2027届江西南昌市西湖区第二十四中学化学九年级第一学期期末调研试题含解析

2027届江西南昌市西湖区第二十四中学化学九年级第一学期期末调研试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列关于物质的组成、结构与性质的说法不正确的是（）A．生铁和钢的性质不同，是由于含碳量不同B．CO和CO2的性质不同，是由于它们的分子构成不同C．金刚石和石墨的物理性质不同，是由于所含元素不同D．金属钠和镁的性质不同，是由于他们由不同原子构成2．如图所示，将液体X加入到集气瓶中与固体Y作用，观察到气球逐渐变大，如表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是（）①②③④⑤X稀盐酸水水双氧水水Y铁粉氢氧化钠氯化钠二氧化锰硝酸铵A．①②⑤ B．①③④ C．①②④ D．②③⑤3．下列实验方法不正确的是A．用肥皂水区分硬水和软水B．实验室用双氧水制氧气，用MnO2作催化剂C．用燃着的木条鉴别O2、CO2和空气三瓶无色气体D．将5克NaCl倒入50mL水中溶解，配得50克10%的NaCl溶液4．婷婷周一的早餐是：油条、豆浆和豆腐乳。分析她的早餐中缺少的营养成分是A．糖类 B．蛋白质 C．油脂 D．维生素5．下列有关实验现象的描述中不正确的是A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体D．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体6．如图为某反应的微观示意图，有关说法正确的是A．该反应属于置换反应B．该反应不遵守质量守恒定律C．丙中氢元素的质量分数最高D．该反应中甲与丁的质量比为1:37．下列说法中正确的是A．红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧B．碳在氧气中燃烧后生成无色无味的气体C．镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体D．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光8．下列物质可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序，将它们分离开的是（）A．酒精和水 B．氯化钾和二氧化锰C．氯化钠和硝酸钾 D．铁粉和铜粉9．近期微博热传的“苯宝宝表情包”，苯（化学式C6H6）、六氯苯（化学式C6C16）都是重要的化工原料，下列说法正确的是（）A．六氯苯由碳、氢两种元素组成B．苯中碳、氢元素的质量比为1：1C．苯由6个碳原子和6个氢原子构成D．苯中氢元素质量分数小于10%10．下列空气成分中能供给呼吸的是A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体11．下列混合物中，不属于溶液的是（）A．食盐水 B．蔗糖水 C．碘酒 D．牛奶12．下列物质中，不计入“空气污染指数”的是A．臭氧 B．二氧化氮 C．二氧化碳 D．可吸入颗粒物二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．以下是初中化学常见的实验装置图请回答有关问题：（1）写出编号仪器的名称：①是_____，②是_____。（2）实验室用装置A来制取氧气，A中的药品是_____；用D收集氧气，则导管口a应该连接D中的导管口_____（填“c”或“d”）；若用E收集氧气，则导管口a应该连接导管口_____（填“e”或“f”）（3）实验室用大理石与盐酸制取二氧化碳，其化学方程式为_____，装置C与B相比较，C的优点是_____。用F收集二氧化碳气体，怎样检验气体已经收集满了：_____。14．某实验小组利用下图所示装置进行研究CO2性质和燃烧条件的实验。（提示：浓硫酸具有吸水性）（1）研究CO2与水反应：进行此实验时，将C装置a、b两端分别与B、D装置连接，A中液体为紫色石蕊溶液，B中固体为碳酸钠，C中液体为浓硫酸，D中放一朵干燥的紫色石蕊小花。将分液漏斗中的稀硫酸滴入B中。A中发生反应的化学方程式为________________；观察到________，说明使紫色石蕊变色的是碳酸不是CO2。（2）研究燃烧的条件：进行此实验时，将C装置b、a两端分别与B、D装置连接，A和C的液体底部靠近导管口分别固定一小块白磷，B中固体为二氧化锰。将分液漏斗中的液体滴入B中。A中液体为冷水，C中液体为________；观察到________________说明可燃物燃烧需要与氧气接触、温度达到着火点。15．请结合图示实验装置,回答下列问题。(1)写出有标号的仪器名称:①______②_______。(2)用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是______(选填序号),还需要的一种实验用品是______.反应的化学方程式为_______________________。(3)若B装置中固体为锌粒和____________试剂可制氢气。要获得干燥的氢气,应先将气体通过盛有_____的D装置，再用E装置收集，气体应从_____(填“a”或“b”)端通入；(4)实验室可用B或C装置制二氧化碳,反应的化学方程式为______________________，C相对于B装置的优点有_______________________。(5)已知NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小，极易溶于水。若用F装置收集NH3。油层的作用是_______________________。16．下图是初中化学的几种常用仪器用品，根据要求回答下列问题：（1）仪器的名称：①_____，①_____。（2）实验室用加热高锰酸钾制备并收集一瓶较纯净的氧气应选用的装置（胶管省略，下同）是_____（填学母），反应的化学方程式是_____，若用BE装置制O2，实验前检查此装置气密性的方法是_____。（3）若要收集CO2，从装置F的_____（填“a”成“b”，下同）端导入，在_____端验满，用澄清石灰水检验二氧化碳的原理是_____（用化学方程式表示）。（4）使用B装置的优点是_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某实践活动小组用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，最后所得到气体质量与时间的关系如图所示。（1）反应生成氧气的质量为_____g。（2）计算参加反应的过氧化氢质量。18．某补钙剂说明书的部分信息如图所示．小明对该补钙剂十分感兴趣，取10片钙片放入100g稀盐酸中，有效成分刚好完全反应（其他成分不与盐酸反应）．剩余固体和液体总质量比反应前减少了2.2g．请完成下列问题：（1）反应生成了二氧化碳气体_____g；（2）10片钙片中CaCO3的质量是多少g_____？（写出计算过程）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下实验方案。结合实验方案回答下列问题:请你根据流程回答下列问题:（1）操作a的名称是______________。（2）步骤①中，金属X是_____________，该反应的化学方程式为_____________。（3）步骤②中，加入过量稀硫酸的目的是_____________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【详解】A、含碳量越高，硬度越大，生铁含碳量高，表现出硬而脆；由于生铁和钢的含碳量不同，而表现出性质差异，故正确；B、二氧化碳的分子由一个碳原子和两个氧原子构成，一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成，这是造成两种气体性质不同的原因，故正确；C、金刚石的碳原子呈正八面体结构，因而金刚石硬度大；而石墨中的碳原子为平面层状结构，因而表现出很软，金刚石和石墨的物理性质不同，是因为它们的碳原子排列方式不同，故错误；D、元素的化学性质主要决定于原子最外层电子数，由于金属镁原子最外层有2个电子而钠原子最外层1个电子，因此，两种金属的性质不同，故正确。故选C。2、C【分析】将液体X加入到集气瓶中与固体Y作用，观察到气球逐渐变大，说明X和Y反应生成气体或者是混合之后放出热量。【详解】①稀盐酸和铁粉反应生成氢气和氯化亚铁，符合题意；②水和氢氧化钠混合之后放出大量的热，符合题意；③水和氯化钠不反应，混合之后也不放热，不符合题意；④过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气，符合题意；⑤水和硝酸铵混合之后溶液的温度降低，不符合题意。故选C。3、D【详解】A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水，可以鉴别，故正确。B、用过氧化氢溶液制氧气时为加快速率，可以加MnO2作催化剂，故正确。C、燃着的木条伸入瓶中无明显变化为空气，伸入瓶中会燃得更旺为氧气，伸入瓶中会熄灭为二氧化碳，此方法能鉴别，故正确。D将5克NaCl倒入50mL水中溶解，配得NaCl溶液的质量分数为：，故错误。

