树立良好习惯远离不良品行,小学主题班会课件

树立良好习惯，远离不良品行,小学主题班会课件班级：______日期：______目录一、养成好习惯，远离不良品行二、拒绝不良品行，做阳光少年三、从小事做起，培养好习惯四、做阳光少年，远离不良品行一、养成好习惯，远离不良品行HAPPYLEARNING&GROWING1.认识不良品行，远离诱惑1课堂上，小明看到同学在偷偷拿零食，心里有点不舒服，但没敢说。2他想：“我不能像别人那样，这样不好。”3他决定以后不再做这种事，学会拒绝诱惑。2.从小事做起，培养好习惯1早自习时，小华认真听讲，积极发言，老师表扬了他。2他"发觉"，只要坚持做小事，就能慢慢养成好习惯。3他开始每天整理书包、按时完成作业，成绩也提高了。3.遇到问题，学会解决1小强在操场玩的时候，看到同学在打游戏，他想：“我不能像别人那样。”2他主动和同学说：“我们一起来玩吧，这样更有趣。”3他们一起制定规则，既玩得开心，又不违反校规。4.树立榜样，影响他人1小红在班级里主动帮助同学，大家纷纷向她学习。2她"发觉"，只要自己做好，就能带动更多人一起进步。3她开始用自己的行动，影响身边的人，形成好习惯。二、拒绝不良品行，做阳光少年1.不良品行的危害1小明看到同学在说谎，心里有点不安，但没敢说。2他想：“我不能像别人那样，这样不好。”3他决定以后不再做这种事，学会拒绝诱惑。2.从身边做起，远离不良行为1小华在课间看到同学在打游戏，他主动说：“我们一起来玩吧。”2他们一起制定规则，既玩得开心，又不违反校规。3他"发觉"，只要自己做好，就能带动更多人一起进步。3.遇到问题，学会应对1小强在操场玩的时候，看到同学在打游戏，他想：“我不能像别人那样。”2他主动和同学说：“我们一起来玩吧，这样更有趣。”3他们一起制定规则，既玩得开心，又不违反校规。4.树立榜样，影响他人1小红在班级里主动帮助同学，大家纷纷向她学习。2她"发觉"，只要自己做好，就能带动更多人一起进步。3她开始用自己的行动，影响身边的人，形成好习惯。三、从小事做起，培养好习惯做文明学生·创和谐校园1.好习惯的力量1小明在早自习时认真听讲，积极发言，老师表扬了他。2他"发觉"，只要坚持做小事，就能慢慢养成好习惯。3他开始每天整理书包、按时完成作业，成绩也提高了。2.从细节开始，养成好习惯1小华在课间看到同学在打游戏，他主动说：“我们一起来玩吧。”2他们一起制定规则，既玩得开心，又不违反校规。3他"发觉"，只要自己做好，就能带动更多人一起进步。3.遇到问题，学会应对1小强在操场玩的时候，看到同学在打游戏，他想：“我不能像别人那样。”2他主动和同学说：“我们一起来玩吧，这样更有趣。”3他们一起制定规则，既玩得开心，又不违反校规。4.树立榜样，影响他人1小红在班级里主动帮助同学，大家纷纷向她学习。2她"发觉"，只要自己做好，就能带动更多人一起进步。3她开始用自己的行动，影响身边的人，形成好习惯。四、做阳光少年，远离不良品行快乐运动·均衡饮食·阳光心态1.不良品行的危害1小明看到同学在说谎，心里有点不安，但没敢说。2他想：“我不能像别人那样，这样不好。”3他决定以后不再做这种事，学会拒绝诱惑。2.从身边做起，远离不良行为1小华在课间看到同学在打游戏，他主动说：“我们一起来玩吧。”2他们一起制定规则，既玩得开心，又不违反校规。3他"发觉"，只要自己做好，就能带动更多人一起进步。3.遇到问题，学会应对1小强在操场玩的时候，看到同学在打游戏，他想：“我不能像别人那样。”2他主动和同学说：“我们一起来玩吧，这样更有趣。”3他们一起制定规则，既玩得开心，又不违反校规。4.树立榜样，影响