版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
高中物理高频考点总结
第一章圆周运动(必修二)
知识点1:线速度、角速度、周期关系
核心知识总结:线速度v描述圆周运动转动快慢,矢量,切线方
向;角速度ω描述转动快慢,标量;核心换算公式:v=ωr、ω
π、π;同轴转动角速度相等,皮带传动线速度大小相
=
等。
2/Tv=2r/T
典型例题:物体做匀速圆周运动,轨道半径r=2m,角速度ω
=3rad/s,求物体的线速度大小?
标准答案:v=ωr=3×2=6m/s。
解析:直接代入线速度与角速度核心关系式计算即可。
知识点2:向心加速度
核心知识总结:向心加速度只改变速度方向,不改变速度大小,方
向始终指向圆心;核心公式:a=v²/r=ω²r;匀速圆周运动向心加
速度大小不变,方向时刻变化,是变加速运动。
典型例题:小球做匀速圆周运动,线速度v=8m/s,轨道半径r=4m,
求小球的向心加速度大小?
标准答案:a=v²/r=64/4=16m/s²。
解析:已知线速度和半径,优先选用v²/r公式计算向心加速度。
知识点3:向心力公式及应用
核心知识总结:向心力是效果力,不是独立性质力,由重力、弹
力、摩擦力等合力提供;方向始终指向圆心,核心公式:F=mv²
/r=mω²r;匀速圆周运动合力全部提供向心力。
第1页共27页
典型例题:质量m=5kg的物体,在r=5m轨道上以v=4m/s做匀速圆
周运动,求物体所需向心力大小?
标准答案:F=mv²/r=5×16/5=16N。
解析:直接代入向心力公式,合力完全提供匀速圆周运动向心力。
第二章万有引力与宇宙航行(必修二)
知识点1:万有引力定律
核心知识总结:任何两个有质量的物体间都存在相互吸引的万有引
力;公式:F=Gm₁m₂/r²,G为引力常量;天体运动中,万有引力提
供行星、卫星做圆周运动的向心力。
典型例题:两个质点质量分别为₁、₂,间距
r=2m,引力常量⁻m=2kg,m求两者=间8k万g有引力大
小?
G=6.67×10¹¹N·m²/kg²
标准答案:₁₂⁻
⁻=⁰。/²=6.67×10¹¹×2×8÷4=
解2.6析68:×直1接0代¹入万有引力定律公式,严格按数值运算即可。
知识点2:星球表面重力与万有引力关系
核心知识总结:星球表面物体,忽略自转影响,万有引力近似等于
物体重力;公式:GMm/R²=mg,可得黄金代换式:GM=gR²,无需知晓
星球质量即可解题。
典型例题:已知地球表面重力加速度g=10m/s²,地球半径
⁶,引力常量G已知,利用黄金代换式说明求地球质量的思路
R=6.4×
并列出计算式?
10m
标准答案:由黄金代换GM=gR²,变形得地球质量M=gR²/G;代入数值
即可算出地球质量。
第2页共27页
解析:表面万有引力等于重力,黄金代换式是天体计算核心常用公
式。
知识点3:卫星环绕速度计算
核心知识总结:卫星绕天体做匀速圆周运动,万有引力提供向心
力;推导环绕速度公式:,得;轨道
半径越大,卫星环绕线速度越小。
GMm/r²=mv²/r=√(/)
典型例题:地球卫星轨道半径r变大,不考虑其他因素,卫星环绕
速度如何变化?说明理由。
标准答案:环绕速度变小。
解析:由可知,GM为定值,轨道半径r越大,线速度v
越小,轨道越高,卫星环绕越慢。
=√(/)
第三章机械能守恒定律(必修二)
知识点1:功的计算及正负功判断
核心知识总结:功是能量转化的量度,恒力做功公式:W=Fxcosθ,
θ为力与位移夹角;θ<90°做正功,θ=90°不做功,θ>90°做负
功;功是标量,正负不表示大小,只表示做功效果。
典型例题:用水平拉力F=50N拉动物体水平移动x=10m,拉力与位移
同向,求拉力做的功?
标准答案:θ=0°,cos0°=1,W=Fxcosθ=50×10×1=500J。
解析:力与位移同向,直接代入做功公式计算即可。
知识点2:功率的计算(平均功率+瞬时功率)
核心知识总结:功率描述做功快慢,平均功率:P=W/t;瞬时功率:
P=Fvcosθ;机车功率问题常用瞬时功率公式,额定功率为机车正常
工作最大功率。
第3页共27页
典型例题:拉力做功600J,用时30s,求拉力做功的平均功率?若
拉力F=20N,物体运动速度v=5m/s,力与速度同向,求瞬时功率?
