江苏省无锡市敔山湾实验学校2027届九年级化学第一学期期末综合测试试题含解析

江苏省无锡市敔山湾实验学校2027届九年级化学第一学期期末综合测试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列关于燃烧与灭火的说法中，正确的是A．将大块煤粉碎后再燃烧，作用是延迟煤燃烧的时间B．如图a，火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点C．由图b中的现象可知，金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火D．蜡烛用扇子一扇即灭，是因为扇走了蜡烛周围的空气2．下列有关反应：2CuO+C2Cu+CO2↑的说法中，正确的是（）A．CuO具有氧化性 B．C发生了还原反应C．反应前后元素的化合价没有改变 D．反应前后固体的质量不变3．下列说法正确的是（）A．爆炸一定伴随化学变化B．“釜底抽薪”的灭火原理是隔绝可燃物与氧气接触C．水基型灭火器灭火原理是可降低可燃物的着火点D．古籍图书、重要档案等着火，最好使用液态二氧化碳灭火器灭火4．下列变化既属于氧化反应，又属于化合反应的是：A．丙烷+氧气二氧化碳+水B．高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气C．一氧化碳+氧气二氧化碳D．酒精+氧气二氧化碳+水5．如图所示，打开止水夹，将液体A滴入试管②中与固体B接触。若试管①中的导管口有较多气泡产生，则液体A和固体B的组合不可能是A．双氧水和二氧化锰 B．水和氢氧化钠固体C．生石灰和水 D．水和食盐6．加油站应张贴的警示标志是A． B． C． D．7．把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下。下列说法中不正确的是（）物质abcd反应前的质量（g）6.43.24.02.8反应后的质量（g）x1.27.22.8A．x＝5.2 B．c可能属于单质C．d可能是催化剂 D．参加反应的a、b的质量比为3:58．向一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁4种物质，在一定条件下发生化学反应，测得有关数据如图，下列说法不正确的是A．a的数值是4B．丙一定属于化合物C．参加反应的甲和丙的质量比为3∶5D．丁可能不参加反应9．某物质经分析只含有一种元素。在物质分类中该物质不可能是()A．混合物 B．纯净物 C．化合物 D．单质10．从分子的角度分析并解释下列事实，错误的是（）A．墙内开花墙外香﹣﹣﹣﹣﹣分子在不断地运动B．1滴水大约有1.67×1021个分子﹣﹣﹣﹣﹣分子很小C．将氮气制成液氮，体积变小﹣﹣﹣﹣﹣﹣分子体积变小D．氢气能燃烧，氧气能支持燃烧﹣﹣﹣﹣﹣不同种分子性质不同11．下列图像正确反映对应变化关系的是A．图①表示木炭和氧化铜混合物反应前后试管内固体的质量变化B．图②表示等体积、等浓度的双氧水在有无MnO2的情况下产生O2质量变化C．图③表示KMnO4加热过程中锰元素在剩余固体中的质量分数变化D．图④表示碳酸钠粉末和稀盐酸在烧杯内反应前后烧杯内物质的质量变化12．下列客观事实的微观解释错误的是A．CO和CO2化学性质不同——分子的构成不同B．热胀冷缩——粒子大小发生改变C．氢氧化钠溶液能导电——溶液中有自由移动的离子D．加热氧化汞得到氧气——化学变化分子可分二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．对比实验就是将所要研究的因素设置为变量，同时控制对实验结果有影响的其它因素完全相同，在“一异多同”中做对比分析，得出结论。（1）对比实验A探究的是_____；（2）实验B中，装热水的烧杯里品红溶解扩散的速率更快，从分子的角度可解释为_____；（3）通过实验C验证人体吸入的空气和呼出的气体中CO2的含量不同：①发生的反应可用化学方程式表示为_____；②若向呼出的气体样品中滴加8滴澄清石灰水，则应向空气样品中滴加_____滴。14．用注射器向装有大理石的小试管中注入一定量稀盐酸，小试管中产生气体，b处湿润的紫色石蕊试纸比a处的先变成红色，大试管底部的澄清石灰水变浑浊。（1）该实验说明二氧化碳的密度比空气__________，能与水、澄清石灰水反应。