2027届云南省泸西县逸圃初级中学九年级化学第一学期期中联考模拟试题含解析

2027届云南省泸西县逸圃初级中学九年级化学第一学期期中联考模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列归类正确的是()选项归类物质A黑色固体高锰酸钾、四氧化三铁、木炭B缓慢氧化铁丝生锈、农家肥的腐熟、天然气燃烧C受热易分解的物质水、铜绿、碳酸氢铵D与氧气发生化合反应的物质红磷、硫磺、镁带A．A B．B C．C D．D2．下列属于“空气污染指数”需要监测污染物是A．氮气 B．二氧化碳 C．稀有气体 D．可吸入颗粒物3．下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是A．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体B．硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体C．木炭在氧气中燃烧：发出白光，生成二氧化碳气体D．红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾4．“超临界水”（H2O）因具有许多优良特性而被科学家追捧，它是指当温度和压强达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的状态，用“○”表示氢原子，“”表示氧原子，下列模型能表示“超临界水”分子的是（）A． B． C． D．5．下列反应属于缓慢氧化的是（）A．动植物的呼吸作用 B．酒精燃烧 C．汽油挥发 D．气球爆炸6．下列说法正确的是（）A．海洋中含量最多的非金属元素是氧元素B．人体中含量最多的元素是氢元素C．空气中氮气的体积分数为21%D．地壳中含量最多的金属元素是硅元素7．正确的实验操作是科学探究成功的基础。下列操作中错误的（）A．读出液体体积 B．闻气体的气味 C．检查装置气密性 D．加热液体8．我国古代下列古代发明或技术中，主要原理涉及化学变化的是（）A．矿石炼铁 B．水车灌溉 C．活字印刷 D．雕刻石像9．下列对分子、原子、离子的认识正确的是A．温度越高，分子运动速率越快B．原子是最小的粒子，不可再分C．离子不能直接构成物质D．固体难压缩，说明固体分子间无间隔10．下列物质属于纯净物的是A．空气 B．蔗糖水 C．75％的医用酒精 D．蒸馏水11．春节中的一些活动，其中属于化学变化的是A．包饺子B．看春晚C．放烟火D．贴春联12．图中○和●分别表示氢原子和氧原子，表示“4○”的图示是（）A． B． C． D．二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．水是一种重要的资源。（1）电解水实验揭示了水的组成。如图实验中得到氧气的试管是____________（填“1”或“2”）,（2）试管1和试管2中的气体体积比大约是____________。（3）在水电解的实验中在变化前后发生改变的微粒是____________.（4）由电解水的实验可以得出下列结论：水是由_____________(填元素符号)组成的14．如图是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置图示，请结合实验装置图示，完成下列问题：气体发生装置气体收集装置ABCDEF（1）写出仪器标号的仪器名称：①_____②_____③_____④_____（2）若用装置A制取氧气，反应的化学符号表达式_____。（3）如用绿色制取氧气的方法，不仅能节约药品，还可以控制反应进行，应选用的气体发生装置是_____（填编号），写出该反应的化学符号表达式_____，如用E来收集O2，氧气应从_____（填“a或b”）端通入，如何验满_____。（4）制取气体，装入药品前，先检查气密性，检查装置C气密性的方法是_____，说明装置不漏气。（5）常温下，硫化氢（H2S）是一种有臭鸡蛋气味的气体，能溶于水，密度大于空气，实验室通常在常温下用硫化亚铁固体（FeS）和稀硫酸反应制得，同时生成硫酸亚铁，则从上面装置中最好选择的发生装置是_____。选择的收集装置是_____，理由是_____（6）常温下用块状电石（CaC2）与水反应制取难溶于水的乙炔气体（C2H2）并生成了氢氧化钙，请你认真写出该反应的化学符号表达式_____。实验室制取并收集纯净的乙炔，该反应非常剧烈，必须控制反应的速度。你选择的发生装置是_____和收集装置是_____如果用如图所示装置收集乙炔，气体应从_____（填“m”或“n”）端管口通入。15．实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a__________b______________（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是________（填写装置的字母代号，下同），收集装置是______。请写出该反应的文字表达式___________，其中二氧化锰起_________作用。（3）若用高锰酸钾制取氧气，收集完气体后发现水槽中的水变红色，原因是_____。如果用装置E收集气体，实验完毕后，应先将______________然后再_____________。若用排水法收集氧气，则判断集气瓶已集满的方法是:__________________________。（4）实验室用锌粒与稀硫酸在常温下反应制取氢气（氢气的密度远小于空气的密度且难溶于水），需选用的发生装置为__________，收集装置为___________。16．某兴趣小组同学欲用下列装置制二氧化碳并进行二氧化碳与过氧化钠（Na2O2）的反应，同时收集产生气体。