标准答案:平均功率;瞬时功率P=Fv=20
×5=100W。
=/=600/30=20
解析:平均功率用功除以时间,瞬时功率用力乘速度,同向夹角余
弦为1。
知识点3:动能与动能定理
核心知识总结:动能公式:Ek=½mv²,标量,只有正值;动能定理:
合外力做功等于物体动能变化,W合=ΔEk=Ek₂-Ek₁,无需分析运
动过程,只看初末状态。
典型例题:质量m=4kg物体,初速度v₁=2m/s,末速度v₂=6m/s,
求物体动能变化量和合外力做的功?
标准答案:₂₁
;由动能定理W合=64J。
=½²−½²=0.5×4×36−0.5×4×
4解=析7:2合−外8力=做64功等于动能变化,直接计算初末动能差值即可。
知识点4:重力势能及重力做功特点
核心知识总结:重力势能Ep=mgh,h为相对参考面高度,势能具有
相对性;重力做功只与初末位置高度差有关,与路径无关;重力做
正功,重力势能减小,重力做负功,重力势能增加。
典型例题:质量m=10kg物体,从高度h₁=5m处下落到h₂=2m处,
g取10m/s²,求重力做功和重力势能变化?
标准答案:重力做功W=mgΔh=10×10×(5-2)=300J;重力做正功,
重力势能减少300J。
解析:下落高度降低,重力做正功,势能对应减小。
第4页共27页
知识点5:机械能守恒定律
核心知识总结:机械能=动能+重力势能+弹性势能;守恒条件:只有
重力或弹力做功,其他力不做功;守恒公式:Ek₁+Ep₁=Ek₂+Ep
₂,初态总机械能等于末态总机械能。
典型例题:小球从高处静止下落,不计空气阻力,质量m=2kg,初始
高度h=10m,g取10m/s²,求落地时的速度大小?(用机械能守恒求
解)
标准答案:初态静止动能为0,₁
;落地势能为0,₂;由机械能守恒200=0.5×2×v,
Ep=mgh=2×10×10=200J²
解得v=10√2m/s。
Ek=½mv²
解析:只有重力做功,机械能守恒,初态势能全部转化为末态动
能。
第四章静电场及其应用(必修三)
知识点1:三种起电方式与电荷守恒定律
核心知识总结:物体带电实质是电子的转移,不是创造电荷;三种
起电:摩擦起电、接触起电、感应起电;电荷守恒定律:电荷既不
会创生,也不会消灭,只能从一个物体转移到另一个物体,或从物
体一部分转移到另一部分,总电荷量保持不变;元电荷
⁻⁹,所有带电体电荷量都是元电荷整数倍。
e=1.6×
1典0型例¹题C:关于物体带电与电荷守恒,下列说法正确的是()
A.摩擦起电创造了新电荷B.物体带电实质是电子转移C.元电荷是
实物电子D.带电体电荷量可以是任意数值
标准答案:B。
解析:起电只是电子转移,不创造电荷A错;元电荷是电荷量单
位,不是实物粒子C错;带电体电荷量必为元电荷整数倍D错。
知识点2:库仑定律
核心知识总结:适用条件:真空中、点电荷;核心公式:
₁₂,k为静电力常量;力的方向:同种电荷相互排=斥,
异种电荷相互吸引;库仑力是矢量,遵循矢量合成定则。
/²
典型例题:真空中两个点电荷₁⁻⁴、₂
⁻⁴,间距r=0.6m,静电力Q常量=2×10C⁹Q=3,求×两者
之间库仑力大小?
10Ck=9×10N·m²/C²
标准答案:₁₂⁹⁻⁴
⁻。
⁴F=kQQ/r²=9×10×2×10×3×
解10析:÷满0足.3真6空=中15点00电N荷条件,直接代入库仑定律公式计算即可。
知识点3:电场强度定义与计算
核心知识总结:电场强度描述电场强弱和方向,矢量;定义式:
E=F/q(适用所有电场);点电荷场强公式:E=kQ/r²;方向规定:正
电荷受力方向为电场强度方向,负电荷受力与场强方向相反;场强
大小与试探电荷q无关。
典型例题:电场中某点放入⁻⁵试探电荷,受到电场力
F=0.06N,求该点电场强度大小?若撤走试探电荷,该点场强是否变
q=2×10C
化?
标准答案:⁻⁵;撤走试探
电荷,场强不变。
E=F/q=0.06÷(2×10)=3×10³N/C
解析:场强由电场本身决定,与是否放入试探电荷、试探电荷电荷
量大小均无关。
知识点4:电场线的性质与特点
核心知识总结:电场线是假想曲线,不真实存在;切线方向为场强
第6页共27页
方向,疏密表示场强大小;电场线始于正电荷,终于负电荷,不相
交、不闭合、不中断;正电荷受力沿电场线切线,负电荷受力逆着
电场线切线。
典型例题:关于电场线,下列说法正确的是()A.电场线是真实存
在的带电曲线B.电场线越密处电场强度越大C.电场线可以相交D.