写出这两个反应的化学方程式：①__________________________________________②__________________________________________（2）打开止水夹，可观察到___________，说明二氧化碳气体不支持燃烧。（3）加热变红的石蕊试纸，试纸又变回紫色，原因（用化学方程式表示）：_______。15．兴趣小组的同学利用图装置探究工业炼铁的化学原理。（1）实验开始时，先进行的操作是___________（填序号）。①通入一氧化碳②加热（2）实验过程中观察到装置A中玻璃管内发生的现象为___________，写出反应的化学方程式___________；装置B的作用是___________。（3）通过上述实验探究，可知一氧化碳具有的化学性质为___________。（4）从环境保护的角度看该实验存在的缺陷是___________，请你提出一条改进措施___________。16．如下图1所示，将O2、CO2、湿度（测水蒸气）传感器探头放入装有少量空气的保鲜袋中，打开仪器开始采集数据，然后打开夹子，用嘴向袋内缓缓吹气。采集的数据如图2所示，纵坐标均为某气体体积分数（%），横坐标均为时间（s）。据图回答下列问题：（1）表示O2体积分数变化的曲线是__________（选填“X、“Y”或“Z”）。（2）在实验中200s时没有采集数据的其余气体的总体积分数为__________________。（3）Y曲线60s之后逐渐下降，可推测保鲜袋中可能出现的现象是__________________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．为了测定实验中氯酸钾样品的纯度，某兴趣小组取2.5克样品与0.8克二氧化锰混合。加热该混合物t1时间后（假设杂质不参加反应），冷却，称量剩余固体质量，重复以下操作，依次称得加热t1、t2、t3、t4时间后剩余固体的质量,记录数据如表:加热时间t1t2t3t4剩余固体质量/g2.482.412.342.34请仔细分析实验数据，回答下列问题:（1）在多长时间后，该样品中的氯酸钾已经反应完全。（2）计算完全反应后生成氧气的质量为多少。（3）求该样品中氯酸钾的质量分数。18．将10g锌粒加入到盛有100g足量稀盐酸的烧杯中，充分反应后锌粒有剩余，称得烧杯内物质的总质量为109.8g试计算：（1）生成氢气的质量是_____。（2）同时生成氯化锌的质量是_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）铝、铜、铁是生活中常见的金属。（1）铝在空气中具有很好的抗腐蚀性能的原因是__________。（2）用铜制电线主要是利用铜具有良好的_________性。（3）铁制品锈蚀，实际上是铁跟空气中的______发生了化学反应.防止铁制栏杆锈蚀的一种方法是________。工人师傅切割铁板时，用硫酸铜溶液在铁板上画线可留下红色的印迹。其反应的化学方程式为_____________。（4）生铁和钢的主要区别是______________不同。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【详解】A.将大块煤粉碎后再燃烧，目的是增大反应物之间的接触面积，使煤燃烧充分，此选项此错误；B.如图a，火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为燃烧放出的热量能使火柴梗的温度升高至着火点以上，此选项错误；C.由图b中的现象可知，金属镁可在二氧化碳中燃烧，所以金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火，此选项正确；D.蜡烛用扇子一扇即灭，是因为降低了蜡烛的温度至着火点以下，此选项错误。故选C。2、A【解析】在氧化还原反应中，氧化剂被还原，发生还原反应，还原剂被氧化，发生氧化反应。【详解】A、在反应中氧化铜失去了氧，是氧化剂，具有氧化性，故A正确；B、在反应中碳夺取了氧化铜中的氧，生成了二氧化碳，发生了氧化反应，故B不正确；C、由化学方程式可知，反应前后氧元素的化合价都是﹣2价，没有改变，而铜、碳的化合价变化。故C不正确；D、反应前无气体，而反应后有气体生成，根据质量守恒定律的质量守恒，反应前后固体的质量有变化，故D不正确。故选A。氧化剂是失去氧的物质，还原剂得到氧的物质。3、D【解析】A．爆炸不一定是化学变化，如汽车轮胎由于充气太多或者温度过高发生的爆炸属于物理变化，故错误；B．“釜底抽薪”的灭火原理移走可燃物，故错误；C．水基型灭火器灭火原理是降低可燃物的温度，低于可燃物的着火点而灭火，故错误；D．