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文档简介
江苏省盐城市东台第一教育集团2027届九年级化学第一学期期中教学质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.俄罗斯科学家最近合成了核电荷数为114的原子,经测定该原子的相对原子质量为289,则该原子的中子数为()A.114 B.289 C.175 D.4032.盛夏时节人们爱吃小龙虾。小龙虾壳属于哪一种垃圾A.干垃圾 B.湿垃圾 C.可回收垃圾 D.有害垃圾3.下列物质和颜色不对应的是()A.高锰酸钾:暗紫色 B.氧化汞:红色 C.胆矾:蓝色 D.液氧:无色4.已知碳14原子中,原子核内含有6个质子和8个中子,则碳14原子核外电子数为A.6 B.8 C.12 D.145.下列对有关实验的说法正确的是()A.白磷始终不燃烧 B.小气球变瘪C.U型管内液面左高右低 D.能验证Fe.Cu、Ag的金属活动性强弱6.下列实验基本操作正确的是()A.A B.B C.C D.D7.下列有关二氧化碳的说法正确的是A.干冰升华吸热,可用于人工降雨B.二氧化碳是一种气体肥料,在空气中含量越高越好C.二氧化碳有毒,浓度过高会使人陷入昏迷甚至死亡D.某气体能使燃着的木条熄灭,该气体一定是二氧化碳8.已知AgNO3在受热条件下可发生如下反应:2AgNO3aAg+bX↑+cO2↑。取AgNO3固体170g,充分加热,使之完全分解,测得产生的银和氧气的质量分别为108g、16g。则下列说法正确的是A.该反应属于化合反应B.X的化学式是COC.化学方程式中a:c=2:1D.生成X的质量为56g9.化学是在分子、原子的层次上研究物质的变化、性质、组成等。下列解释正确的是()A.水变成水蒸气——水分子体积变大B.电解水——水分子发生了改变,生成了氢分子和氧分子C.混合物———定是由不同种分子构成的D.热胀冷缩——温度升高微粒变大;温度降低,微粒变小10.已知氢原子的相对原子质量约为1,则根据图示,A原子的相对原子质量约为A.12 B.16 C.5 D.1011.切洋葱时可闻到刺激性气味,这说明A.微粒在不断地运动B.微粒间有间隙C.微粒体积小D.微粒质量小12.铜片与浓硝酸可以发生如下反应:Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2X↑+2H2O,对该反应的下列说法中正确的是A.生成物X的化学式为N2B.Cu和X为单质,HNO3和H2O为氧化物C.反应物HNO3与生成物H2O的质量比为7︰2D.反应中N元素化合价改变的原子与N元素化合价不变的原子的个数比为1︰1二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.人通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中的氧气,排出二氧化碳和水蒸气。但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的,还是人体代谢的最终产物?为了证实这个问题,有人采用了如图所示的装置进行实验。(1)人吸气时应将活塞A____________________,活塞B_____________________,(填“打开”或“关闭”)。(2)人呼气时应将活塞A_____________________(填“打开”或“关闭”)。此时可观察到Ⅱ瓶内的现象是澄清石灰水变浑浊。(3)I瓶所装试剂的作用是____________________,Ⅱ瓶所装试剂的作用是_____________________,将上述操作反复进行,能证明人所呼出的气体中所含的二氧化碳不是来自空气,而是人体的代谢产物。14.根据下图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题。
