2025届和静县数学四年级下学期期末考试模拟试题（含答案）

2025届和静县数学四年级下学期期末考试模拟试题（含答案）考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．一条彩带，第一次用去一半，第二次又用去剩下的一半，还剩下12米，这条彩带原来有（________）米。2．5米长的铁丝，重250克．同样的铁丝2500克，长_____米．3．量一个硬币的厚度，最好用（________）作单位，量它的质量，最好用（________）作单位。4．5吨＝（________）千克20厘米＝（________）分米9000米＝（________）千米2分40秒＝（________）秒5．下午2时用24时记时法表示是_____；23时是晚上_____时．6．在()里填上合适的单位。⑴一头大象重4（_________）⑵一辆汽车每小时行驶75（_________）⑶唱一首歌约用4（_________）⑷一支粉笔长约8（_________）7．32÷(21-13)这道题里，要先算________法，再乘________法8．绕着边长为500米的正方形人工湖走一圈,走的路程是（_____）米,合（_____）千米．9．一列火车应7:05分到达，晚点25分钟，火车（_______）能到达。10．一张长方形纸对折2次，每份是它的，对折3次，每份是它的。11．32-8÷4=________(32-8)÷4=________二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．二月只有28天的是平年，29天的是闰年．（___）2．一年中有7个大月，4个小月．（______）3．一条线段长1厘米，另一条线段比它短7毫米．另一条线段长3毫米．（______）4．用70厘米长绸带能将边长为2分米的正方形手帕围一圈。（________）5．把18分成2份，每份是9。（____）6．25×4积的末尾没有0。（____）7．因为4×3＝12，所以4，3是因数，12是倍数．（____）8．251×8的积的末尾有3个1．_____9．一个西瓜切成了8块，小胖吃了3块。他吃了这个西瓜的。（________）10．600×5＝300（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．下面算式中，（）的结果大约是1600。A． B． C． D．2．一杯牛奶，喝了，还剩（）。A． B． C．1杯 D．无法确定3．一根铁丝用去一半，剩下的占全长的（）。A． B． C．8 D．4．几时整，时针、分针、秒针重合在一处。（）A．6 B．12 C．15．乐乐在计算3+□×9时弄错了运算顺序，结果得数是72。正确的得数应该是（

