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文档简介

山东省济宁市曲阜一中2027届九年级化学第一学期期中预测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.2019年3月13日,“玉兔二号”月球车完成第三个月昼工作,进入体眠状态,启用钚同位素电池,钚元素的相关信息如图所示,下列有关该元素说法不正确的是()A.原子序数为94 B.相对原子质量是244gC.原子核外有94个电子 D.属于金属元素2.豆浆被称为“植物奶”,其中含有的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列关于异黄铜的说法正确的A.异黄酮的相对分子质量为212B.异黄酮由15个碳原子、5个氢原子和1个氧原子构成C.异黄酮C中C、H、O三种元素的质量比为15:10:2D.异黄酮中氢元素的质量分数为4.5%3.下列物质中,属于化合物的是A.空气 B.可乐 C.冰 D.液氧4.改善人居环境是推动我县绿色崛起、实现更高质虽发展的重要举措。下列做法不利于保护人居环境的是A.大量使用化肥农药 B.推行垃圾分类处理C.全面推进污水治理 D.加强生态湿地保护5.下列实验操作正确的是()A.加入固体 B.称量固体C.连接仪器 D.加热液体6.下列实验现象描述正确的是()A.磷在氧气中燃烧,有大量白雾产生B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生大量的白烟C.铁丝在氧气中燃烧,火焰呈蓝色并有黑色固体生成D.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,并生成有刺激性气味的气体7.属于分解反应的是A.2CO+O22CO2 B.2H2+O22H2OC.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ D.H2O+CO2+CaCO3Ca(HCO3)28.下列对分子、原子、离子的认识,不正确的是()A.水、氯化钠、铜都是由分子构成的B.如图,装空气的注射器容易被压缩是因为气体分子间间隔较大C.H2O和H2O2的化学性质有差异,是因为构成物质的分子不同D.化学变化中分子可分,原子不可分9.下列是四种粒子的结构示意图,其中分析错误的是A.①②属于同种元素 B.②所示粒子为阴离子C.③所示粒子的符号为Mg2– D.①④粒子具有相似的化学性质10.次氯酸钠中氯元素的化合价是A. B. C. D.二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.2019年8月,第二届全国青年运动会在我省举办,太原作为二青会的主赛区,向世界展示了太原文明、开放富裕、美丽的城市新形象。(1)美丽太原:生态环境监测中心检测人员用心守护“二青蓝”,氧气约占空气总体积的_____,电动汽车的进一步推广有效减少了空气中有害气体_____填一种的排放。(2)科技太原:本届青年运动会是全球第一场运用5G技术的运动会,5G芯片的主要成分是硅,由硅的原子结构示意图可获得的一条信息是_____。(3)文明太原:焕然一新的太原城市面貌给世界一个惊喜,作为一个太原人,我们能做到的文明行为是_____列举一种三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.根据下列实验装置图,结合所学化学知识回答问题。(1)写出仪器的名称:______。(2)实验室选择装置A用高锰酸钾制取氧气时,你认为A装置存在的问题是______,该反应的文字表达式是______。(3)若用E收集氧气,收集完氧气后应进行的操作是______填字母编号A先将导管移出水面,再熄灭酒精灯B先熄灭酒精灯,再将导管移出水面C将收集好的氧气正方在桌面D将收集好的氧气倒放在桌面(4)欲收集一瓶干燥的甲烷气体,除了使用D装置,还可使用F装置,则甲烷气体应从______填“a端”或“b端”通入。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.根据要求回答问题。①写出仪器名称:a_________,b____________。②用过氧化氢溶液和二氧化锰制取较纯净的氧气,宜选择的一套装置组合是_______(填字母),若收集到的氧气不纯,则可能的原因是____________;若用装置C收集氧气,检验已经收满的方法是________;若用多功能瓶收集氧气,应从导管_______(填“p”或“q”)通入氧气。③实验中,有很多操作步骤必须严格按要求进行,否则或实验失败或发生危险。在制取氧气的实验过程中,以下操作顺序正确的是_________。A.装置A,先调节试管高度,再放置酒精灯B.装置B,先加入双氧水,再添加二氧化锰C.装置E,先将集气瓶移出水槽,再盖上毛玻璃片D.装置E,先将导管移出水槽,再停止发生装置中的反应④实验室需收集一瓶约含1/4空气的氧气,最适合的收集操作是_________。A.集气瓶中装入1/4的水B.集气瓶中装入3/4的水C.导管伸入到集气瓶体积的1/4处D.导管伸入到集气瓶体积的3/4处⑤氯酸钾和二氧化锰的混合物共A克,加热使之完全反应,最终能得到B克氧气和C克氯化钾,则混合物中二氧化锰的质量为______________克(列出计算表达式即可)。⑥若有0.2mol氯酸钾分解,求理论上生成氧气的质量______________(根据化学方程式列式计算)。14.小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他利用如图所示流程来净化水,最终制成蒸馏水。请回答以下问题。(一)、(1)操作①的名称是__________,该操作的装置如图写出标号仪器的名称:a____________b___________(2)该装置图中存在明显错误,指出其中的两处:①__________②____________(3)操作过程中,发现液体流速一直很慢,产生的原因可能是_____________(二)、操作②主要是除去异味和色素,应选用的物质是____,此过程体现了该物质的_____性质(填“物理”或“化学”)。(三)、通过操作③______(填操作③的名称)即可得到蒸馏水,蒸馏水是_____(选填“纯净物”或“混合物”)(四)、保护水环境,珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务,下列做法有利于保护水资源的是____(填字母)A.实验室的废液不经处理直接排放B.工业废水处理达标后排放C.化肥和农药的过度过度使用D.煤炭脱硫后燃烧,减少酸雨对水源的污染五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.维生素B2(C17H20N4O6)可以用于防治舌炎、口角炎、角膜炎和溢脂性皮炎,其主要存在于牛奶、动物内脏、蛋、瘦肉、麦胚、黄豆、花生等食物中。请回答下列问题:(l)维生素B2由_____种元素组成。

