测得的电压/V0.270.280.260.28该实验说明：_________（3）以上探究方法在初中物理中经常用到，以下探究活动中不采用此方法的是（______）A．探究电流与电压、电阻的关系B．探究决定导体电阻大小的因素C．探究串并联总电阻D．探究动能大小与什么因素有关19．（8分）实验室有如下器材：符合要求的电源一个、规格不同的两个小灯泡、滑动变阻器、导线若干、开关一个。在串联电路中，流入第一个灯泡的电流用IA表示，流出第二个灯泡的电流用IB表示。请自选实验器材证明:在串联电路中，IB等于IA。（1）在方框中画出实验电路图；（________）（2）实验步骤如下，请把缺失的部分补充完整：①按照电路图连接电路。②闭合开关，调节滑动变阻器滑片P到适当位置，读出电流表A1、A2的示数IA和IB，并将IA和IB的数据记录在表格中。③______________________________，读出电流表A1、A2的示数IA和IB，并将IA和IB的数据记录在表格中。④仿照步骤③，再做四次实验，并将对应的电流表A1、A2的示数IA和IB记在表格中。（3）画出实验数据记录表格。（________）四、作图题20．（8分）根据图所示的实物电路，在答题卡中相应的方框内画出它的电路图，并在图中对应的灯泡附近标出和。（_____）21．（8分）如图，在螺线管上方用弹簧悬挂一根条形磁铁。闭合开关S后，弹簧的伸长量减小，请在图中括号内分别标出螺线管A上端的磁极与电源左边的电极。（____）五、计算题22．（10分）如图所示的电路中，电源电压恒为24V，灯泡标有“0.5AW”字样（灯丝电阻不变）．闭合开关S1、S2，滑动变阻器的滑片P滑至B端时，灯泡正常发光；闭合开关S1、断开开关S2，滑片P滑到变阻器点M处时（AM=4MB），电压表示数为8V。问：（1）灯泡的电阻值？（2）灯泡的额定功率？（3）滑动变阻器的最大阻值？（4）若电压表量程为0~15V，闭合开关S1、断开开关S2，在保障电路元件安全的前提下，滑动变阻器接入电路的电阻范围？23．（12分）如图所示，灯L标有“6V3W”的字样，电源电压恒为6V，R1的电阻为3Ω，若灯丝电阻不随温度变化而变化。试求：（1）灯L的电阻是多少?（2）若断开S1且S2接a时，小灯泡的实际功率是多少?

参考答案一、选择题1、A【解析】如图，两电阻串联，电压表连接在R1的滑片与电源负极之间．当滑片在a端时，电压表测量两电阻的总电压，即电源电压，所以示数为6V；当滑片在b端时，电压表测量电阻R2的电压，根据串联电流相等可得：，即串联电路中电压与电阻成正比，则，，可见电压表示数的变化是．故选A．点睛：考查了欧姆定律的应用及电路的动态分析，牢记串联电路的分压原理，电阻越大，分得电压越多，且电压与电阻成正比，另外读懂电路图也是关键．2、A【详解】铝筷子、铜钥匙、硬币都是由金属制成的，都容易导电，属于导体；陶瓷棒不容易导电，属于绝缘体。

故选A。3、C【详解】ABD．足球、篮球、乒乓球所用的材料不容易导电，是绝缘体，故ABD不符合题意；C．铅球是金属材料，容易导电，是导体，故C项符合题意。4、A【详解】A．两个不同温度的物体相接触发生热传递时，热量总是从高温物体传给低温物体，故A正确；B．物体吸收热量，温度不一定会升高，比如晶体熔化过程，虽然吸收热量，但温度不变，故B错误；C．只有在热传递过程中才能提到热量，故C错误；D．物体内能增加，可能是外界对物体做功，也有可能是发生了热传递，故D错误；故选A。5、C【详解】A选项，金属勺在热汤中热量会由汤传递给金属勺，是通过热传递的方式改变了物体的内能，故A不符合题意．B选项，用热水袋取暖，是通过热传递的方式改变了物体的内能，故B不符合题意．C选项，弯折铁丝时，机械能转化为铁丝的内能，内能增大温度升高，是通过做功改变了物体的内能，故C符合题意．D选项，食品在冰箱中，热量会由食物传递给冰箱，食物的内能减小，温度降低，是通过热传递的方式改变了物体的内能，故D不符合题意．故本题答案为C．做功和热传递都可以改变内能，做功是一种形式的能量变为另一种形式的能量，热传递是内能从一个物体传递到另一个物体，或从物体的一部分转移到另一部分．6、C【详解】因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，取暖效果好，所以暖气装置中用水来供热。故选C。7、D【详解】A．称重表与电阻串联，应为电流表，故A说法错误；B．当物体很重，滑片滑到最下端，如果没有电阻R1，会造成电源短路，烧坏电源和电流表，因此电路中的R1具有保护称重表的作用，故B说法错误；CD．当车辆越重时，滑片向下滑，R连入电路的阻值越小，电路的总电阻越小，由I=可知，电路的电流越大，称重表的示数越大，故C说法错误；D说法正确．8、C【详解】甲带正电，乙被甲排斥，说明乙带正电；用乙靠近丙，丙被吸引，则丙可能带负电或不带电．故ABD错误，C正确．9、A【分析】电阻是导体自身的一种特性，它由导体的材料、长度、横截面积和温度决定，与加在导体两端的电压和通过导体的电流大小无关．【详解】A．金属丝被均匀拉长后，长度变长，横截面积变小，电阻变大，故A正确；B．电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的一种属性；其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，而与导体两端的电压、通过的电流无关，故B错误；C电阻是导体的一种属性，其大小除与导体的材料、长度、横截面积有关外，还受温度影响，当温度足够低时，电阻会变为零，成为超导体，故C错误；D．导线的长度和材料不确定，电阻大小仅从横截面积大小无法比较．故D错误；故选A．10、B【详解】由电路图可知，两灯泡并联，A2电流表测干路电流，A1电流表测L2支路的电流，由A2电流表的示数可知干路电流I=0.5A由A1电流表的示数可知通过L2的电流I2=0.2A因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，通过L1的电流I1=I-I2=0.5A-0.2A=0.3A故选B。11、D【详解】由图可知，安装并旋转钥匙，阻力臂不变，阻力不变，动力臂变大，根据杠杆平衡的条件F1l1=F2l2可知，动力变小。

