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文档简介

福建省泉州德化县联考2027届九上化学期中达标检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.在H2、H2O、H2S三种物质中,说法正确的是A.都含有氢原子B.都含有氢分子C.都含有氢元素D.都含有氢气2.某同学梳理归纳了以下知识,其中正确的是()①元素周期表共有七个周期16个族②同种元素组成的物质一定是单质③物质都是由分子构成的④原子是化学变化中的最小粒子,有氧气参加的反应一定是氧化反应⑤镁原子和氦原子最外层电子数均为2,因此镁元素和氦元素具有相似的化学性质A.②④⑤ B.① C.①④⑤ D.②④⑥3.在一密闭容器里放入甲、乙、丙、丁四种物质各若干克,使其在一定条件下充分反应后测得数据如下表,则下列表述正确的是四种物质甲乙丙丁反应前质量(g)101055反应后质量(g)16未测40A.甲可能是反应物 B.乙一定是催化剂C.该反应可能是分解反应 D.该反应中丙与丁的质量比为1∶54.下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是ABCD测定空气中氧气的含量电解水向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液向一定量水中不断加入氯化钠A.A B.B C.C D.D5.如图为小科与妈妈在牛排馆用餐的对话:小科叙述中的“?”可能是A.澄清的石灰水中通入二氧化碳气体B.加热氯酸钾制取氧气时加入二氧化锰C.加热到发红的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中D.向灼热的氧化铜通入氢气6.如图所示的四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是A.C+O2CO2 B.2CO+O22CO2C.H2+Cl22HCl D.2H2+O22H2O7.在一定温度下,将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液转化为饱和溶液,可采取的方法有:①升高温度②降低温度③增加硝酸钾④减少硝酸钾⑤增加溶剂⑥蒸发溶剂,其中符合题意的一组是()A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑥8.下列鉴别方案错误的是A.燃烧的木条:氮气和二氧化碳B.带火星的木条:氧气和二氧化碳C.闻气味:白酒和白醋D..观察颜色:高锰酸钾和氯酸钾9.向下列物质中分别加入适量水,充分搅拌,不能得到溶液的是A.硝酸钾 B.蔗糖 C.花生油 D.酒精10.钠着火不能用二氧化碳灭火。钠在二氧化碳中燃烧生成炭黑和一种白色固体,它可能是()A.碳酸钠 B.硫酸钠 C.碳酸氢钠 D.氢氧化钠二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.2019年北京世园会甘肃展区展现了陇原大地浓厚的人文气息和多样化的自然环境。展区内:(1)临夏紫斑牡丹以及牡丹酿制的美酒沁人心脾,请从微观角度解释原因__________。酒精具有特殊的香味,属于酒精的_______________(填“化学”或“物理”)性质。(2)用岷县产的中药材黄芪切片堆叠而成的架构作品呈现了一种自然和谐之美。黄芪中含有胆碱(化学式为C5H15NO2),胆碱由___________种元素组成。(3)彩绘的敦煌壁画蕴含着甘肃辉煌的历史文化。敦煌壁画以雌黄(三硫化二砷)等为颜料。已知砷元素的元素符号为As,三硫化二砷的化学式为_____________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.下图是实验室中几种常见的实验装置;(1)写出指定仪器的名称:a______b______c______(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_____(填序号),若用排空气法收集氧气应选用的收集装置是______;已知氨气易溶于水,且密度比空气小,应选用的收集装置是______。(3)实验室如果用最符合绿色化学理念的方法制取氧气应选用的发生装置是______,其反应的文字表达式是______。该反应属于______反应。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.我们生活的世界丰富多彩、变化多端是因为组成世界的物质丰富多样,不断变化所致。(1)请解释下列物质多样性的原因:①一氧化碳和二氧化碳属于不同的物质:_____;②水和冰属于同种物质,但状态不同:_____;③金和钢属于不同的金属_____;④如图中的物质属于_____(填“同种”或“不同种”)物质,主要是因为_____。(2)请从微观角度解释下列变化:①通电分解水:_____;②石墨在一定条件下转化为金刚石属于_____(填“物理”或“化学”)变化,该变化的微观解释是_____。14.空气是人类最宝贵的自然资源。空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4HCO3)的流程。请按要求回答下列问题:(1)步骤①中可利用氮气和氧气的_____不同分离出氮气和氧气,属于___变化。(2)写出反应②的符号表达式:____________。(3)图2是化肥碳酸氢铵包装袋上的部分说明:碳酸氢铵具有的性质是_________(填字母)。A.易溶于水B.有挥发性C.受热易分解(4)这种化肥含氮量是否达到16%呢?带着这些问题,兴趣小组的同学取了一些化肥样品,进入实验室。(查找资料)①碱石灰能够吸收H2O和CO2,但是不吸收NH3。②浓硫酸能够吸收H2O和NH3,但是不吸收CO2。(性质探究)该同学设计了如下的实验装置:①用A装置给碳酸氢铵加热,装药品前,必须进行的一步操作是____________。②取适量碳酸氢铵加入试管,连接A、B装置,加热,B中的现象是____________,B装置内发生反应的符号表达式为____________。(含量分析)将装置A、C、D依次连接,加入20g化肥样品,加热至A中固体完全消失。她称量装置D的质量如表:实验前D装置的质量149g实验后D装置的质量152.4g③C装置的作用是__________。④由表分析得知:反应中产生氨气的质量为_____g。⑤通过反应的表达式可以知道:氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵(假设杂质中不含氮元素),请计算此化肥含氮元素的质量分数______________。(写计算过程)五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.如图是诺氟沙星胶囊的说明书,某患者遵医嘱,每次服用诺氟沙星胶囊400mg,一段时间后病情有了好转。(诺氟沙星的化学式为C16H18FN3O3)请回答以下问题:(1)诺氟沙星分子中碳、氢的原子个数比为_____;(最简整数比)(2)诺氟沙星中氮元素的质量分数是_____;(精确到0.1%)(3)从组成上可知诺氟沙星属于_____;(填“单质”或“化合物”)(4)31.9g诺氟沙星含氧元素的质量为_____g。16.2018年2月9日,歼-20开始列装空军作战部队,它是一款具备高隐身性、高态势感知、高机动性的隐形第五代战斗机。其隐身材料是目前最新的纳米高分子复合材料,芳纶是一种可做此材料的新型高科技特种纤维,可由间苯二甲酰氯和间苯二胺缩聚而成。其中,间苯二胺的化学式是C6H8N2,试回答:①间苯二胺由___________种元素组成。②间苯二胺分子中,N、H两种原子的个数之比为____________(填最简整数比)。③间苯二胺中,碳元素和氢元素的质量之比为______________(填最简整数比)。④间苯二胺中,所含元素质量分数最大的元素是____________。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】A、这三种物质中含有的是分子而不是原子,故错误;B、氢气是由氢分子构成的,H2O是由水分子构成的;H2O2是由过氧化氢分子构成的,故错误;C、H2、H2O、H2O2三种物质的组成中都含有氢元素.故正确;D、水和过氧化氢中不含氢气,故错误;故选:C。点睛:分析、判断物质通常可以从两方面进行.一是从物质的宏观组成方面考虑,二是从物质的微观构成方面考虑。2、B【解析】