电场线始于负电荷
标准答案:B。
解析:电场线假想不存在A错;疏密表示场强大小,越密场强越大B
对;电场线永不相交C错;始于正电荷、终于负电荷D错。
第五章电势与电势能(必修三)
知识点1:静电力做功的特点
核心知识总结:静电力做功与重力做功特点一致,只与初末位置有
关,与运动路径无关;静电力做正功,电荷电势能减小;静电力做
负功,电荷电势能增加;静电力是保守力。
典型例题:电荷在电场中从A点移到B点,沿三条不同路径运动,
静电力做功大小关系如何?说明理由。
标准答案:三条路径静电力做功大小相等。
解析:静电力做功只看初末位置A、B,与运动轨迹路径长短、形状
无关。
知识点2:电势与电势差
核心知识总结:电势φ描述电场能的性质,标量,有正负、无方
向,大小与零电势面选取有关;电势差ₐᵦφₐφᵦ,与零电势
面选取无关;核心公式:U=W/q。
ₐᵦₐᵦU=−
典型例题:电荷⁻⁶C从A到B,静电力做功ₐᵦ
q=5×10第7页共27页W=2×
⁻,求AB两点间电势差Uₐᵦ?
标10准答³J案:ₐᵦₐᵦ⁻⁻⁶。
解析:直接U代入=电W势差/q与=静2电×力1做0功³关÷系(5式×计1算0即可)。=400V
知识点3:匀强电场电势差与场强关系
核心知识总结:仅适用于匀强电场;核心公式:U=Ed;d为沿电场线
方向两点间垂直距离,不是两点直线间距;电场线方向是电势降低
最快的方向。
典型例题:匀强电场场强E=200N/C,沿电场线方向两点间距
d=0.5m,求两点间电势差大小?
标准答案:U=Ed=200×0.5=100V。
解析:匀强电场且距离为沿电场线垂直距离,直接套用U=Ed公式计
算。
知识点4:电容器与电容
核心知识总结:电容描述电容器容纳电荷本领,与电荷量、电压无
关;定义式:C=Q/U;决定式:平行板电容器εᵣπ;电
容越大,相同电压下容纳电荷越多。
C=S/(4kd)
典型例题:电容器两极板电压U=50V,带电量⁻⁴,求
电容器电容大小?
Q=1×10C
标准答案:⁻⁴⁻⁶μ。
解析:代入C电=容Q定/U义=式1计×算1,0电容÷大50小=由2电×容1器0本身F结=构2决定F。
第六章电路及其应用(必修三)
知识点1:电流的定义与计算
核心知识总结:电流形成:电荷定向移动;定义式:I=q/t,单位安
培A;电流标量,有正负表示流向;金属导体导电靠自由电子,电流
方向与电子定向移动方向相反。
典型例题:导体中5s内通过横截面电荷量q=20C,求导体中电流大
小?
标准答案:。
解析:直接代=入电/流=定20义÷式5,=电4荷量除以时间即为电流大小。
知识点2:欧姆定律与电阻
核心知识总结:欧姆定律适用纯电阻电路;公式:I=U/R;电阻定义
式R=U/I,电阻由导体本身材料、长度、横截面积、温度决定,与电
压、电流无关。
典型例题:定值电阻两端电压U=20V,通过电流I=4A,求电阻阻
值?电压增大到40V,电阻是否变化?
标准答案:R=U/I=20÷4=5Ω;电压增大,电阻不变。
解析:电阻由导体自身条件决定,与外加电压、通过电流大小无
关。
知识点3:电阻定律
核心知识总结:电阻决定式:R=ρL/S;ρ为电阻率,材料固有属
性;L为导体长度,S为横截面积;导线越长电阻越大,横截面积越
大电阻越小。
典型例题:金属导线长L=10m,横截面积⁻⁶,电阻率
ρ⁻⁸Ω,求导线电阻?
S=2×10m²
标准=答1案×:10ρ·m⁻⁸⁻⁶Ω。
解析:直接R代=入电阻L/定S=律1决×定1式0计算×即1可0。÷(2×10)=0.05
知识点4:串并联电路规律
核心知识总结:串联电路:电流处处相等,总电压等于各部分电压
之和,总电阻等于电阻之和;并联电路:各支路电压相等,总电流
等于各支路电流之和,总电阻越并越小。
典型例题:两个电阻₁Ω、₂Ω串联,求总电阻?若
并联,总电阻为多少?