）。A．5

B．8

C．48

D．456．计算209×8时，兰兰有不同的想法，你认为想法正确的是（）。A． B． C．7．下面算式的得数大于300的是（）。A．400－101 B．104＋189 C．257＋978．把长方形分为甲、乙两部分（如图），比较甲、乙两个图形的周长（）。A．甲比乙长 B．乙比甲长 C．甲、乙一样长9．下面各图形中阴影部分的周长最大的是（）（单位：cm）A． B．C． D．10．三（1）班同学们有32人喜欢音乐，有27人喜欢美术，音乐和美术都喜欢的有11人。全班喜欢音乐、美术的共有（）人。A．48 B．70 C．49四、计算题。（28分）1．估算。89×9≈598×6≈601×5≈903×2≈2．竖式计算。60元－42.5元＝4元＋6.6元＝317×4＝1000－（128＋196）＝五、操作题1．把相乘的结果在400——500之间的两个数连起来。7965564898762．正确连线六、解决问题1．寒假明明练习毛笔字，4天写12页，照这样计算，20天可以写多少页？2．王婷想选一件外套和一件裙子，她有（）种搭配方法。请你用自己喜欢的方式表示搭配方法。3．玩具厂要做一批小汽车，计划每天加工150辆，4天完成．实际完成任务用了5天，平均每天加工多少辆小汽车？4．下面是根据三年（1）班同学睡眠时间画的图。（1）根据上图填一填。睡眠时间7小时30分8小时8小时30分9小时9小时30分10小时10小时30分人数（2）三年（1）班一共多少人？（3）如果小学生的科学睡眠时间应当达到10个小时，你对调查结果有什么想法？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、48【分析】第二次用去第一次剩下的一半，所以第一次剩下的长度（米）第一次用去总长的一半，所以原来总长：（米）。【详解】12×2×2＝24×2＝48（米）【点睛】这种题要逆着算，先算第一次用去后剩下的，再求原来总长。2、1【详解】210÷21×5＝10×5＝1（米）答：210克这种铁丝长1米．故答案为：1．3、毫米克【分析】要知道物体的长度可以用刻度尺来量，常用的长度单位有米，分米，厘米，毫米，千米，测量不同物体的长度可以根据需要选取合适的单位；称物品的质量用质量单位来计量，称一般的物品的质量，通常用千克作单位；称比较轻的物品，常用克作单位；依此答题即可。【详解】量一个硬币的厚度，最好用毫米作单位，量它的质量，最好用克作单位。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要联系生活，符合实际。4、500029160【分析】（1）高单位吨化成低单位千克，乘进率1000；（2）低单位厘米化成高单位分米，除以进率10；（3）把米数换算成千米数，用9000除以进率1000；（4）把2分化成120秒再加40秒。【详解】5×1000＝5000；20÷10＝29000÷1000＝9；2×60＝120；120＋40＝1605吨＝5000千克20厘米＝2分米9000米＝9千米2分40秒＝160秒【点睛】单位换算首先要弄清是由高单位化低单位还是由低单位化高单位，其次记住单位间的进率。5、14：0011【详解】把24计时法转化成普通计时法时，上午时刻不变，只要在时刻前加上“早晨、上午”等词语即可；下午时数减12时，同时加上“下午、晚上”等词语即可．把普通计时法转化成24记时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可．【点睛】本题是考查普通计时法与24计时法的相互转化，属于基础知识，要记住．6、吨千米分钟厘米【详解】略7、减除【详解】略8、20002【详解】略9、7:30【详解】略10、；【详解】一张长方形的纸对折2次，每份是它的，如图：对折3次，每份是它的，如图：11、306【解析】第一个算式含有减法和除法，要先算除法，再算减法；第二个算式含有小括号，要先算小括号里面的.【详解】32-8÷4=32-2=30(32-8)÷4=24÷4=6故答案为：30；6二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、√【详解】略2、√【解析】根据年月日的知识可知：一年有12个月，分为7个大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4个小月：4、6、9、11月，小月每月30天，闰年的二月有29天，平年的二月有28天，2月既不是大月也不是小月，所以题中说法正确．3、√【详解】略4、×【分析】先求出边长2分米的正方形的周长是多少，利用公式正方形周长＝边长×4，代入数据，2×4＝8（分米），把分米换算成厘米然后和70厘米比较即可。【详解】2×4＝8（分米）8分米＝80厘米70厘米＜80厘米原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查正方形的周长应用和长度单位的换算，掌握周长公式和长度单位间的进率是解题的关键。5、×【解析】只有平均分才能用除法求解，题目中没有说是平均分成2份。6、×【详解】略7、×【详解】因数和倍数是相互依存的，不是单独说哪个数是因数，哪个数是倍数．所以本题不能说12是倍数，3是因数；应该为12是3的倍数，3是12的因数．故答案为：×．8、√【详解】251×8＝2111；2111的末尾有3个1；所以，251×8的积的末尾有3个1．故答案为√．9、×【详解】略10、×【解析】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】根据题意：先计算出A、B、C、D各选项的积，再根据结果比较看那个数更接近1600，选择即可。【详解】488×4＝1952；309×5＝1545；397×4＝1588；902×2＝1804；397×4最接近1600,；故答案为：C【点睛】本题需要先计算出各数的积后再进行选择是解答本题的关键，还需熟悉掌握乘法的计算法则。2、A【分析】根据题意可知，可以把1看成7个，就是，进行同分母简单计算即可【详解】1－＝－＝故答案为：A。【点睛】本题的关键是将一瓶牛奶看作单位“1”。3、B【分析】一根铁丝用去一半还剩下一半，可以理解成，把这根铁丝平均分成2份，用去了1份，还剩下1份，剩下的占全长的。【详解】一根铁丝用去一半，剩下的占全长的。故答案为：B【点睛】把一个量平均分成几份，每份是它的几分之一，写作。4、B【分析】根据题意可知，几时整，分针指向12。要使时针、分针、秒针重合在一处，则时针、分针和秒针都指向12。也就是此时是12时整。【详解】根据分析可知，12时整，时针、分针、秒针重合在一处。故答案为：B。【点睛】解决本题的关键是明确分针指向12时，时间为几时整。进而明确三个指针均指向12。5、C【详解】略6、B【分析】209×8表示8个209或209个8，据此分析选型。【详解】A．209×8＝（210－1）×8＝210×8－1×8＝1680－8＝1672，选项错误，不应该加8而应该减去。B．209×8＝（10－2）×209＝209×10－209×2＝2090－418＝1672，选项正确。C．210×8＝（210－1）×8＝210×8－1×8＝1680－8＝1672，选项错误，应该减去1个8而不是减去1个209。故答案选：B。【点睛】本题考查乘法的意义，理解算式表达的意义是解题的关键。7、C【分析】根据整数加减法的计算方法，分别求出各自的结果，然后再根据整数大小比较的方法进行解答。【详解】A．400－101＝299B．104＋189＝293C．257＋97＝354故答案为：C。【点睛】整数加、减法计算时，相同数位对齐，从低位加起或减起。8、C【分析】通过观察图形可知，甲乙的周长均由长方形的一条长、一条宽和中间的共用线组成。【详解】根据分析可知，甲和乙的组成部分均相等，故甲、乙周长一样长。故答案为：C【点睛】此题主要考查学生对周长定义的理解，即围成图形边的一周的整体长度。9、D【详解】略10、A【分析】根据容斥原理，喜欢音乐的人数＋喜欢美术的认识－音乐美术都喜欢的人数＝喜欢音乐、美术共有的人数；代入数据解答即可。【详解】32＋27－11＝59－11＝48（人）故答案为：A。【点睛】本题考查集合问题，关键是是要弄清楚每个集合中包含与排除的关系。四、计算题。（28分）1、810；3600；3000；1800【详解】略2、17.5元；10.6元；1268；676【分析】（1）小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。（2）多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。（3）整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。【详解】60元－42.5元＝17.5元4元＋6.6元＝10.6元317×4＝12681000－（128＋196）＝676五、操作题1、见详解【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，分别求出第一行中两位数与第二行中各个一位数的乘积，看哪一个乘积在400——500之间。【详解】79×9＝711，79×8＝632，79×7＝553，79×6＝47465×9＝585，65×8＝520，65×7＝455，65×6＝39056×9＝504，