(1)用化学式写出图1中的化学反应____________,集气瓶中加入液体的作用是_________。(2)用化学式写出图2中的化学反应_________,反应现象是_________,据上述小资料的内容判断,集气瓶中加入的液体可能是水,也可能是______,其目的为__________。15.如图1为应用Y形管进行的不同实验探究(1)实验室利用装置甲制备少量氧气,正确的操作是将_____(填“固体转移至液体”或“液体转移至固体”),该反应的化学方程式为_____;则该反应的基本类型是_____。(2)实验室利用装置乙制备氧气,酒精灯应加热Y形管内_____(填“a”或“b”)处的高锰酸钾,反应的化学方程式为_____。(3)若采用图2装置收集氧气,如何证明氧气已经收集满_____。(4)若用水将图3所示的氧气从瓶内排出,水须从_____(填“a”或“b”)端导管通入。(5)利用装置丙探究燃烧的条件(白磷着火点为40℃;红磷的着火点为240℃)①通过比较装置丙内_____(填标号)处的实验现象,可推导出燃烧条件之一是温度达到可燃物的着火点。Aa和bBb和cCa和c②图4中能正确反映气球内气压(P)随反应时间(t)而发生变化的是_____(填标号)。③C处的白磷不能燃烧的原因是_____。“水火不相容”是指水能灭火,如发生火灾时,消防员利用高压水枪灭火的主要原理是_____;其实水有时也可以“生火”,比如金属钾遇水会立刻着火,因为钾遇水生成可燃性气体氢气和氢氧化钾并放出热量,写出钾与水反应化学方程式为_____。16.现有如图甲所示仪器和装置,请回答下列问题:(1)写出A、G两种仪器的名称:A:_____;G:_____。(2)用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取一瓶较为纯净的氧气,应从图甲中选用的仪器装置是_________(填字母编号),该实验的主要步骤有:①装药品;②检查装置的气密性;③加热;④将装置固定在铁架台上;⑤熄灭酒精灯;⑥收集气体;⑦将导管移出水槽。正确的操作顺序为_____,反应的文字表达式为_____,其中二氧化锰起_____作用。(3)某校化学兴趣小组的同学利用如图乙所示装置进行实验。(实验目的)粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积。(反应原理)高锰酸钾制取氧气的文字表达式为_____。(装置连接)为达到实验目的,各装置的正确连接顺序是:a→_____→d。(补充实验)在收集到的氧气中做细铁丝燃烧的实验:①集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细砂_____。②实验过程中发现B瓶中的水变红了,原因是_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.图为哈药集团制药六厂生产的“新盖中盖”高钙片标签上的部分文字,请仔细阅读后回答下列问题:(1)维生素D种类较多,其中维生素D2的化学式为C28H44O,试计算:①维生素D2中碳原子、氢原子、氧原子的个数比:__________②维生素D2的相对分子质量:__________③维生素D2中碳元素的质量分数为多少__________?(精确到0.1%)(2)“新盖中盖”高钙片的功效主要为补钙。计算每片新盖中盖高钙片中含碳酸钙的质量分数是________________?(列式计算,精确到0.1%)18.硫酸亚铁(FeSO4)可用于治疗缺铁性贫血.某贫血患者每天共需补充5.6mg铁元素,服用的药物中相当于硫酸亚铁多少mg?(写出计算过程)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)请结合图示回答下列问题:(1)食醋有酸味,因为食醋中含有_____(填化学式)。(2)浓硫酸具有_____作用能夺取纸张里的水分,生成黑色的炭。(3)氢氧化钠固体密封保存的原因是_____。(4)汽车铅蓄电池中含有的一种酸的化学式是_____。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】
因为原子中:核电荷数=核内质子数=核外电子数,由题意科学家最近合成了核电荷数为114的元素原子,故其核内质子数为114;根据相对原子质量=质子数+中子数,由题意该原子的相对原子质量为289,则中子数=289-114=175。2、B【解析】
垃圾主要有可回收、干垃圾、湿垃圾以及有害垃圾。【详解】A、干垃圾即其他垃圾,指除可回收物、有害垃圾、厨余垃圾以外的其它生活废弃物,故A不正确;B、湿垃圾又称为厨余垃圾、有机垃圾,即易腐垃圾,指食材废料、剩菜剩饭、过期食品、瓜皮果核、花卉绿植、中药药渣等易腐的生物质生活废弃物。小龙虾壳属于湿垃圾,故B正确;C、可回收垃圾指适宜回收利用和资源化利用的生活废弃物,如废纸张、废塑料、废玻璃制品、废金属、废织物等,故C不正确;D、有害垃圾是指存有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物,故D不正确。故选B。3、D【解析】