R=2R=3
标准答案:串联R总=2+3=5Ω;并联1/R总=1/2+1/3=5/6,R总=1.2
Ω。
解析:串联直接相加,并联倒数求和再取倒数。
第七章电能能量守恒定律(必修三)
知识点1:电功与电功率
核心知识总结:电功是电路中电场力做功,消耗电能;电功公式:
W=UIt;电功率描述耗电快慢:P=UI;纯电阻电路电功等于电热,非
纯电阻电路电功大于电热。
典型例题:用电器两端电压220V,工作电流0.5A,工作10s,求电
功和电功率?
标准答案:电功率P=UI=220×0.5=110W;电功W=UIt=110×
10=1100J。
解析:直接代入电功、电功率通用公式计算。
知识点2:焦耳定律与电热功率
核心知识总结:焦耳定律计算电流产生热量,通用公式:Q=I²Rt;电
热功率P热=I²R;纯电阻电路W=Q,非纯电阻电路(电动机、充电
器)W>Q,电能一部分发热,一部分转化为其他形式能。
典型例题:电阻R=10Ω,通过电流I=2A,通电5s,求电阻产生的电
热?
标准答案:Q=I²Rt=4×10×5=200J。
第10页共27页
解析:焦耳定律适用于所有电路求电热,直接代入计算即可。
知识点3:闭合电路欧姆定律
核心知识总结:闭合电路包括外电路和电源内阻;核心公式:E=U外
+U内=I(R+r);E为电源电动势,不变;外电路电阻越大,路端电压
越大。
典型例题:电源电动势E=12V,内阻r=1Ω,外电路电阻R=5Ω,求
电路电流和路端电压?
标准答案:I=E/(R+r)=12÷6=2A;路端电压U=IR=2×5=10V。
解析:代入闭合电路欧姆定律先求总电流,再算外电路路端电压。
知识点4:电路中的能量守恒
核心知识总结:电源总功率等于外电路功率+内阻热功率;能量守
恒:电能转化为其他形式能总和不变;纯电阻电路电能全变热能,
非纯电阻电路电能转化为机械能、热能等。
第八章运动的描述
知识点1:质点、参考系、坐标系
核心知识总结:质点是忽略物体形状和大小、只保留质量的理想化
物理模型;物体能否看成质点,看研究问题是否关注物体自身大小
和转动,与物体体积大小无关。参考系是描述运动选的假定不动的
物体,默认以地面为参考系;坐标系用于定量描述物体位置变化。
典型例题:下列物体运动中,研究对象可以看成质点的是()
A.研究乒乓球旋转发球轨迹B.研究高铁从北京到上海的运行时间
C.研究跳水运动员空中动作姿态D.研究地球自转周期
标准答案:B。
解析:ACD均需要研究物体自身转动、动作姿态,不能忽略形状大
小,不可看成质点;高铁全程运动,自身尺寸远小于路程,只需研
究整体运动轨迹和时间,可看成质点。
知识点2:位移与路程的区别
核心知识总结:路程是物体实际运动轨迹的长度,标量,只有大小
无方向;位移是从初位置指向末位置的有向线段,矢量,既有大小
又有方向。单向直线运动时,位移大小等于路程;往复运动、曲线
运动,位移大小一定小于路程。
典型例题:一个同学沿操场400m标准跑道跑完整一圈回到出发点,
求该同学运动的路程和位移大小分别是多少?
标准答案:路程=400m;位移大小=0。
解析:路程为实际跑的轨迹长度,全程跑完400m;初位置和末位置
相同,初末位置连线长度为0,故位移大小为0。
知识点3:时间与时刻区分
核心知识总结:时刻是时间轴上的一个点,对应某一瞬间,如第3s
末、8点整;时间(时间间隔)是时间轴上一段线段,对应两个时刻
的差值,如3s内、第2s到第5s。
典型例题:下列表述中属于时间间隔的是()
A.列车早上7:30发车B.物体第5s末速度为10m/sC.一节课45分
钟D.第3s初物体到达最高点
标准答案:C。
解析:ABD均对应某一个瞬间,是时刻;45分钟是一段持续的时
间,属于时间间隔。
知识点4:平均速度与瞬时速度
核心知识总结:平均速度=位移/时间,矢量,描述物体一段时间内
运动平均快慢;瞬时速度是某一时刻或某一位置的速度,矢量,描
述物体运动瞬间快慢。平均速率=路程/时间,标量,注意平均速度
大小≠平均速率。
典型例题:汽车沿直线从甲地到乙地,位移200m,用时10s,求汽
车全程的平均速度大小?若汽车中途某一时刻速度表显示72km/h,
该速度是什么速度?