①元素周期表共有7个横行,18个纵行,每一个横行叫做一个周期,每一个纵行叫做一个族(8、9、10三个纵行共同组成一个族),故共有七个周期16个族,说法正确。②同种元素组成的纯净物是单质,同种元素组成的物质不一定是单质,如红磷和白磷的混合物是由磷元素组成的,但是属于混合物,说法错误;③构成物质的微粒有分子、原子、离子,说法错误;④原子是化学变化中的最小粒子,有氧气参加的反应不一定是氧化反应,如氧气和臭氧之间的转化,氧元素的化合价没有变化,不属于氧化反应,说法错误;⑤镁原子和氦原子最外层电子数均为2,但是氦的核外电子层只有一个,属于稳定结构,化学性质不活泼,但是镁原子核外有3个电子层,最外层是第三层,这一层上是2个电子,小于4个,容易失去电子,是不稳定结构,化学性质不稳定,故它们化学性质不相似,说法错误。正确的是①。故选B。3、D【解析】试题分析:由质量守恒定律,10g+10g+5g+5g=16g+待测+4g+0g,待测=10g。甲质量增加6g,为生成物;乙质量不变,为催化剂或者未参与反应;丙质量减小1g,为反应物;丁质量减少5g,为反应物;综上,该反应为5g丁与1g丙生成6g甲。A、甲为生成物,错误;B、乙只是可能为催化剂,错误;C、该反应二种物质生成一种,为化合反应,错误;D、丙与丁的质量比=1g:5g=1:5,正确。考点:质量守恒定律4、D【解析】