A.高锰酸钾是一种暗紫色的固体,此选项正确;B.氧化汞是一种红色固体,此选项正确;C.胆矾是一种蓝色晶体,此选项正确;D.液氧是一种淡蓝色的液体,此选项错误。故选D。4、A【解析】
在原子中:质子数=核外电子数=6。故选A。5、C【解析】
A、图示中达到了白磷的燃点,同时氧气参加,因此白磷会燃烧;B、氢氧化钠与二氧化碳反应,瓶内气压下降,在外界大气压作用下小气球会膨胀;C、硝酸铵溶于水吸热,气体冷缩,在外界气压作用下,U型管内液面左高右低,图示正确;D、铜和银都不与硫酸亚铁反应,因此无法比较Cu、Ag的金属活动性强弱,错误;故选C。6、D【解析】A、熄灭酒精灯应该用灯冒盖灭,不能用嘴吹灭,否则可能引起火灾,错误;B、倾到液体时,瓶盖应该倒放在桌面上,以防止污染药品,错误;C、用排空气法收集气体用燃着的火柴验满时,燃着的火柴应该放在瓶口,不能伸入瓶中,错误;D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中所示的操作正确。故选D。7、A【解析】
A、干冰升华吸热,使温度降低,可用于人工降雨,故选项说法正确。B、二氧化碳是一种气体肥料,但在空气中含量不是越高越好,二氧化碳不能供给呼吸、含量过多会造成温室效应,故选项说法错误。C、二氧化碳本身没有毒性,浓度过高会使人陷入昏迷甚至死亡,是因为二氧化碳不能供给呼吸,故选项说法错误。D、某气体能使燃着的木条熄灭,该气体不一定是二氧化碳,也可能是氮气等气体,故选项说法错误。故选:A。8、C【解析】
A、根据化学方程式可知,该反应的反应物是一种,生成物是三种,属于分解反应,故A错误;B、反应物中没有碳元素,所以生成物中不可能含有碳元素,故B错误;C、a:c=2:1,故C正确;D、根据质量守恒定律,生成X的质量为170g﹣108g﹣16g=46g,故D错误。故选C。9、B【解析】
A、水变成水蒸气,水分子的间隔变大,选项说法错误;B、电解水反应中,水分子分解成氢原子和氧原子,氢原子、氧原子分别组合成了氢分子和氧分子,选项说法正确;C、混合物是由两种以上物质混合而成,其中所含物质不一定是由分子构成的;如铜、铁混合物是由两种不同原子构成的,选项说法错误;D、热胀冷缩是由于分子间有间隔,间隔的大小随温度的改变而改变,分子的大小不变,故选项解释错误。故选:B。10、B【解析】
1个氢原子的质量为1个碳原子质量的1/12,则A原子的质量=与1个碳原子+4个氢原子质量相等,则A原子的相对原子质量为12+4=16;故选B。11、A【解析】
解:切洋葱时可闻到刺激性气味,是因为洋葱中的气味分子不断运动,扩散到空气中,进入人们的鼻孔,和分子的体积、质量及分子间隔没有直接关系。故选A。12、D【解析】A、由Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2X↑+2H2O可知,反应前铜原子是1个,反应后是1个;反应前氢原子是4个,反应后是4个;反应前氮原子是4个,反应后应该是4个,其中2个包含在2X中;反应前氧原子是12个,反应后应该是12个,其中4个包含在2X中;由分析可知,每个X中含有1个氮原子和2个氧原子,是二氧化氮。错误;B、X是二氧化氮,为氧化物不是单质,错误;C、反应中硝酸与水的质量比是:63x4:18x2=7:1,错误;D、由方程式可知,反应中N元素化合价改变的原子是2,N元素化合价不变的原子是2,原子个数的个数比为1:1;正确。答案D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、打开关闭关闭除去空气中的二氧化碳,防止造成干扰证明人呼出的气体中含有二氧化碳【解析】
(1)由于要验证二氧化碳究竟是空气中原有的,还是人体代谢的最终产物,所以人吸气时,要除掉混合气体中存在的二氧化碳,因此需要让吸入的气体通过I瓶进入,应打开活塞A,关闭活塞B。(2)人呼气时,需要证明生成了二氧化碳,因此呼出的气体需要通过Ⅱ,若澄清石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳,故应打开活塞B,关闭活塞A,此时观察到瓶Ⅱ内的现象是Ⅱ瓶中澄清石灰水变浑浊。(3)Ⅰ瓶和Ⅱ瓶的作用不同,I瓶是吸入气体的装置,是为了除去空气中的二氧化碳,防止造成干扰;Ⅱ是为了证明人呼出的气体中含有二氧化碳;通过上述操作,能证明人呼出的气体中所含有的二氧化碳不是来自空气,而是人体代谢的产物。14、Fe+O2Fe3O4防止高温生成物,使集气瓶炸裂S+O2SO2放热,产生明亮蓝紫色火焰氢氧化钠溶液吸收二氧化硫【解析】