标准答案:平均速度大小;72km/h是瞬
时速度。
=/=200/10=20/
解析:平均速度用总位移除以总时间计算;速度表显示的是车辆某
一瞬间的行驶速度,为瞬时速度。
知识点5:加速度的理解与计算
核心知识总结:加速度描述速度变化快慢,定义式
₀,矢量。加速度与速度大小无关,只与速=度变化/快=慢有
关;a与v同向加速,a与v反向减速。
(−)/
典型例题:物体做直线运动,初速度₀,经过4s后速度变
为v=10m/s,求物体的加速度大小和方向?
=2/
标准答案:₀;加速度方向与
初速度方向相同。
=(−)/=(10−2)/4=2/²
解析:速度增大,物体加速,加速度与速度同向。
第九章匀变速直线运动的研究
知识点1:匀变速直线运动速度公式
核心知识总结:匀变速直线运动是加速度大小、方向都不变的直线
运动;速度时间公式:₀,矢量公式,计算时规定正方
向,同向为正,反向为负。
=+
典型例题:汽车以初速度10m/s在平直路面做匀加速直线运动,加
第13页共27页
速度a=1.5m/s²,求加速5s后的瞬时速度?
标准答案:₀。
解析:直接v代=入v速度+公at式=,1初0+速1度.5、×加5速=度17均.5为m正/s,加速运动,速
度持续增大。
知识点2:匀变速直线运动位移公式
核心知识总结:位移时间公式:₀,适用于所有匀
变速直线运动,矢量运算,统一正方向后代入数值计算。
=+½²
典型例题:物体从静止开始做匀加速直线运动,加速度a=2m/s²,求
运动6s内的位移大小?
标准答案:初速度₀,。
解析:静止出发初速v度=为00,x简=化½公at式²=直接0.5计×算2位×移6²即=可3。6m
知识点3:速度位移关系式(无时间公式)
核心知识总结:不含时间的推导公式:₀,题目不
给出时间、不求时间时,优先用此公式解题。
²−²=
典型例题:汽车以20m/s速度行驶,刹车后做匀减速直线运动,加
速度大小a=2m/s²,求刹车滑行到停止的位移大小?
标准答案:末速度v=0,由₀得
。
²−²=2=(0−20²)/(2×
解(−析2:))减=速(运−动40加0)速/(度−取4)负=值1,00汽车停止末速度为0,代入公式直接
求位移。
知识点4:自由落体运动规律
核心知识总结:自由落体是初速度为0、只受重力的匀加速直线运
动,加速度为重力加速度g≈10m/s²;公式:v=gt、h=½gt²、v²
=2gh。
典型例题:小球从高处静止自由下落,不计空气阻力,求下落3s末
的速度和下落高度?(g取10m/s²)
标准答案:速度;高度
。
v=gt=10×3=30m/sh=½gt²=0.5×
解10析×:9静=止45下m落初速度为0,直接套用自由落体专用公式计算。
第十章相互作用——力
知识点1:重力与重心
核心知识总结:重力G=mg,方向竖直向下,不是垂直向下;重心是
物体重力的等效作用点,形状规则、质量均匀物体重心在几何中
心,重心不一定在物体上。
典型例题:一个质量5kg的物体放在水平地面上,g取10m/s²,求物
体受到的重力大小和重力方向?
标准答案:G=mg=5×10=50N;重力方向竖直向下。
解析:严格按照重力公式计算,牢记重力固定方向竖直向下。
知识点2:弹力的判断与胡克定律
核心知识总结:弹力产生条件:接触+发生弹性形变;胡克定律:
F=kx,k为劲度系数,x为弹簧形变量(伸长或压缩量,不是弹簧原
长)。
典型例题:弹簧原长10cm,劲度系数k=200N/m,拉伸后弹簧长度
15cm,求弹簧产生的弹力大小?
标准答案:形变量x=15cm-10cm=5cm=0.05m,F=kx=200×0.05=10N。
解析:先换算单位,求出弹簧实际形变量,再代入胡克定律计算。
知识点3:滑动摩擦力计算
核心知识总结:滑动摩擦力公式:f=μN,μ为动摩擦因数,N为接
触面正压力;摩擦力方向与物体相对运动方向相反,与运动方向无
关。
典型例题:质量10kg的物体放在水平地面上,动摩擦因数μ=0.2,
g取10m/s²,物体在水平面上滑动,求滑动摩擦力大小?
标准答案:正压力N=mg=10×10=100N,f=μN=0.2×100=20N。
解析:水平地面正压力等于物体重力,代入滑动摩擦力公式计算即
可。
知识点4:力的合成与平行四边形定则
核心知识总结:力是矢量,合成遵循平行四边形定则;两个力同向
合力最大,反向合力最小;合力范围:₁₂合₁
。
₂|−|≤≤
+典型例题:两个共点力大小分别为3N和7N,求两个力合力的最大值
和最小值?
