徐工院机械制造技术基础实验大纲

机械制造技术基础实验教学大纲一、课程简介

本课程是机械类专业一门重要的专业必修课。主要包括金属切削的基本理论，金属切削机床、刀具、夹具等基本知识，机械制造工艺规程设计，机械加工质量分析与控制等方面的内容，以使学生获得机械设计制造及自动化领域中必备的基础知识和基本理论。

学习本课程的基本要求是：

1）能按加工条件选择刀具材料和几何参数、切削加工参数，计算切削力、切削功率等；

2）初步具备选择机械加工方法与机床、刀具、夹具的能力；

3）掌握机床夹具设计的基本原理和方法，具备设计机床夹具的基本能力；

4）具备制订机加工工艺规程和分析解决机械制造问题的基本能力。二、实验目的要求

1．实验目的

《机械制造技术基础》是一门实践性较强的课程，开设的四个实验基本涵盖了本课程的主要内容。实验目的不仅是为了验证课堂讲授的有关内容，加深对理论的理解，重要的是培养学生理论联系实际和严肃认真的科学态度，提高实验操作技能，综合运用所学知识、分析解决实际工程问题的能力。

2．实验内容与要求

1）实验1

普通车床传动及调整：熟悉CA6140普通车床的总体布局及组成，观察分析车床主轴箱、进给箱，溜板箱等主要部件的结构、工作原理、操纵机构及其调整方法。

要求了解普通车床的总体构成，掌握车床主传动系统的工作原理、主要部件及其调整方法、操纵机构及其操作方法，了解进给箱、溜板箱等传动系统及其结构，完成实验报告。

2）实验2

车刀几何角度的测量：测量直头外圆车刀、45°弯头刀、90°偏刀和切断刀的几何角度，记录其测量角度值。

要求了解典型刀具的结构，掌握车刀几何角度测量的基本方法，绘制车刀切削部分几何角度简图，完成实验报告。

3）实验3

机床夹具拆装与调整：观察夹具结构特点，找出夹具定位元件、夹紧元件等组成部分，分析定位夹紧方案及装拆顺序，绘制夹具结构草图，进行夹具拆、装。

要求掌握机床夹具的组成及各部分的功用，掌握夹具定位原理和夹紧方式，了解夹具在机床上的定位和对刀方式，绘制零件工序简图及夹具结构简图，完成实验报告。

4）实验4

加工误差的统计分析：按顺序测量100个小轴试件的直径尺寸并填入表格内，运用统计分析方法处理数据，分析加工误差的性质及产生原因。

要求掌握加工误差的统计分析方法，会分析加工误差的性质及产生原因，能提出消除或减小加工误差的途径，完成实验报告。三、实验方式与注意事项

1．实验方式：采取集中实验方式，一次实验安排15-20人。

2．注意事项

1）实验课前要求学生认真阅读实验指导书，明确实验目的、内容和步骤、实验所用的设备、仪器等；

2）实验课时指导教师进行讲解并以提问等方式检查学生实验准备情况；实验中要求学生积极动手，按步骤进行实验，记录实验情况及数据，对学生提出的问题给予认真的解答，注意培养学生分析及解决问题的能力；

3）实验后要求学生整理实验数据并完成实验报告。四、实验报告

1．实验报告采用统一的实验报告纸，实验报告封面包括：课程名称、实验序号、实验名称、班级、姓名、学号、实验时间。

2．实验报告书写规范，应包括：实验目的、内容、要求、实验步骤、实验纪录。

3．实验指导教师对实验报告要认真批改、评分、签字。五、考试（考核）方法与规定

根据实验态度、动手能力、操作技能、实验数据与现象分析、实验报告等方面情况综合评分。实验课成绩不超过课程总成绩的10%。六、实验项目设置与内容实验项目编号实验名称内容提要实验学时每组人数实验属性开出

要求S06200801普通车床传动及调整观察分析车床主轴箱、进给箱，溜板箱等主要部件的结构、工作原理、操纵机构及调整方法25演示必做S06200802车刀几何角度的测量测量直头外圆车刀、45°弯头刀、90°偏刀和切断刀的几何角度，记录其测量角度值23~5验证必做S06200803机床夹具拆装与调整观察机床夹具结构，分析定位夹紧方案及装拆顺序，绘制夹具结构草图，进行夹具拆、装23~5综合必做S06200804加工