A、测定空气中氧气的含量,由于氮气占空气体积的78%,所以最终剩余气体体积约为原体积的78%,选项错误;B、电解水时生成氢气和氧气体积比为2:1,选项错误;C、二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂,向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液,过程中二氧化锰的质量不变,选项错误;D、向一定量水中不断加入氯化钠,溶液中氯化钠的质量分数不断增加,达到饱和后不再改变,选项正确。故选D。图像的问题主要是结合化学反应分析图的起点的位置,变化趋势,终点的位置是否正确。5、B【解析】

催化剂在化学反应中改变了化学反应速率,该题中的“?”指的是催化剂。

A.澄清的石灰水中通入二氧化碳气体,该反应中无催化剂,此选项不符合题意;B.加热氯酸钾制取氧气时加入二氧化锰,该反应中二氧化锰作催化剂,加快了化学反应速率,此选项符合题意;C.加热到发红的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,该反应中无催化剂,此选项不符合题意;D.向灼热的氧化铜通入氢气,该反应中无催化剂,此选项不符合题意。故选B。6、B【解析】

由题中信息可知,四种反应的类型都是由两种物质生成一种物质的化合反应,一氧化碳燃烧和氢气燃烧两个反应中各物质的化学计量数之比为2∶1∶2,其中氢气燃烧各物质的质量比为1∶8∶9;一氧化碳燃烧的反应中,一氧化碳、氧气、二氧化碳的质量比为7∶4∶11。故选B。7、D【解析】

①硝酸钾的溶解度随着温度的升高而增大,升高温度,硝酸钾的溶解度增大,溶液仍为不饱和溶液;

②硝酸钾的溶解度随温度升高而增大,降低温度可使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液;

③增加硝酸钾,能使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液;

④减少硝酸钾,不能使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液;

⑤增加溶剂,不能使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液;

⑥减少溶剂,能使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液。

所以在一定温度下,②③⑥中的方法可使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液。故选D。大多数物质的不饱和溶液变为饱和溶液,常用的方法有:增加溶质,蒸发溶剂,降低温度。8、A【解析】

A、氮气和二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧,均能使燃烧的木条熄灭,不能鉴别,故选项鉴别方案错误。B、氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧,能使带火星的木条熄灭。将带火星的木条分别插入两种气体中,能使能使带火星的木条复燃是氧气,能使带火星的木条熄灭的是二氧化碳,故选项鉴别方案正确。C、白酒和白醋分别具有酒的芳香气味、酸味,用闻气味的方法可以鉴别,故选项鉴别方案正确。D、高锰酸钾和氯酸钾分别是紫黑色、白色回体,用观察颜色的方法可以鉴别,故选项鉴别方案正确。故选A。解答物质的鉴别题时要熟练掌握鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂或方法,出现不同的现象即可鉴别。9、C【解析】