查阅资料：过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，能与CO2、H2O发生反应，方程式如下：，。产物碳酸钠和氢氧化钠的部分性质见下表：碳酸钠氢氧化钠加水无气泡无气泡加稀盐酸有气泡无气泡加无色酚酞试液溶液变红溶液变红请回答下列问题：（1）装置B的作用是吸收CO2中混有的HCl，装置D的作用是_____；（2）装置E中收集到的气体是_____（填化学式），该气体还可以用下图中的_____进行收集（填写字母序号），检验该气体的方法是_____；

（3）为探究反应后装置C中固体的成分，甲同学设计了如下实验步骤，请填写下表：实验操作实验现象分析与结论取少量C中固体于试管中，加入__________C中固体中一定没有过氧化钠另取少量C中固体于另一试管中，滴加适量__________C中固体中一定有碳酸钠，_____（填“一定”、“不一定”或“一定没有”）有氢氧化钠三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．农业上常选择NH4NO3作为氮肥，请计算：（1）NH4NO3中氮元素与氧元素的质量比为_______________________________；（2）200KgNH4NO3中氮元素的质量__________________________。18．乙醇（C2H5OH）可用作燃料。按要求计算：（1）乙醇分子中C、H、O原子个数比为_____；（2）乙醇的相对分子质量为_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）科学思想和方法在化学学习中经常用到。（1）分离和提纯。研究物质的组成和结构时，常要对物质进行分离和提纯，如分高出黄泥水中的泥沙用________________法。（2）模型法。如图所示是模型法表示的水通电条件下的反应过程，请回答下列问题:①该反应的文字表达式:_____，其基本反应类型是:_____;②反应中种类没有发生改变的微粒是:_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】

A、高锰酸钾是紫黑色固体，四氧化三铁、木炭是黑色固体，故A不正确；

B、铁丝生锈、农家肥的腐熟，均属于缓慢氧化；天然气燃烧，属于剧烈的氧化反应，不属于缓慢氧化，故B不正确；C、铜绿、碳酸氢铵均是受热易分解的物质，水受热不易分解，故C不正确；

D、红磷、硫磺、镁带均是能与氧气发生化合反应的物质，故D正确。

故选D。2、D【解析】空气污染指数(简称API)就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成为单一的概念性指数值形式，并分级表征空气污染程度和空气质量状况，适合于表示城市的短期空气质量状况和变化趋势。空气污染的污染物有：烟尘、总悬浮颗粒物、可吸入悬浮颗粒物（浮尘）、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、臭氧、挥发性有机化合物等等。所以D项正确。考点：空气污染点评：了解了空气污染物及其危害，就能正确地选出列入空气污染指数的项目了。3、B【解析】

A、铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成黑色固体，故A不正确；B、硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体，故B正确；C、木炭在氧气中燃烧：发出白光，生成二氧化碳气体是结论，不是实验现象，故C不正确；D、红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白烟，故D不正确。故选B。4、C【解析】试题分析：“超临界水”（H2O）是水的液态和气态完全交融在一起的状态，还是属于水，所以分子模型就是水分子模型。故选C。考点：信息的处理5、A【解析】

有些氧化反应进行得很慢，甚至不容易被察觉，这种氧化叫做缓慢氧化。如动植物呼吸、食物腐烂、酒和醋的酿造等。根据定义可逐一对照进行判断。【详解】A、动植物的呼吸作用是缓慢氧化，符合题意。B、酒精燃烧是氧化反应，但反应比较剧烈，不是缓慢氧化，不符合题意。C、汽油挥发是物理变化，不符合题意。D、气球爆炸是物理变化，不符合题意。故选A。6、A【解析】A、海洋中含量最多的非金属元素是氧元素，正确；B、人体中含量最多的元素是氧元素，错误；C、空气中氮气的体积分数为78%，错误；D、地壳中含量最多的金属元素是铝元素，错误。故选A。点睛：地壳内元素含量前四位的顺序为：氧硅铝铁。7、A【解析】

A.读取量筒内液体的体积，视线与凹液面的最低处保持水平，此选项错误；B.闻气体的气味，手在瓶口处轻轻地扇动，使少量的气体飘进鼻孔，此选项正确；C.用手紧握试管的外壁，观察放入水中的导管口有无气泡冒出，如果有气泡冒出，说明装置气密性良好，此选项正确；D.给试管中的液体加热，液体不能超过试管容积的，试管夹夹在试管的中上部，用手拿试管夹的长柄，试管口斜向上，与水平方向大约成45°夹角，此选项正确。故选A。8、A【解析】

A、矿石炼铁过程中，Fe2O3变成Fe，有新物质生成，属于化学变化，故A正确；B、水车灌溉的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；C、活字印刷的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；D、雕刻石像的过程中只是物质的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。故选A。解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。9、A【解析】试题分析：温度越高，分子运动速率越快；在化学变化中原子是最小的粒子，不可再分；离子能直接构成物质；固体难压缩，说明固体分子间的间隔较小。故选A.考点：基本概念10、D【解析】纯净物是由一种或同种物质组成，空气是多种气体组成的混合物、蔗糖水、医用酒精都是溶液，属于混合物，只有蒸馏水是纯净物。11、C【解析】