故选：D。4、D【详解】油条可以提供油脂、糖类，豆浆、豆腐乳等可提供蛋白质，故她的早餐中缺少的营养成分是维生素。故选D。5、B【详解】A、红磷在空气中燃烧，生成白色的五氧化二磷固体，因此实验中可观察到产生大量白烟的现象，选项A正确；B、铁丝只能在氧气浓度较高的氧气中燃烧，铁丝在空气中不能燃烧，在空气中加热铁丝时只能发生红热现象，选项B不正确；C、镁条在空气中燃烧，生成白色的氧化镁固体，因此实验中可观察到发出耀眼白光，生成白色固体的现象，选项C正确；D、木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈，生成二氧化碳，因此实验中可观察到发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体的现象，选项D正确。故选B。可燃物在氧气中燃烧比在空气里燃烧要剧烈。6、D【详解】A、置换反应属于一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，该反应不属于置换反应，不符合题意；B、化学反应都遵守质量守恒定律，不符合题意；C、丙为CH3OH，丙中碳、氢、氧元素的质量比为：12：4：16=3：1：4，故丙中氢元素的质量分数最低，不符合题意；D、该反应的化学方程式为：，甲为氢气，丁为水，甲与丁的质量比为：6：18=1：3，符合题意。故选D。化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比；化合物中元素的质量分数=。7、B【详解】A、红磷在氧气中能燃烧，在空气中也可以燃烧，故选项错误；B、碳在氧气中燃烧后生成无色无味的气体，故选项正确；C、镁条在氧气中燃烧时，发出耀眼的白光，产生白色固体，故选项错误；D、铁丝没有点燃伸入盛有氧气的集气瓶中不能燃烧，故选项错误；故选：B。8、B【详解】A、酒精和水可以互溶，故用溶解、过滤、蒸发的操作顺序无法将它们分开，不符合题意；B、氯化钾溶于水，而二氧化锰不易溶于水，可以用溶解、过滤、蒸发的操作顺序将它们分开，符合题意；C、氯化钠和硝酸钾都能溶于水，故不可以用溶解、过滤、蒸发的操作顺序将它们分开，不符合题意；D、铁粉和铜粉均不溶于水，所以用溶解、过滤、蒸发的操作顺序不会把它们分开，不符合题意。故选B。9、D【解析】A、由化学式可知，六氯苯由碳、氯两种元素组成的，故选项不正确；B、苯中碳、氢元素的质量比为（12×6）：（1×6）＝12：1，故选项不正确；C、苯是由苯分子构成的，而不是由原子直接构成的，故选项不正确；D、苯中氢元素的质量分数为：≈7.7%＜10%，故选项正确。10、B【解析】A、氮气可以灭火、做保护气等，不能供给呼吸；故选项错误；B、氧气能供给呼吸和支持燃烧等，故选项正确；C、二氧化碳可以灭火、做化工原料等，不能供给呼吸；故选项错误；D、稀有气体不能供给呼吸；选项错误。故选B。点睛：空气中各成分的体积分数分别是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和其它气体和杂质0.03%；氮气可以灭火、做保护气等；氧气能供给呼吸和支持燃烧等；稀有气体化学性质稳定，可以做保护气、做各种电光源等；二氧化碳可以灭火、做化工原料等。11、D【详解】A、食盐水是均一稳定的混合物，属于溶液，故A错；