(1)图1铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,符号表达式为Fe+O2Fe3O4,集气瓶中加入液体的作用是防止高温生成物,使集气瓶炸裂,故填:Fe+O2Fe3O4;防止高温生成物,使集气瓶炸裂。(2)图2硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,放出热量,产生明亮蓝紫色火焰,二氧化硫有毒污染环境,集气瓶中加入的液体可能是水,也可能是氢氧化钠溶液,目的是吸收二氧化硫,故填:S+O2SO2;放热,产生明亮蓝紫色火焰;氢氧化钠溶液;吸收二氧化硫。15、液体转移至固体2H2O22H2O+O2↑分解反应a2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑将带火星的木条放在瓶口,若木条复燃,则氧气已收集满bAB白磷未与氧气接触降低温度使燃烧温度达不到可燃物的着火点2K+2H2O=H2↑+2KOH【解析】
过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成氧气和水,高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,钾与水反应生成氢气和氢氧化钾,。【详解】(1)装置甲适用于固液常温下制取气体,即过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成氧气和水,化学方程式为,反应符合“一变多”的特征,属于分解反应;实验室利用装置甲制备少量氧气,可以将液体试剂转移至固体即可。(2)固体加热时为防止冷凝水倒流,试管口应略向下倾,故酒精灯应加热Y形管内a处的高锰酸钾,高锰酸钾分解反应的化学方程式为。(3)氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,所以用向上排空气法收集氧气时验满的方法是将带火星的木条放在瓶口,若木条复燃,则氧气已收集满。(4)氧气的密度比水小,所以若用水将图3所示的氧气从瓶内排出,水须从b端导管通入。(5)①实验中a处白磷燃烧,是因为温度达到白磷的着火点,b处红磷不不燃烧是因为没有达到着火点,可得燃烧条件之一是温度达到可燃物的着火点;故选A。②装置中白磷燃烧放出大量的热,使装置中的气体受热膨胀,压强变大,随着反应的停止,热量扩散,同时氧气被消耗,装置中的压强减小,并且小于原来压强,故选B。③c处的白磷温度虽然达到了着火点,但是没有与氧气接触,所以不能发生燃烧;水能灭火的原理是水蒸发吸收热量,可以降低温度使燃烧温度达不到可燃物的着火点;钾与水反应生成氢气和氢氧化钾,化学方程式为。氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,所以用向上排空气法收集氧气时验满的方法是将带火星的木条放在瓶口,若木条复燃,则氧气已收集满;钾与水反应生成氢气和氢氧化钾。16、铁架台酒精灯ABDEG②①④③⑥⑦⑤氯酸钾氯化钾+氧气催化高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气c→b为了防止铁丝燃烧的熔融物溅落瓶底将集气瓶炸裂制取氧气的试管口没有塞一团棉花,高锰酸钾粉末随气体通过导管进入B瓶【解析】
(1)由图可知,A为铁架台,G为酒精灯,故填写:铁架台;酒精灯;(2)加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气,需要酒精灯、铁架台、试管、弯形导管,收集纯净的氧气需要用排水法,即E,故填写:ABDEG;实验的主要步骤为:检查装置气密性,装药品,将装置固定在铁架台,加热,收集气体,将导管移出水槽,熄灭酒精灯
,故填写:②①④③⑥⑦⑤;氯酸钾和二氧化锰混合加热,生成氯化钾和氧气,故填写:氯酸钾氯化钾+氧气;二氧化锰在反应中起催化作用,故填写:催化;(3)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故填写:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;用排水收集氧气,导管应放在集气瓶口,故正确连接顺序是:a→c→b→d,故填写:c
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