故选D。12、C【详解】A．汽缸顶端有火花塞，这内燃机为汽油机，故A正确，不符合题意；B．汽油机的吸气冲程中，吸入汽缸的物质为汽油和空气的混合物，故B正确，不符合题意；C．在做功冲程中，燃料燃烧释放的内能大部分需要克服摩擦、发生热传递而散失，只有一少部分转化为机械能，故C错误，符合题意；D．该内燃机工作时，有废气产生，对环境存在污染，故D正确，不符合题意。故选B。二、填空题13、热传递比热容【详解】[1]给学生教室、寝室开通了暖气，室温变暖，温度升高，这是通过热传递的方式改变了它的内能；[2]因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以暖气中用水来供热。14、1.07一样亮【详解】[1]甲灯泡的电阻R甲==1210Ω电灯甲的实际功率P甲实=≈1.07W[2]由灯泡的铭牌可知，两灯泡的额定功率均为40W，因灯泡正常发光时的功率和额定功率相等，所以，当两灯都能正常发光时，它们的实际功率相等，两灯一样亮。15、做功内通电线圈在磁场中转动【详解】[1][2]把内能转化为机械能，这是汽油机的做功冲程；[3]电动机的原理是通电线圈在磁场中受力而转动。16、小小a【详解】(1)①[1]因是串联电路，定值电阻两端的电压越大，说明电路中的电流越大，则电路的总电阻越小，定值电阻不变，所以M、N接入的电阻越小．②[2]abcd并联在电路中，它们两端的电压相等，根据并联电路的电压特点，在电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比，所以电流越大，电阻越小．(2)[3]由题知，a的电阻最大，把电压表接在a的两端时示数越大．三、实验题17、吸引大头针的个数增加大甲线圈匝数越多N大头针被磁化，同名磁极相互排斥【详解】(1)[1]电磁铁磁性的强弱是通过观察吸引大头针的个数来确定的，吸引大头针的个数越多，则磁性越强。(2)[2][3]当滑动变阻器滑片向左移动时接入的电阻减小，电路中电流增大，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加，说明电流越大，电磁铁磁性越强。(3)[4][5]根据图示的情境可知，甲乙串联，流过的电流相同，甲的磁性强，说明电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强。(4)[6]根据安培定则，可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的N极。(5)[7]电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是大头针被磁化，同名磁极相互排斥。18、341323水果电池电压与水果大小无关C【详解】(1)[1][2]为验证水果电池电压与水果种类有关，根据控制变量法可知，要保证除水果种类外其他条件不变，由表格可知，为验证猜想一，应做编号为3和4的实验。[3][4]为验证水果电池电压与两电极间距离有关，根据控制变量法可知，要保证除两电极间距离外其他条件不变，由表格可知，为验证猜想二，应做编号为1和3的实验。[5][6]为验证水果电池电压与两电极插入水果的深度有关，根据控制变量法可知，要保证除两电极插入水果的深度外其他条件不变，由表格可知，为验证猜想三，应做编号为2和3的实验。(2)[7]由表格可知，菠萝大小不同时，电压差不多，所以该实验说明：水果电池电压与水果大小无关。(3)[8]实验中用到的实验探究方法为控制变量法，探究电流与电压、电阻的关系、探究决定导体电阻大小的因素、探究动能大小与什么因素有关这三个实验中均用到控制变量法，探究串并联总电阻实验中没有用到控制变量法。故选C。19、详见解析详见解析【详解】(1)[1]从电源正极依次串联电流表A1、灯L1、L2、电流表A2、滑动变阻器以及开关回到电源负极，如下图所示：(2)③[2]改变滑动变阻器滑片P的位置，读出