(2)维生素B2中碳、氢两种元素的质量比为_______________。(3)维生素B2中碳元素的质量分数为_______________________(列式计算,保留一位小数)。16.小强同学前往当地的石灰石矿区进行调查,他取回了若干块矿石样品,对样品中碳酸钙的质量分数进行检测,采用的办法如下:取用8g这种石灰石样品,把40g稀盐酸分4次加入,测量过程所得数据见下表(已知石灰石样品中含的杂质不溶于水,不与盐酸反应)。请计算:(1)8g石灰石样品中含有杂质多少克____________?(2)样品中碳酸钙的质量分数是多少_________________?(3)下表中m的数值应该为多少____________?序号加入稀盐酸质量/g剩余固体质量/g第1次105.5第2次10m第3次101.2第4次101.2(4)要得到280kgCaO,需要质量分数为80%的石灰石多少千克_____________?(化学方程式:CaCO3CaO+CO2↑)

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】

根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可。【详解】A、由元素周期表的信息可知,该元素的原子序数为94,故正确;B、由元素周期表的信息可知,该元素的相对原子质量为244,单位是“1”,不是g,故错误;C、在原子中,原子序数=质子数=核外电子数,所以该元素的原子核外有94个电子,故正确;D.钚的汉字名称偏旁是“金”字,属于金属元素,故正确;故选:B。2、D【解析】

A.异黄酮的相对分子质量为12×15+1×10+16×2=222,故选项说法错误。B.异黄酮是由分子构成的,而不是由原子直接构成的,故选项说法错误。C.异黄酮中碳、氢、氧元素的质量比为(12×15):(1×10):(16×2)≠15:10:2,故选项说法错误。D.异黄酮中氢元素的质量分数为=×100%=4.5%,故选项说法正确。故选D。3、C【解析】A、空气属于混合物,故选项错误;B、可乐是溶液,也属于混合物,故选项错误;

C、冰是水的固体,属于化合物中的氧化物,故选项正确;D、液氧只含一种元素属于单质,故选项错误;故选C。点睛:物质分为混合物和纯净物,纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素。4、A【解析】

A、大量使用化肥农药会造成环境污染,不利于保护人居环境,故A符合题意;B、推行垃圾分类处理有利于保护人居环境,故B不符合题意;C、全面推进污水治理有利于保护人居环境,故C不符合题意;D、加强生态湿地保护有利于保护人居环境,故D不符合题意。故选A。5、D【解析】

A、根据向试管中装块状或颗粒状固体药品的方法(“一横、二放、三慢竖”)进行分析判断。B、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断。C、根据把橡皮塞塞进试管口的方法进行分析判断。D、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断。【详解】A、向试管中装块状固体药品时,先将试管横放,用镊子把块状固体放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,不能直接用手取用药品,图中所示操作错误。B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误。C、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,图中所示操作错误。D、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,试管与桌面成45°角,图中所示操作正确。故选D。6、D【解析】

【详解】A、磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,放出大量的热,说法错误;B、木炭在氧气中燃烧的现象是发出白光,放出大量的热,生成能使澄清石灰水变浑的气体,说法错误;C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,说法错误;D、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,产生一种具有刺激性气味的气体,说法正确。故选D。7、C【解析】

分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”;据此进行分析判断。【详解】A、2CO+O22CO2,该反应符合“多变一”的形式,符合化合反应的特征,属于化合反应,故A错误;B、2H2+O22H2O,该反应符合“多变一”的形式,符合化合反应的特征,属于化合反应,故B错误;C、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,该反应符合“一变多”的形式,符合分解反应的特征,属于分解反应,故C正确;D、H2O+CO2+CaCO3Ca(HCO3)2,该反应符合“多变一”的形式,符合化合反应的特征,属于化合反应,故D错误。故选C。本题难度不大,掌握分解反应的特征(“一变多”)并能灵活运用是正确解答本题的关键。8、A【解析】