溶液是一种或一种以上的物质以分子或离子的形式分散到另一种物质中,形成均一、稳定、透明的混合物。【详解】A、硝酸钾能溶于水,能形成溶液,故A正确;B、蔗糖能溶于水,能形成溶液,故B正确;C、花生油不溶于水,不能形成溶液,故C不正确;D、酒精易溶于水,能形成溶液,故D正确。故选C。10、A【解析】

化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之和,是因为化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变。【详解】A、白色固体可能是碳酸钠,故A正确;B、白色固体不可能是硫酸钠,这是因为反应物中不含有硫元素,故B不正确;C、白色固体不可能是碳酸氢钠,这是因为反应物中不含有氢元素,故C不正确;D、白色固体不可能是氢氧化钠,这是因为反应物中不含有氢元素,故D不正确。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、分子在不断运动物理四As2S3【解析】

(1)临夏紫斑牡丹以及牡丹酿制的美酒沁人心脾,请从微观角度解释原因:分子在不停的做无规则运动;酒精具有特殊的香味,气味属物理性质。(2)用岷县产的中药材黄芪切片堆叠而成的架构作品呈现了一种自然和谐之美。黄芪中含有胆碱(化学式为C5H15NO2),胆碱由:碳、氢、氧、氮四种元素组成。(3)彩绘的敦煌壁画蕴含着甘肃辉煌的历史文化。敦煌壁画以雌黄(三硫化二砷)等为颜料。已知砷元素的元素符号为As,三硫化二砷的化学式为:As2S3。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、长颈漏斗锥形瓶集气瓶BCDA分解反应【解析】

(1)图中仪器的名称:a为长颈漏斗;b为锥形瓶;c为集气瓶。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,因为反应物是固体,反应条件是加热,因此应选用的发生装置是:B;因为氧气的密度比空气略大,应该用向上排空气法收集,所以若用排空气法收集氧气应选用的收集装置是:C;已知氨气易溶于水,且密度比空气小,因此氨气不能使用排水法收集,应该使用向下排空气法收集,所以应选用的收集装置是:D。(3)实验室如果用过氧化氢溶液制取氧气,生成物是水和氧气,对环境没有污染,最符合绿色化学理念,该方法制取氧气应选用的发生装置是:A,其反应的文字表达式是:。该反应符合分解反应的特征,属于分解反应。在实验室制取气体实验中,一般根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,根据气体的密度和溶解性等选择收集装置。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、分子构成不同分子构成相同,但分子间隔不同两者由不同微粒构成不同种碳原子的排列方式不同水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气化学碳原子的排列方式发生了改变【解析】

根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可。【详解】(1)①一氧化碳和二氧化碳属于不同的物质是因为分子构成不同,故填:分子构成不同;②水和冰属于同种物质,但状态不同是因为分子构成相同,但分子间隔不同,故填:分子构成相同,但分子间隔不同;③金和钢属于不同的金属是因为两者由不同微粒构成,故填:两者由不同微粒构成;④金刚石、石墨、属于不同种物质,主要是因为碳原子的排列方式不同,故填:碳原子的排列方式不同;(2)①水通直流电分解,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,故填:水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气;②石墨在一定条件下转化为金刚石过程中有新物质生成,属于化学变化;石墨在一定条件下转化为金刚石是因为碳原子的排列方式发生了改变,故填:化学;碳原子的排列方式发生了改变。本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。14、沸点物理N2+H2NH3AC检查装置气密性石灰水变浑浊CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O去除混合气体中的H2O和CO23.414%【解析】

(1)利用氮气和氧气的沸点不同可以分离出氮气和氧气;此过程没有生成新物质,属于物理变化;(2)氢气和氮气在一定条件下生成氨气,反应的符号表达式为:N2+H2NH3;(3)由标签中的“防潮防晒”可知,碳酸氢铵易溶于水且受热易分解,不能说明碳

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