古籍图书、重要档案等着火，最好使用液态二氧化碳灭火器灭火，便于进行清理，不会对图书造成二次损坏，故正确。故选D。4、C【详解】由两种或两种以上的物质发生化学反应生成另一种物质的反应是化合反应；有氧气参加的反应属于氧化反应，故选C。5、D【解析】试管①中的导管口有较多气泡产生，根本原因是试管②中的压强增大了，而压强增大可能是生成了气体，也可能是温度升高。【详解】A、双氧水在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解生成氧气，试管②中的压强变大，试管①中的导管口有较多气泡产生，不符合题意；B、氢氧化钠溶于水放出大量的热，试管②中的压强变大，试管①中的导管口有较多气泡产生，不符合题意；C、水和生石灰反应放出大量的热，试管②中的气体受热膨胀造成压强变大，试管①中的导管口有较多气泡产生，不符合题意；D、水和食盐，温度不变，试管①中的导管口没有气泡产生，符合题意。故选D。明确试管②中气体受热膨胀或生成了气体会导致导管口有较多气泡产生是正确解答本题的关键。6、D【详解】加油站里的汽油属于可燃性物质，应严禁烟火，选D。7、B【分析】由表格信息可知反应后c质量增加了7.2g-4g=3.2g，是生成物；b质量减少了3.2g-1.2g=2g，是反应物；d质量不变，做催化剂或者是杂质。反应物还少1.2g，所以a是反应物，所以反应后物质a的质量为6.4g-1.2g=5.2g，所以x=5.2，从而进行解答。【详解】A、由分析可知，x=5.2，故A正确；B、该反应的反应物为a和b，生成物是c，符合“多变一”的形式，属于化合反应，c是化合反应的生成物，一定是化合物，故B错误；

C、d反应前后质量不变，可能是催化剂或者是不参与反应的杂质，故C正确；D、由分析可知反应物是a和b，a质量减少了6.4g-5.2g=1.2g，反应后物质b减少的质量为3.2g-1.2g=2g，参加反应的a和b的质量比1.2g：2g=3：5，故D正确。

故选：B。8、C【详解】由图中信息可知，各物质在反应前后的质量变化：甲减少4g，丙增加10g，丁的质量没变，根据质量守恒定律可知，参加反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和，所以乙的质量减少6g。A.a的数值是10g-6g=4g，选项正确；B.该反应是：甲+乙→丙，丙一定属于化合物，选项正确；C.参加反应的甲和丙的质量比4g：10g=2∶5选项错误；D.丁的质量不变，可能不参加反应，选项正确。故选C。化合反应的生成物和分解反应的反应物都一定是化合物。9、C【详解】A、混合物可能只含一种元素，如氧气和臭氧的混合物，只含氧元素，不符合题意；B、纯净物可能只含一种元素，如氧气，不符合题意；C、化合物是由不同种元素组成的纯净物，故该物质只含一种元素，不可能是化合物，符合题意；D、单质是由同种元素组成的纯净物，单质只含一种元素，不符合题意。故选C。10、C【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断地运动；同种分子性质相同，不同种分子性质不同。结合事实进行分析判断即可。【详解】A、墙内开花墙外香，是因为花香中含有的分子在不断地运动，向四周扩散，使人们闻到花香，不符合题意；B、1滴水大约有1.67×1021个分子，说明分子很小，不符合题意；C、将氮气制成液氮，体积变小，是因为氮分子间的间隔变小，符合题意；D、氢气能燃烧，氧气能支持燃烧，是因为它们分子的构成不同，不同种分子性质不同，不符合题意。故选C。本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。11、C【解析】木炭和氧化铜高温生成二氧化碳和铜，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。【详解】A、木炭和氧化铜高温生成二氧化碳和铜，固体的质量减小，反应完全，固体的质量不变，固体不可能为零，图①不能表示木炭和氧化铜混合物反应前后试管内固体的质量变化，故A错误；B、二氧化锰是催化剂，能加快化学反应速率，不能改变生成的氧气质量，最终生成的氧气的质量相等，图②不能表示等体积、等浓度的双氧水在有无MnO2的情况下产生O2质量变化，故B错误；C、高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，开始温度没有达到高锰酸钾分解的温度，锰元素的质量分数不变，随着反应的进行，氧气不断放出来，锰元素在剩余固体中的质量分数先变大，反应完全，不再变化，图③能表示KMnO4加热过程中锰元素在剩余固体中的质量分数变化，故C正确；D、碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，二氧化碳逸出，反应前后烧杯内物质的质量不断减小，反应完全，质量不变，图④不能表示碳酸钠粉末和稀盐酸在烧杯内反应前后烧杯内物质的质量变化，故D错误。