A、水是由水分子构成的,氯化钠是由钠离子、氯离子构成的,铜是由铜原子直接构成的,故选项错误;B、空气的注射器容易被压缩是因为气体分子间间隔较大,故选项正确;C、H2O和H2O2的分子构成不同,因而化学性质不同,故选项错误;D、化学变化中分子可分,原子不可分,故选项正确。故选A。9、C【解析】

A、①②的质子数相同,属于同种元素,故A正确;B、②所示粒子的质子数<核外电子数,为阴离子,故B正确;C、③所示粒子的质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为带2个单位正电荷的阳离子,粒子符号为Mg2+,故C错误;D、①④粒子的质子数和核外电子数相等,都是原子,且原子的最外层电子数相同,具有相似的化学性质,故D正确。故选C。确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键。10、A【解析】

钠元素显+1价,氧元素显-2价,设氯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(-2)=0,则x=+1价。故选:A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、21一氧化碳硅原子的质子数是14等不随地吐痰等【解析】

(1)美丽太原:生态环境监测中心检测人员用心守护“二青蓝”,氧气约占空气总体积的,电动汽车的进一步推广有效减少了空气中有害气体一氧化碳等的排放。(2)由硅的原子结构示意图可获得的一条信息是硅原子的质子数是14等。(3)我们能做到的文明行为是不随地吐痰等。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、锥形瓶未在试管口放一团棉花ACb端【解析】

高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。【详解】(1)仪器①是锥形瓶。(2)为了防止高锰酸钾粉末进入导管,要在试管口放一团棉花;高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气。(3)若用E收集氧气,收集完氧气后应进行的操作是:先将导管移出水面,再熄灭酒精灯、将收集好的氧气正方在桌面,故选AC。(4)甲烷的密度比空气小,还可使用F装置,气体从短管进,空气从长管排出,则甲烷气体应从b端通入。甲烷的密度比空气小,用向上排空气法收集。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、酒精灯分液漏斗BE过早收集(合理给分)用带火星木条在集气瓶口检验,复燃则收满氧气pDBA-B-C9.6g【解析】①根据图可知:a是酒精灯,b是分液漏斗;②实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰取氧气不需要加热,故选用的发生装置为B;若要收集到较纯净的氧气用排水法收集;应选择的收集装置是E;收集氧气,结果发现收集到的氧气不纯,其原因可能是:没有等到气泡均匀连续的冒出就收集,或集气瓶中没有装满水;用向上排空汽法收集后,检验已经收满的方法是:用带火星木条在集气瓶口检验,复燃则收满氧气;若用多功能瓶收集氧气,则气体应从p进;③A、用装置A时,先放置酒精灯,再调节试管高度,故错误;B、用装置B,先添加二氧化锰,再加入双氧水,故错误;C、装置E,先在水中盖上毛玻璃片,再将集气瓶移出水槽,故错误;D、装置E,先将导管移出水槽,再停止发生装置中的反应,故正确;故选D;④A、需要收集一瓶大约空气的氧气,即收集的氧气,所以集气瓶中应灌的水,故A错;B、需要收集一瓶大约空气的氧气,即收集的氧气,所以集气瓶中应灌的水,故B正确;C、用排空气法收集氧气无法收集的氧气,因为氧气密度比空气大,会聚集在下部,故C错;D、用排空气法收集氧气无法收集的氧气,因为氧气密度比空气大,会聚集在下部,故D错;故选B;⑤解:设混合物中二氧化锰的质量为X,根据质量守恒定律,A=X+B+C,所以:X=A-B-C;⑥设生成氧气的物质的量为x,2KClO32KCl+3O2↑2

30.2mol

xx=0.3mol;氧气的质量为:0.3mol×32g/mol=9.6g;答:生成的氧气的质量为9.6g。点睛:气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。14、过滤铁架台漏斗未用玻璃棒引流漏斗下端未紧靠烧杯内壁滤纸与漏斗内壁之间有空隙活性炭物理蒸馏纯净物BD【解析】

(一)、(1)操作①是将难溶固体从溶液中分离,故操作①的名称是过滤;标号仪器的名称分别是:a铁架台、b漏斗;(2)过滤时应用玻璃棒引流,另外为防止滤液溅出,漏斗下端应紧靠烧杯内壁。故该装置图中存在明显错误,①未用玻璃棒引流;②漏斗下端未紧靠烧杯内壁;(3)操作过程中,发现液体流速一直很慢,产生的原因可能是:滤纸与漏斗内壁之间有空隙。(二)、活性炭具有吸附性,能吸附除去一些异味和色素;吸附过程中没

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