标准答案:合力最大值=3+7=10N(两力同向);合力最小值=7-3=4N
(两力反向)。
解析:同向相加、反向相减,直接套用合力极值规律。
第十一章牛顿运动定律
知识点1:牛顿第一定律(惯性定律)
核心知识总结:一切物体在不受力或合力为零时,保持静止或匀速
直线运动状态;惯性是物体固有属性,质量是惯性唯一量度,质量
越大惯性越大,与速度、受力无关。
典型例题:关于物体惯性,下列说法正确的是()
A.速度越大惯性越大B.受力越大惯性越大C.质量越大惯性越大D.
静止物体没有惯性
第16页共27页
标准答案:C。
解析:惯性只由质量决定,与速度、受力、运动状态均无关,一切
物体都有惯性。
知识点2:牛顿第二定律核心公式
核心知识总结:牛顿第二定律:F合=ma,合力决定加速度,加速度
与合力同向,力、质量、加速度统一国际单位制。
典型例题:质量8kg的物体,受到水平合外力40N作用做直线运
动,求物体运动的加速度大小?
标准答案:a=F合/m=40/8=5m/s²。
解析:直接代入牛顿第二定律公式,合力除以质量即为加速度。
知识点3:牛顿第三定律
核心知识总结:两个物体之间的作用力与反作用力,大小相等、方
向相反、作用在同一直线上,作用在两个不同物体上,同时产生同
时消失,性质相同;区别于平衡力(作用同一物体)。
典型例题:书本静止放在水平桌面上,书本对桌面的压力和桌面对
书本的支持力是什么关系?二者是平衡力吗?
标准答案:是作用力与反作用力;不是平衡力。
解析:两个力分别作用在桌面和书本两个物体上,符合牛顿第三定
律;平衡力需作用在同一物体上,故不是平衡力。
知识点4:超重与失重问题
核心知识总结:加速度向上超重,加速度向下失重;超重失重只看
加速度方向,与速度方向无关;物体重力始终不变,只是支持力、
拉力变化。
典型例题:电梯加速向上运动时,电梯内的人处于超重还是失重状
第17页共27页
态?人的实际重力是否变化?
标准答案:处于超重状态;人的实际重力不变。
解析:加速向上加速度向上,满足超重条件;超重失重只是视重变
化,物体实际重力恒定不变。
第十二章曲线运动(必修二)
知识点1:曲线运动的速度与条件
核心知识总结:曲线运动是变速运动,速度方向为轨迹该点切线方
向,速度方向时刻变化;物体做曲线运动的条件:合外力与速度方
向不在同一直线上;合力指向曲线轨迹凹侧。
典型例题:下列关于曲线运动说法正确的是()A.曲线运动速度大
小一定变化B.曲线运动加速度一定不为零C.曲线运动合力与速度
共线D.曲线运动速度方向不变
标准答案:B。
解析:曲线运动速度方向时刻改变,一定有加速度,属于变速运
动;匀速圆周运动速度大小不变,A错;曲线运动合力与速度不共
线,C错;速度沿切线方向时刻变化,D错。
知识点2:运动的合成与分解
核心知识总结:运动的位移、速度、加速度均为矢量,合成与分解
遵循平行四边形定则;合运动与分运动具有等时性、独立性、等效
替代性;解题常用正交分解,按运动效果拆分两个垂直分运动。
典型例题:小船在静水中速度3m/s,水流速度1m/s,两个速度相互
垂直,求小船实际航行的合速度大小?
标准答案:由勾股定理合船水
。
=√(²+²)=√(3²+1²)=√10≈
3.16/第18页共27页
解析:两个分速度相互垂直,直接用勾股定理计算合速度,遵循矢
量合成定则。
知识点3:平抛运动规律及分解
核心知识总结:平抛运动只受重力,初速度水平,是匀变速曲线运
动;分解为水平方向匀速直线运动、竖直方向自由落体运动;水平
公式:₀,竖直公式:、。
典型例x题=:v物体t以水平初速度y=₀½gt²vy=做g平t抛运动,g取10m/s
²,求下落2s时的水平位移和竖直下落高度?
v=10m/s
标准答案:水平位移₀;竖直高度
。
x=vt=10×2=20m=
解½析²:=水0平.5匀×速10、×竖4直=自20由落体,两个分运动独立计算,互不影
响。
典型例题:电动机工作时,电能主要转化为什么能?是否全部转化
为热能?