故选C。催化剂能加快或抑制化学反应速率，本身的质量和化学性质在反应前后均不变。12、B【详解】A、CO和CO2化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故选项解释正确。B、热胀冷缩，是因为分子之间的间隔改变，故选项解释错误。C、氢氧化钠溶液能导电，是因为溶液中有可自由移动的钠离子和氢氧根离子，故选项解释正确。D、加热氧化汞生成汞和氧气，是因为氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子，然后氧原子重新组合形成氧分子，大量的氧分子聚集成氧气，汞原子直接聚集成金属汞，该事实说明分子是可以再分的，故选项解释正确。故选：B。根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、可燃物的燃烧需要氧气温度越高，分子运动越快8【解析】（1）A中左边烧杯中白磷不接触氧气不燃烧，右侧烧杯中白磷接触氧气燃烧，由此可证明可燃物的燃烧需要氧气；（2）温度越高，分子运动越快，所以B中装热水的烧杯里品红溶解扩散的速率更快；（3）①氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，该反应的方程式为；②对比实验中变量要唯一，若向呼出的气体样品中滴加8滴澄清石灰水，则应向空气样品中也滴加8滴澄清石灰水。14、大燃着的木条熄灭【详解】（1）实验开始，用注射器向小试管中注入一定量稀盐酸，小试管中产生二氧化碳气体，b处湿润的紫色石蕊试纸先变红，说明二氧化碳密度比空气大，能和水反应生成碳酸，发生的化学反应方程式为：CO2+H2O=H2CO3；大试管底部，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，发生的化学反应方程式为：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。

（2）打开止水来，可观察到燃烧的木条熄灭，说明二氧化碳气体不支持燃烧。

（3）对反应后贴有石蕊试纸部位的试管加热，变红的石蕊试纸又变成紫色，说明碳酸受热易分解。

故答为：（1）大，CO2+H2O=H2CO3，Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．（2）燃烧的木条熄灭；（3）。15、①红色固体逐渐变黑色Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2检验CO2还原性没有尾气处理，会对空气造成污染将尾气点燃或收集【分析】（1）根据实验的注意事项进行分析；（2）根据实验反应的现象进行分析；根据反应物和生成物进行书写化学方程式；（3）根据一氧化碳的化学性质之还原性进行解答；（4）根据一氧化碳有毒进行分析并改进。【详解】（1）、实验开始时，要先通一会儿一氧化碳，把装置内的空气排除干净，再加热，防止形成混合气体发生爆炸，故选：①；（2）、实验过程中观察到装置A中玻璃管内发生的现象是红色物质变成黑色；一氧化碳和氧化铁反应生成了铁和二氧化碳，反应条件是高温,其化学方程式是；装置B在本实验的作用是检验产物是否生成二氧化碳；故填：红色固体逐渐变黑色；；检验；（3）、通过上述实验探究，可知一氧化碳可以和氧化铁反应生成了铁和二氧化碳，因此具有的化学性质为还原性，故填：还原性；（4）、一氧化碳有剧毒，不能直接向空气中排放，为了防止未反应完的一氧化碳进入空气，污染环境，要在C装置右端的导管口处放一盏燃着的酒精灯（或系一个气球）；故填：没有进行尾气处理（或应有尾气处理装置）。本题考查了一氧化碳还原氧化铁的注意事项、反应现象和化学方程式的书写，综合性较强，掌握相应的知识是解答本题的关键。16、Z76.86%保鲜袋内壁有水雾产生（或保鲜袋内壁有小水滴产生）【解析】（1）呼吸消耗氧气产生二氧化碳、水，保鲜袋内氧气越来越少，表示O2体积分数变化的曲线是Z；（2）在实验中200s时X的体积分数为3.67