A、包饺子过程中没有新物质生成，属于物理变化。

B、看春晚不属于化学变化。

C、放烟火过程中有新物质生成，属于化学变化。

D、贴春联过程中没有新物质生成，属于物理变化。

故选：C。化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。12、C【解析】

“4○”表示4H。【详解】A、图示的微粒为两个分子，分子为由两个氢原子构成的氢分子，可用符号2H2表示；故A不正确；B、图示的微粒为4个O原子，可用符号4O表示；故B不正确；C、图示的微粒为4个H原子，可用符号4H表示；故C正确；D、图示微粒为2个氢分子和2个氧分子，所表示的物质为混合物；故D不正确。故选C。元素符号前面写上数字，表示几个该原子。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、22:1水分子H和O【解析】

水电解在负极得到氧气，正极得到氧气，且正负极产生气体的速率为1:2。【详解】水电解在负极得到氧气，正极得到氧气，且试管1的气体体积是试管2的两倍，因此得到氧气的试管是2，一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子，因此试管1产生的氢气和试管2中产生的氧气的体积比大约是2:1。根据质量守恒定律，化学变化中原子种类和个数一定不变，分子种类一定改变，因此在本实验中变化前后发生改变的微粒是水分子。由电解水的实验可以得出下列结论：水是由氢、氧两种元素组成，故答案填H和O。14、铁架台分液漏斗锥形瓶水槽Ba将带火星的木条移至b口，若复燃，说明已经收集满，反之亦然用手捂住锥形瓶，若长颈漏斗有一段水柱，且一段时间不掉落CD能溶于水，密度大于空气BFm【解析】

（1）根据图示，仪器名称是：①铁架台②分液漏斗③锥形瓶④水槽，故填：铁架台、分液漏斗、锥形瓶、水槽。（2）若用装置A制取氧气，试管中没有棉花，则是氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气的反应，化学符号表达式，故填：。（3）如用绿色制取氧气的方法，不仅能节约药品，还可以控制反应进行，应选用的气体发生装置是B，化学符号表达式，如用E来收集O2，氧气应从a端通入，将带火星的木条移至b口，若复燃，说明已经收集满，反之亦然。故填：B、、a、将带火星的木条移至b口，若复燃，说明已经收集满，反之亦然。（4）检查装置C气密性的方法是用手捂住锥形瓶，若长颈漏斗有一段水柱，且一段时间不掉落，说明装置不漏气。故填：用手捂住锥形瓶，若长颈漏斗有一段水柱，且一段时间不掉落。（5）固液不加热最好选择的发生装置是C。能溶于水，密度大于空气，选择的收集装置是D，故填：C、D、能溶于水，密度大于空气。（6）常温下，电石（CaC2）与水反应制取乙炔气体（C2H2）和氢氧化钙，则学符号表达式。若要控制反应的速度则选择的发生装置是B，乙炔气体（C2H2）难溶于水则收集装置是F，乙炔难溶于水，气体应从短口进入，故填：，B，F，m。15、铁架台酒精灯BC或E氯酸钾→加热二氧化锰氯化钾+氧气催化未在试管口放棉花移导管熄灭酒精灯当气泡从集气瓶口向外逸出时，说明已经收集满AD或【解析】

（1）据图可知仪器a是铁架台；b是酒精灯；（2）用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，需要加热，属于固体加热型，故选发生装置B；氧气的密度比空气大且不易溶于水，故可用向上排空气或排水法收集；氯酸钾在二氧化锰的催化作用、加热的条件下生成氯化钾和氧气，该反应的文字表达式：氯酸钾→加热二氧化锰氯化钾（3）加热高锰酸钾制取氧气时要在试管口放棉花，是为了防止高锰酸钾进入导管；排水法收集氧气完毕，应先移导管，然后再熄灭酒精灯，是为了防止水倒吸引起试管炸裂；若用排水法收集氧气，则判断集气瓶已集满的方法是：当气泡从集气瓶口向外逸出时，说明已经收集满；（4）实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气时不需要加热，应该用A装置作为发生装置；因为氢气不溶于水，可以用排水法收集，即用E装置收集，密度比空气小，可以用向下排空气法收集，即用D装置收集。16、吸收二氧化碳O2c将带火星的木条伸到气体中，木条复燃，证明气体是氧气适量的水无明显现象稀盐酸产生气泡不一定【解析】

（1）溶液中的氢氧化钙能够与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，所以装置D的作用是吸收C装置排出的气体中残留的二氧化碳，故填吸收二氧化碳。（2）过氧化钠与水和二氧化碳反应均能生成氧气，残留的二氧化碳被氢氧化钙溶液吸收，所以装置E中收集到的气体是氧气，其化学式为O2，故填O2；氧气不易溶于水，且密度比水的密度大，用图中的装置收集氧气时，氧气应从短管进入瓶中，则应选择c装置来收集氧气，故填c；氧气能够支持燃烧，能够使带火星的木条复燃，则检验氧气的方法是将带火星的木条伸到气体中，木条复燃，证明气体是氧气，故填将带火星的木条伸