标准答案:电能主要转化为机械能,少量转化为内能发热;电能不
会全部转化为热能,W>Q。
解析:电动机属于非纯电阻用电器,不适用欧姆定律纯电阻推导公
式。
例题:
典型例题:下列物体运动中,研究对象可以看成质点的是()
B.研究乒乓球旋转发球轨迹B.研究高铁从北京到上海的运行时间
C.研究跳水运动员空中动作姿态D.研究地球自转周期
标准答案:B。
解析:ACD均需要研究物体自身转动、动作姿态,不能忽略形状大
第19页共27页
小,不可看成质点;高铁全程运动,自身尺寸远小于路程,只需研
究整体运动轨迹和时间,可看成质点。
典型例题:一个同学沿操场400m标准跑道跑完整一圈回到出发点,
求该同学运动的路程和位移大小分别是多少?
标准答案:路程=400m;位移大小=0。
解析:路程为实际跑的轨迹长度,全程跑完400m;初位置和末位置
相同,初末位置连线长度为0,故位移大小为0。
典型例题:下列表述中属于时间间隔的是()
A.列车早上7:30发车B.物体第5s末速度为10m/sC.一节课45分
钟D.第3s初物体到达最高点
标准答案:C。
解析:ABD均对应某一个瞬间,是时刻;45分钟是一段持续的时
间,属于时间间隔。
典型例题:汽车沿直线从甲地到乙地,位移200m,用时10s,求汽
车全程的平均速度大小?若汽车中途某一时刻速度表显示72km/h,
该速度是什么速度?
标准答案:平均速度大小;72km/h是瞬
时速度。
=/=200/10=20/
解析:平均速度用总位移除以总时间计算;速度表显示的是车辆某
一瞬间的行驶速度,为瞬时速度。
典型例题:物体做直线运动,初速度₀,经过4s后速度变
为v=10m/s,求物体的加速度大小和方向?
=2/
标准答案:₀;加速度方向与
初速度方向相同。
=(−)/=(10−2)/4=2/²
解析:速度增大,物体加速,加速度与速度同向。
典型例题:汽车以初速度10m/s在平直路面做匀加速直线运动,加
速度a=1.5m/s²,求加速5s后的瞬时速度?
标准答案:₀。
解析:直接v代=入v速度+公at式=,1初0+速1度.5、×加5速=度17均.5为m正/s,加速运动,速
度持续增大。
典型例题:汽车以20m/s速度行驶,刹车后做匀减速直线运动,加
速度大小a=2m/s²,求刹车滑行到停止的位移大小?
标准答案:末速度v=0,由₀得
。
²−²=2=(0−20²)/(2×
解(−析2:))减=速(运−动40加0)速/(度−取4)负=值1,00汽车停止末速度为0,代入公式直接
求位移。
典型例题:小球从高处静止自由下落,不计空气阻力,求下落3s末
的速度和下落高度?(g取10m/s²)
标准答案:速度;高度
。
v=gt=10×3=30m/sh=½gt²=0.5×
解10析×:9静=止45下m落初速度为0,直接套用自由落体专用公式计算。
典型例题:一个质量5kg的物体放在水平地面上,g取10m/s²,求物
体受到的重力大小和重力方向?
标准答案:G=mg=5×10=50N;重力方向竖直向下。
解析:严格按照重力公式计算,牢记重力固定方向竖直向下。
典型例题:两个共点力大小分别为3N和7N,求两个力合力的最大值
和最小值?
标准答案:合力最大值=3+7=10N(两力同向);合力最小值=7-3=4N
(两力反向)。
第21页共27页
解析:同向相加、反向相减,直接套用合力极值规律。
典型例题:关于物体惯性,下列说法正确的是()
A.速度越大惯性越大B.受力越大惯性越大C.质量越大惯性越大D.
静止物体没有惯性
标准答案:C。
解析:惯性只由质量决定,与速度、受力、运动状态均无关,一切
物体都有惯性。
典型例题:质量8kg的物体,受到水平合外力40N作用做直线运
动,求物体运动的加速度大小?
标准答案:a=F合/m=40/8=5m/s²。
解析:直接代入牛顿第二定律公式,合力除以质量即为加速度。
典型例题:书本静止放在水平桌面上,书本对桌面的压力和桌面对
书本的支持力是什么关系?二者是平衡力吗?
标准答案:是作用力与反作用力;不是平衡力。
解析:两个力分别作用在桌面和书本两个物体上,符合牛顿第三定
律;平衡力需作用在同一物体上,故不是平衡力。
典型例题:电梯加速向上运动时,电梯内的人处于超重还是失重状
态?人的实际重力是否变化?