B、蔗糖水是均一稳定的混合物，属于溶液，故B错；

C、碘酒是均一稳定的混合物，属于溶液，故C错；D、牛奶不均一不稳定，属于乳浊液，故D正确；

故选：D。应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分。12、C【详解】空气污染指数包括可吸入颗粒物、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、臭氧。二氧化碳会加剧温室效应，但不是空气污染物，不计入空气污染指数。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、酒精灯试管高锰酸钾（或KMnO4）df随开随用，随关随停将燃着的木条放在瓶口，木条熄灭说明已经收满【解析】（1）编号仪器的名称：①是酒精灯，②是试管；（2）实验室用高锰酸钾法制取氧气时使用装置A，试管口有一团棉花，则A中的药品是高锰酸钾；用D收集氧气，由于氧气的密度比水的小，则导管口a应该连接D中的导管口d；若用E收集氧气，由于氧气的密度比空气的大，则导管口a应该连接导管口f；（3）实验室用大理石与盐酸制取二氧化碳，其反应原理是碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳、氯化钙、水，化学方程式为，装置C与B相比较，C的优点是随开随用，随关随停。原理：关闭弹簧夹，气体增多压强增大，试管内液面下降，下降到隔板下方后，固体和液体分离，反应停止；打开弹簧夹，气体减少，压强变小，漏斗内液面下降，试管内液面上升，当固体与液体接触时，反应开始。用F收集二氧化碳气体；二氧化碳不可燃、不助燃，能使燃着的木条熄灭，检验气体已经收集满的方法：将燃着的木条放在瓶口，木条熄灭说明已经收满二氧化碳。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。14、A中石蕊溶液变红，D中干燥紫色小花不变色；热水C中的白磷燃烧A中的白磷不燃烧【详解】（1）二氧化碳具有的化学性质：，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊变成红色，而二氧化碳不能，A中紫色石蕊溶液变红，D中干燥紫色小花不变色；（2）B中固体为二氧化锰，将分液漏斗中的液体滴入B中，B中发生反应生成氧气和水，反应化学方程为，A和C的液体底部靠近导管口分别固定一小块白磷，为做好对比实验，A液体为冷水，C中液体为热水，A中白磷与氧气接触，没有达到着火点，C中白磷与氧气接触，达到了着火点，故观察到的现象是：A中白磷不燃烧，C中白磷燃烧；答案：①；②A中石蕊溶液变红；③热水；④C中的白磷燃烧A中的白磷不燃烧。15、酒精灯分液漏斗A棉花2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑稀硫酸浓硫酸aCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反应的发生与停止防止氨气与水直接接触【详解】(1)仪器名称:①酒精灯；②分液漏斗；(2)用高锰酸钾制取氧气选用的固体加热装置是A,还需要的一种实验用品是：棉花，防止高锰酸钾粉末进入试管，干扰实验；高锰酸钾加热产生锰酸钾、二氧化锰和氧气的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；(3)若B装置中固体为锌粒和稀硫酸试剂可反应产生硫酸锌和氢气。要获得干燥的氢气,应先将气体通过盛有浓硫酸的D装置，浓硫酸具有吸水性，可以做氢气的干燥剂；再用万能瓶E装置收集，氢气的密度小于空气，气体应“短管进、长管出”从a端通入；(4)实验室可用B或C装置大理石与稀盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，C装置中有多孔隔板，在反应进行中，关闭止水夹，装置内压强变大，使药品分离，相对于B装置的优点有：可以控制反应的发生与停止；(5)已知NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小，极易溶于水。若用F装置收集NH3。油层的作用是：防止氨气与水直接接触，有利于收集氨气。16、试管集气瓶AE将导气管另一端放在水槽内，将注射器活塞向上拉至一定位置，导管内形成稳定的液柱，则证明放装置气密性良好ab可控化学反应速率（答案合理即可）【解析】（1）仪器的名称：①试管，①集气瓶。（2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热。氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，排水法收集的氧气比较纯净。选用的装置是AE，反应的化学方程式是，若用BE装置制O2，实验前检查此装置气密性的方法是将导气管另一端放在水槽内，将注射器活塞向上拉至一定位置，导管内形成稳定的液柱，则证明