标准答案:处于超重状态;人的实际重力不变。
解析:加速向上加速度向上,满足超重条件;超重失重只是视重变
化,物体实际重力恒定不变。
典型例题:下列关于曲线运动说法正确的是()A.曲线运动速度大
小一定变化B.曲线运动加速度一定不为零C.曲线运动合力与速度
共线D.曲线运动速度方向不变
第22页共27页
标准答案:B。
解析:曲线运动速度方向时刻改变,一定有加速度,属于变速运
动;匀速圆周运动速度大小不变,A错;曲线运动合力与速度不共
线,C错;速度沿切线方向时刻变化,D错。
典型例题:小船在静水中速度3m/s,水流速度1m/s,两个速度相互
垂直,求小船实际航行的合速度大小?
标准答案:由勾股定理合船水
。
=√(²+²)=√(3²+1²)=√10≈
解3.1析6:/两个分速度相互垂直,直接用勾股定理计算合速度,遵循矢
量合成定则。
典型例题:物体以水平初速度₀做平抛运动,g取10m/s
²,求下落2s时的水平位移和竖直下落高度?
v=10m/s
标准答案:水平位移₀;竖直高度
。
x=vt=10×2=20m=
解½析²:=水0平.5匀×速10、×竖4直=自20由落体,两个分运动独立计算,互不影
响。
典型例题:物体做匀速圆周运动,轨道半径r=2m,角速度ω
=3rad/s,求物体的线速度大小?
标准答案:v=ωr=3×2=6m/s。
解析:直接代入线速度与角速度核心关系式计算即可。
典型例题:小球做匀速圆周运动,线速度v=8m/s,轨道半径r=4m,
求小球的向心加速度大小?
标准答案:a=v²/r=64/4=16m/s²。
解析:已知线速度和半径,优先选用v²/r公式计算向心加速度。
第23页共27页
典型例题:质量m=5kg的物体,在r=5m轨道上以v=4m/s做匀速圆
周运动,求物体所需向心力大小?
标准答案:F=mv²/r=5×16/5=16N。
解析:直接代入向心力公式,合力完全提供匀速圆周运动向心力。
典型例题:两个质点质量分别为₁、₂,间距
⁻
r=2m,引力常量m=2kg,m求两者=间8k万g有引力大
小?
G=6.67×10¹¹N·m²/kg²
标准答案:₁₂⁻
⁻⁰。
=/²=6.67×10¹¹×2×8÷4=
解2.6析68:×直1接0代¹入万有引力定律公式,严格按数值运算即可。
典型例题:已知地球表面重力加速度g=10m/s²,地球半径
⁶,引力常量G已知,利用黄金代换式说明求地球质量的思路
R=6.4×
并列出计算式?
10m
标准答案:由黄金代换GM=gR²,变形得地球质量M=gR²/G;代入数值
即可算出地球质量。
解析:表面万有引力等于重力,黄金代换式是天体计算核心常用公
式。
典型例题:地球卫星轨道半径r变大,不考虑其他因素,卫星环绕
速度如何变化?说明理由。
标准答案:环绕速度变小。
解析:由可知,GM为定值,轨道半径r越大,线速度v
越小,轨道越高,卫星环绕越慢。
=√(/)
典型例题:用水平拉力F=50N拉动物体水平移动x=10m,拉力与位移
同向,求拉力做的功?
第24页共27页
标准答案:θ=0°,cos0°=1,W=Fxcosθ=50×10×1=500J。
解析:力与位移同向,直接代入做功公式计算即可。
典型例题:拉力做功600J,用时30s,求拉力做功的平均功率?若
拉力F=20N,物体运动速度v=5m/s,力与速度同向,求瞬时功率?
标准答案:平均功率;瞬时功率P=Fv=20
×5=100W。
=
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2027年河南省三门峡市高考物理全真模拟密押卷(含答案解析)
- 2025届商丘市永城市三下数学期中达标检测模拟试题含答案解析
- 消防设施检测问题整改方案
- 单位重大项目社会稳定风险评估方案
- 施工现场防雷接地安全检查细则
- 围堰搭设拆除安全交底
- 2026年法考未成年人侵权责任试题及答案
- 2025届咸宁市崇阳县数学三下期中预测试题含答案
- 人教版物理选修3-1第二章第四节电表的改装教学设计
- 历史与社会人教版八下第六单元第三课第三框《法国大革命和拿破仑帝国》教学设计
- XX镇(乡)卫生院医院感染管理责任制实施细则
- 村干部关于矛盾纠纷发言材料范文大全
- 2025中国银行社会招聘笔试历年典型考题及考点剖析附带答案详解
- 电力公司总经理面试题及答案
- 2022电力现货市场问答101条编
- 汇川变频器培训课件
- 华润电力控股有限公司招聘笔试题库及答案2025
- 高考语文大一轮复习讲义 目录
- 南网安规考试题库及答案
- 设备状态标识管理办法
- (2025年标准)液氮安全协议书
评论
0/150
提交评论